奇思妙想的作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的奇思妙想的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思妙想的作文 篇1
同學(xué)們，你們一定有自己的奇思妙想吧?如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我來(lái)給你們講一講。
"變幻彩筆"?彩筆怎么能變幻呢?你們聽(tīng)了我的構(gòu)思一定會(huì)問(wèn)。別著急，讓我來(lái)慢慢跟你們說(shuō)吧。
在彩筆的尾部，有一個(gè)紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這是用來(lái)選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。
你一定會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有其他功能了呢?當(dāng)然有了，還有兩個(gè)神奇的功能，讓我為你一一說(shuō)明。
一個(gè)功能是它的筆桿上有一個(gè)粉色的按鈕，只要你一按，說(shuō)出你想要的筆，比如:水彩筆、油畫(huà)棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個(gè)更神奇的功能就是能糾正姿勢(shì)，如果你的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)自動(dòng)把筆頭縮進(jìn)去，直到你的姿勢(shì)調(diào)整端正了，它才會(huì)把筆頭伸出來(lái)。
你們說(shuō)我這個(gè)奇思妙想神奇不神奇?
人類充滿了奇思妙想。雖然以前我們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)，但是我想在未來(lái)發(fā)明一些能幫助我們生活的——衣服。
我要?jiǎng)?chuàng)造的這件奇特的衣服，雖然外表上和我們平時(shí)穿的衣服沒(méi)有什么區(qū)別，但是我要是穿上這件衣服，它就能發(fā)出信號(hào)告訴我哪件事是對(duì)的，哪件事是錯(cuò)的，告訴我應(yīng)該怎么做這件事，今后怎么改正。如果是小偷穿上這件衣服，他要是偷東西，衣服會(huì)提醒他這是不光彩的事，這時(shí)他就不再偷東西了。警察叔叔如果穿上這件衣服，他就會(huì)馬上辨認(rèn)出哪個(gè)是好人，哪個(gè)是壞人。警察叔叔就不會(huì)每天加班辛苦工作了。如果把這件衣服穿在每個(gè)人的身上，愛(ài)亂丟垃圾的人，它就會(huì)告訴你不要亂丟垃圾，這樣就太不文明了。環(huán)衛(wèi)工人做清潔多辛苦，你這樣多影響市容��！如果把這件神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他們會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。讓他們明白，缺少同情心的人，就是缺乏善良品質(zhì)。這時(shí)他就會(huì)資助貧困的人。
如果有這樣的衣服，穿在每個(gè)人的身上，那我們的生活就在也沒(méi)有不良的習(xí)慣。我真希望我的奇思妙想的這件衣服能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)，那有多好呀！
奇思妙想的作文 篇2
在我們的生活中，口袋隨處可見(jiàn)，它讓我們的服飾變得美觀，讓生活變得便利。但是一旦口袋裝不下了，或者口袋太多不好拿，就不怎么便利了。所以我希望能發(fā)明一種用納米技術(shù)制成的無(wú)限口袋，就算是一頭大象，也能輕松裝進(jìn)去，還能保證物品完好無(wú)損。
當(dāng)你要將一個(gè)物品放進(jìn)無(wú)限口袋時(shí)，只需要把口袋上面的紅色繩子給解開(kāi)，然后對(duì)著繩子說(shuō)一聲收，無(wú)限口袋就能自動(dòng)張開(kāi)它那大大的口″，將物品吃進(jìn)去。當(dāng)你想讓它把物品放出來(lái)時(shí)，你就解開(kāi)綠色的繩子，朝一個(gè)空曠的地方說(shuō)一聲放，就可以取出想要的物品了。
