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美作文

生活美麗作文

時(shí)間:2022-08-04 15:36:21 美作文 我要投稿

【推薦】生活美麗作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的生活美麗作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】生活美麗作文四篇

生活美麗作文 篇1

  不經(jīng)意的抬頭,又一次看到了那張熟悉的照片,它是我在草原與伙伴們的合影,我的思緒不由地回到了暑假美好的時(shí)光,美好的時(shí)光真是如白駒過隙,匆匆而逝;貞浖倨谥邪l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們?nèi)缫活w

  顆璀璨的繁星,點(diǎn)亮我美好的童年生活。

  終于放假了,剛放假就聽到了一則好消息,爸爸說讓我去參加草原夏令營,我一聽高興地一蹦三尺高,經(jīng)過半年來的辛苦終于可以放松一下了。

  第二天,爸爸把我送到了集合地,我們乘坐大巴車先到達(dá)北京科技大學(xué)住宿了一晚,又乘坐了一輛大巴車到達(dá)了最終的目的地“安固里草原度假村”。

  一轉(zhuǎn)眼,迎來了新的黎明。上午的活動是“騎馬”,我們一個(gè)個(gè)跟著老師來到了馬場,我們輪流騎馬。終于輪到我了,我抓住馬鞍,右腳用力起跳,踩在馬蹬上,騎上了英俊高大的馬兒。在騎馬兒的時(shí)侯,那個(gè)慈祥的馬夫給我講述了關(guān)于安固里草原的歷史事跡。

  中午,熱情好客的草原本地人招待了我,并邀請我們?nèi)ゴ髲d一邊欣賞節(jié)目一邊吃香噴噴的烤全羊,還同我們一起愉悅地做了游戲。

  晚上,我們正在各自的房間休息,突然就被老師叫出來集合,原來是要做小小“夜間急行軍” 啊。我們從草原基地,一路狂奔到了草原人民祭敖包的地方,又自己走路回來了。一天的生活可真是豐富多彩呀!

  時(shí)間可過得真快,夏令營生活也即將結(jié)束。經(jīng)過六天的游玩,既放松了我的心情,也讓我游覽了我國的美麗草原,直是不虛此行呀,不過愉快之后又讓人煩了,因?yàn)榛丶抑缶陀忠疾ㄓ诟鞣N累人的補(bǔ)習(xí)班了。

  這次的旅行不僅為我的暑期生活增添了一份色彩,還豐富了我的知識量,真是令我留連忘返!

生活美麗作文 篇2

  美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  ——題記

  大雨肆虐著,像是人類犯了什么大錯(cuò)似的,上天在對我們進(jìn)行著他的終極審判。

  此時(shí),我正走在去朋友家的路上,這雨“嘩啦”一聲就落下來了,我頓時(shí)變成了一只“落水狗”。我趕緊找著一家店,沖到門口的屋檐下躲雨。望著滿地被豆大的雨點(diǎn)擊起的雨花和白霧,我暗叫倒霉。

  當(dāng)我正急得踱方步時(shí),一位撐著紅得發(fā)亮的傘,大約五六十歲的老伯走了過來,親切地問我:“小朋友,你要去哪呀?要我送你一程嗎?”我回過頭來,上下打量起他來:身著黑衣服,黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā):一張正方的臉上,兩只發(fā)亮的眼睛,一張微揚(yáng)的嘴;手看起來有勁極了。這真是個(gè)和藹可親的老伯!

  “我要去同學(xué)家,在留安路150號!”我說。他只是“呵呵”咧嘴一笑,那只遒勁有力的大手早已拉著我的手,帶我過了馬路,往同學(xué)家走去。我頓時(shí)感到了安全感,放開大步,向前邁去。沉默了一會,他先問我了:“你是哪個(gè)學(xué)校的呀?”“我是桃城中心小學(xué)的。”“真遺憾,我的孫子讀桃溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)!彼α诵,又和藹地問:“那你是哪兒人?”“坑仔口鎮(zhèn)的!”“你姓啥?”“康呀!”“真巧,我也姓康,不過我是玉斗人。不過,咱們是同祖宗的!彼中πΓ裆灿佑H切了。

  我們又繼續(xù)聊了一會兒,那大雨早已被我們置于九霄云外了。“噼啪”的雨聲,就好像是雨精靈敲奏出的鼓點(diǎn),變成了“叮咚”,婉轉(zhuǎn)而動聽;白茫茫的雨幕,仿佛變成了一道道白色珠簾,為我們的交談營造了氣氛。咦?真奇怪,剛才上天不是在終審判決嗎?怎么現(xiàn)在又成了雨精靈在簾后演奏美妙的音樂啦?

  走著走著,他漸漸將傘往我這兒傾,我見了,忙將傘推過一些:“大伯,你身體沒我們年輕人硬朗,你還是多遮點(diǎn)吧!”老伯笑了:“沒事,我身體可好呢!身上一點(diǎn)病也沒有!钡娢覉(zhí)意不遮那么大面積,便象征地往他那收了一丁點(diǎn)兒。

  怎么回事,原來將近1500米的路程,怎么可能好像只走了三四分鐘呢?莫非我們是飛過來的?我走到同學(xué)家門口,佇立著,用力揮著手,看著老伯一步三回頭地走遠(yuǎn)了,看著那把鮮艷的紅傘漸行漸遠(yuǎn),逐漸變成一點(diǎn)明亮的小紅點(diǎn),那位老伯爽朗的笑聲似乎還在我耳邊縈繞、縈繞,久久不肯離去……

  那大雨中的小紅點(diǎn)啊,我相信今后一定會再看到你的。愿你永遠(yuǎn)明亮,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我心中!

