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有關(guān)感人的作文600字（精選16篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感人的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感人的作文600字 1
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一則讓人想哭的新聞。
一位流浪漢，他手里捧著一個(gè)搪瓷碗在乞討。他面容憔悴，身體瘦削。頭發(fā)亂糟糟的，像一大團(tuán)灌木叢，他在秋天只穿了一件背心。在街上行人們都在匆忙趕路沒(méi)人理他。橫在人行道上的摩托車(chē)主人因?yàn)榱骼藵h擋住了路便對(duì)他破口大罵。有的人說(shuō)罵得好，看起來(lái)就是裝的。有的人覺(jué)得他可憐但沒(méi)人上前幫他。幾個(gè)婦女抱著小孩看都不看帶著冷漠的表情就走了，這是最可怕的。過(guò)了十幾分鐘摩托車(chē)主人罵累了又騎上車(chē)走了，人們見(jiàn)事情鬧完了就散了。在這十幾分鐘里沒(méi)一個(gè)人敢出來(lái)幫流浪漢。
中午了，流浪漢已經(jīng)不記得上次吃飯是在什么時(shí)候了。他來(lái)到一個(gè)小餐廳前，向那個(gè)老板討點(diǎn)飯，流浪漢用沙啞的.聲音說(shuō)道：“好心人……求你給我點(diǎn)飯吃吧�！绷骼藵h其實(shí)心里不抱任何希望，因?yàn)樗叭テ蛴懖皇潜淮蚓褪潜涣R。半晌后流浪漢以為老板不想理他，正要走時(shí)，老板說(shuō)：“等等�！绷骼藵h轉(zhuǎn)過(guò)身看到老板手里拿著兩盒飯菜和一瓶水，說(shuō)：“吃吧�！绷骼藵h非常感激他又不知道說(shuō)什么。他只好感激地望了老板許久，然后將飯菜一掃而光。
從那以后，流浪漢天天在老板門(mén)前守著，像一個(gè)守衛(wèi)一樣。老板聽(tīng)說(shuō)有謠言說(shuō)流浪漢是來(lái)蹭飯的，起初他不以為然，但過(guò)了幾天老板也不耐煩了。他一見(jiàn)到流浪漢就拿起掃把打流浪漢，驅(qū)趕他�？擅刻焱砩纤耘f溜回來(lái)睡在老板門(mén)前。
有天流浪漢不見(jiàn)了，老板覺(jué)得很奇怪，他看了監(jiān)控后一屁股坐在地上大哭起來(lái)。原來(lái)流浪漢為保護(hù)老板店子被殺害了。
感人的作文600字 2
生活如同一個(gè)電影院，經(jīng)歷的每一件事都是電影中一幕幕動(dòng)人難忘的場(chǎng)景，其中有一幕令我感動(dòng)至今，難以忘懷。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我剛下課，便跑向公共汽車(chē)站等待車(chē)子。這時(shí)車(chē)子來(lái)了，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我恨不得自己能像孫大圣一樣縮小五倍飛進(jìn)去，好不容易擠上車(chē)，我又聞到車(chē)內(nèi)一股怪味，令人作嘔。車(chē)人行行色色的人很多，背著畫(huà)板的哥哥；聽(tīng)著音樂(lè)的姐姐；流著汗水的老大爺……正當(dāng)車(chē)門(mén)關(guān)閉時(shí)，一聲婦女的尖叫聲引起了大家的注意，我也被驚到了。原來(lái)是一個(gè)抱著一歲大孩子的阿姨被腳下的`石子絆倒了，她為了趕車(chē)，不顧疼痛，拍了拍身上的沙土，艱難的躍上了車(chē)。一進(jìn)車(chē)內(nèi)，我便把自己的位子讓給了她，她連連說(shuō)了幾聲謝謝，正當(dāng)我們相視一笑時(shí)，突然阿姨被自己手上的鮮血嚇得跳了起來(lái)，她連忙解開(kāi)孩子的衣服，里里外外，上上下下，連小手小腳都沒(méi)有放過(guò)，全身檢查了一遍，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傷口，這才松了口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)阿姨的左臂正流著血，我驚呼：“阿姨，你手臂流血啦！”被我一叫，整個(gè)車(chē)箱的人們刷刷往我們這邊看來(lái)，阿姨這才把目光從孩子身上收回，看了看傷口，抬頭微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，阿姨這點(diǎn)小傷沒(méi)事的，擦一擦就好！”她用我遞過(guò)去的紙巾簡(jiǎn)單的擦了擦傷口，低頭親了親手中孩子的額頭，“寶貝，還好你沒(méi)有受傷，別怕，有媽媽在呢！”阿姨沖著孩子笑一笑，溫柔地低語(yǔ)道。
那一個(gè)微笑，是如此感人，如此甜蜜，如此安心。我仿佛感受到母愛(ài)無(wú)窮的魅力。母愛(ài)是春日中甘甜的雨露，滋養(yǎng)我們幼小心靈；母愛(ài)是夏日中耀眼的太陽(yáng)，明媚我們朝氣青青；母愛(ài)是秋日中朦朧的月光，呵護(hù)我們美妙童年；母愛(ài)是冬日中綻放的紅梅，點(diǎn)綴我們寒冷夜晚。
我想，如果那位背著畫(huà)板的哥哥畫(huà)下此時(shí)的微笑，世上將又多一幅名畫(huà)！
感人的作文600字 3
我的奶奶已經(jīng)是72歲高齡的人了。奶奶雖然不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。
