【精選】事春節(jié)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的事春節(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
事春節(jié)作文 篇1
今年春節(jié)，新鮮事層出不斷，簡直是花樣百出。這不，我家又出了一件新鮮事，量你猜你也猜不到，一個(gè)年過7旬的人要學(xué)習(xí)外語，她就是我的姥姥。
我的姥姥雖然身體不太好，但是卻又有常人所沒有的開朗。我們經(jīng)常讓她找樣?xùn)|西消閑一下，可她總是笑著說：“年紀(jì)大了一點(diǎn)，家里也忙！”
有一天，我在寫寒假作業(yè)。姥姥走過來，拿起我的英語好老師津津有味的學(xué)了起來。過了一會(huì)兒，我寫完了作業(yè)，走到姥姥身旁，姥姥好像一點(diǎn)兒也沒有覺察到我走了過來。我嬉皮笑臉的說：“姥姥，你也想學(xué)習(xí)外語��！是不是打算去外國��！”“你啊，就愛開玩笑。我們那個(gè)時(shí)代哪有這種東西的啊，還有外語真有趣�！愫谩小�，‘老鼠’叫‘早死’，不過，老鼠是害蟲，當(dāng)然要早死，不然，莊稼可要遭殃了。”姥姥風(fēng)趣地說�！安皇恰恰甴ello’，‘老鼠’不是‘早死’，是‘mouse’。”“都差不多嘛！”姥姥說。這是我哭笑不得。我心想：不過這樣也好，可以讓姥姥過得更加充實(shí)。從那以后，姥姥活得比以前更開心。不過也因?yàn)檫@樣，有時(shí)候讓姥姥搞得我們一頭霧水，我們的生活也夾雜著一些外語色彩。
古語有云：活到老，學(xué)到老�，F(xiàn)在看來，的確是如此��！
我們?nèi)矣芍缘南Ｍ牙衙刻於奸_心！
事春節(jié)作文 篇2
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，處處張燈結(jié)彩，家家歡聚一堂，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌，喜氣洋洋……
我家今年春節(jié)是最熱鬧的，因?yàn)檫h(yuǎn)在無錫的姑姑一家是在我家過的年。我們一起放炮竹，吃年夜飯，拜年，玩的可高興了。不過高興的日子總是過得很快，因?yàn)楣霉贸醢艘习�，今天是初六，他們吃過中飯就得回去了，所以我們決定先去“天目湖”游玩一番，然后在天目湖賓館吃完“魚頭”再讓他們回去。
天空雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但一點(diǎn)也沒有影響我們的興致。我們一大行人浩浩蕩蕩開車來到天目湖，游玩一番后就吃飯了。飯桌上，大家敬酒，拉家常，不亦樂乎。吃完飯，姑父一家要回?zé)o錫了，大家一一向他們告別�？蛇@時(shí)姑父卻露出了焦急的神情，原來他的車鑰匙不見了。在場的人都急壞了，大家紛紛象熱鍋上的'螞蟻，有的去餐廳找，有的去廁所找，有的找賓館服務(wù)員詢問，最后還是姑父自己找到了他的鑰匙。原來粗心的姑父把車鑰匙掉在車上了，而車門卻鎖上了。這可怎么辦呀？還有一把鑰匙在無錫，如果回去拿，一來一回時(shí)間太長了。這時(shí)大家七嘴八舌地出主意，有的說把車窗砸了，可砸了車窗天氣又冷又下雨怎么開呀。又有的說把車門撬了，可又沒有工具。最后還是媽媽說了一句：“找開鎖公司吧”，大家都覺得這個(gè)辦法最好。于是媽媽先打了114詢問了開鎖公司的電話，然后聯(lián)系了開鎖人員來開鎖。大約等了二十幾分鐘，開鎖的人來了，只見他不慌不忙拿出兩個(gè)小工具塞到鎖孔里面，掏呀掏呀，然后往右邊一提，咦！門沒開，原來開反了。唉！只好從頭再來，又是一番折騰，只聽“咔嚓”一聲，門開了。這時(shí)大家懸著的心終于放下了。姑父一家也如愿開著車回去了。
我想今天應(yīng)該是我在這個(gè)新年里最難忘的一天。我想對大家說可不要象我姑父那樣粗心喲。還有就是遇到問題不要著急，要想個(gè)最好的辦法來解決。最后祝大家新年快樂！
事春節(jié)作文 篇3
每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到一些困難，這時(shí)侯，就需要大家伸出熱情的手，幫助他解決困難。我印象中，有一件事情記憶很深刻。
那是在二年級的時(shí)候，我同桌叫桑劉宇，每次考試分?jǐn)?shù)下來，他的成績總不是很好。而我成績?nèi)ズ芎�。他總是用羨慕的眼光望著我，無奈地說：“要是我也像你一樣該多好呀！”我聽這話，心里覺得有些不自在。
一次考完試，我正拿著一百分的卷子炫耀著。突然發(fā)現(xiàn)桑劉宇愁眉苦臉地坐在座位上，失望地看著卷子上的分?jǐn)?shù)。我不禁也為他難過起來，他多想得到好成績呀！
有一天，我突然有注意，便把他叫來，然后輕輕地說：“你不是想考好成績嗎？”這樣吧，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)！“
于是，我對他補(bǔ)習(xí)計(jì)劃便開始。當(dāng)他遇到不會(huì)的問題時(shí)，我會(huì)耐心地幫他講，他上課想和別人說話時(shí)；我及時(shí)提醒他；空閑時(shí)，我便幫他復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)；有時(shí)我還會(huì)自作主張地出卷子上的考題給他做。
很快又考試，這次我一時(shí)粗心，沒考滿分。在看看他的分?jǐn)?shù)，比以前提高許多！我的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃成功！看著他拿著卷子那種激動(dòng)的樣子，我也替他開心。
通過這件事，我知道幫助別人，也快樂自己！
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