讓世界充滿愛作文2篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的讓世界充滿愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界充滿愛作文1
世界是愛的天堂，因為有愛，才有世界；因有世界，才會有愛�！秳e用年齡衡量愛的能力》講述的是這樣一個故事：一個自小在孤兒院長大的9歲男孩，一直想找到自己的媽媽。一次孩子救了一個有名主持人，卻拒絕主持人給他錢并供他讀書，只要他求力所能及地幫助10個人，然后再讓那10個人幫助另外10個人。孩子說，如果以這樣的方式傳遞愛心，受幫助的那些人中也許就會有媽媽。主持人被孩子震撼了，在電視節(jié)目中講述了孩子的故事，很多現(xiàn)場觀眾紛紛表示愿意做那10個人中的一個。
然而，有一天，孩子被一群小流氓攔住了，沒有搜到錢，孩子的肝臟被小流氓們用刀刺破，直到兩小時后才被巡邏的警察發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)院�；杳灾械暮⒆右恢编睾艉埃簨寢專瑡寢尅⒆拥陌参＞揪o了全市人民的心。電視臺兩小時內(nèi)接到幾百個母親的電話，她們都表達(dá)了最誠摯最迫切的心聲：讓我做孩子的媽媽吧！
兩天后，孩子永遠(yuǎn)地離開了這個世界。離開時他的小臉上掛著幸福的微笑，因為他終于握住了媽媽的.手。在場的醫(yī)護(hù)人員哭了，電視機(jī)前的觀眾哭了，整個城市的母親哭了。
從那以后，昔日冷漠的人們變得有人情味了。它真實地發(fā)生在德國的萊茵河畔。這個孩子叫德比。應(yīng)了他，整個德國掀起了一股“十件好事”的熱潮。求力所能及地幫助10個人，再讓那10個人幫助另外10個人……就這樣，一傳十，十傳百……家家以至于人人都能得到別人的幫助，都能幫助別人。愛，就這樣慢慢流淌在世間。
永遠(yuǎn)不要取笑孩子的天真，也不要用年齡來衡量一個人愛的能力。孩子能做出驚世駭俗的動人之舉，是由于小小的心里干凈單純空無他物。成人常感到對一些事無能為力，其實是因為心內(nèi)擠滿俗世凡塵，從而喪失了孩子那樣大愛的空間。世間的愛是永恒的，是不變的。所有的驚人或平淡無奇的舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。如果每個人都能獻(xiàn)出一份微薄的愛心，也許看起來不起眼，但就像那小小的水滴，也能匯集成河，流入大海。只要我們每人像德比那樣對那些需要幫助的人給予一點(diǎn)關(guān)懷，便能聚少成多，聚沙成塔；只要每人都獻(xiàn)出一份愛，最后必將匯成愛的海洋。用我們的愛心、真心去幫助需要我們幫助的人吧。讓世界充滿愛，我們的明天一定會更美好！
讓世界充滿愛作文2
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急�！�
就在這時，同桌看見我的樣子，便關(guān)心地問：“你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說：“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼f完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話：“你這是干什么？”她笑著說：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時，上課鈴聲響了起來……
老師的愛常常感動著我，有一次，我上五年級的時候，老師讓我們自由背古詩，可是有的古詩我怎么也背不下來，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說：“你怎么不背呀？”我說：“我怎么背也背不下來�！崩蠋熣f：“你只要認(rèn)真去感受每首古詩的情景就能背下來了”。說著俯下身來教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說的方法去背頌每一首古詩，果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。
愛的最高境界是愛別人，愛的最大境界是愛天下。只是靠了愛，生命才得以維持，得以發(fā)展。大愛無邊，只要每個人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世間就會春意盎然。
愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。大家一起來吧，因為你們的行動，讓世界更美好；因為你們的行動，世界才會充滿愛。
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