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【推薦】我在變作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我在變作文，希望對大家有所幫助。
我在變作文1
爸爸說我變了，媽媽也說我變了，的確，我真的變了。
踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學的那個貪玩，調(diào)皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的'乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實在、有責任心。當然啦！”十八變”不僅僅是女孩子的專利，男孩也可”十八變”�。o論如何，今日的我勝昨日的我是硬道理。下面，就看我怎樣變吧。
開學不久，班里的體育委就拿來了校運會的報名表，是參加體育項目的。熱愛陽光熱愛運動的我就絕不會放過這個機會啦！我執(zhí)起筆，毅然在個人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運會，當然不是說說就算，紙上談兵就行了的，如果不作些準備，在比賽場上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個訓練計劃；每天下午放學后訓練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點孤獨感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個同學一起練。第一天，我們來到田徑場，先來了個眾人比試，然后針對個人情況分開訓練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓練到六點多才回家�；氐郊�，媽媽就湊上來問：”怎么這樣夜，功課又多，不知今夜幾點才做完呢！””我訓練跑步，為校運會作準備！報了名，當然就不能愧對這個名額啦！””你變了！變得更加有責任心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子�！�
這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有責任感。我喜歡在變化的我。
我在變作文2
人就像一只變色龍，無時無刻的發(fā)生著變化。
我從一件事發(fā)現(xiàn)自己在無時無刻的變化。那是一個悶熱的夏季，我和幾個小伙伴由于經(jīng)常呆在家里，覺得很沒意思，于是跑出來玩耍。
玩著，玩著，我們玩得口干舌燥，大汗淋漓，這時我們看到一棵大樹上掛滿了誘人的桃子，于是，我們商量著誰上樹去摘（因為桃樹特別高大），最后選定了我和另外一個小伙伴，別看我是女生，爬得可快了，一到樹上，便聞到了那桃子散發(fā)出來的香味，誘得我口水都流出來了，越看越誘人，于是我們便大手大腳的摘了起來，摘一個往下扔一個，有的小伙伴抵擋不住誘惑，來不及洗便大口大口地吃了起來，桃子也摘夠了，也該下樹品嘗一下了，可誰知，這棵樹的主人來了，小伙伴們嚇得落荒而逃，我也正準備逃走，可想起老師的教導便沒有逃：一個人應該敢做敢當，做錯事應該勇于承擔，要有責任心，不能逃避……我來到老伯的.面前，深深鞠了一躬，并說了一聲對不起，老人一聽，非但沒有責怪我，還夸我：“孩子，你是一個有責任心，敢做敢當，知錯能改的好孩子�！彼�勉勵我說：“你以后要一個敢做敢當，有責任心的人，和現(xiàn)在一樣，一定要堅持下去�！蔽尹c了點頭，那老伯在我臨走時還給了我?guī)字惶易�，讓我以后想吃桃子到他那兒拿，不要偷了。而我發(fā)誓，要成為一個像老伯說的人。
從這件事，我知道我自己變了，從一個不懂事的女孩變懂事了，從一個不敢擔負責任變負有責任心，從一個沒有理想變負有理想。
我在變作文3
人的一生無時無刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風度，從興趣愛好到目標追求，無一例外。升入中學后，我發(fā)覺自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。
剛升入中學，我還不適應。和同學們互不往來，誰知就在這時，第一次月考給了我一次重大的打擊。
當我得知成績后，放聲大哭了一場，而面對我的情緒媽媽不但沒有安慰我，反到冷漠的對我說：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學到初中，你認真學習過嗎？你長大了就是一無事處的廢人！”（老媽語：也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。）
雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的幾滴眼淚，密密的.烏云好像在嘲笑我的無能。我獨自在雨中漫步，思索著：“一無是處......廢人......”反復的映在我的腦海�！拔乙C明給你看！”我發(fā)瘋似的狂奔回家，把所有的書拿出來，一本一本的看，是它在激勵我：“我要考一個好成績，你不要再嘲笑我了！”
以后的幾周，同學、老師都說我像變了個人似的——上課我也再不搞小動作了，有不會的題，追著老師問，每天學到深夜......終于，我有了回報！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績！我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水��！
我——在變，變成了一個愛學習的孩子，懂得了不學習就要落后。
我在變作文4
人，總會變化。當人生開始了一個新階段的時候，這種變化來得更猛。
進入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中的生活習性和小學的完全不同。