在奶奶的眼睛里面好象只有寫(xiě)字讀書(shū)才是學(xué)習(xí)。有一次，奶奶拿著姐姐的作業(yè)本給我看，同時(shí)說(shuō)：“你看看，你姐姐的字寫(xiě)得多么好，你再看看你的字寫(xiě)得那么差。你要多向你姐姐學(xué)習(xí)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)！”我聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)厭煩，所以，根本沒(méi)有把奶奶的話給聽(tīng)進(jìn)耳朵里面去。
歲月無(wú)情，奶奶的臉上已經(jīng)爬滿(mǎn)了皺紋，頭上的白發(fā)格外醒目。雖然奶奶老了，但是奶奶還是十分有精神。只要我一回到家里做作業(yè)，奶奶就會(huì)坐在我的對(duì)面，看著我。直到我做完了作業(yè)，收拾好書(shū)包，奶奶才走開(kāi)。當(dāng)看到我寫(xiě)的字不端正的時(shí)候，奶奶就用那張厲害的嘴巴說(shuō)個(gè)不停，對(duì)我啟發(fā)最大的一句話就是“你姐姐沒(méi)有考上大學(xué)，現(xiàn)在我把希望寄托在你的身上，希望你能夠做一個(gè)真正的大學(xué)生�！甭�(tīng)了這話，我眼眶里面已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水，差點(diǎn)兒流了出來(lái)。我心里默默在說(shuō)：“奶奶，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望，以后一定會(huì)考上大學(xué)，做一個(gè)大學(xué)生。”
每當(dāng)奶奶看到我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，又會(huì)嘮叨不停。奶奶會(huì)指著書(shū)上的字說(shuō)：“你看看，你看看，書(shū)上的字橫平豎直，每一個(gè)字都是那么端正，那一些字排得那么整齊，而且大小也一樣；再看看你寫(xiě)的字，做的`作業(yè)，亂七八糟的……”我聽(tīng)得煩了就大聲說(shuō)：“那有什么了不起，只要時(shí)間多，我也會(huì)寫(xiě)得比書(shū)上的還要好�！蹦棠谈鷼饬苏f(shuō)：“你……你……”奶奶猛地一拍桌子，用眼睛瞪著我。我害怕了，就一聲不響地把寫(xiě)得不好的字擦去重新寫(xiě)過(guò)。奶奶的臉上才露出了笑容。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上需要買(mǎi)什么東西時(shí)，奶奶總是支持我的。有時(shí)，爸爸不給我錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，奶奶就要幫我討，甚至還會(huì)把奶奶自己的零用錢(qián)給我買(mǎi)與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。
奶奶就是這樣，在奶奶的眼睛里面學(xué)習(xí)是第一位的，而且只有認(rèn)真讀書(shū)寫(xiě)字才是學(xué)習(xí)，其他免談。
感人的作文600字 4
“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出歌”這是詩(shī)人泰戈?duì)枌?duì)信念的評(píng)價(jià)。信念真的如同飛翔的鳥(niǎo)，照亮了夢(mèng)想的道路嗎？答案是肯定的，在霍金對(duì)信念的理解中，他的答案是：信念是在夢(mèng)想道路上前進(jìn)的動(dòng)力和力量的源泉。
被譽(yù)為自愛(ài)因斯坦以來(lái)世界最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)始人因患肌肉委縮性側(cè)索硬化癥，禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)３０多年之久，雖然他無(wú)法言語(yǔ)，但他以自己的信念戰(zhàn)勝病痛，在輪椅上仰望天空，完成自己探索宇宙的理想。
在一次突然來(lái)到的問(wèn)題上，他詮釋了信念
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一個(gè)年輕的女記者捷足先登，面對(duì)這位已在輪椅上生活了３０多年的科學(xué)巨匠，表達(dá)自己的深深景仰后，無(wú)不悲憫地問(wèn)道：“霍金先生，盧伽雪氏癥（肌肉委縮性側(cè)索硬化癥）已將你固定在輪椅上這么多年，并且這種情形將維持到你的終老，你不認(rèn)為命運(yùn)使你失去太多了嗎？” 這問(wèn)題在此刻顯得如此的突兀和尖銳，使掌聲雷動(dòng)的報(bào)告廳突然安靜下來(lái)，但霍金依然恬靜地笑著，并用還能動(dòng)的手指，艱難地敲擊著鍵盤(pán)，隨著標(biāo)準(zhǔn)的合成器發(fā)出聲音，寬大的投影儀上緩慢卻醒目地顯示出這樣一段文字：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還有思維；我有終生的理想，有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心”
