【精選】藝術(shù)節(jié)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
看風(fēng)箏飄飄，看風(fēng)箏飄飄，它飛上藍天，它飛上云霄，好像一只美麗小鳥。又到了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，今天上午是我們五年級和三年級就舉行了風(fēng)箏放飛賽。
一進場同學(xué)們就特別的高興興奮，比賽開始之后，同學(xué)們好似打了雞血一樣大聲的加油，大聲的稱贊，哇！只聽我們班有一群女生小聲說到：“哇！那是誰的哈嘍kT非得好高�！迸赃叺哪猩f到：“蝙蝠也不錯呦�！贝蠹叶嘣谶B連稱贊，又是一輪比賽開始了，只聽一聲令下，選手們紛紛放開了線，這是把我們五年級的同學(xué)給鎮(zhèn)住了，他們這組之中有的只用半秒就將風(fēng)箏放的超高了，時間匆匆的流去很快就到了我們五年級了，那們個個精神十足，躍躍欲試，我們看到了更是給他們大聲得加油，他們聽了更是有了勁，我仔細的觀察，啊！是朱博洋他也在這一組里，只聽一聲哨下，他們各自放飛了風(fēng)箏，一開始都打成了平局，后來朱博洋風(fēng)箏因飛的太低底下沒有風(fēng)，敗下陣來，后面是孫迎欣，他以開放就非得老高，我們?nèi)喽酁樗齾群爸詈笏蔀榱说谝幻�，時間偷偷的流去，風(fēng)箏比賽就這樣結(jié)束了。
今天的風(fēng)箏比賽可真精彩��！
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今日大家又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)是大家施展自己本領(lǐng)的節(jié)日，是大家展現(xiàn)大家藝術(shù)的時候，隨著主任的話語，大家上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細雨。大家只好下午２：００再演。
下午，大家四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級上場了。主持人聲音一落，大家右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”大家跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚，大家動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
大家要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有大家學(xué)藝結(jié)合，才會成為優(yōu)秀的學(xué)生，大家一起努力吧！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬里無云。我們學(xué)校舉行首屆藝術(shù)節(jié)詩歌比賽。我們排著整齊的隊伍來到操場上，操場上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起，變成了一曲動聽的交響樂。
這次藝術(shù)節(jié)，表演的節(jié)目可真多�。∮小洞喝A月韻》、《七律.長征》、《我是快樂的小金蟬》《爸爸媽媽聽我說》、《街舞》......
表演開始了。首先，第一個節(jié)目是三（2）班的詩朗誦《春華月韻》，下一個節(jié)目就該我們上場了，我們個個昂首挺胸地走上舞臺。等小班長喊立正的時候，我們擺了一個很美的造型。接著，就放開嗓子大聲地朗誦出來。當(dāng)《長征》的音樂響起時，一個個“小紅軍”出場了，先是旗手拿著紅旗，在舞臺上轉(zhuǎn)了一圈來到舞臺的右前方，然后，小紅軍跟在后面，他們的動作有的像扔炸彈，好像想把日本鬼子干掉：有的用手摭著眼，像在眺望遠方的敵人：還有的搭在前面人的肩上，好像在抬望......再后那就是主角——孫寧出場，她挺起胸走在臺上，一下子往右，一下子往前，一下子往左，那架勢真像一名紅軍戰(zhàn)士。這次演出同學(xué)表現(xiàn)很出色，臺上聲音響亮而整齊，臺下的掌聲此起彼伏。
說到快樂的小金蠶你一定很熟悉吧！只聽報幕員說請欣賞獨唱《我是快樂的小金蠶》，臺下就響起了一片掌聲。只見穿著長裙子的小姑娘走上臺。她唱起了動聽悅耳的歌，再配上優(yōu)美的動作，真是太完美啦！歌曲雖然結(jié)束了，但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩。
街舞是這場比賽中最精彩的。只見他在舞臺上翻了好幾個跟斗，臺下的人都拍手叫好，見到這一情景我連忙站到椅子上看，哇！原來是街舞呀！跳著，他突然來了一個頭朝地，腳朝天，還轉(zhuǎn)了幾圈。這時，操場上又響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。大家都夸小弟弟演技好！
那么多精彩的節(jié)目，讓我們度過了一個快樂的藝術(shù)節(jié)。我真盼望著下一個藝術(shù)節(jié)早日到來！
