有關(guān)勇敢的作文500字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的勇敢的作文500字10篇，歡迎大家分享。
勇敢的作文500字 篇1
小時(shí)候我是一個(gè)十分膽小的孩子，一切勇氣，從那次開(kāi)始……
那一次我參加了崖降，望著那深不可測(cè)的懸崖，我的雙手不由自主地捂住胸口，似乎心臟要跳出來(lái)。而那海邊的浪像天使一樣，呼喚我來(lái)玩耍。可我還想：“我會(huì)不會(huì)受傷？會(huì)不會(huì)繩子斷了？會(huì)不會(huì)我踩空，掉了下去呢？”一邊想著，不禁眼眶中溢出了淚水。一旁的教官輕輕地說(shuō)了句：“比女孩子的膽子還小。”哼！我當(dāng)時(shí)很不服氣，像炸彈被點(diǎn)燃了引線，沖上去，對(duì)組教官說(shuō)：“我先來(lái)！”接著，我迅速的穿好半身式保護(hù)衣，系好鐵扣，拉起繩子。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我沿著崖壁迅速的下降，可突然繩子繃緊，不妙！這繩子一開(kāi)始就看起來(lái)不可靠，這回肯定要斷了。我嚇得趕緊閉上了眼睛，等待自由落體，可疼痛卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。我睜眼一看繩子還在那兒，似乎在告訴驚恐的我：會(huì)遵守諾言的。我靜下心來(lái)仔細(xì)檢查各個(gè)部分。鐵空、紐帶、輔助帶……原來(lái)是速降帶在搗亂。我仔細(xì)回想教官給我們示范的每一個(gè)動(dòng)作，先打開(kāi)紐帶、輔助帶，在送主帶。我一步一步模仿教官的動(dòng)作，頭上慢慢的泌出了細(xì)細(xì)的汗珠。“咔噠”一聲，安全帶又恢復(fù)了正常。接著我步步為營(yíng)，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打�？稍谶@時(shí)，我向下望了望，媽呀！還有幾十米高，沙灘像魔鬼在向我獰笑，海浪也不那么美了，它們正張牙舞爪地想把我拉下海，可我不怕，就快到沙灘上了。說(shuō)來(lái)也怪，勇氣像顆種子在慢慢地長(zhǎng)大。不知不覺(jué)，我平穩(wěn)著路了。
我這次不僅收獲了自豪、勇敢，還懂得了一個(gè)道理：困難是個(gè)欺軟怕硬的家伙，你強(qiáng)就弱，你弱它就強(qiáng)。
勇敢的作文500字 篇2
寒假期間，讀過(guò)的一本書(shū)，讓我感觸頗深。這本書(shū)里面講一只小羊羔由母狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大，期間發(fā)生了許許多多的故事。比如說(shuō)：它剛開(kāi)始被狼欺負(fù)，天天過(guò)著提心吊膽的日子。也正是這種環(huán)境，它得到了快速成長(zhǎng)。再后來(lái)因?yàn)槎烊鄙偈澄铮獾嚼侨簢�，在母狼烏云飛的幫助下，流火云成功逃脫狼群的追趕。
流火云在成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的事情讓它領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)才能壯大，一致對(duì)外；對(duì)待朋友要友善，互相幫助，舍己未羊，在必要的危急時(shí)刻不要怕危險(xiǎn)，用于面對(duì)困難。
這些特有的品質(zhì)在流火云成年后帶領(lǐng)羊群面對(duì)各種困難時(shí)得到極好的展示。終于有一天，流火云所帶領(lǐng)的羊群遭到了狼群的圍攻，在生死攸關(guān)的時(shí)候，流火云竟然發(fā)現(xiàn)圍攻它們的狼群竟是金卡黑所帶領(lǐng)的。他以前就生活在金卡黑的狼群里。金卡黑看到了流火云，心想：“流火云不好對(duì)付，先放它一條生路�！比欢骰鹪茀s站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，金卡黑只好下令殺入羊群，可是因?yàn)橛杏赂业牧骰鹪票Ｗo(hù)羊群，占有地利。狼群卻也捉不到羊，但就在這個(gè)時(shí)候，羊群里的麻花角，一只心術(shù)不正的頭羊，把流火云撞到山崖下，掉入狼群面前，流火云為了不讓羊群受到傷害，它向其他方向跑去吸引狼群，結(jié)果還是被狼群殺死了。