人們的`心被這個(gè)回答震撼了，同時(shí)也被霍金豁達(dá)的心態(tài)、樂(lè)觀的信念所感動(dòng)。隨后的時(shí)間，大廳再次響起熱烈的掌聲。
“他不能書(shū)寫(xiě)，甚至不能清楚地說(shuō)話，但他正在超越大爆炸，躍向創(chuàng)造宇宙的‘幾何之舞’�！边@是蒂莫系。弗里其的《名利場(chǎng)》的霍金。霍金的答案給了我們震撼；他的信念成就他的理想。而我們，不應(yīng)該讓信念賦予我們力量翱翔于理想的藍(lán)天上嗎？
感人的作文600字 5
錯(cuò)過(guò)屬于每一個(gè)人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。
——題記
每當(dāng)看到那本作文書(shū)，我都會(huì)后悔不已：只因?yàn)橐患拢沂チ宋易钜玫呐笥选?/p>
小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂(lè)于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的`學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天，我聽(tīng)說(shuō)他有一本十分好的作文書(shū)，我便向他借那本書(shū)。他便爽快地答應(yīng)了�！叭熘筮�我，別弄壞了�！彼麌诟牢摇�
回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書(shū)，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。
三天過(guò)后，同桌要我還書(shū)。我翻了翻我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不在我的書(shū)包里。我說(shuō)：“我今天忘帶了，明天還你�！蓖罌](méi)說(shuō)什么，又開(kāi)始寫(xiě)他的作業(yè)�；氐郊液�，我怎么也沒(méi)有找到那本作文書(shū)。第二天，同桌有要我還書(shū)。我有些急躁：“我家里沒(méi)有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說(shuō)：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒(méi)有!”我喊道。他沒(méi)說(shuō)什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來(lái)，他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動(dòng)向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
不久后，我從家中找到了那本作文書(shū)，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開(kāi)學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書(shū)走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書(shū)不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿(mǎn)了愧疚。
許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書(shū)親手還給他，并說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊!
感人的作文600字 6
這是個(gè)親眼目睹的故事，感動(dòng)莫名。
在一家醫(yī)院里，雪白的病房，雪白的床。明媚的陽(yáng)光灑在地板上，明晃耀目。氣氛一片活躍，給病床上的病人們?cè)鎏砹诵腋５纳癫伞?/p>
此時(shí)的我也住在一張病床上，液體正無(wú)聲地滴入我的血管中。父母都坐在床邊，和我說(shuō)話，給我講笑話，以排解我的寂寞。
在我對(duì)面的床上，是一個(gè)四、五歲的小男孩。掛著比我還要沉重的液體，表情很是痛苦。小臉通紅，眉頭緊皺，似乎是在發(fā)著高燒他的父母此時(shí)也坐在床邊，一臉焦急的神態(tài)。
小男孩在我住院時(shí)就已經(jīng)在這了，病情似乎是比我嚴(yán)重。我只是普通的腸炎，他卻不知是什么病。其實(shí)我也比小男孩大不了幾歲，因而我似乎能感知他的痛苦。
每到晚上，當(dāng)我睜開(kāi)迷糊的睡眼，總能看到小男孩的父親趴在他身上睡著了，身軀疲憊。有時(shí)我甚至能看到小男孩的父親徹夜不眠，靜靜地守在床邊。那時(shí)，我的眼也濕潤(rùn)了。
只是后來(lái)，小男孩走了。
就在那個(gè)路光晶瑩的'清晨。
朝霞映在他的臉上，分外燦爛。他長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，飛離了我們，我目送他消失在天邊。
只流下一具灰暗的軀殼，毫無(wú)血色。
他的父親只是咬著嘴唇不說(shuō)話。可我可以看到眼圈紅了。
良久，他默默得走出病房，哀傷的步聲漸漸消失在耳際。
或許我那時(shí)已經(jīng)明白了，當(dāng)他聽(tīng)到急救室里的嘆息聲時(shí)，他的靈魂就以死去了。