生活美麗作文 篇3

  “文明”一個(gè)多么美麗的詞語,它在生活中卻很少見到,仔細(xì)想想,你的行為夠文明嗎?

  車站里,車還沒來,旁邊的幾個(gè)人都在等待,正當(dāng)大家焦急的時(shí)候,一輛車停在了他們的面前,結(jié)果他們一擁而上,售票員正在向大家售票,這時(shí),一位弓著腰的老奶奶上了車,這時(shí)車上已經(jīng)座無虛席,本以為會有人給老奶奶讓個(gè)座,但車上所有人都把老奶奶當(dāng)成透明物,大家都不愿意讓個(gè)位置給老奶奶。這時(shí),文明只在一個(gè)座位上。

  垃圾筒前有一個(gè)易拉罐,它被所有人無視,過往的行人你一腳,他一腳,然而,在離這個(gè)易拉罐僅一兩米的地方就有一個(gè)垃圾筒,就在這樣的情況下,沒有人愿意將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,這時(shí),文明只是在兩三米的距離里。

  學(xué)校操場上,正在上體育課,體育課上,所有的同學(xué)都玩的很開心,這時(shí)一個(gè)高個(gè)子的男孩和一個(gè)低個(gè)子的男孩撞在了一起,高個(gè)子的男生將低個(gè)子的男孩撞倒了,高個(gè)子男生竟然連一句對不起也不說,這樣低個(gè)子的男生也被激怒了,他站起來,和高個(gè)子的男生大吵了一架,兩個(gè)人都非常氣憤。這時(shí),文明就在一句對不起之間。文明就在寬容里。

  醫(yī)院里,病房里一位病人正在大吵大鬧,不斷地給看護(hù)找麻煩,而且也給別的病人造成了影響,看護(hù)勸他不要再吵,他竟然大聲呵斥看護(hù),而且還摔東西,給看護(hù)造成很大的麻煩,而看護(hù)卻依然和善地對待他。這時(shí)文明就在“安靜”兩個(gè)字中。

  馬路對面一個(gè)弓著背的老奶奶想過馬路,可是川流不息的汽車讓她不得不止住自己的腳步。這時(shí)她看到一個(gè)小姑娘,請求小姑娘幫她過馬路,可換來的卻是小姑娘的漫罵和老奶奶失望和無助的'神情。這時(shí),文明就在“尊老”二字中。

  馬路上的過路天橋下的欄桿邊有無數(shù)的人從這里翻欄桿過馬路,但是天橋上卻沒有幾個(gè)人。問他們從欄桿處過馬路的原因,理由就是天橋又高又陡,爬一趟太費(fèi)力。但是,他們沒有想到的是那里過馬路不會發(fā)生任何危險(xiǎn)。這時(shí),文明就在幾個(gè)臺階之間。

  現(xiàn)實(shí)生活中有無數(shù)的不文明行為,然而生活中需要文明,所以請大家一改常態(tài)和我共同做文明事。

  平時(shí)生活中做到尊老愛幼。扔垃圾時(shí)多走幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,這樣可以有助于保護(hù)環(huán)境,這樣一個(gè)文明的行為也會讓清潔工少做很多事。一個(gè)小小的行為有很多的好處。與同學(xué)和睦相處,學(xué)會寬容,學(xué)會道歉。在公共場合中注意自己的行為,多考慮別人的感受,和善對待他人。遵守交通規(guī)則,努力做好每一件事與不文明的行為做斗爭。

  生活,因文明而美麗,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明的社會,讓“文明”這份美麗充滿社會。

生活美麗作文 篇4

  我邁著歡快的腳步,哼著小曲,來到了校園。這里不僅是我們讀書的地方,也是我們小孩做游戲的“小天堂”。每天下課,我們都會不約而同地來到這里,快樂地玩耍。歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園的每個(gè)角落。

  教學(xué)樓前面的那棵青松,穿一件綠色的軍大衣,昂首挺立,站在那里,守護(hù)著每一位學(xué)生,呵護(hù)他們健康成長。就算風(fēng)雪再大,它依然那么傲氣,那么翠綠,不屈不撓。我想起一句詩“大雪壓青松,青松挺且直!本褪菍λ馁澝乐椤

  下課鈴響了,原本寂靜的操場,立刻就變得喧嘩,一片歡聲笑語回蕩在耳邊。同學(xué)們?nèi)宄扇海阕肺亿s的玩“老鷹捉小雞”、“鬼來了”、“狼捉小鹿”......還有許多我叫不出名字的游戲。

  又來到學(xué)校的西北角,那里有幾棵梧桐樹,梧桐樹葉像手掌一樣,緩緩飄落下來。這時(shí),有一位同學(xué)拿一大把樹葉往空中撒去,這些落葉瞬間在空中翩翩起舞,它們好像在比一比誰的舞姿美。我拾起一片枯黃的葉子,就想把它們夾在書中當(dāng)標(biāo)本。

  上課鈴響了,我們只好依依不舍地跑進(jìn)了教室。

  我愛這美麗的校園生活,更愛校園帶給我的歡樂。

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