成長作文錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某砷L作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
一個浪跡天涯的夢想，一句春暖花開的承諾，一身瘦馬斷劍的行袍，一場千里之外的邂逅。揚起理想的風帆，懷揣夢想上路。
小時我是一條小溪，原本擱淺在山林低處，夢想引領我入海洋，如今踏著輕快的步伐，應和著大海的呼喚，朝著那蔚藍的世界前進。是的，我的夢想就是流向大海。為了自己的夢想，那無法超越的石塊，多么堅硬啊，我何曾畏懼過？即使我沒有強大的身軀，即使我沒有強大的力量，但綻放著的水花躍起的水柱無不為我喝彩。我一次次的失敗著，卻也一點點地成長著。在樂此不疲的沖擊中，我似乎聽到了風的絮語，她在訴說著，藍色的大海凈化了她的靈魂。我渴望，我心動，我躍起。每當石塊發(fā)現(xiàn)我被裝散了，卻又奇跡般地繼續(xù)奔行。終于，回頭望了望那越來越小的石塊，我歡呼雀躍，望著沒有盡頭的路，望著離自己越來越近的夢。我感慨，是自己心中的那夢想，引領自己到了這般美好的地方，那我魂牽夢縈的海洋。
夢想引領我走向未來。
小溪已如今變成了大河。
在初中校園里生活了將近第三年，昨天仿佛還是稚嫩的少年，明天就要離開母親的懷抱一樣。我的生命已經(jīng)到了哪一站，離實現(xiàn)夢想的那一站又隔了多遠。這一切的一切還是個未知數(shù)，雖然在人海中的我如此渺小，雖然現(xiàn)實的競爭已讓我畏懼，雖然我的天空籠罩著烏云，可為了夢想，那又算什么，我從不怕那些磨難。因為我想也許下一站我便可以實現(xiàn)夢想，我的夢想，引領著我，讓我的未來更加清晰的顯現(xiàn)。
踏一路金風花雨，搖一路駱駝聲聲，采路蘭芷芳菲，唱一路高歌不倒，努力實踐自己的人生，終會用成功花束在腰間打上漂亮的結，結上飛花朵朵流蘇，飛出春天里明亮的幸福。夢想引領著我，引領著成長。
成長作文 篇2
是的，在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。而每一次的嘗試都意味在一點一點地成長。雖然每一次的嘗試不一定回成功，但一定會有所收獲。例如：嘗試看舉手發(fā)言，嘗試著獨立自主，嘗試著克服困難……當然，困難也分很多種：生活中的困難，學習上的困難等。我印象最深刻的就數(shù)學習上的困難了。
記得我從小學學前班到三年級都是非常沉默寡言的，遇到不懂的問題也不會問。老實說，當時的我并不具備“打破沙鍋問到底”的精神。直到四年級，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學成績開始下滑，現(xiàn)實讓我認清了自己，我不得不開始嘗試不懂就問。而當時的我是極其自負的，我拉不下臉去問同學或者老師，總覺得那是非常恥辱的。直到那天，班主任找我談話，鼓勵我不懂就問，我才認識到自己犯了一個如此嚴重的錯誤啊。
其實，我錯了，錯在太自負了。第一次問老師問題的時候，我緊張得說了半天才把我此行的目的向老師說清楚，我發(fā)現(xiàn)老師并沒有我想象中嚴厲。他并沒有苛責我，反而為我耐心講解。當我說還是沒有聽懂時，老師還是為我從題目的題型，應用哪個公式，解題的過程一一從新講解。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師其實是很慈祥、和藹可親。此后，在班上我開始慢慢和同學交流，同學們對于我問的問題也樂此不疲地講解。我真的覺得有老師和同學這些親人真好！生活在這個大家庭里你無時無刻都會感到溫暖，雖然會有小吵小鬧，但是，這樣的生活才有趣不是嗎？
我應該感謝那一次嘗試，否則我現(xiàn)在還不知道困在哪個角落的死胡同找出口呢？正是因為有那一次嘗試更讓我明白：人性的溫暖�，F(xiàn)在，秉承著孔子的訓示：“敏而好學，不恥下問”。我正在一步步地開闊知識的疆土，一步一個腳印慢慢成長，邁向充滿希望的未來。
成長作文 篇3
站在嘈雜而繁華的`十字路口，走在人口擁擠的樓道間，漫步在人生的旅途中總伴隨著一個陌生人的關心，有事是一句真心誠意的問候，有時卻是漫不經(jīng)心的關心，想到這些風雨中見到了彩虹，黑暗中燃燒起蠟燭的光亮……
清晨，當萬物還未復蘇，我眺望在窗前深呼吸，不遠處一個熟悉的身影映入眼簾，我提著沉重的書包慌慌忙忙大搖大擺的走去，一同朝著目的地而去，開始了說說笑笑，把無盡的傷心煩惱丟在了一瞬之間，重返了無盡的歡聲笑語，當達到目的地的那轉身之間，那個愉快的氛圍消失了，猶如一串又一串的琴弦忽然嚓聲斷掉。轉身之中那個人便消失在了我的眼線，也需要是被這兒清新的空氣吸引走了，驀然后頭，一張熟悉的臉龐正對我笑，笑的那么欣慰、那么自然、那么唯美。