由此，我們可以看到流火云的堅(jiān)強(qiáng)勇敢；也想到同為伙伴，應(yīng)該互相幫助而不能在背后耍陰謀詭計(jì)使壞。
勇敢的作文500字 篇3
隨著城市建設(shè)的日新月異，越來(lái)越多的高樓不斷地拔地而起。這些高聳入云的大樓，在我們眼中高不可攀。而“蜘蛛人”是游走在高樓大廈之間勇敢的攀登者。
我們都見(jiàn)過(guò)，蜘蛛用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線把自己吊起來(lái)，在風(fēng)中搖搖擺擺，覺(jué)得很好玩兒。所不同的是，“蜘蛛人”僅靠一根保險(xiǎn)繩，把自己懸掛在大樓墻外，從事著清洗外墻和玻璃的工作，是為了把高樓大廈擦洗的潔凈如新，才凌空高懸的。他們腳下是令人望而生畏、頭暈?zāi)垦５娜f(wàn)丈深淵。工作中，他們不僅要忍耐墻壁熾熱的烘烤，和太陽(yáng)對(duì)背后火爐般的爆嗮，還要承受身心高度緊張的壓力，以及隨時(shí)都可能發(fā)生的危險(xiǎn)。這項(xiàng)工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎大意，否則，輕風(fēng)一吹，人在上面就搖擺不定，風(fēng)大了會(huì)把人吹的悠來(lái)蕩去，不能控制的反復(fù)地撞擊著墻壁，輕者傷筋動(dòng)骨，重者危及生命，甚至從高空墜落，摔個(gè)粉身碎骨，可真的是命懸一線的活兒呀！每每想到這些，都令我膽戰(zhàn)心驚�？墒�，“蜘蛛人”仍然不懼危險(xiǎn)，憑著一份執(zhí)著，毫無(wú)怨言的也在忍耐著、堅(jiān)持著、拼搏著。
誠(chéng)然，“蜘蛛人”的高危工作也是為了生活，也是對(duì)家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，但他們非凡的.勇氣，令我十分的仰慕和敬佩。正是這份無(wú)畏的精神，才使我們的城市將更加靚麗，風(fēng)光無(wú)限。“蜘蛛人”才是我心目中的勇敢者！
勇敢的作文500字 篇4
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，今年9歲了，上三年級(jí)，我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。不過(guò)我還戴著眼鏡。我在班級(jí)里不高不矮，還扎著一條小馬尾辮。我還長(zhǎng)著一張大嘴巴，雖然我嘴巴大，但是我很內(nèi)向，沒(méi)錯(cuò)！我的缺點(diǎn)就是太內(nèi)向了。
在課堂上回答問(wèn)題的時(shí)候，我慢吞吞地站了起來(lái)，本想大聲回答出來(lái)，可是我像蚊子一樣“嗡嗡”的叫了幾句，又慢慢坐了下來(lái)。我也不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，只跟從幼兒園開(kāi)始就是好朋友的同學(xué)交談。
二年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)參加過(guò)一次藝術(shù)節(jié)，我本來(lái)可以好好發(fā)揮，大聲地唱出來(lái)，可是一群人目不轉(zhuǎn)睛地看著我，內(nèi)向的我又像回答問(wèn)題那樣“嗡嗡”地唱了起來(lái)。最后我得了三等獎(jiǎng)。哎！如果我不這么內(nèi)向的話(huà)，我就不會(huì)得三等獎(jiǎng)了，而是二等獎(jiǎng)。我一直想：我為什么會(huì)這么內(nèi)向。媽媽告訴我：每個(gè)孩子都會(huì)內(nèi)向，只要去嘗試，一定能變勇敢。是呀,每個(gè)人都會(huì)有內(nèi)向的時(shí)候，他們會(huì)慢慢從膽小如鼠到膽大如斗，但是有些人永遠(yuǎn)都是膽小如鼠的。我不知道我是要從膽小如鼠到膽大如斗，還是永遠(yuǎn)都膽小如鼠呢？
