【精選】感受的作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的感受的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
但丁說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!笨擅CH撕S姓l(shuí)能做到如此超然?“愿車馬衣輕裘,與朋友共!笨鬃記]有做到,他太在乎知己的感受;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫沒有做到,他太在乎百姓的感受;“鞠躬盡瘁,死而后已。”孔明沒有做到,他太在乎先主的感受,而你我圣不及孔丘,博不及杜甫,忠不及孔明,又怎能不顧及他人的感受?
無(wú)江海之胸懷又何苦強(qiáng)求?學(xué)學(xué)先哲,反其道而行之,積極關(guān)注他人的感受,或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不顧百姓感受役工百萬(wàn),開鑿運(yùn)河,結(jié)果使生靈涂炭,國(guó)破身亡。漢文帝洞悉此舉,減賦降稅,休養(yǎng)生息,使國(guó)富民強(qiáng),天下大治。周星馳不顧演員感受,我行我素,結(jié)果引起公憤,被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員,和藹親善,不僅票房長(zhǎng)虹,更贏得良好口碑。關(guān)注他人的感受才能“以人為鑒”,知己得失,從而對(duì)自己的言行做出清醒的認(rèn)識(shí)。
誰(shuí)的離去讓印度國(guó)民舉國(guó)哀傷?誰(shuí)的離去經(jīng)得起這降半旗的崇高敬意?特蕾莎修女用一生對(duì)貧苦人民的關(guān)注贏得了世界的掌聲,他深切地體會(huì)到貧民窯中人們的感受,用自己平凡的雙手和真誠(chéng)的內(nèi)心去幫助他們,為他們帶去了嚴(yán)寒中的溫暖。
無(wú)獨(dú)有偶。薩布利亞·坦貝肯作為一名盲人,她深刻體會(huì)到了盲人的孤獨(dú)無(wú)助,于是創(chuàng)立了全球盲人互助團(tuán)體,并把自己的關(guān)懷帶進(jìn)了每個(gè)盲人的心中。基于對(duì)別人感受的深刻了解,她們走上了奉獻(xiàn)社會(huì)的道路,為世界帶來(lái)了溫暖,也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對(duì)他人感受的關(guān)注是社會(huì)的悲哀,難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲,難忘那個(gè)孤辟而渴望朋友的少年。“我無(wú)法決定自己的出身,為什么沒有人與我做朋友?”奧維寧——一個(gè)無(wú)助而走向沉淪的少年用槍聲結(jié)束了自己悲劇的人生,也引發(fā)了世界的警醒,試想如果身邊有一個(gè)朋友,他又怎會(huì)結(jié)束這唯一的留戀?
朋友,請(qǐng)關(guān)注別人的感受吧,你的生活將會(huì)更加精彩。
感受的作文 篇2
今天我們表演《春江花月夜》和《歌唱二小放牛郎》還加上幾個(gè)小節(jié)目,表演完后,我們一窩風(fēng)的跑到王校長(zhǎng)跟前七嘴八舌的問(wèn)到:“王校長(zhǎng),我們班表演的怎么樣呀?”王校長(zhǎng)很快的回答到:“表演的太好了,真的可以得到三個(gè)獎(jiǎng)了,真是了不起,了不起呀!”還沒等王校長(zhǎng)的話落音,我們就迫不及待的說(shuō):“什么獎(jiǎng)呀?什么獎(jiǎng)呀?”王校長(zhǎng)不緊不慢的說(shuō):“第一個(gè)是最佳舞姿獎(jiǎng),第二個(gè)是最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),第三個(gè)是最佳表演獎(jiǎng),聽了王校長(zhǎng)這一翻話,我們班的同學(xué)心里樂(lè)滋滋的,有點(diǎn)樂(lè)的前仰后合,有的樂(lè)得眉開眼笑,還有的樂(lè)得合不攏嘴,我們懷這著高興的心情,回到教室。