無(wú)限口袋有一個(gè)特點(diǎn)，就是防盜。你完全不用擔(dān)心它被偷，哪怕是信號(hào)在惡劣的情況下，它也能把信息發(fā)到你的手表上。不止這個(gè)，當(dāng)別人觸摸到它的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟指紋識(shí)別或者瞳孔掃描模式，如果和主人信息不匹配，它會(huì)立刻連續(xù)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲。只要那個(gè)人沒(méi)有松開(kāi)手，它就不會(huì)停止。這樣小偷就對(duì)這個(gè)口袋無(wú)能為力啦，不管他怎么撕，怎么扯，怎么踩，口袋里面的物品和無(wú)限口袋，都不會(huì)傷到一根毫毛。
無(wú)限口袋還可以用于過(guò)年搬年貨。過(guò)年時(shí)，我們常常要帶很多物品回老家去，或者是在老家過(guò)完春節(jié)，又要帶很多家鄉(xiāng)特產(chǎn)回城。這時(shí)無(wú)限口袋就派上用場(chǎng)，讓人們的長(zhǎng)途旅行輕松許多。
我相信很多人都希望生活越來(lái)越便利，我想發(fā)明的無(wú)限口袋，可以為大家減輕負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，你有什么好發(fā)明嗎？也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
奇思妙想的作文 篇3
我是一支鉛筆，一支非常漂亮的自動(dòng)鉛筆。瞧，我身上的花衣服上印著聰明可愛(ài)的喜羊羊，真是人見(jiàn)人愛(ài)。我的主人王小桐把我從商店里買回來(lái)的`時(shí)候，更是對(duì)我愛(ài)不釋手，時(shí)時(shí)都把我?guī)г谏砩�，還給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字“羊羊自動(dòng)筆”�？墒�，好景不長(zhǎng)，有一天，王小桐的老師宣布：“由于自動(dòng)鉛筆不利于你們這個(gè)年齡的孩子的書(shū)寫(xiě)，所以咱們班從此以后誰(shuí)也不許用自動(dòng)鉛筆了�！皬拇�，我就被扔在了一個(gè)不起眼的角落，孤零零的一個(gè)人。王小桐連續(xù)十五天都沒(méi)來(lái)看過(guò)我了，我很傷心，決定離開(kāi)他，去尋找一個(gè)新主人……
我走在一條彎彎曲曲的小路上，忽然碰到了一只棕色的毛茸茸的小狗。小狗一眼就看見(jiàn)了我，歡快地對(duì)后面的大狗說(shuō)：”媽媽，我找到了一根骨頭。"它一邊說(shuō)一邊迅速地把我叼在嘴里。小狗肯定是餓了，呀，口水滴滴嗒嗒地往下掉，弄得我渾身濕漉漉的。我一聽(tīng)它把我當(dāng)成骨頭，頓時(shí)嚇得魂飛魄散，我的心都快跳出來(lái)了，我害怕極了。就在這時(shí)，狗媽媽跑過(guò)來(lái)了，她看了看我,說(shuō)：“傻孩子，這哪里是骨頭呀，是一支沒(méi)用的鉛筆�！毙」泛苁盐彝鲁鰜�(lái)。我正好落在一團(tuán)稀泥里，黑乎乎的，好惡心啊。
我用盡全力好不容易才擺脫這可惡的稀泥。我想把身上洗得干干凈凈，于是我來(lái)到了一個(gè)清澈透明的池塘邊。那里有一只只像逗號(hào)一樣的小蝌蚪在水里游來(lái)游去，玩得多開(kāi)心啊!我好想和他們一起玩啊。我豪不猶豫“撲通”一聲跳了下去。我在水里浮浮沉沉被嗆了好幾口水，這才想起自己不會(huì)游泳。我嚇得心驚肉跳，大叫：“救命呀!”這時(shí)，來(lái)了一群一群的小蝌蚪，很快把我從水里抬起來(lái)，把我送到了岸邊。我又驚又怕，沒(méi)多久，我就暈過(guò)去了。
等我醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己漂浮在空中。原來(lái)我被人拴在了一個(gè)氣球上。一個(gè)小男孩突然用一支玩具槍對(duì)準(zhǔn)我。只聽(tīng)得“砰”的一聲巨響，震耳欲聾。氣球破了，我也跟著往下掉。我會(huì)摔得頭破血流嗎?還是會(huì)粉身碎骨?我緊閉雙眼，不敢往下看。忽然，我掉落在一個(gè)小小的直升飛機(jī)里。定睛一看，原來(lái)是兩只小老鼠救了我。我高興得手舞足蹈，說(shuō)：“貝塔，舒克，是你們呀!我們好久不見(jiàn)，謝謝你們救了我。”貝塔和舒克說(shuō)：“剛才好險(xiǎn)啊!你幸虧遇到了我們�！�
