【精選】成長作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
瘋一把吧，成長！
你的每步腳印揮灑淋漓的汗水，你的每一絲回憶將高歌一曲酣暢無悔!
六歲，瘋狂在田野。
我熟悉那里每一葉草的清香，如低吟的音樂經(jīng)久彌香；我熟悉那里每一寸泥土的熱忱，如寬闊的胸膛任我涂鴉。我總以風(fēng)為友，以地為章，抱一支童年的大畫筆，以我手寫我心�！班蓿蔽掖舐暯泻爸�，張開雙臂，像一對(duì)欲飛的翅膀，是的！我是多么想飛！我想睡在那柔軟的白云之巔，我想在彩虹之上俯瞰人間。但我又不愿意了，因?yàn)??????
“調(diào)皮蛋，調(diào)皮蛋！”不遠(yuǎn)處又悠悠傳來外婆親切的呼喚，不多久，就能在田野盡頭望見那熟悉的身影：瞇起的眼睛定扯起兩端漣漪般的皺紋，不服老的白發(fā)挺起了身子，遠(yuǎn)望，你那身藍(lán)布衣裳如地里升起的云，輕輕抖動(dòng)著，你張皇地側(cè)著身子找著我，想必你眼里必滿是一片流動(dòng)的綠色吧！啊！你看見我了！高興地朝我揮手，近了，近了！我歡快地蹦上田埂，撲進(jìn)你的懷里，揚(yáng)著手中一把野花，執(zhí)意要插在你的頭上，你羞澀地咧著嘴，拗不過我。
童年田野的瘋狂，笑著過往，成長的初始，是我對(duì)那片土地愛的真實(shí)。
十三歲，瘋狂在校園。
剛進(jìn)勵(lì)才的我，總有使不完的勁兒。一閉眼，仿佛就能回到兩年前那個(gè)微涼的秋夜。“流星飛，帶我飛……”中秋晚會(huì)的前幾天,我們四個(gè)晚上七點(diǎn)多在操場上狂歌,似乎傾盡全力,我們邊唱邊四目相對(duì)著笑,我覺得我的每一寸肌膚都吸足了秋意,可心卻如烈火般炙熱,那一刻,我擁抱了幸福�！拔野阎Z言雕刻在后背，你所有夢想都有我追隨”，輕哼著那時(shí)的唯美，念起曾經(jīng)的瘋狂。我似乎看見了那燦若朝霞的笑，聽見了那不膽怯的歌聲，嗅到了空氣中隱約的桂花香，“黃珊，快唱呀！到你了！”“啊，我，歌詞是什么的？”“哎呀，真是急死人！”攜一把金色的吉他，我要將那段閃亮的日子輕輕彈唱。
少年校園的瘋狂，讓友情之花，熱烈地開在成長的路上！
而現(xiàn)在，我聽見學(xué)習(xí)瘋狂的號(hào)角已經(jīng)吹響，加油吧！讓這新的瘋狂鑄造新的輝煌！成長，也需要那點(diǎn)瘋狂，“狂人”的歲月，定將無悔！
成長作文 篇2
我從幼兒園開始就是班里年齡和個(gè)子最小的一個(gè)，更糟糕的是我還膽子如鼠，不敢舉手發(fā)言，害怕參加任何活動(dòng)，一直以來，我都認(rèn)為自己是最弱小的。可我非常幸運(yùn)，進(jìn)了小學(xué)之后，我來到了一個(gè)非常好的.集體。
現(xiàn)在的我怎么樣呢？那就跟我來看一看吧！鏡頭一：我不是最弱小的有一次，我們班在上《我不是最弱小的》這一課，鄧?yán)蠋焼柎蠹遥骸澳銈冋J(rèn)為我們班誰是最弱小的？”大家都說是我，鄧?yán)蠋焼栁遥骸澳阌X得自己是最弱小的？”我低下頭難過地回答：“是的，我是最弱小的�！编�?yán)蠋焼柎蠹遥骸罢娴氖沁@樣嗎？”然后，她就例舉了我的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在鄧?yán)蠋煹膸?dòng)下，同學(xué)們也說了我很多優(yōu)點(diǎn)。我低垂的頭慢慢抬起來了，腰板也挺起來了。當(dāng)鄧?yán)蠋熢俅螁栁遥骸巴�，你還覺得自己是最弱小的嗎？”時(shí)，我大聲地答道：“不！我不是最弱小的！”