我坐在座位上,回想起排練時(shí)甚老師在一邊指導(dǎo)我們舞蹈時(shí)的辛苦,她的聲音因?yàn)橹笇?dǎo)我們所以變得很嘶啞,她的臉上滲滿了汗珠,她是那么用心的教我們,寧可自己不睡午覺,也要讓我們得到更好的成績(jī)。想起剛剛那跳舞之前緊張的氣氛,那可是我第一次登臺(tái)表演呀!我們圍成一個(gè)圈,都在練自己的動(dòng)作,輪到我們班表演啦,我們班的同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)去,然后我們都站好了自己要站的位置,最后是何甲林子和張哲原報(bào)幕《春江花月夜》。演完《春江花月夜》后我才知道表演不是那么可怕,只要自己有信心,什么事也辦得成。
經(jīng)過(guò)這一次表演,我的膽子大多了。我希望以后能單獨(dú)表演。
感受的作文 篇3
從一個(gè)業(yè)余電腦維修學(xué)徒,變成了一個(gè)專業(yè)的技術(shù)員。在上學(xué)的時(shí)候,我就喜歡玩電腦,也經(jīng)常玩壞電腦,把電腦拆開然后裝上是經(jīng)常的事。學(xué)著做系統(tǒng),學(xué)著焊接電腦主板 硬盤恢復(fù),這些事情我現(xiàn)在都慢慢開始試著自己動(dòng)手干。
慢慢的我對(duì)電腦維修有了一定的興趣,我就開始對(duì)自己的電腦進(jìn)行拆機(jī)、裝機(jī)、做系統(tǒng)等事情,初中畢業(yè)以后我就進(jìn)入一所技校學(xué)習(xí)電腦的硬件維修。在學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)自己真的太年輕了,16歲的小朋友就開始在大人的學(xué)校學(xué)習(xí)電腦維修真的一件非常稀奇的事情。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)電腦維修比我想象中的要復(fù)雜很多很多,別人用了二個(gè)星期的時(shí)間就結(jié)束了初級(jí)的課程,而我卻花了一個(gè)月的時(shí)間才勉強(qiáng)結(jié)束初級(jí)的課程。沒去學(xué)習(xí)之前,我對(duì)自己還是很有信心的,畢竟在電腦城或者是哪個(gè)修電腦的師傅那里,我還偷學(xué)了點(diǎn)東西。后來(lái)進(jìn)入了專業(yè)的電腦維修學(xué)校之后,我發(fā)現(xiàn)自己真的比螞蟻還要渺小,自己覺得還能拿出手的技術(shù)被幾個(gè)人大哥哥或者是叔叔貶的一文不值。真的是一分不值,讓我花了5個(gè)月的時(shí)間,把電腦維修學(xué)懂了以后,又因?yàn)槟挲g的問(wèn)題,不得不放棄好不容易學(xué)會(huì)的電腦維修。實(shí)話實(shí)說(shuō)我非常不舍得放棄電腦維修,不為別的就為我在用心學(xué)這個(gè),所以有點(diǎn)不舍得放棄。但是我最終還是放下了這些東西,以后,我自己開了一家網(wǎng)店開始做電腦維修服務(wù),主要是做上門服務(wù)。但是在我做上門服務(wù)的時(shí)侯,我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題:第一就是客戶喜歡討價(jià)還價(jià),明明說(shuō)好了30的,非要20,因?yàn)樗麄兛吹轿姨幚淼膯?wèn)題都是比較簡(jiǎn)單的,就是除塵或者擦洗內(nèi)存條或者內(nèi)存插槽。但是我想說(shuō)的是我親愛的客戶同志們!你們想想看,當(dāng)我在看書學(xué)習(xí)研究問(wèn)題的時(shí)候,你們?cè)诤翁幠?我在記維修概念的時(shí)候,你們又在做什么呢?如果我不研究不記不專研你們這些亂七八糟的問(wèn)題的話,你們給我的東西,我能有把握把這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)解決掉嗎?我的回答是:”NO”!因?yàn)槲页缘木褪沁@碗技術(shù)飯,你們可以自己去解決各種問(wèn)題,我一點(diǎn)都不反對(duì)你們,但是只要你們給我打電話需要我?guī)椭臅r(shí)候,我想這個(gè)時(shí)候,你們是已經(jīng)沒有多大的辦法解決問(wèn)題了。既然,你給我打了電話,我就一定會(huì)想辦法給你們解決的。我相信那些打電話叫維修的人,一定都是沒有辦法自己解決的.問(wèn)題的人,既然,你已無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題,那就請(qǐng)你把問(wèn)題交給我們,我們會(huì)及時(shí)的給您處理好,您別在給我們做電腦維修的人討價(jià)還價(jià),我們也不是很容易,我們學(xué)這個(gè)可能也花費(fèi)了一些時(shí)間和經(jīng)歷還是金錢。我們的服務(wù)是有價(jià)值的,雖然現(xiàn)在做電腦維修的人滿地都是,但是我們也是需要過(guò)生活的人,也是需要活命的人。我可以說(shuō)電腦維修是簡(jiǎn)單,但是也不是人人都會(huì),人人都知道怎么處理的。它也屬于一門手藝一門技術(shù)。并不是任何人都適合做電腦維修。