告別了我的好朋友，我孤獨(dú)地行走，無(wú)精打采，又累又餓。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一小塊奶油蛋糕，趕快沖了過(guò)去，迫不及待地吃起了香甜可口的蛋糕。吃飽了就躺在一片綠油油的草地上，美美地睡了一覺(jué)。突然，我覺(jué)得身上好癢啊。原來(lái)身上爬了好多小螞蟻。我尖叫起來(lái)：“喂，朋友，我不是蛋糕。我是羊羊自動(dòng)筆�！薄肮芩钦l(shuí)呢，還是把它交給大王吧�！毙∥浵伈挥煞终f(shuō)，把我拖進(jìn)洞里。螞蟻大王說(shuō)：“你猜個(gè)謎語(yǔ)，答錯(cuò)了就做三個(gè)月苦力，幫我修建宮殿。答對(duì)了，就放你出去�！蔽业男睦锲呱习讼�，看來(lái)只能聽(tīng)天由命了。
螞蟻大王說(shuō)：“二小二小，頭上長(zhǎng)草。猜一個(gè)字�！蔽颐嗣X袋，拼命地想：“這到底是什么字呢?”忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，這不是“蒜”嗎?王小桐和他媽媽玩猜字謎游戲時(shí)我聽(tīng)到過(guò)呀。于是，我趕緊說(shuō)出了答案。螞蟻大王晃動(dòng)著他那天線一樣的觸角，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，連連稱贊。走出了螞蟻洞，沒(méi)多久，一條彎彎曲曲的小河擋住了我的路。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜皮�！肮�，這下我可以過(guò)河了�！蔽覙�(lè)滋滋地找來(lái)兩根木棒當(dāng)船槳，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把這“船”拖到河里。我趕快跳到了“船”上，奮力向前劃去。
不知道過(guò)了多久，我覺(jué)得又累又餓。于是我吃著西瓜皮上剩下的果肉，涼冰冰，甜滋滋的，真好吃呀。好不容易把“船”劃到岸邊，卻不料遇到了一只好大好大的螃蟹。他舉起一對(duì)巨大的鉗子，像個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。螃蟹說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你很聰明，竟然答對(duì)了螞蟻大王的題目。你和我玩游戲，贏了，我就放你走。否則，哼哼，就嘗嘗我的厲害�！闭f(shuō)著，又揮了揮他那巨大的鉗子。我一看他的鉗子，嚇得心驚肉跳。如果我輸了，一定會(huì)被他弄得傷痕累累，怎么辦呢?
我想了想說(shuō)：“我來(lái)制定游戲規(guī)則。我們來(lái)玩剪刀石頭布的游戲�！斌π穼④姾敛华q豫地答應(yīng)了。我們一起出拳，我出的是石頭，螃蟹出的是剪刀。“哈哈。”我得意洋洋地想：“螃蟹這回可上當(dāng)了，他只能出剪刀呀�！苯Y(jié)果，果然不出所料，我三局全出石頭，螃蟹全出剪刀，我大獲全勝，螃蟹一敗涂地。最后他還是沒(méi)回過(guò)神，自言自語(yǔ)：“我怎么這么傻，每次都出剪刀呢?我想出布，為什么每次都是剪刀?”趁他發(fā)呆，我用閃電一樣的速度飛快地跑了。
我氣喘吁吁地跑到了一片郁郁蔥蔥的森林里，卻不料遇見(jiàn)了灰太狼。灰太狼說(shuō)：“哈哈，喜羊羊，我終于找到你了，你以為變成一支鉛筆，我就認(rèn)不出你了嗎?”說(shuō)著，灰太狼張牙舞爪向我撲過(guò)來(lái)。我嚇得屁滾尿流，再也走不動(dòng)了，只好閉上雙眼。正巧，一只長(zhǎng)著毛茸茸尾巴的小松鼠發(fā)現(xiàn)了我。小松鼠灰色的皮毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他用一個(gè)堅(jiān)硬的松果向灰太狼砸去，正好打在灰太狼的腦袋上，灰太狼的腦袋上馬上出現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的包�；姨钦f(shuō)：“你居然敢打本大王，我一定不會(huì)放過(guò)你!”小松鼠又向他扔了一顆松果，然后迅速拉著我爬上了樹(shù)。