從那以后，我再也不覺得自己弱小了，上課敢大聲發(fā)言了，還非常積極呢。我甚至還參加了全校的講故事比賽，并獲得了第一名，后來我還參加了演講、唱歌、寫作等比賽，也都取得了很好的成績。生活在這個(gè)班級(jí)體中，我感到無比欣慰。有同學(xué)們給我加油鼓勁，有老師關(guān)心培養(yǎng)我，我再也不是那個(gè)弱小的女孩了，我長大了，也更能干了。鏡頭二：集體成長 我成長我們班同學(xué)的體育素質(zhì)天生不佳，一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班只得了可憐的幾分，名列年級(jí)最末，而我又是班里體育素質(zhì)最差的。
為了摘掉這最后一名的帽子，鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)我們天天進(jìn)行體育鍛煉。有一次， 我在練習(xí)跳遠(yuǎn)。突然，我的腳扭了，一陣劇烈的疼痛襲來，痛得我站都站不起來，我放聲大哭。同學(xué)們馬上圍了過來，把我扶到班里，幫我按摩還不挺地安慰我。為了對(duì)得起同學(xué)的關(guān)心，為了不給班里拖后退，我每天在家認(rèn)真練習(xí)各項(xiàng)競賽項(xiàng)目。
功夫不負(fù)有心人。在校仰臥起坐比賽中，我做了五十多個(gè)呢，更讓人高興的是我們班獲得了第一名。在剛剛結(jié)束的跳繩比賽中，我們班又獲得了第一名，連我這個(gè)班里體育素質(zhì)最差的人也跳了將近兩百個(gè)呢！在這個(gè)集體中，我感到非常的幸福和快樂，因?yàn)槲夷芎臀覀兊募w共同成長。
成長作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸的長高了，長大了。我們也學(xué)會(huì)了很多，很多。更是成熟了很多，也是收獲了很多知識(shí)認(rèn)識(shí)了更多的。我們不能像以前那樣任性，更不能花錢大手大腳，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成長。
慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸媽的頭發(fā)被 染白了，他們也沒有那么多的精力來管你了。你可能會(huì)想把自己的壽命給爸媽，可是你要學(xué)會(huì)成長才有用啊，你要堅(jiān)強(qiáng)，不讓時(shí)間來剝奪爸媽的青春。學(xué)會(huì)成長，你才會(huì)珍惜；學(xué)會(huì)成長，你才會(huì)有能力；學(xué)會(huì)成長，你才會(huì)明白知識(shí)，你才會(huì)明白爸媽對(duì)你的愛。
每一個(gè)小孩都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，，強(qiáng)大人的內(nèi)心，成長的過程，也許會(huì)有挫折，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有許許多多我們想不到的 坎坷，但是‘陽光總在風(fēng)雨后’苦難是人生的老師這句話還是巴爾扎克教我的呢!