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
三月下旬，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練，我呢！也不例外，和同學(xué)劉楚夢準(zhǔn)備表演詩朗誦
9月29日至9月30日上午，我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運動會都會掛著的“一切為學(xué)生成長，一切為教師發(fā)展�！弊詈�，還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候，我的心里有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節(jié)目的時候，老師曾經(jīng)告訴過我們：“到演這兩個節(jié)目的時候，我們要對他們當(dāng)背景，要一動不動的。”想起老師對我們的教誨，我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
今天是5月10日，為了落實“向日葵工程”，我們學(xué)校在外操場上舉行了以“弘揚紅色精神，爭做時代好少年”為主題的紅色文藝匯演活動。全體師生安靜地坐在座位上，等待著活動開始。
活動終于開始了。我們敬愛的劉校長和蔣主任分別向前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和臺下的同學(xué)們致辭，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們來觀看學(xué)校第一次舉辦的大型文藝匯演。在節(jié)目開始之前，先舉行升國旗儀式：隨著國歌響起，全體人員一齊肅立，齊唱國歌，向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮。
之后，節(jié)目正式開始。這次節(jié)目主要分為4大部分：詩歌朗誦，武術(shù)表演，團隊合唱和舞蹈表演，一共有17個節(jié)目。這些節(jié)目中，我最喜歡的就是詩歌朗誦《長征》和我們合唱《團結(jié)就是力量》這兩個節(jié)目。
《長征》是由五年級九班的同學(xué)表演的。他們身著紅軍服站在臺上，擺出戰(zhàn)士沖鋒的姿勢。一位同學(xué)在中間聲情并茂地朗誦著《長征》這首詩歌，體現(xiàn)了紅軍為了解放新中國的`偉大犧牲精神。
《團結(jié)就是力量》是五年級同學(xué)的合唱節(jié)目，我也在其中，我們音樂老師擔(dān)任指揮。開始時，我心里特別緊張，但看到老師鎮(zhèn)定地指揮，其他同學(xué)的全神貫注，我也漸漸放松下來，進入角色。我們用嘹亮的歌喉唱出了“團結(jié)就是力量”這個主旨，帶動了全場的觀眾也跟著唱起來。表演結(jié)束時，我們贏得了觀眾熱烈的掌聲，我的心里非常激動。
這次文藝匯演在觀眾們的掌聲中緩緩落幕了，但是這次活動帶給我的歡樂，讓我久久無法忘懷。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
今天是藝術(shù)節(jié)，我比賽的項目是：繪畫，。來到學(xué)校，心里帶有一點點緊張和激動，鄒老師來了，告訴我們8:30開始比賽，在這個之前大家都先進行早讀，聽了鄒老師的話，我的心中又多了一些緊張和激動的心情。時間一分一秒的過去了，比賽時間快到了，我和同伴張琪琪一起來到了比賽班級——六（1）班，頓時感到煥然一新，時間到了，監(jiān)畫老師——林老師來了
我挑選了一個地形很好的位置，便坐了下來。老師開始發(fā)紙了，哇!這么大的紙，原來覺得3個小時太長了，現(xiàn)在覺得3個小時還不夠，一下子我心跳加速，腦子里一片空白，不知道該畫什么，就覺得要哭出來了，咦！我不是帶了校園足球畫的材料嗎，可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動筆畫，先畫3圈跑道，再畫足球架，緊著是小草......這些很快就畫完了，但是新的問題又來了人物畫了幾個，就畫不出來了，變苦惱了起來，便開始東瞧瞧西看看，最后從別人那里得到畫的目標(biāo)。隨著時間一分一秒的過去，我的畫也一步一步的完成了。
當(dāng)我的畫快畫的時候，正巧看見六（4）班徐雅歆畫的畫，我不禁說了一句：“哇！畫的真好，肯定得第一名�！庇谑潜懔粝聛砜磩e人畫畫，發(fā)現(xiàn)：4班的兩個選手畫的很好；1班的男生畫的不怎么好，但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪，說不定連第三名都沒有了，想著，便走出了1班教室�；氐浇淌液螅匆娡瑢W(xué)們正在看喜劇片，于是我也加入到這個歡笑中去了。
這可真是一個有趣的藝術(shù)節(jié)！
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