別看我現(xiàn)在內(nèi)向，長(zhǎng)大以后一定能變得非常勇敢。因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每天收組員的作業(yè)。組員有不好的地方，我會(huì)大聲，并仔細(xì)地跟他們說(shuō)，和他們分析。我現(xiàn)在變得勇敢起來(lái)了。我覺(jué)得媽媽爸爸還有老師一定想讓我們這些內(nèi)向的同學(xué)變得勇敢起來(lái)。等我們變得勇敢，我們一定好好回報(bào)你們，等這次的藝術(shù)節(jié)到來(lái)，我不會(huì)再像以前那樣“嗡嗡”的唱歌，我一定會(huì)努力的！
這就是我，又勇敢又內(nèi)向的小女孩——張孫蕊
勇敢的作文500字 篇5
那是一個(gè)寧?kù)o的下午，唯一聽(tīng)到的，就是那動(dòng)聽(tīng)的琴聲……
那天，我與往常一樣來(lái)到琴行學(xué)鋼琴，可是老師的那小拇指，讓我發(fā)愣了——以往，那小拇指可快活了，總喜歡彈出動(dòng)聽(tīng)的音符�？墒墙裉煸趺础鞍c瘓”了？
“老師，你的手指怎么捆起來(lái)了？”我好奇地問(wèn)道。
“被可惡的刀給割了！”蔡老師嘆了一口氣，“拿書(shū)進(jìn)來(lái)吧！”
我皺了皺眉頭，走了進(jìn)去，我看著那可憐的小拇指，空氣仿佛在一瞬間凝固住了。鳥(niǎo)兒不叫了，花草樹(shù)木休息了，甚至沒(méi)有看到任何一位路人經(jīng)過(guò)。
“開(kāi)始吧！”我回過(guò)神來(lái)，搖了搖頭，把手放在鋼琴上，可我的眼睛始終沒(méi)離開(kāi)那根小拇指。
“不會(huì)嗎？”蔡老師問(wèn)道，“我來(lái)吧！”我的眼睛看向她，手已經(jīng)放在鋼琴上了，小拇指不會(huì)疼嗎？你不疼嗎？緊接著，一首優(yōu)美的曲子出現(xiàn)了，它是多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙哇！可是我根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，我只想著那小拇指。
“不疼嗎，老師？”我忍不住問(wèn)了一句，“你不怕流血嗎？”老師搖了搖頭，把我的手放在鋼琴上，自己坐在另一張椅子上。我咽了咽口水，手像兩只翻飛的蝴蝶翩翩起舞，彈完以后，我的小拇指麻麻的，更何況帶傷的老師！能不疼嗎？天染成了紅色，橙色……變幻成一道美麗的彩虹！
可……明明沒(méi)下雨哇？“也許是你彈得好，老天爺給你送了禮物呢！”蔡老師微笑著看著我，“有可能喔！”
小花睡醒了，小鳥(niǎo)去逛街了，太陽(yáng)回家了，我也該回家了，那小拇指和蔡老師都好勇敢呀！都受傷了還堅(jiān)持彈下去，而且彈出了一首讓我難以忘記的一首歡快又動(dòng)聽(tīng)的歌……
勇敢的作文500字 篇6
我甘愿藍(lán)天蒙住了我的眼，這樣無(wú)所畏懼地走下去。
——題記
日子很溫柔地走著，而只略略滑出些痕跡。我一直想努力地讓別人了解我，卻最終落失了。到如今，我不曾在意這些看法，只是安安靜靜的，不再畏懼孤獨(dú)，不再畏懼那些刺痛人的流言蜚語(yǔ)。是因?yàn)樾闹杏兄环輬?zhí)著的等候吧，我想，如果我只是一朵紫色的苜蓿，開(kāi)在很燦爛的草原上，卻閃耀著憂(yōu)傷的流離失所。然而，我終究是滿(mǎn)懷希望地——哪怕那些愿望渺�！乙琅f充滿(mǎn)希望。于是，這樣一個(gè)脆弱的我，有了一顆頂勇敢的心。
Bebrave….