成長作文 篇4
�。±L畫，是多么好的一門藝術(shù)，五彩繽紛的顏色涂抹在紙上，讓人出神入化。
學(xué)繪畫，還得從三年級(jí)說起。那是一個(gè)假期，爸爸帶我去文體廣場看繪畫展，我看到那一幅幅光彩奪目的畫，心里熱血沸騰，便立志要學(xué)畫畫。經(jīng)過我的軟磨硬泡，爸爸給我報(bào)了繪畫班。
剛開始，我畫的畫很丑，老師也不多看幾眼。剛想要放棄的時(shí)候，媽媽和爸爸開始鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持就會(huì)成功。我聽了便又找回了信心，繼續(xù)畫畫。經(jīng)過三個(gè)星期的努力，我的繪畫水平開始逐漸提高，老師也重新重視了我，還連連夸贊。此刻我的心里樂開了花，爸爸媽媽知道了也開心的地笑了。
后來，我繪畫等級(jí)上了三級(jí)。可是好景不長，因?yàn)槲铱剂巳?jí)以后，我再也沒有練過繪畫。一次，繪畫比賽，老師讓我們畫一處景色。我的畫得了第五名，我沮喪地回到家，爸爸語重心長地說：“兒子，學(xué)習(xí)什么都要堅(jiān)持，如果不堅(jiān)持怎么成功�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，我便咬緊牙關(guān)，從此不管碰到再多大的困難，我都會(huì)堅(jiān)持每天練習(xí)，最終在又一次的繪畫比賽中，我的畫取得了第一名。我高興地跑回家，告訴了爸爸，爸爸說：“貴在堅(jiān)持，這次你得了第一，如果以后不勤加練習(xí)，那可就半途而廢了�！蔽艺f道：“知道了。”我還明白了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”這句話的真正含義。
繪畫，給我?guī)砹俗孕牛屛覍W(xué)會(huì)了很多道理。我很開心，無論什么時(shí)候，只要拿起畫筆，我的心就會(huì)平靜下來。因此，無論如何，我都不會(huì)放棄繪畫。
成長作文 篇5
夜色乍起，捧書一卷，向著敞開的小窗，迎著如水的月華，嘗著依舊的墨香，品列位先輩之著作。
我嘆大江東去之豪邁，傷西風(fēng)瘦馬之孤獨(dú)，感綠肥紅瘦之凄婉。先輩之作無不令我欽佩不己，愿拜倒于他們的“石榴裙”下，更愿流連詩海墨林，不枉此生的蹉跎。
我生于東坡故里，自小與此文豪結(jié)緣。三歲誦的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”此等膾炙人口的千古絕唱；四歲能吟“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這般氣勢輝宏的有名小詩；五歲可背“十年生死兩茫�！睎|坡詞的馨香充盈著我那無憂無慮的童年生活
讓懵懂的我初次嗅到中華民族文化的濃郁芳香，使無知的我首次步入中國博大精深的文化殿堂。年年歲歲，我都會(huì)讀這伴了我童年生活的東坡詞，一路走來，每次的心得體會(huì)都不同，每每嗅到這熟悉深沉的墨香，思緒總會(huì)飄飛，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。東坡的豪邁、樂觀影響了我，也影響著每一代東坡學(xué)子，在這東坡詞中我成長著。
“西北望，射天狼……”我回了母校，去看望曾經(jīng)的恩師，耳畔就是這東坡詞，美好的回憶又一次浮現(xiàn)于腦海之中，好比穿越了時(shí)空，在詩畫間重逢了他……
現(xiàn)在，升上初中的我開始讀起別的詩詞了，昔曾品過李清照女先生所作之文，只覺太凄婉，疏乎間，一曲已終，情味許久不散。如那一曲“試問卷簾人知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，唱出了多少情思。但至今，印象最深的還是南宋忠臣文天祥所著的《過零丁洋》“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青”。國破家亡，身不由已，而這位忠臣，可謂忠心不二！他不愿作臣服在別人腳下的臣子，此生他效于宋宗。每每讀到此處，心中最感慨的還不止這些。