一顆顆晶瑩透明的淚珠從眼犀中好不情愿的翻滾出來，再也停止不祝一雙大手撫摸著我的額頭和臉頰，一句句輕聲柔弱的話安慰著我稚嫩幼小的心靈，似世界最溫暖的陽光，似世界上最絢爛的彩虹，似世界上最美妙的音樂。這就是無與倫比的美麗，讓我深深銘記在心目中，緊緊地攥窩在手中。那一刻，我的世界春麥花開。
當微風陸續(xù)吹來的時候是那個人幫我披上了衣服；當夜幕降臨的時候便成了一顆向我眨著眼睛的星星幫我指引方向；當烈火熊熊燃燒的時候是那個人不顧一切的化成涼爽的清泉化解我心中的煩惱，當心中空曠孤單的時候又是那個人變成了永恒的太陽每天為我照射最溫暖的一縷陽光。逐漸的讓我從習慣變成了依賴，因為是他讓我學會了在黑暗之中堅強，在悔恨之中寬容，在困窘之中頑強，在同情之中善良，命運正在為我祈禱，流星劃過了天際就這樣五年過去了……
寬容是美好的象征……睜開睡眼朦朧的眼，我坐在明亮的教室，同學們正在專心致致的自主學習，幻想已隨風紛飛，唯有那個人深深在我心中紮根發(fā)芽成長在我的心間，忘不了堅強、寬容、頑強、善良，這是幻想之中的那個人唯一留給我的，我沒有在顧得打一個瞌睡隨即拿起鉛筆，隨著悠揚的旋律學習……
成長作文 篇4
很小的時候便知道了你，知道你是一位偉大的作家。從書房里找出你的作品想仔細拜讀，卻讀得那么吃力，仿佛根本無法進入你書中的世界，懊惱地丟在一旁，任它蒙上一層灰塵。
長大后，你的名字出現(xiàn)得越來越頻繁。重新拾起你的文章，竟能讀出里面的含義。于是我看得如醉如癡，我這才了解你的坎坷。你放下手術刀握起筆桿子，你意識到必須以文字來拯救陷在黑淵里的中國人。那時，被你偉大的人格折服了。我走進了你書中一個又一個主人公的世界：孔乙己的世界、阿Q的世界、祥林嫂的世界……
曾幾何時，我也曾迷惘過，當我遇到挫折一蹶不振時，總愛走到書柜前，隔著玻璃板盯著你的書，閉上眼睛想想其中的情結，再回憶一下你曾說過的話，仿佛所有的陰云都被驅散。你教給我堅強、不輕易放棄，若說我有堅毅的性格，一多半都是你賦予我的吧！
凡是人都有惰性，早上不想起床，每日只想過庸庸碌碌的生活。可我知道不拼搏就沒有輝煌，所以我把你作為我的榜樣。我知道你孜孜不倦地學習著，看書累了就在搖椅上躺會兒；也知道你曾嘔心瀝血地寫書而每天只睡三四個小時。你說你不是天才，只是比常人更加勤奮了些。我也更加堅信：勤奮出天才。我將你的肖像貼在書桌上方，每當夜晚睡意來襲想拋下手上所有作業(yè)去睡覺時，一抬頭便看到了你認真工作的樣子，心里既有羞愧，也有不甘，仿佛不經(jīng)意間把你當成了競爭對手，勢必要和你比比誰更勤奮，是你推動著我的成績不斷向上。
上了初中，接觸到越來越多的你的課文，每當老師提到你，嘿，那感覺就像是和你很熟一樣，好像你就是從小伴我一起長大的似的。
你勤奮、不屈不撓，你有一顆憂國憂民的心，你已經(jīng)把這些品質全部交給了我，你已經(jīng)潛意默化地改變了我的生活。你就像我人生路上的燈，指引我方向。
是你——魯迅先生，一直引領我成長！
成長作文 篇5
每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗，因為成長中有你，我的成長處處充滿光明與愛。
成長中有你——媽媽
還記得每回冬天的早晨，你總是火爐前忙碌著。有一次，睜開眼，我看見外屋燈火四射，便知道你又起來為我做飯了。你那雙粗糙而又多皺紋的手，正握著一顆菜，伸進冰冷的水果，反復地洗著，生怕有一點沒洗干凈。接著，又是淘米，又是切菜。你的手凍得通紅了。
因為成長中有你，我懂得了母愛的偉大。
成長中有你——老師
還記得那個寒風刺骨的雪夜，我到你家去問我不懂的問題，看見那盞燈還在亮著，便知道你又在批改作業(yè)。于是我小心翼翼地走進去，不想打擾你，不料還是被你發(fā)現(xiàn)了，我就說明了我來的原因，于是問了起來。第一次我還是沒有聽懂，心里想�！霸懔�，我這么笨，老師肯定會罵我。”可是出乎意料的是，老師并沒有責怪我，而又是細心地給我講解，直到我懂為止。等我離開你家的時候，已經(jīng)是深夜，但是，你的那盞臺燈依然亮著，那只握著紅筆的手還在不停地揮動著。
因為成長中有你，我學會知識，更學會了你的那份無私奉獻的精神。
成長中有你——朋友
還記得那次我代表全班同學去參加數(shù)學奧賽，我充滿信心，萬事俱備去參賽，結果，由于我的小毛病——粗心，導致我們班得倒數(shù)第一，我不敢把考試結果告訴你們，生怕你們會責怪我，可是他們最終還是知道了，有好多個同學都來責怪我，說我損壞了班集體的榮譽，但還是有幾個知心好友來安慰我，我知道他們也很生氣，但你們卻用一顆寬容的心來安慰我，來包容我的過錯。
因為成長中有你，我學會了寬容，更學會了你們的那份真摯的友情。
每個人的成長的道路上，不可能總是順順利利的，必須經(jīng)歷種種考驗，然而是你讓我懂得了母愛的偉大；是你讓我學會了知識，那份無私奉獻的精神；是你讓我學會了寬容，那份真摯的友情。正因為成長中有你，我的成長處處充滿光明與愛。
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