最終躲過(guò)了灰太狼，我懸著的心終于放下來(lái)了。告別了小松鼠，我來(lái)到一個(gè)湖邊。我看見(jiàn)三只小鱷魚(yú)在那里自由自在地玩耍。我毫不猶豫跳進(jìn)了湖里，因?yàn)槲蚁胗芜^(guò)這片湖就可以盡快找到我的主人。小鱷魚(yú)像閃電一般迅速向我撲過(guò)來(lái)。我一看見(jiàn)他尖尖的牙齒就嚇得心驚肉跳，手腳發(fā)麻。小鱷魚(yú)說(shuō)：“我不吃你，但是你要和我玩一個(gè)游戲，只要我抓住你，就要把你吃掉�！蔽铱纯窗哆呌挚纯此�，心想：“我可是跑步高手�！庇谑俏覀冮_(kāi)始比賽，我飛快地游向岸邊，然后爬上岸跑了起來(lái)。小鱷魚(yú)看見(jiàn)了，說(shuō)：“你耍賴，怎么在岸上跑，為什么不在水里游?”我說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定不能在岸上跑呀，憑什么我不能在岸上跑?”小鱷魚(yú)只好自認(rèn)倒霉，然后，小鱷魚(yú)把我馱在背上送我到了對(duì)岸。
我開(kāi)始想念王小桐了，于是就往回家的方向走。走著走著，卻被孫悟空看見(jiàn)了。孫悟空說(shuō)：“咦，這是什么?好像我的金箍棒呀�！闭f(shuō)著把我拿在手里舞動(dòng)起來(lái)。我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，連忙說(shuō)：“大圣饒命，我是羊羊自動(dòng)筆，不是你的金箍棒�！睂O悟空恍然大悟，他問(wèn)我準(zhǔn)備去哪里。我告訴他我想找到我的主人王小桐。孫悟空撓撓耳朵，說(shuō)：“嘻嘻，我也是從王小桐的漫畫(huà)書(shū)上跑出來(lái)的，我們一起回家吧�！庇谑菍O悟空抱著我，一個(gè)筋斗云，就到了王小桐家里。王小桐一見(jiàn)我，眉開(kāi)眼笑：“哈哈，我的羊羊自動(dòng)筆，你終于回家了�！�
我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑僖采岵坏梅珠_(kāi)。
奇思妙想的作文 篇4
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己坐著時(shí)光穿梭機(jī)跨越時(shí)空去到了神奇的未來(lái)世界。我成為了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種可以清理垃圾的魚(yú)。
這種魚(yú)的外形、大小與普通的魚(yú)一模一樣，它的顏色是橙色的，與我們食用的魚(yú)不同之處是，它全身都是用鋼鐵鑄就而成，頭部裝著兩顆大大的眼睛。這可不是一般的眼睛，它相當(dāng)于一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，即使在深海里工作，依然看得一清二楚。它擁有20顆微米超聲波雷達(dá)，可以幫助垃圾魚(yú)快速搜索到方圓幾百里的垃圾。當(dāng)垃圾魚(yú)發(fā)現(xiàn)了它的目標(biāo)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)雷達(dá)，迅速到達(dá)垃圾附近，把垃圾活生生地吃進(jìn)自己的肚子里。
垃圾魚(yú)不僅能清除深海里所有的垃圾，還可以釋放出營(yíng)養(yǎng)液呢！當(dāng)垃圾魚(yú)吃飽時(shí)，它會(huì)自動(dòng)把垃圾消化成營(yíng)養(yǎng)液，然后釋放到大海里。魚(yú)兒們吸收了這種營(yíng)養(yǎng)液，會(huì)變得更加健康。垃圾魚(yú)還可以將垃圾制造成冷、熱能，它將熱能釋放在寒冷的冬天，海水溫暖如春；它將冷能釋放在炎熱的夏天，海水冰涼如秋
鈴鈴鈴一陣擾人的聲音響起，鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒，那神奇的垃圾魚(yú)呢？哦，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！一個(gè)充滿神奇幻想的夢(mèng)。醒來(lái)后，我陷入了沉思，真希望未來(lái)的垃圾魚(yú)可以比我在夢(mèng)里漫游所見(jiàn)到的更加實(shí)用、更加有生機(jī)，這樣的話，深海就再也不擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)垃圾了，魚(yú)兒們也不會(huì)因?yàn)槌缘搅死劳�，那該多好�。?/p>
奇思妙想的作文 篇5
生活中有許多奇思妙想，而且許多人的奇思妙想都成了現(xiàn)實(shí)，我也是個(gè)愛(ài)幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能實(shí)現(xiàn)。
我們學(xué)生平時(shí)待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室，就是四面墻，一個(gè)講臺(tái)，一塊黑板，一排排普普通通的課桌椅。我想發(fā)明一間教室。這個(gè)教室外觀大小雖然和現(xiàn)在的教室沒(méi)有什么不同，但里面絕對(duì)讓你大開(kāi)眼界。