這位偉大的父親就是這樣的，永遠(yuǎn)的哀漠下去了。
這位父親再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我不知道，不知道他正在世界之上哪個(gè)陰影里獨(dú)自哀傷。
感人的作文600字 7
這個(gè)世界，有太多的事情讓我們感動(dòng)。這些感動(dòng)溫暖著每個(gè)人的心，讓這個(gè)世界上充滿(mǎn)更多的愛(ài)。
餐桌上的雞蛋
早晨起來(lái)，餐桌上已經(jīng)擺好豐富的早餐。那是每天早上媽媽做的。我吃完后，背上書(shū)包匆匆忙忙就走，就在這時(shí)，媽媽叫住了我：“皓軒，雞蛋還沒(méi)吃呢!”“媽?zhuān)也幌氤��！薄安恍�，雞蛋營(yíng)養(yǎng)豐富，必須得吃。”我無(wú)奈接過(guò)雞蛋，把它敲開(kāi)，大口地吃了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候媽媽才滿(mǎn)意地笑了。原來(lái)媽媽把愛(ài)藏在早餐里。
人行道前的`大手
哎呀呀，剛才跟老媽說(shuō)吃雞蛋，上學(xué)快遲到了。我奔跑起來(lái)，到斑馬線前，綠燈“啪”的一下變成紅燈，我想：“應(yīng)該沒(méi)什么車(chē)吧?”剛準(zhǔn)備跑過(guò)去，一雙大手?jǐn)r住了我。我回頭一看，原來(lái)是一位中年的大叔。那位大叔說(shuō)：“小孩，不要急，等兩分鐘會(huì)怎么樣呢?”這時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，哎呀，真險(xiǎn)!如果我跑過(guò)去了，后果不堪設(shè)想。真得好好謝謝那位大叔!回過(guò)神來(lái)，大叔已經(jīng)不見(jiàn)了。
抽屜里的薯片
說(shuō)遲到，果真遲到了。被老師罵了一頓，我的心情跌到了谷底。上課也沒(méi)勁了，趴在桌子上休息。這時(shí)候，同桌拍了拍我：“怎么啦，不高興啦?”“別吵我!”“你確定?”“當(dāng)然�！薄澳鞘砥揖妥约撼粤恕！蓖腊褧�(shū)包里的薯片拿出來(lái)晃了晃，便大口大口吃了起來(lái)�！鞍�，別光顧自己吃啊，給我一點(diǎn)�！薄澳悴皇钦f(shuō)不吃?”“我可沒(méi)說(shuō)，你別這么小氣嘛!”同桌笑著把薯片全都塞到了我的抽屜，我一摸，沒(méi)了。我緩過(guò)神來(lái)，同桌哈哈大笑起來(lái)，隨即又變魔術(shù)似的拿出一包。我的心情也好了起來(lái)，也跟著笑了起來(lái)。
生活中有很多感動(dòng)，我們要把這一份感動(dòng)傳遞下去。
感人的作文600字 8
我們的班級(jí)就仿佛是一個(gè)溫暖的大家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。
在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，預(yù)備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不便和我一起玩的李博看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)幫我止住血，只見(jiàn)他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍，一凍就不輕易好了。”
第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來(lái)到操場(chǎng)上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見(jiàn)我沒(méi)戴手套走過(guò)來(lái)問(wèn)：“李根你沒(méi)帶手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用、不用，我不冷，再說(shuō)跑不了多遠(yuǎn)就回來(lái)了�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”他二話沒(méi)說(shuō)就把我手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。
我們排著隊(duì)，跑出校門(mén)，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的.。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我堅(jiān)固著呢�！�
回到班里，我的手一點(diǎn)也沒(méi)事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說(shuō)：“太謝謝你了!”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝。”看著李博那通紅的雙手，我感激的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，一股暖流進(jìn)了我的心田。
我們班是一個(gè)暖和的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。
感人的作文600字 9