并不記得這是在哪里看到的話(huà)，但是我將它送給了我自己。我知道，許多時(shí)候，我們只能一個(gè)人，所以要努力努力地勇敢起來(lái)，要勇敢地愛(ài)自己。所以，我很少再一個(gè)人哭泣了，再因?yàn)槟切┧悴坏檬裁吹脑?huà)而斤斤計(jì)較。心很痛的時(shí)候便躲在音樂(lè)的角落里，那些清澈的聲音，那些溫婉的調(diào)子，一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)我的心里，便驟然盛開(kāi)起那些小而幸福的花兒，在風(fēng)中搖曳著色彩。我知道，我需要幸福，只需要幸福。無(wú)論是怎樣的愁苦，我總會(huì)微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一切都會(huì)好起來(lái)的�！庇谑牵驼娴睾闷饋�(lái)了，在我漾著憧憬的眸子里，一切都宛如受到春天召喚般，安然地舒展開(kāi)來(lái)，把那些美好統(tǒng)統(tǒng)鋪展。每個(gè)角落，都生長(zhǎng)起燦爛的日光。也許，因?yàn)榘С钣谖姨�，因�(yàn)槿松嗟牟幻罎M(mǎn)，我的生命注定要勇敢。
我注定要這樣勇往直前。
勇敢的作文500字 篇7
有個(gè)小女孩，名叫瑪麗，她只有九歲，跟我一樣大，是《秘密花園》這本小說(shuō)的主人公。
小瑪麗的父親在一場(chǎng)霍亂中喪生，她被從印度送回英國(guó)約克郡的密素斯莊園，和性情古怪的姨夫一起生活。于是，從小被父母疏遠(yuǎn)，一直放任自流、任性而自私的小瑪麗，在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無(wú)助包圍了。她是那么的可憐，誰(shuí)都不要她，也沒(méi)有人喜歡她。她和知更鳥(niǎo)成了伴，意外地找到了花園鑰匙，找到了開(kāi)門(mén)地方進(jìn)了秘密花園。他和卡迪克、迪林成了好朋友，還讓她的表弟科林重新站了起來(lái)，找到了生活的希望。這些全都是她干的。 可見(jiàn)，她是一個(gè)多么能干的、聰明的女孩，真讓我佩服。
我在看這本書(shū)的時(shí)候，我又想起了又一個(gè)鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的小姑娘。她就是冰心奶奶筆下《小桔燈》；里的小女孩。小姑娘的媽媽生著重病，躺在床上，爸爸又在遠(yuǎn)方。照顧媽媽的重?fù)?dān)全落在小姑娘的肩上。八九歲的小姑娘不慌不忙地去鄉(xiāng)政府打電話(huà)，請(qǐng)醫(yī)生為媽媽看病。
兩個(gè)小女孩，一個(gè)生長(zhǎng)在外國(guó)，一個(gè)生長(zhǎng)在我們中國(guó)的舊社會(huì)，但她們卻有許多的相同之處：都和我差不多， 只有八九歲；都很聰明、能干，讓我十分的佩服。
不過(guò)，我們現(xiàn)在條件好了，不可能再碰到這種事情了。但是我們要學(xué)習(xí)她們遇事鎮(zhèn)定、不慌張的精神。比如，班里同學(xué)受傷了，我們要趕緊去報(bào)告老師，而不是在那里尖叫；家里有人敲門(mén)，必須先弄清楚是誰(shuí)，再考慮開(kāi)不開(kāi)門(mén)。學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦筋，多舉手發(fā)言，讓自己每次都是最棒的。
總之，我們要向這兩位小姑娘學(xué)習(xí)，遇到什么事情都要勇敢面對(duì)，不能灰心喪氣。