感受的作文 篇4
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
那天我乘著公共汽車,走著回家的路上。車上滿是人海,連個(gè)座位都沒有。又到了一個(gè)站,忽然,我看見了一個(gè)空位,急忙座了上去。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),座位上的人有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個(gè)滋味。
突然來(lái)了個(gè)急剎車,老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著她左右搖晃,不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!
說(shuō)完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊(duì)隊(duì)友如果我不讓座我怎么對(duì)的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”
我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多甜蜜了。
通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話的真正含義了。
感受的作文 篇5
無(wú)論時(shí)空如何轉(zhuǎn)變,總有一種旋律古色古香,總有一種情調(diào)山高水長(zhǎng),總有一種語(yǔ)言積淀滄桑!那是一方凈土——書的芬芳,蕩滌一顆顆沉浮的心,載著心靈飄向遠(yuǎn)方!
——題記
不知道你是否有過(guò)這種感受:每當(dāng)捧讀一部部名著,翻閱一本本雜志,瀏覽一張張報(bào)紙,那散發(fā)著油墨清香的字里行間便飄逸出一陣陣如蘭似桂的清香,叫你心智明晰,使你心神俱醉,讓你心悅誠(chéng)服。書不僅是智慧的鑰匙,開啟了人類走向一個(gè)又一個(gè)未知世界的門扉;而且是視野的航船,把人們從狹隘的地方,載向無(wú)限廣闊的生活海洋。
我喜歡在夜深人靜時(shí),獨(dú)自欣賞一篇憂愁、婉轉(zhuǎn)的散文,那種感覺猶如一縷淡淡的輕煙滲透到我的腦髓,縈繞我的每一個(gè)細(xì)胞。我的思想、我的情感在那一刻完全釋放,仿佛曇花在暗淡的夜空下瞬間綻放,亦似那煙花剎那間的絢爛璀璨,沒有什么能泯滅書的靈魂。吟詠著一篇篇優(yōu)美散文,我仿佛置身于奇妙的大自然中,剎那間經(jīng)歷了春夏秋冬的變幻;如果那是一首首赤膽忠心的愛國(guó)詩(shī),我仿佛就是愛國(guó)志士,一腔熱血充斥全身;如果那是一部部情節(jié)迂回曲折的小說(shuō),那我便是那故事的主人公,經(jīng)歷了那一切的風(fēng)雨坎坷。書是如此的奇妙,讓人的心靈為之顫動(dòng)。
成長(zhǎng)的過(guò)程,不僅需要和風(fēng)細(xì)雨的精心雕飾,也需要狂風(fēng)暴雨的摧磨歷練,在暴風(fēng)雨中不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)、磨練斗志!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的一生充滿坎坷,但他總能披荊斬棘,勇敢地前進(jìn)。從他身上,我看到的是一個(gè)頑強(qiáng)的生命靈魂,我體會(huì)到了另一種別樣的生命。尤其是當(dāng)我讀到“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”,我仿佛看到了一個(gè)仰天長(zhǎng)嘯的英雄形象,那是無(wú)可比擬的生命的強(qiáng)者,那是生命的吶喊。他的生命是強(qiáng)大、勇猛的象征,不需掌聲,不需言語(yǔ),你便會(huì)被他的威勢(shì)所折服,這血與淚交織的生命,這辛酸而無(wú)悔的生命,讓我更努力的為自己的人生打拼,為自己的理想奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的奮斗才會(huì)更有價(jià)值,我們的人生才會(huì)顯得更加絢麗多彩!
