精選昆蟲(chóng)作文400字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的昆蟲(chóng)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
昆蟲(chóng)作文400字 篇1
繪畫(huà)版，語(yǔ)音版，少年版，摘錄，全集......世界上流傳著各種版本。這表明昆蟲(chóng)是多么受歡迎和迷人。
不要認(rèn)為科學(xué)是愛(ài)迪生的燈，居里夫人的鐳。法布爾告訴我們，科學(xué)實(shí)際上是我們周?chē)奈浵伜万乞臁?/p>
“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物，但是在它生命的早期，它也會(huì)被最小的螞蟻吃掉�！敝┲肟椌W(wǎng)。即使有圓規(guī)和尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有設(shè)計(jì)師能畫(huà)出更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)。在這樣的時(shí)候，它們都是科學(xué)和我們力所能及的事物。
法布爾用他的昆蟲(chóng)學(xué)讓我們知道科學(xué)離我們不遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。
法布爾是偉大的，昆蟲(chóng)是成功的。他用人性關(guān)懷昆蟲(chóng)的本性，寫(xiě)出了巨著《昆蟲(chóng)》，留下了豐富的知識(shí)、趣味、美和思想的散文寶庫(kù)。寫(xiě)作生動(dòng)活潑，語(yǔ)氣輕松幽默，趣味盎然。在法布爾的作品中，柳樹(shù)天�？雌饋�(lái)像一個(gè)守財(cái)奴，穿著一件看似“；缺少布料。短燕尾禮服。小甲蟲(chóng)。為后代無(wú)私奉獻(xiàn)......這時(shí)，昆蟲(chóng)的故事像活著的昆蟲(chóng)一樣出現(xiàn)在我的眼前。
昆蟲(chóng)無(wú)處不在，科學(xué)無(wú)處不在。只要你仔細(xì)觀察，處處留心，你也是一名科學(xué)家！
昆蟲(chóng)作文400字 篇2
我喜歡的小昆蟲(chóng)是蝴蝶，它的樣子很漂亮身子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的像一條細(xì)細(xì)的棕色緞帶，翅膀又長(zhǎng)又亮，在太陽(yáng)下它的翅膀被照得閃閃發(fā)光，像穿上了美麗的.衣服。
丁丁——是我給蝴蝶取得名字。記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上。丁丁偶然飛進(jìn)了我家，于是我便把它留了。我正和丁丁玩著追逐的游戲，突然“嘎吱”的一聲門(mén)開(kāi)了，媽媽回家了。我激動(dòng)的撲向媽媽?zhuān)吲d的對(duì)媽媽說(shuō)：”你看我養(yǎng)的小寵物蝴蝶，它叫丁丁，我給它取得名字”。媽媽看看我，再看看丁丁，來(lái)到我面前。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“典典，我們把丁丁放了吧，丁丁會(huì)想家，也會(huì)想爸爸媽媽的，讓它回到大自然媽媽的懷里�！甭�(tīng)了媽媽的話我哭了好半天，把它放了，我的心好像都要碎了。最終還是同意了媽媽的意見(jiàn)，于是我忍著這心碎的傷心，熱淚盈眶地“啪”的一聲打開(kāi)窗戶依依不舍地把丁丁放走了，看著它飛向天空，看著它越飛越小，眨眼就變成了一顆閃閃發(fā)光的星星。
雖然現(xiàn)在丁丁已經(jīng)離開(kāi)我很久了，只要想起它在花叢中飛舞的曼妙身姿，它在陽(yáng)光下熠熠生輝的翅膀。都會(huì)帶給我無(wú)比的快樂(lè)，丁丁你永遠(yuǎn)都是我最喜歡的小昆蟲(chóng)！
昆蟲(chóng)作文400字 篇3
今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空間變大了，不起眼的小草變成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處巡邏，忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位技藝高超的廚師，出來(lái)尋找做飯的材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個(gè)人搬不動(dòng)，它跨著小碎步轉(zhuǎn)身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他的助手，不一會(huì)螞蟻廚師又帶著幾位搬運(yùn)工，齊心協(xié)力把面包屑搬進(jìn)了洞穴，今晚它們又有豐盛的晚餐啦！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色的精靈們。
螞蟻的生活跟我們一樣也很有規(guī)律，它們也有學(xué)校�？窗�！在它們的學(xué)校里，小螞蟻們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)課，老師在傳授著知識(shí)，它們都那么全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學(xué)的同時(shí)，大螞蟻們也在工作、上班。放學(xué)鈴響了，小螞蟻都回家了，有的螞蟻好像得到了表?yè)P(yáng)開(kāi)開(kāi)心心，有的螞蟻好像遭到了批評(píng)垂頭喪氣。
忽然，一件不幸的事發(fā)生了。在一條幽靜的小道上，一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住兩只較小的螞蟻，準(zhǔn)備用粗大的手去攻擊他們，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，螞蟻警察正好路過(guò)，三下兩下把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，押送去了監(jiān)獄。我想螞蟻警察心里一定很高興，因?yàn)樗譃槿嗣褡隽艘患檬隆?在家家戶戶飄來(lái)飯香時(shí)，歸鳥(niǎo)的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。 我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
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