前不久，在一個(gè)小雨淅淅瀝瀝的早晨，媽媽撐著傘送我去上學(xué)。一路上我倆先是雨中漫步，談笑風(fēng)生，很是愜意�？墒呛髞�(lái)雨越下越大，為了不讓我被雨淋濕，媽媽把傘舉在我的頭頂上，又用她的身軀全力把我遮擋起來(lái)。到了學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)和衣服幾乎全都濕透了，而我的衣服和書(shū)包卻滴雨未沾。
伴隨著一陣酸楚，看著媽媽的背影，我的眼淚奪眶而出。我本來(lái)是一個(gè)不輕易流淚的女孩，可是當(dāng)時(shí)兩個(gè)感人至深的母愛(ài)情景疊加在一起，使我的眼淚無(wú)法不失控！一個(gè)是媽媽和我發(fā)生在眼前的一幕，而另一件事，雖然時(shí)過(guò)境遷，但是那感人肺腑的母愛(ài)故事好像就發(fā)生在昨天……
我在《一把黃油布傘》的故事里，認(rèn)識(shí)了一位作者叔叔，他小時(shí)候家里生活比較艱難，有一次在去鄰村上學(xué)的路上，被一陣暴雨澆成落湯雞。他一連幾天高燒不退，心急如焚，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“要是能有一把傘就好了�！�
為了湊夠買(mǎi)雨傘的錢(qián)，他的媽媽夜以繼日地在織布機(jī)上干活，看到媽媽熬紅了的眼睛，他含著眼淚告訴媽媽?zhuān)骸安灰陚懔�。�?/p>
可是，終于有一天，媽媽去集市上賣(mài)了織好的布，給他買(mǎi)回來(lái)一把黃油布傘�？吹侥前褌�，他的眼淚又一次奪眶而出。
我在想，天下的.媽媽雖然各自的境遇不同，但是他們的無(wú)私和偉大卻是一模一樣。在每一個(gè)媽媽的心里，無(wú)論何時(shí)何地，她們?nèi)粵](méi)有自己。因此，媽媽給予我們的哪怕只是一句貼心的囑咐，也是一杯沁人心脾的淡淡清茶，也是隨時(shí)為我們撐起的一把遮風(fēng)擋雨的傘。它讓我們刻骨銘心地記住，要像媽媽那樣隨時(shí)隨地把愛(ài)傳遞給親人，傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓愛(ài)成為一種習(xí)慣，積小愛(ài)成大愛(ài)，把愛(ài)的種子播撒到四面八方。
感人的作文600字 10
每次回憶起我和我的小松鼠之間的故事，我的眼淚就忍不住。我不記得這是多久以前的事情了，但是我知道這件事情至今都還在我的腦海中盤(pán)旋著，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來(lái)，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。
一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的'眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛(ài)的小松鼠。
媽媽見(jiàn)這只小松鼠非常調(diào)皮(當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮)，就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說(shuō)：“叫蹦蹦吧!”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了�！安恍�，不行!!!”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動(dòng)：“叫跳跳吧，多好!”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒!我們?nèi)胰藰?lè)不開(kāi)支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛(ài)它，就把松子買(mǎi)給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說(shuō)：“去去去!這沒(méi)你事!”天呀，到底誰(shuí)是他兒子?
后來(lái)，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，跳跳也有它的歸宿，人和動(dòng)物都一樣，哪也不如故鄉(xiāng)好。
再后來(lái)……
我親愛(ài)的小松鼠，你現(xiàn)在還好嗎，每次回想和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)開(kāi)始思念你。你呢，你是不是也在想著我，想著屬于我們?cè)?jīng)的故事。
感人的作文600字 11
五千年的歷史積淀,孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人篇章造就了我們偉大民族的輝煌歷史。讀了這些故事,我不禁為之感動(dòng)。我感動(dòng)大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入,我感動(dòng)姜太公釣魚(yú)愿者上鉤;我感動(dòng)孔子為傳播知識(shí)周游列國(guó),我感動(dòng)勾踐為報(bào)仇雪恨臥薪嘗膽;我感動(dòng)玄奘為求真經(jīng)長(zhǎng)途跋涉,我感動(dòng)岳飛作戰(zhàn)勇猛精忠報(bào)國(guó)……但最讓我感動(dòng)的,不是馳騁疆場(chǎng)的'戰(zhàn)士,而是一個(gè)為了國(guó)家獻(xiàn)出青春的女子—王昭君。