只有當(dāng)一個(gè)人明白生命的珍貴,才會(huì)懂得把握人生。當(dāng)讀到《假如再給我三天光明》時(shí),你會(huì)知道一切的美好都是珍貴的。我無(wú)法想像從出生就感覺不到光明,無(wú)法想象永遠(yuǎn)在無(wú)邊的黑夜,更無(wú)法忍受永恒的寂靜的生命。但它讓我聽到了她內(nèi)心的呼喚,讓我明白:擁抱生活,瀟灑前行。即使這風(fēng)搖不顫樹上的枝葉,你也不要沮喪。只要真誠(chéng)的擁抱,終會(huì)得到意外的風(fēng)華;即便這雨經(jīng)不起水中的漣漪,你也不要哭泣,只要盡情揮灑,終會(huì)擎起一簇潔白的浪花;即使通向成功的道路上沒有綠燈,你也不要失望,只要不停地敲擊,終會(huì)為你開啟一扇成功的大門。
當(dāng)掀開《紅樓夢(mèng)》的扉頁(yè)時(shí),我的心中就有一種莫名的悲哀,起初不知為何,讀到“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”時(shí),我有一種為她打抱不平的沖動(dòng)。從“半卷湘簾半掩門”的羞澀到“口角噙香對(duì)日吟”的凄美,我悟到的是“嚴(yán)寒霜?jiǎng)Φ断啾啤钡慕^望,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨。我從一個(gè)超凡脫俗,無(wú)比哀怨的女子身上看到了封建王朝的腐朽,聽到了古代人民的悲憤哀鳴。讀紅樓,讓我更珍惜今天的幸福生活。
一本本古典名著在我的腦海中閃過(guò),一曲曲生命高歌在我的耳邊響起,一記記“堅(jiān)強(qiáng)”閃電在我的心頭劃過(guò)。他們有著不滅的靈魂,永恒的生命。讓我在浩瀚的沙漠中看到生命的綠洲,沒有遺漏平凡,更不愿放棄出色;沒有忘記渺小,更沒有失去偉大。
好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。書是我們的良師益友,愿大家都把書作為自己真摯的朋友,使之成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,請(qǐng)乘書籍神馬,揚(yáng)鞭從此起程。
感受的作文 篇6
自從那次去跳蚤市場(chǎng)賣東西掙了六元錢后,我就對(duì)掙錢產(chǎn)生了濃厚的興趣,司馬遷曾說(shuō)過(guò)“天下熙熙,皆為利來(lái)。天下攘攘,皆為利往。”我深有感觸。
“嗨,嗨!”今天我準(zhǔn)備為媽媽做一盤胡蘿卜炒肉,這可不能馬虎,媽媽要親自品嘗,做得好了,會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢,這可太好了,我心想:五元錢很快就能到手了。
廢話少說(shuō),我抓起一個(gè)“洗完澡”的胡蘿卜在擦板上使出九牛二虎之力在擦板上用力的擦起來(lái),那如銀條般的胡蘿卜絲便調(diào)皮的從板子后面“跑”出來(lái)。正當(dāng)我忙的不亦樂(lè)乎之時(shí),一不小心,大拇指上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)如月牙似的口子,緊接著,鮮紅的血液如泉眼一樣緩緩地向外涌,我疼痛難忍,心中不由產(chǎn)生了一種想法:不做菜了,休息一會(huì)兒吧。可我轉(zhuǎn)念一想:如果前功盡棄了,那么媽媽就嘗不到我的勞動(dòng)成果了,再說(shuō)了,前功盡棄的道理我不是知道嗎?