勇敢的作文500字 篇8
小時(shí)侯，我渴望做個(gè)勇敢的人。
有一天，小伙伴們打賭：看誰(shuí)敢偷王爺爺家的杏子。那棵杏樹(shù)靠著院墻，用竹竿就能打到杏子。但按我們說(shuō)好的規(guī)則，我們是不準(zhǔn)用工具的，得親自上樹(shù)。
有兩個(gè)小伙伴先爬墻上樹(shù)。當(dāng)時(shí)，王爺爺沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。直到樹(shù)枝打到玻璃窗上，他才從屋子里走出來(lái)，喊道：誰(shuí)家的娃，大白天的摘人家的杏子。
伙伴們哄笑著逃跑了，只有我沒(méi)動(dòng)。我很清楚，王爺爺是個(gè)孤寡老人，腿腳不方便，我就在他眼皮底下摘杏子，他也不能把我怎么樣。于是，在伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視下，我獨(dú)自在樹(shù)上兩手亂抓，很快弄到了滿(mǎn)滿(mǎn)一衣袋杏子，王爺爺氣地直罵我小兔崽子。但我不理他，下樹(shù)后沿墻角一溜兒小跑，向另一方向跑了。
回家后，我向父親說(shuō)了這件事，我當(dāng)時(shí)很得意，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我做了伙伴們都沒(méi)敢做的事。
不料，父親聽(tīng)完后，一把拉住我的手說(shuō)：“走，趙三家也有杏子，你去給我摘一包回來(lái)�！壁w三什么人��？他是學(xué)校里的木匠，脾氣暴躁，還有一個(gè)五大三粗的兒子，外加一條看門(mén)的黑狗。我當(dāng)時(shí)嚇得腿都軟了。我哪敢去他家偷杏子啊。平時(shí)在他家門(mén)前過(guò)的時(shí)候，我都得好好想想，何況現(xiàn)在……但父親硬把我給拖去了。
趙三不在家。他兒子在門(mén)前搬磚頭，黑狗在一旁趴著。父親仿佛沒(méi)看見(jiàn)，大聲沖我吼道：“快，上樹(shù)給我去摘杏子。”趙三的兒子很奇怪地望著我和父親。父親又推我說(shuō)：“怎么了，你不是挺勇敢的嗎？”
當(dāng)然，打死我也不敢偷趙三家的杏子，但那天的羞辱，我至今記憶猶新。
后來(lái)的生活和經(jīng)歷告訴我：對(duì)弱者的貌似勇敢的行為，其實(shí)質(zhì)是怯懦的。
勇敢的作文500字 篇9
今天，我正在舒服的水盆了嬉戲著，突然一位年輕的女士把我的家搬進(jìn)了教室，使我在眾人面前出丑，我剎那間滿(mǎn)臉通紅。
這時(shí)我想我仍是龜王的兒子長(zhǎng)命龜，我有著聰明的頭腦和堅(jiān)硬的外殼，還有我最有力氣的前后肢，想欺負(fù)我還得問(wèn)問(wèn)我的龜殼同不同意，你們還不知道我有一個(gè)絕招“咬咬神功”，只要你把手放到我嘴邊，那么我是不會(huì)松開(kāi)嘴巴的，直到你的手被我咬斷為止�？墒俏疫�有一個(gè)極大的缺點(diǎn)：我最怕有紅色的東西，我一看到紅色的東西就會(huì)縮頭縮尾。
剛開(kāi)始這些人類(lèi)給我一些飼料，由于我一個(gè)月都是喝水，肚子一下子小了許多，也餓了，剛好有東西給我充饑，上天真是有好生之德！我連忙伸出頭把飼料迅速吃進(jìn)肚子。我覺(jué)得這些人類(lèi)很和善。