公元前33年,呼韓邪單于來(lái)到長(zhǎng)安請(qǐng)求與漢和親。元帝傳話于后宮：誰(shuí)愿意遠(yuǎn)嫁匈奴,便以公主相待。大多宮女雖不愿過(guò)宮中的寂寞生活,但寧可招惹皇上,也不愿到邊塞受苦。但王昭君不同,為了兩國(guó)和諧相處,她自愿前往匈奴和親,成為中國(guó)民族關(guān)系史上的一段佳話。這個(gè)故事讓我很受感動(dòng)。王昭君只是一個(gè)宮女,卻有著一顆為了國(guó)家甘愿奉獻(xiàn)青春和幸福的心。這是多么可貴的精神!通過(guò)閱讀課外書(shū)我還了解到,王昭君初入宮時(shí),元帝要憑宮女的畫(huà)像召幸,受寵者將貴為嬪妃。眾宮女紛紛賄賂毛延壽,讓他把自己畫(huà)漂亮一些。昭君為人正直,不愿賄賂這種貪利小人,分文未給,毛延壽記恨在心,將她畫(huà)得很丑,所以入宮數(shù)年都不得見(jiàn)元帝。待昭君出嫁時(shí)，元帝才發(fā)現(xiàn)她美麗過(guò)人,但悔之晚矣!昭君不辱使命,為中華民族的繁榮做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
昭君出塞這個(gè)故事讓我深受感動(dòng),也讓我明白了一個(gè)道理：人可以什么都不愛(ài),但他絕不能不愛(ài)自己的祖國(guó)。人如果不愛(ài)自己的祖國(guó),他還會(huì)愛(ài)什么呢?就像陶行知說(shuō)的那樣：“國(guó)家是大家的,愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本性�！�
感人的作文600字 12
孝順長(zhǎng)輩是一種美德，不管家庭是貧窮還是富裕，只要孝順就一定會(huì)有好的回報(bào)。漢朝有一個(gè)叫江革的人，他就很孝順。
江革從小就沒(méi)了父親，和母親相依為命。因?yàn)楫?dāng)時(shí)盜賊很多，江革就只好背著母親離家逃難。在路上，幾次遇到了劫賊，想要把江革給抓走，江革總是流著眼淚說(shuō)：“我有老母年邁，需要人供養(yǎng)，請(qǐng)各位放我一條生路吧�！苯儋\因?yàn)楸桓袆?dòng)，所以把他給放走了。轉(zhuǎn)了地方，江革就更加貧窮，連衣裳鞋子都買(mǎi)不起，但是他想盡了一切辦法來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)母，結(jié)果母親要用的東西一樣不少。后來(lái)，母親還是去世了，江革每天都在墓旁，睡覺(jué)也睡在墓旁。別人見(jiàn)他很孝順，舉薦他做了官。
在我們生活中，很少遇到像江革這種情況，但平常的生活中也可以體現(xiàn)孝順。幫長(zhǎng)輩做家務(wù)活，在公共汽車(chē)上給老人讓座，幫老人拿行李，扶老人過(guò)馬路等，這些都是孝順的事。比如說(shuō)我媽?zhuān)褪且粋�(gè)很孝順的`人。在外公生病的時(shí)候，她很傷心，大老遠(yuǎn)從深圳趕到武漢，在醫(yī)院里通宵看護(hù)外公，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月。每天幫助外公做按摩，還經(jīng)常扶著外公練習(xí)走路，回深圳后，還每天打電話過(guò)去噓寒問(wèn)暖。再比如說(shuō)，我爸爸有一個(gè)同學(xué)的女兒，跟我差不多大，她每次放學(xué)回家的時(shí)候，都要先買(mǎi)菜，回家的時(shí)候自己主動(dòng)做飯。
我平時(shí)也有不孝順的地方，比如說(shuō)我跟父母頂嘴，不聽(tīng)父母的話、有好東西舍不得分給父母，不主動(dòng)做家務(wù)等，這些都是不孝順的行為。
我今后一定改正，不跟父母頂嘴、聽(tīng)父母的話、把好東西都分給父母、主動(dòng)做家務(wù)等，一定要把不孝順的地方改過(guò)來(lái)。
感人的作文600字 13
生活就像一串糖葫蘆，有酸有甜，“甜與酸”會(huì)在你的心里留下深刻的印象，難以忘懷，是酸讓你懂得了生活的不易，是甜讓你體會(huì)到生活的幸福，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓你時(shí)刻哭泣，時(shí)而歡笑……
記得小時(shí)候，我因?yàn)橥砩蠜](méi)蓋被子而著涼，早上起來(lái)發(fā)燒了，媽媽十分著急，二話不說(shuō)，立刻馬不停蹄的抱著我去醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，媽媽已是大汗淋漓，汗珠像斷了線的珍珠一樣，浸濕了媽媽的頰背，可媽媽沒(méi)停下來(lái)休息一刻，她急忙問(wèn)醫(yī)生我的情景，直到聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)有大礙，媽媽緊皺的眉頭才慢慢舒展開(kāi)來(lái)，臉上流露出了難以掩飾的喜悅。接下來(lái)的這幾天，媽媽向老板請(qǐng)了假，特意來(lái)陪我，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我享受到了世上如此細(xì)膩的母愛(ài)……晚上媽媽則抱著我，唱歌哄我睡覺(jué)，柔和的月光從窗戶(hù)里射進(jìn)來(lái)，照著媽媽的臉龐，我靜靜地看著媽媽?zhuān)?tīng)著媽媽悅耳的歌聲，我恍惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