這個(gè)教室具體是怎么樣的呢？聽(tīng)我來(lái)跟你們講一講吧。教室里沒(méi)有黑板，但墻壁都是用特殊材料做成的，他可以變成黑板，也可以變成熒光屏。上課時(shí)，墻壁會(huì)根據(jù)課程的不同而切換不同的場(chǎng)景。比如上語(yǔ)文課時(shí)，老師講到春天，墻上就出現(xiàn)了綠油油的草坪，上面開(kāi)滿了姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。與此同時(shí)，墻壁上還散發(fā)出來(lái)一陣陣撲鼻的花香。讓我們仿佛置身于大自然中，沉浸在春的懷抱中。
課桌椅不是一排一排地?cái)[放的，而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道，它可以整排旋轉(zhuǎn)，也可以每個(gè)座位自己360度的旋轉(zhuǎn)。自然課上，老師講到地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的時(shí)候，墻壁和天花板出現(xiàn)了整個(gè)太陽(yáng)系，而我們的座位也開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，頓時(shí)我感覺(jué)自己化作了宇宙中的一顆小行星，繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)起來(lái)了。老師講到火山爆發(fā)，四周的墻壁布滿了涌動(dòng)的巖漿，教室里的溫度也會(huì)極速上升，讓我們身臨其境地感受火山爆發(fā)的威力。教室還有很多奇特的功能，在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你還會(huì)覺(jué)得枯燥嗎？
萊克兄弟的奇思妙想，創(chuàng)造了飛機(jī)，馬云的奇思妙想，創(chuàng)造了現(xiàn)在移動(dòng)支付時(shí)代，我的發(fā)明想象，讓教室充滿了吸引力，吸引著每一個(gè)孩子，他們享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思想騰飛的翅膀，讓我們盡情奇思妙想吧。
奇思妙想的作文 篇6
當(dāng)你被書(shū)包壓得直不起腰時(shí)，你是否想過(guò)讓書(shū)包學(xué)會(huì)走路呢？今天，我就給大家介紹一種多功能書(shū)包。
商場(chǎng)里的書(shū)包要么是雙肩背的，要么是帶滑輪的，而我發(fā)明的書(shū)包是可以自己走路的。書(shū)包是四方形的，只有手提電腦大小，可以隨時(shí)縮小擴(kuò)大。它上面有兩個(gè)類似螞蟻的觸角，用來(lái)接收無(wú)線信號(hào)，下面有兩條神奇的“飛毛腿”。
這個(gè)書(shū)包有一個(gè)遙控器，但要主人的指紋才能打開(kāi)。當(dāng)我們打開(kāi)遙控器開(kāi)關(guān)，“嘟”的一聲，書(shū)包便會(huì)立刻站好，等待主人的命令。我們只要對(duì)遙控器上的顯示屏下達(dá)命令，它便會(huì)邁開(kāi)雙腿走了起來(lái)。如果我們走累了，再對(duì)它發(fā)號(hào)施令，它就會(huì)把腳后跟伸長(zhǎng)，讓我們踩在上面，就像坐平衡車一樣。如果你還想再舒服一點(diǎn)，你還可以讓書(shū)包帶著你走，像閃電俠一樣，轉(zhuǎn)眼間，就到達(dá)目的地。
我的這個(gè)書(shū)包可以幫我們拿東西。有時(shí)候下課沒(méi)有做好課前準(zhǔn)備，或是少準(zhǔn)備了一些文具，如果自己去找的話，上課就會(huì)分心，課堂筆記出現(xiàn)遺漏，有了這個(gè)書(shū)包，只要按一下遙控器，書(shū)包立刻就會(huì)把我們想要的文具拿出來(lái)。
我的這個(gè)書(shū)包還可以幫我們躲雨。六月的天，娃娃的臉，天氣時(shí)好時(shí)壞，你還在為是否帶雨具而煩惱。有了這個(gè)書(shū)包就不用擔(dān)心了。它如果感覺(jué)到要下雨了，就會(huì)自動(dòng)伸出一把大傘，再也不怕下大雨啦！
知識(shí)改變命運(yùn)，科技改變生活。只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，就能把看似不可能的東西發(fā)明出來(lái)。