文天祥先輩所作的此篇七律詩叫我無比欽佩的是他那為救祖國于危難之中的難能可貴的擔(dān)當(dāng)。這不禁又叫人想起“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話來，但此詩更甚之，因?yàn)樗纳嵘×x，慷慨激昂。為此，后世贊頌他，歌詠他，他是民族的英雄，他是大宋的良臣，他更是我心中永恒不變的崇尚榜樣！他的那種擔(dān)當(dāng)?shù)男拍�，在我心中永不泯滅。讀著這些，我覺得我長大了。
先輩的筆墨書香讓我學(xué)會(huì)了豪放、婉約、清新……而我所珍視的是那份擔(dān)當(dāng)！擔(dān)當(dāng)，讓我明白了一個(gè)人存在于一個(gè)團(tuán)體之意義。
合書，墨香仍存。就讓我伴一路墨香，一路成長吧……
成長作文 篇6
劉備曾言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們劉海粟小學(xué)秉承“真善美”的校訓(xùn)，從一年級(jí)以來，我就立志做一名美德少年。如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這些年，我經(jīng)歷了什么樣的美德故事呢？
一天上體育課，同桌小楊身體不適、精神萎靡，老師建議他不要參加劇烈的體育運(yùn)動(dòng)。我見他眉頭緊皺，手捂著肚子，一副難過不堪的樣子，就自告奮勇地跟老師請(qǐng)纓：“老師，讓我送小楊回教室休息一會(huì)吧！”老師欣然同意后，我攙扶著小楊往教室走去。走著走著，小楊蹲了下來，說難受不想再走了。我環(huán)顧四周，覺得此地不是長久休息的地方。就跟小楊說：咱們堅(jiān)持一下，我背著你回教室吧。于是我背起他，步履蹣跚地往前走。教室在4樓，爬樓的時(shí)候，仿佛覺得咱們的樓梯無限伸長，而我背著小楊只能一步一步艱難地往上移。好不容易爬到3樓，小楊在我背后急促地說：“快放我下來，我想吐�！蔽疫B忙蹲下身子，放他下來。但一看教室走廊，不能隨地嘔吐啊。于是我趕快拽著他，幾乎是拖著他，挪到廁所邊。剛進(jìn)廁所門，小楊“哇”的一聲傾盆而出，吐了一地。雖然廁所并不芳香，但小楊的嘔吐物異常刺鼻。吐完后，小楊直起身子，臉色煞白。我就提議讓他給媽媽打電話，讓媽媽接他回家休息。然后，我一邊幫他向老師請(qǐng)假，一邊拿起拖把將廁所清理干凈。
國慶期間，跟爸爸回南京。適逢爸爸的高中母校舉辦60周年校慶。爸爸帶著我參加校慶活動(dòng)。離校多年，我能看出爸爸對(duì)母校的眷戀。一所普普通通的鄉(xiāng)村中學(xué)，幾排教室，一間食堂，一個(gè)操場。沒有高大的體育館，沒有雅韻的音樂樓，也沒有綠茵環(huán)繞，更沒有小橋流水。但父親置身其中，仿佛回到少年。期間有個(gè)活動(dòng)，由爸爸倡議，同學(xué)們捐款獻(xiàn)愛心，幫助那些學(xué)習(xí)刻苦、家境稍顯困難的學(xué)生�？粗迨鍌円粋�(gè)個(gè)慷慨解囊，我在旁邊也蠢蠢欲動(dòng)。最后鼓足勇氣，拉拉爸爸的袖管，悄悄地告訴他：“我也想捐50塊錢，從我壓歲錢里面扣�！卑职謸崦业念^，欣慰地笑了。雖然我平時(shí)也舍不得花錢，但想到他們學(xué)校有兩個(gè)大哥哥姐姐，學(xué)習(xí)成績?nèi)昙?jí)排前十名，他們的爸爸去世了，媽媽有的癌癥，有的已經(jīng)改嫁，生活異常艱難，且不放松學(xué)習(xí)。他們的故事，我感悟頗深、受益匪淺。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我覺得做美德少年的關(guān)鍵，是努力從小事情上做好自己。積小善為大善，積小流以成江海。鳥兒寄居山林，是為了翻看每片樹葉。魚兒潛游海底，是為了數(shù)遍那每一顆沙礫。孩兒攀上山頂，是為了追趕那天邊的彩虹。我和美德有約，美德將伴隨我長大……
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