由于媽媽的細(xì)心照料，我很快康復(fù)了，臉上又露出了可愛(ài)的笑容，媽媽在這天送給我一只小熊貓，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，愿這只小熊貓能給你帶來(lái)歡樂(lè)、幸福，能夠陪伴你一子……”看著這只小熊貓，我心里激動(dòng)不已，這只小熊貓凝聚著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，寄托著一位母親對(duì)孩子的期望，蘊(yùn)藏著這世上最偉大的母愛(ài)……
隨著我不斷長(zhǎng)大，媽媽的白頭發(fā)也越來(lái)越多，我明白這都是為了我和哥哥，為了我們這個(gè)家，媽媽為了我們付出了她的'一生，浪費(fèi)了她的青春，我長(zhǎng)大后也要用我的一生來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的恩情，也許他們的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我會(huì)用一輩子來(lái)給予他們最大的幸�！�
生活讓我懂得了人生的“音律”，也讓我懂得了感恩……
感人的作文600字 14
風(fēng)是無(wú)形無(wú)色的，但它是傳遞信息的信使。
雨是無(wú)聲的，但它可以滋潤(rùn)所有的心。
生活沒(méi)有根，但它可以改變一切。
風(fēng)作為大自然的信使，向人們傳遞信息，讓他們知道季節(jié)的變化。人們已經(jīng)通過(guò)風(fēng)力實(shí)現(xiàn)了風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)是人類(lèi)的幫手。但風(fēng)往往不是洪水猛獸。每年都有一個(gè)接一個(gè)的臺(tái)風(fēng)襲擊人類(lèi)，人類(lèi)的生命財(cái)產(chǎn)安全受到破壞。一個(gè)又一個(gè)生命在臺(tái)風(fēng)中離開(kāi)了這個(gè)世界。這風(fēng)不是無(wú)形無(wú)色的“兇手”嗎？風(fēng)在幫助人類(lèi)的'同時(shí)也在摧毀我們的家園。原來(lái)風(fēng)也有感情，風(fēng)也有起伏，這就是風(fēng)的感覺(jué)。
雨，作為滋潤(rùn)靈魂的精靈，滋潤(rùn)生命，洗滌靈魂。雨是生命的源泉。當(dāng)它變成一滴水聚集在一起，就變成了一條河。這條河不是哺育了世間萬(wàn)物嗎？人們利用其資源發(fā)明了水力發(fā)電。它有助于節(jié)約能源。當(dāng)人心被黑暗“控制”的時(shí)候，它就會(huì)變成一縷清泉，躺在人心里，滋潤(rùn)人心，影響人心，“洗滌人心”，使人心純潔。但是雨也是“殺手”！每年河水泛濫，不僅沖走了人們的生活和家園，也沖走了人們對(duì)它的眷戀。人們開(kāi)始對(duì)此感到可怕。泥石流、洪水等。都和他沒(méi)有關(guān)系。原來(lái)雨也有脾氣和獨(dú)特的風(fēng)格，就是感覺(jué)雨。
人生無(wú)常。生活不是天意。你所做的一切都可以改變你的生活，創(chuàng)造歷史。人生充滿(mǎn)了很多挫折。當(dāng)你遇到它而不去克服它的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得你的人生毫無(wú)意義。當(dāng)你克服了每一次挫折，你會(huì)獲得更多的成功和快樂(lè)，你的生活會(huì)豐富多彩。人生沒(méi)有改變，只要你仔細(xì)觀察探索，就有可能改變你的人生，改變你的命運(yùn)。生活不是平坦的，它既有風(fēng)的起伏，也有雨的獨(dú)特。人生就是這樣，無(wú)常。這就是生活感。
風(fēng)可以變成愛(ài)的使者。
雨可以是分享愛(ài)情的精靈。
生活就是去理解和感受這份愛(ài)。
感人的作文600字 15
一天放學(xué)，忽然教室外下起了傾盆大雨，豆大的雨珠用力地?fù)舸蛑孛�，我看著別的同學(xué)焦急的樣子，心里大喜：幸好我?guī)Я藗恪?/p>
我走出了校門(mén)，雨傘緊緊地靠在肩上，這樣才使雨傘沒(méi)有被狂風(fēng)吹飛。我在狂風(fēng)暴雨中艱難地行走，想早一點(diǎn)回家躲避風(fēng)雨。忽然，兩個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前，定睛一看，那是一對(duì)父子，正撐著傘往前走。那位父親一只手拎著兒子沉重的書(shū)包，一只手撐著雨傘。我想，他肯定先給自己撐，再給兒子撐。然而，我錯(cuò)了。
那位父親把傘全部給了兒子，自己卻在風(fēng)雨中行走，他的衣服全被雨點(diǎn)打濕透了，而兒子呢，卻蹦蹦跳跳的，一點(diǎn)雨都沒(méi)有淋到，正在哼著小曲呢。我望著那位偉大的父親，不禁想起來(lái)詩(shī)人汪國(guó)真的一句詩(shī)：人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。那位父親，不就是以為崇高的人嗎，不是一個(gè)偉大的人嗎?難道他不是一個(gè)為了孩子舍棄了自己的人嗎?