想到這兒,我咬緊牙根,用棉棒用力壓住傷口,用我最不擅長(zhǎng)的右手,拿鍋鏟把肉來(lái)回翻動(dòng),看著肉已變成了暗紅色,盛出來(lái)。接著把蔥和胡蘿卜放入鍋中,聽著蔥在鍋中像鞭炮似的發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響,我忘記了傷痛。經(jīng)過(guò)右手一陣忙亂地炒、放調(diào)料、倒入肉攪拌之后,一盤紅艷艷的菜終于誕生了。
看著那已經(jīng)端上桌的胡蘿卜炒肉,再看看快要愈合的傷口,我終于體會(huì)到掙錢的來(lái)之不易,同時(shí)也體會(huì)到了媽媽為我做飯的辛苦。
感受的作文 篇7
軍訓(xùn)苦啊,軍訓(xùn)累!我可總算知道了什么叫軍訓(xùn),什么叫苦,什么叫累!
早就聽說(shuō)四、五年級(jí)要搞軍訓(xùn)了。這天,我們穿好整齊的服裝,來(lái)到教室,等待軍官的到來(lái)。只見有一些同學(xué)興高采烈的,這里討論那里討論;可有些人卻愁眉苦臉的,嘴里不知道在嘮叨著些什么。軍官來(lái)了,見我們這么吵,就大叫了一聲“安靜!”,我們立刻鴉雀無(wú)聲,連針掉到地上都能聽見。然后,軍官作了一下自我介紹。他姓吳,我們叫他吳教官,一雙炯炯有神的眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)小鼻梁,顯得既英俊又可愛。
軍訓(xùn)第一天,我們來(lái)到操場(chǎng)上,呆呆地站了整整一節(jié)課,滋味可真不好受。第二天,教官教我們坐,左腳要鉤住右腳,然后慢慢坐下,雙手放在膝蓋上。這樣訓(xùn)練了兩天,回到家里,我感覺腰酸腿疼,連走路都不想走了,一想到明天還要訓(xùn)練,我就早早地睡著了。
最后一次軍訓(xùn)時(shí),我的印象最深。那一次,是教我們?nèi)绾味紫。教官說(shuō),右腳要跨在左腳的斜方向約20到30厘米的距離,然后再蹲下,雙手還是放在膝蓋上。吳教官讓我們站第一排的先來(lái),我們連續(xù)練習(xí)了幾回,總算通過(guò)了?蓻]想到教官就一直讓我們蹲著,要等后面幾排全部練完才能起來(lái)。唉,真是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”!好不容易教官終于讓我們起來(lái)了。可一波未平,一波又起,吳教官又讓我們?nèi)w來(lái)練習(xí)一次,動(dòng)作不做整齊的就一直做,這真是讓我們叫苦不迭。我們?nèi)味际×耍荒芤恢倍。還好,我們第一排的同學(xué)個(gè)個(gè)都是精英,我們只蹲了十分鐘,教官就讓我們起來(lái)了。這時(shí),我們就像一只只飛出了籠子的小鳥,高興極了!
知道國(guó)慶60周年的軍人叔叔們?yōu)槭裁茨敲吹耐鋯幔磕鞘且驗(yàn)樵鐜讉(gè)月前他們就開始訓(xùn)練了,他們能吃苦、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。是啊,軍訓(xùn)真苦!但是軍訓(xùn)也鍛煉了我們的恒心和毅力呀!我們還在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》,那鏗鏘有力的歌聲讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!斑@力量是鐵,這力量是鋼……”現(xiàn)在不搞軍訓(xùn)了,我還常常情不自禁地唱著那首歌!