后來(lái)，他們把我的整個(gè)身體拿去翻來(lái)翻去，龜殼一會(huì)兒朝上一會(huì)兒朝下，把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹，我可生氣了。老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓，我連忙用“咬咬神功”東咬一下西咬一下，可是人類(lèi)很敏捷，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功，我精疲力盡。這時(shí)，人類(lèi)竟趁人之危，用紅色的物體來(lái)嚇我，我連忙縮成一團(tuán)。后來(lái)人類(lèi)抓來(lái)了兩條娃娃魚(yú)，它們兩個(gè)是我的鄰居，我們認(rèn)識(shí)，所以我決不會(huì)去傷害它們，娃娃魚(yú)說(shuō)：“真是有緣千里來(lái)相會(huì)我們又見(jiàn)面了，人類(lèi)是要我們反目成仇，自相殘殺，我們絕不能中了人類(lèi)的圈套�！比祟�(lèi)看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，好似沒(méi)看見(jiàn)娃娃魚(yú)，就覺(jué)得無(wú)趣，接著就把娃娃魚(yú)分到了盆子里，讓它們回到原來(lái)的地方。一天下來(lái)，我被人類(lèi)整得很慘，我多么懷念故鄉(xiāng)得的媽媽呀！最后，我和娃娃魚(yú)又回到了原來(lái)屬于自己的地方。
勇敢的作文500字 篇10
去年暑假，媽媽帶我去了桂林的度假村游玩。在度假村里，有一個(gè)兒童俱樂(lè)部，媽媽也給我報(bào)了名。
兒童俱樂(lè)部每天都安排了豐富多彩的活動(dòng)。吃完早飯，一天的活動(dòng)就正式開(kāi)始了。本來(lái)我以為要畫(huà)畫(huà)或游戲，沒(méi)想到第一個(gè)項(xiàng)目就驚心動(dòng)魄。老師帶著小朋友們來(lái)到了一塊空地，我看到工作人員拿著兩個(gè)很高很高的梯子在空地上搭建起來(lái)，還拉了一張很大的網(wǎng)。小朋友都很興奮，“哦，我們要玩蹦床啦！”但是，老師卻告訴我們，這個(gè)項(xiàng)目叫“空中飛人”。一聽(tīng)到這個(gè)名字，我頓時(shí)覺(jué)得好緊張，心想:該不會(huì)讓我們爬上很高的梯子，然后直接跳到網(wǎng)里吧。這個(gè)梯子可是有三層樓那么高，我的天哪，太恐怖了！我可不想玩！
這時(shí)，一個(gè)小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，系好安全帶，準(zhǔn)備爬梯子了。然后，他慢慢地爬上了梯子，一直爬到了最頂端。我們都仰著脖子，睜大了眼睛，靜靜地等待著他下面的動(dòng)作。只見(jiàn)他雙手緊緊抓住一根木棍，像蕩秋千一樣地飛了出去，我終于知道原來(lái)空中飛人是這樣玩的。
看到這個(gè)小朋友順利地完成了整個(gè)過(guò)程，我壯大了膽，決定挑戰(zhàn)一回。終于輪到我了，我興奮地爬上了梯子，一直爬到了最頂端。在最頂端，我忍不住往下瞄了一眼。哇！真高��！然后，我就按照老師的方法跳了出去！我成功啦！我像只自由快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去。為了保持身體平衡，我腳不停地像蹬自行車(chē)一樣蹬著。最后，老師叫我松手，我縱身一跳，安全地落到了網(wǎng)上。
原來(lái)，空中飛人并不像我想像的那么可怕。小朋友們，如果你們遇到任何困難，請(qǐng)不要退縮，要勇于嘗試，相信一定可以成功！下一次，我還想做勇敢的孩子。
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