望著那對(duì)父子遠(yuǎn)去的背影，我心中升起一種敬佩之情，回想起往事，我們的父母，不也是這樣用愛(ài)無(wú)私呵護(hù)我們的嗎?我們受了委屈，父母與我們一起分擔(dān)，有什么錯(cuò)誤，父母總是把錯(cuò)全推到自己身上，父母，是多么的偉大，多么的崇高，多么的值得敬佩啊。父母，撐起的不僅是雨傘，是愛(ài)的羽翼，是一片避風(fēng)港，更是充滿(mǎn)了深深的愛(ài)意啊。我回想起來(lái)，鼻子不禁一酸，一滴滾燙的淚珠在眼睛里忽閃著光芒，與冰冷的`雨水化為一體。那一剎那，風(fēng)不再呼嘯、怒吼，雨不再猛烈。當(dāng)雨后第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我知道，這是愛(ài)的力量。
這一畫(huà)面被鐫刻在了我的心里，讓我體會(huì)到了父愛(ài)的無(wú)私，父愛(ài)的偉大!
感人的作文600字 16
媽媽?zhuān)敲總�(gè)人生命中最重要的人。她關(guān)心、愛(ài)護(hù)著自己的孩子，她是在孩子心中最美麗的人。雖然，孩子們經(jīng)常沖撞媽媽?zhuān)寢寢屚葱募彩�。但是，媽媽卻依然愛(ài)著孩子。我曾經(jīng)也做過(guò)讓媽媽痛心疾首的事。
打開(kāi)記憶的寶盒，那段不堪回首的往事，如同一顆被主人遺忘的珍珠，默默地躲在角落里，上面粘滿(mǎn)了灰塵。
在那一年，我才八歲，只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，那一夜我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然叫到：“張才佳，你怎么把針?lè)旁诖采�，你想扎死自己�(jiǎn)幔俊比缓笥终f(shuō)了一大段我不講衛(wèi)生的事。
我那天因?yàn)樽鳂I(yè)多，沒(méi)功夫理媽媽?zhuān)瑡寢尮烙?jì)是氣暈了，竟冒出一句：“你給我滾！”我當(dāng)時(shí)一下子氣極了，大叫道：“滾就滾！”然后摔門(mén)而去。
來(lái)到門(mén)外，黑暗如同一個(gè)魔鬼一樣把我吞沒(méi)，周?chē)o得可怕。我委屈的眼淚就像斷了線的珠子一樣落下來(lái)。我非常害怕，但一想到媽媽那句話我就非常生氣。
爸爸下夜班回來(lái)了，看見(jiàn)了我。問(wèn)我怎么一回事，我氣嘟嘟地說(shuō)：“媽媽不要我了！”爸爸說(shuō)：“不可能！媽媽不要你了，我要你！快回家！”我非不回去，忍著眼淚就要走。爸爸一手打開(kāi)門(mén)，一手拉住我。只看見(jiàn)，媽媽從房間里跌跌撞撞地跑出來(lái)問(wèn)：“是不是我的`女兒回來(lái)了？是不是？”我一下子感動(dòng)了，松開(kāi)爸爸，一下子撲入媽媽的懷里，我和媽媽都哭得和淚人一樣。
對(duì)不起，媽媽?zhuān)∥夷菚r(shí)太任性了�，F(xiàn)在，我也長(zhǎng)大了，不會(huì)干傻事了。媽媽?zhuān)蛣e再操心了！我不再是個(gè)任性的孩子了！
關(guān)上記憶的寶盒，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，美麗的珍珠發(fā)出耀眼的光芒。
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