感受的作文 篇8
只有你認(rèn)為自己是個(gè)辛福的人,才會(huì)真正幸福,那是親情的流露,赤裸裸的流露。
真正的親情絕不甘心定居于一處,探尋無(wú)處,卻到處存在;金錢無(wú)法購(gòu)買,卻隨處可得,不信你可以觀察一下你的周圍。上學(xué)出門前那些讓人不厭其煩的叮嚀;放學(xué)回來(lái)后那些噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候;心情糟糕是那些絞盡腦汁的冷笑話;抑或你成功時(shí)那些發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和關(guān)懷……這都是親情,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著這種幸福。
有人說(shuō):“幸福是一個(gè)債主,借你一刻鐘的歡悅,叫你付上一生的不幸。”在我看來(lái),那不是親情的幸福,而親情的幸福更像是一種稀有的葡萄美酒,面對(duì)懂得欣賞它的人來(lái)說(shuō),那是人間極品;而又像是靈魂的香味,是一顆歌唱的心的和聲,傳遞給身邊的每一個(gè)人,與家人共享,它的價(jià)值也越高。
哪里有生活,哪里就有親情,你越往前深究,它也就越深越好。材料中的張穎默默為弟弟奉獻(xiàn)十多年,她的家人、朋友、及周圍的人都能感到這種親情帶來(lái)的幸福,這種幸福足以讓一個(gè)沉悶的家庭,讓生活中黯然失色的人,重新感受到煦日的溫暖,我想這就是親情的力量。
在家中,父母也是一樣的含辛茹苦,幸運(yùn)的是我的家人很健康,每個(gè)人都在為家庭付出努力,共同創(chuàng)造著幸福。那為何,我不知道享受這種幸福呢?是我們覺得理所應(yīng)當(dāng),還是親情不夠強(qiáng)大。不,都不是,是我們不會(huì)換位思考,是我們不會(huì)理解他人,如果你肯主動(dòng)的幫助老媽做家務(wù);你肯主動(dòng)說(shuō)出:“爸媽,我愛你!”;你肯主動(dòng)的擁抱一次爸媽,在耳邊告訴他們:“有你們真好!”;你肯主動(dòng)打一通電話,對(duì)著那邊喊句:“爸媽,我想你們了!”那么,幸福就會(huì)來(lái)臨,才會(huì)真正體會(huì)到這種親情的香味。
別把親情定格在某一個(gè)特定的時(shí)間、空間,或是一種特殊的行為上。永遠(yuǎn)不去抱怨別人不好,用心去感受每個(gè)家人給你帶來(lái)的親情,哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那也是幸福中的親情,是親情帶來(lái)的幸福。
所以不要沉浸在親情的定格中,所以幸福就是親情的流露,赤裸裸的流露。
感受的作文 篇9
今天是個(gè)值得高興的日子,我校迎來(lái)了第15屆校運(yùn)會(huì)。你看今天的天空是多么的燦爛,小鳥在枝頭歌唱,小草、小花在為你們舞蹈,太陽(yáng)公公在向你們微笑呢!
今天我早早地來(lái)到了學(xué)校,誰(shuí)知,同學(xué)們來(lái)的更早,這時(shí),鈴聲響了,大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)坐好。鄔校長(zhǎng)宣布:“第15屆校運(yùn)會(huì)正式開始!頓時(shí),操場(chǎng)上響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這時(shí),我校的方塊隊(duì)也閃亮登場(chǎng),各班拿著自己的道具,邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào)向主席臺(tái)走來(lái)。操場(chǎng)上人山人海,可熱鬧了!
方塊隊(duì)固然精彩,比賽當(dāng)然就更精彩了!當(dāng)清脆的槍聲響起的時(shí)候,選手們就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),你追我趕,互不相讓,他們擺動(dòng)著雙臂,雙腿像上了發(fā)條一樣,速度簡(jiǎn)直快極了!觀看的同學(xué)在那吶喊、助威……整個(gè)操場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ),成了快樂(lè)的海洋!
這次校運(yùn)會(huì)我感受最深的是:讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床,享受快?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)、合作、溝通。最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,那就是人與人之間的友誼、幫助和真誠(chéng)呀!
【感受的作文】相關(guān)文章:
感受上海感受速度作文05-24
感受的作文11-30
感受的作文12-31
★感受作文01-11
感受作文01-24
感受上海感受速度小學(xué)作文04-24
感受自然,感受快樂(lè)作文06-04
感受著感受高中生作文11-06
感受上海感受速度700字作文05-27
精選軍訓(xùn)感受作文12-15