【實(shí)用】有趣的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的有趣的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的作文 篇1

　　今年的假期，平移課堂再次來到了我的身邊。今年的主題是stem課程，我們主要學(xué)習(xí)了一些關(guān)于“力”的知識，來自印第安納州的外教老師們想盡各種辦法讓課程變得很有趣。

　　課堂里，我們聽老師講著有趣的課，在學(xué)中玩。我們用筆記記錄著各種“力”的規(guī)律，比如關(guān)于摩擦力；老師仔細(xì)地教我們認(rèn)讀每個單詞，比如motion，change，position……；碰到一些需要掌握的知識點(diǎn)，我們用手工做成一些思維導(dǎo)圖的小紙片，比如說每個花瓣可以開合的蓮花圖。這讓我覺得課堂多了一絲的藝術(shù)的氣息，以前枯燥的內(nèi)容變得有趣了。

　　我們還在玩中學(xué)，我們做了各種實(shí)驗(yàn)。比如，用錫箔紙?jiān)齑�，并且要能承受三根回形針的重量，依次完成漂浮、半浮和沉的三種狀態(tài)；我們還把玻璃彈珠和乒乓球依次用尺彈出去，看哪個運(yùn)動速度更快；又比如，我們把玩具汽車放在不同材質(zhì)的坡道上，觀察它們的速度進(jìn)行對比。、原來玩的時候一邊也可以學(xué)習(xí)到很多知識，這樣學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。

　　平移課堂另外一個大作就是“嘉年華”了，通過小組合作來完成一個關(guān)于力學(xué)的游戲項(xiàng)目。我們組設(shè)計(jì)的'是一個投籃游戲裝置，其中主要部件是一個發(fā)射器，它的原理是參考蹺蹺板的（是我想出來的哦）；另外還包括一個彈彈球和“籃球場“。我們是這樣做的。第一步發(fā)射器，我們把幾根棒冰棍疊起來，當(dāng)成支撐點(diǎn)；然后粘上勺子，形成一個十字架的狀態(tài)；最后用紙膠帶捆綁在一起就完成了。第二步，我們把一個紙箱裁剪成籃球場的模樣，然后把紙杯做成籃框的樣子，用釘子固定在豎立面上，再用棒冰棍鋪地板，最后把所有部件刷上顏料。這樣，投籃項(xiàng)目就制作完成了。玩法是：首先把球放置在發(fā)射器上，然后調(diào)整角度，按動把柄，投射，需要的時候可以對投射結(jié)果做出校準(zhǔn)。我們的大作在開放日得到了好評。

　　我在平移課堂里收獲了很多，它帶給了我很多快樂。在學(xué)中玩，就像夢想一樣實(shí)現(xiàn)了；在玩中學(xué)，猶如夢境般快活地度過了。我想這會在我的記憶中留下深刻的足跡。

有趣的作文 篇2

　　周五的拓展課程，我們舉行了一次有趣的身份秀活動。

　　第一節(jié)課主要讓我們了解了多個身份需要的基本素養(yǎng)，其主要責(zé)任以及其社會貢獻(xiàn)等。最有趣的的身份表演就要開始了，各位同學(xué)都躍躍欲試，激動的等待著其他同學(xué)色表演。第一個上場的是“教師組”。由袁文劼扮演的英語老師上場了，她讓同學(xué)們讀課文，而張?zhí)N笛和楊洋卻在下面講廢話，’老師“讓她們一個站在教室門口，一個站在廁所旁邊，這是臺下的同學(xué)笑了起來，而臺上的人也忍耐不住笑了起來。接著是張?zhí)N笛上語文課，她讓同學(xué)們一邊又一遍的朗讀課文，結(jié)果同學(xué)們越讀越有氣無力的，看得我們在臺下大笑了起來。接著是檢查昨天的背誦課文，沒有一個同學(xué)去背誦了，氣的來是讓全部人都抄課文。這時，下課鈴響了，可“老師”卻淡定地說：“先別下課，讓我把這篇課文講好！”屠素述抬頭盯著“老師”生氣的說：“你拖堂，我要去校長那里去告你，扣你工資！嘻嘻，不對，我要去教育局去告你，炒你魷魚！哈哈，我真是太聰明了！”下面的同學(xué)，排山倒海般的`大笑起來：楊炯懿撐不住了，笑得眼睛都睜不開了；應(yīng)嘉琪趴在桌子上，捂著肚子，不停地笑；喬磊嘴都合不攏了，還不時發(fā)出清脆的笑聲；李銘一點(diǎn)兒也沒有聲音，只是眉開眼笑；徐雙憶捂著嘴，眼睛早已經(jīng)瞇縫成了一條線，嘴里還不停地說：“真好笑！”鄭徐凡笑得捂著肚子，連話都不能說了，剛想開口，又先發(fā)出了笑聲；湯安琪笑得前仰后合，扒在了丁淑怡的身上；還有的同學(xué)開始捧腹大笑，我笑得腸子都酸了，毫無力氣，眼淚都流出來了……

　　接下來是我們醫(yī)生組表演，故事是這樣的：吳老天被車撞了，昏了過去，膝蓋不停的在流血。他的孫女送她去了醫(yī)院。經(jīng)過檢查才發(fā)現(xiàn)，原來吳老天的膝蓋嚴(yán)重性骨折，請過家屬同意，進(jìn)行手術(shù)，在手術(shù)過程中，在吳老天的膝蓋中夾出了多個血塊，手術(shù)進(jìn)行得很成功。一個半月后，吳老天就能下床了。也得到了大家熱烈的掌聲。