奇思妙想的作文 篇7
我們現(xiàn)在每天上學(xué)要帶好多東西，所以書(shū)包都很重很重，于是我想發(fā)明一個(gè)方便的書(shū)包。書(shū)包有很多格，還有一個(gè)鉛筆盒，背起來(lái)很輕或者它自己會(huì)走路。
包里想裝多少書(shū)就裝多少書(shū)。書(shū)包的外形不大和我們現(xiàn)在用的書(shū)包一樣大就好，用最輕的材料去做書(shū)包，它會(huì)很輕很輕。書(shū)包的顏色一定是粉色的我喜歡。書(shū)包里面里面還有一個(gè)大鉛筆盒，想要裝多少筆就裝多少筆，想裝多少就裝多少。旁邊有四個(gè)小格，可以裝水瓶。背帶背起來(lái) 也很輕松。書(shū)包是可以變形的，如果背累了可以讓它變形成機(jī)器人機(jī)，可以自己走路。
怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！我相信不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。
奇思妙想的作文 篇8
我想發(fā)明一扇帶機(jī)關(guān)的門(mén)，因?yàn)槲乙乐剐⊥祦?lái)偷東西。
這扇機(jī)關(guān)門(mén)樣子和普通的門(mén)沒(méi)什么區(qū)別。它身上的材料是日本進(jìn)口的鋼轉(zhuǎn)，如果小偷用槍來(lái)打，也打不透，這扇門(mén)上有一個(gè)白色的按鈕，這個(gè)按鈕就是機(jī)關(guān)門(mén)的開(kāi)關(guān)。只要主人離開(kāi)家的時(shí)候，把按鈕按一下就可以了。如果有陌生人來(lái)，機(jī)關(guān)門(mén)就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)報(bào)警程序，如果是熟人，機(jī)關(guān)門(mén)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)開(kāi)門(mén)程序。我發(fā)明的機(jī)關(guān)門(mén)給人們帶來(lái)了很大的方便，人們就不用為小偷來(lái)偷東西而擔(dān)心了。
我還有一個(gè)發(fā)明，就是會(huì)自動(dòng)變大或變小的雨傘，是為了讓人們帶雨傘方便一些，它和普通的雨傘沒(méi)有什么區(qū)別，也是用納米材料做成的，雨傘的傘把上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕，紅色的按鈕是開(kāi)關(guān)，黃色的按鈕是變大或變小，藍(lán)色的按鈕是變小。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的發(fā)明在不久的將來(lái)一定會(huì)被人們使用的。
奇思妙想的作文 篇9
哈哈——我穿梭到未來(lái)了！一起進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)天空是湛藍(lán)色的，空氣好清新啊！我看見(jiàn)車子是在天上的，而且一點(diǎn)兒也沒(méi)有污染天空。接著，我來(lái)到未來(lái)的游樂(lè)場(chǎng)。我望著摩天輪，只見(jiàn)摩天輪像一條蛇一樣甩著尾巴。坐在摩天輪上的乘客們，眼珠子都要從眼眶里蹦出來(lái)了，尖叫起來(lái)：“�。 �
我用我的零花錢(qián)搭了輛天空小汽車，去了一個(gè)叫快樂(lè)吃漢堡的食品店。只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人，手里拿著一個(gè)小本子說(shuō)：“小伙子，你要一點(diǎn)什么菜？”我看了看菜單，皺了皺眉頭，最后一口回答道：“可樂(lè)來(lái)一杯，薯?xiàng)l來(lái)三盒，雞漢堡來(lái)一個(gè)，雞腿來(lái)五個(gè)。”機(jī)器人聽(tīng)了我的話，過(guò)了不到兩秒，就以閃電般的速度沖向我，把一碟美味無(wú)比的飯端到我的飯桌上。我開(kāi)始津津有味地吃起了我的中飯。
吃了中飯，我的穿梭柜響起了警報(bào)。我一個(gè)箭步地鉆進(jìn)了柜子，又回到了現(xiàn)在，可是我心里還是戀戀不舍未來(lái)那美好的景色。
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