　　這一次活動進(jìn)行得很圓滿，很順利。

有趣的作文 篇3

　　“十萬！”“十五萬！”“三十萬！”這是什么聲音呢？原來作文班里正在舉行拍賣會。

　　現(xiàn)在，我們個個都是百萬富翁，每人的手頭上都有一百萬元，所有物品的起拍價是十萬元，有的人說：“哇！起拍價就是錢總數(shù)的十分之一，這明明是分分鐘破產(chǎn)的節(jié)奏嘛，叫人怎么買啊！”

　　拍賣會正式開始，陳老師列出了第一個拍賣物品——一套價值千萬的別墅，金惟肖第一個舉手，她說：“我拍十五萬！”之后有許多人舉手，“二十萬！”“二十五萬！”“三十萬！”這時，金惟肖又舉手了：“五十萬！”教室里頓時沒有了聲音，這可是我全部積蓄的價錢�。￡惱蠋熣f：“五十萬一次，五十萬兩次，五十萬三次，成交！”惟肖得到了那套價值千萬的別墅，我們?yōu)樗�鼓掌�?/p>

　　等拍賣到第六件物品時，突然，陳老師說：“這是一個十分特別的拍賣品——家人的健康和快樂，開始！”教室中有許許多多的同學(xué)舉起了手。

　　“我出一百萬！”

　　“我們合拍，兩百萬！”

　　“合拍，五百萬！”

　　“我們合拍，八百萬！”

　　同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海�還想加價時，陳老師說：“這個物品我不賣�！蔽覀兌己芤蓡枺骸斑@個物品為什么不賣呢？”也許，這是無價的`吧。

　　有趣的拍賣會，讓我悟出了人生的道理：珍惜你所擁有的“財(cái)富”，你就是富翁。

有趣的作文 篇4

　　古人說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。而我認(rèn)為，書不僅是藥，還是糧食。今天中午，我捧著一本有趣的書——《奶奶的怪耳朵》在房間里津津有味的品讀，不料，竟忘了到飯點(diǎn)了。這可能就是古人說的讀書境界——“忘食”！

　　客廳里的一家人正準(zhǔn)備開飯了。媽媽突然發(fā)現(xiàn)我的位置是空的，便疑惑地對爸爸說“孩子今天去哪里了�。科綍r還沒到飯點(diǎn)就嚷著肚子餓，今天飯點(diǎn)到了卻不見人影兒，你去房間看看吧！”于是爸爸推開我的房門，大搖大擺地走進(jìn)來，看見我在看書，便一邊向我走來一邊說：“原來在這兒看書呢！快出來吃飯了�！卑职忠娢野胩鞗]有動靜，開始催促我快點(diǎn)兒。我這才依依不舍的將眼球從書上移開，心想：“趕緊吃完了，回來接著看。”可誰知，這次我和媽媽等了十分鐘了，爸爸都還沒現(xiàn)身呢！這下媽媽惱了：“去把你爸爸叫出來，全都等著他呢！菜都快涼了�！蔽铱焖俚嘏芑胤块g，驚奇的.發(fā)現(xiàn)，爸爸正雙手托著腦袋看著我的書呢！我有些生氣地說：“爸爸，原來你在這兒偷看我的書呢！還讓我和媽媽在外面一直等你吃飯，快點(diǎn)吧，菜都涼了！”爸爸這才放下書本和我一起吃飯去！

　　原來讀一本書真的可以讓人做到廢寢忘食呢！人們都說：“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”看來真是不假哩！

有趣的作文 篇5

　　一天早上，小螞蟻和小蟲子起床了，他們用露珠把臉洗干凈，然后小心翼翼地從葉子上跳下來，發(fā)現(xiàn)一個雞蛋殼。小螞蟻說：“我們用這個一半的雞蛋殼做一個蹺蹺板！”說干就干，小螞蟻找到了一根筷子，小螞蟻用頭小心地推到了雞蛋殼旁邊，突然一只紅蝴蝶飛了過來問：“我可以和你們一起玩嗎？”小蟲子回答：“可以啊，你能幫忙把筷子搬上去嗎？”紅蝴蝶說：“可以啊！”說著紅蝴蝶把筷子搬上去了，然后它們開心地玩了起來。

　　過了一會兒，紅蝴蝶說：“我們做個熱氣球！”它們用這個雞蛋殼作底部，再找來一個氣球，用繩子綁在氣球上，一個漂亮的'熱氣球就完成了。小螞蟻和小蟲子爬進(jìn)了熱氣球，熱氣球飛了起來，它們玩得很開心。

　　到了中午，天下起了傾盆大雨，小螞蟻、小蟲子和紅蝴蝶用雞蛋殼擋雨，小蟲子說：“我們晚上就睡在雞蛋殼里吧！”小螞蟻和紅蝴蝶說：“好！”

　　到了晚上，小螞蟻用一些枯草放進(jìn)雞蛋殼里，紅蝴蝶在雞蛋殼上放了一片樹葉，然后它們一起爬進(jìn)雞蛋殼，把樹葉當(dāng)作被子蓋上安靜地睡覺了。

　　今天小蟲子、小螞蟻和紅蝴蝶和雞蛋殼過了開心的一天。這個故事告訴我們，有一些我們以為沒有用的垃圾都可以變成有趣的事情。

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