那個周末，我獨自回到家，放下書包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽到有人進來的聲音，就走出來看一看。結果，看到我在寫作業(yè)，她愣了，嘴里呢喃著什么。
寫作業(yè)的時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了5點，我不以為常，按照上學時的習性，拿起衣服，不緊不慢地走進浴室。剛要關門，一個黑影閃過，我探出頭去看看，發(fā)現(xiàn)并沒有人，就自顧自地洗澡。
洗完澡后，我拿起衣服往陽臺走去，把衣服放進洗衣機里，看到弟弟妹妹的衣服還沒洗，我一并把他們的衣服放進去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，準備回房間。走過父母房間，我隱隱約約聽到一些對話，“我們家女兒終于長大了，不任性，做事不想要我們提醒了，學會自立了，真是太高興了！”“是��！她終于不用我們這些做父母的擔心了。”
聽到父母的對話聲，那一瞬間，我終于知道什么叫長大。
不讓父母為你擔心；不讓父母為你而長白頭發(fā)；不讓父母為你而不放心一切。做事不需要別人提醒，學會自立，這些就是長大。
回憶上初中的'這半個學期，我在學校里的表現(xiàn)：說話變得小心了，做事懂得三思而后行，不需要別人提醒幫助。
其實，我一直在變，而且變了很多，不知不覺，和小學發(fā)生了翻天覆地的改變。
每個人都會變，正如這所說，我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。
我在變作文5
“嘩啦嘩啦~”，又是一個下雨天，一個少女漫步在雨中。忽然，幾個小孩飛奔過少女身邊，她們臉上的笑容就像炫目的陽光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大，少女的眼中的憂愁越來越深。忽然，一種液體滑落過少女臉頰，似雨似淚。她到底是誰，那樣憂愁的.背影似曾相識。一眨眼，她轉(zhuǎn)身，我茫然，這少女竟然是我。
到底是什么時候開始，我的臉上少了天真無邪的笑臉；什么時候開始我懂得了讓眼淚代言；又是什么時候我懂得了沉默是金這句名言。
“姐姐，那你上初中后，是不是只有我一個人走啦？”“是，是�！笨粗憬銋挓┑谋砬�，我只好緊閉牙關，不聞不問。可是，一想到姐姐不能同我一起上下學，苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學了，面對車與人交縱的馬路，害怕占據(jù)了整個心，就橫穿直撞跑過了馬路。每天都是如此，就這樣與孤單交了朋友即使同學主動來找自己，自己也會覺得不主動。本以為以后自己的腦海里只有煩惱，再也存放不下快樂。沒想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對那幾十張笑臉。也許是環(huán)境，也許是心中有所觸動，笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學們大膽溝通了�？鞓纷罱K還是戰(zhàn)勝了孤獨這個煩惱。
孤獨，啊，孤獨這個困擾了我一年多的煩惱，原來將它拋開了，心中是這樣舒暢！
我在變作文6
我在變嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入了中學校門，從一名小學生變成初中生了。與小學時的我相比，也有了眾多不同�？磥�，我真的在變。
上小學時，我是班里的假小子。每當課間休息時，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學校有名的“跆拳道高手”�？勺詮倪M入了初中校園，我變得文靜多了。與同學打鬧只是偶爾為之，大部分休息時間，是在教室里度過的。有時看看書，有時畫一會兒我喜歡的卡通畫，也有時只是安靜地坐在自己的座位上發(fā)愣。背誦古詩詞時，也漸漸從唐詩，轉(zhuǎn)而強烈地喜歡上了宋詞。因為感覺宋詞的那份凄美，更能打動我的`心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感。或許我真的長大了。
整個小學階段，我都是個無憂無慮的“閑散人員”，在班里不擔任任何職務，但成績還不錯。偶爾犯點兒小錯誤，也不會讓老師太生氣。而如今處在少年時代的我，每天都在快樂地忙碌著。自從進入了初一八班這個快樂的班集體，我感到自己比以前增加了一份責任感。我愿意為老師分憂，我愿意為同學服務，我愿意為班級帶來歡樂。本來我就是個快樂的陽光女孩，現(xiàn)在，因為看到了自己在班級的價值，我變得更加快樂！
過去，我曾多次幻想留在童年，因為童年留給我的美好回憶的確很多；而現(xiàn)在，我卻總在想著長大后會怎樣，因為自己的變化向我展現(xiàn)出更燦爛的未來！
是的，我在變，我一直都在變。我相信，今后的我還會變，會變得更優(yōu)秀！
我在變作文7
我在清爽的小雨中踏進了中學校園，來到宣傳牌前，找自己所在的班級。就在我踏入教室的一剎那，望著那一張張陌生的面孔，我問自己：一切都變了，你變了嗎？后來，我得到了答案：我變了。
我的一切都變了，變得最快的是我的性格，變化是從那一刻開始的……
“一會兒，登臺自我演講！”老師說完就走了，不容我們表示異議。我禁不住打了個寒顫。
對我而言這是多么可怕，我一向是內(nèi)向的'，而且還有點膽�。▽ハx除外），該怎么辦哪，我的心像掉入了黑洞——永遠沒有盡頭。
但自我演講終究是開始了，我認真記下同學們所說的內(nèi)容，在心中一遍又一遍地重復著，以便如法炮制。
輪到我了，我甩一甩手上的汗，快步走上講臺，但掃了一眼全班同學，我心里又沒底了，不禁結巴起來：“我……啊——我……不是……”我心里想：完了，這下慘大發(fā)了�？珊髞聿恢醯�，我漸漸流利起來，可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。
我演講完以后，同學們報以熱烈的掌聲，同桌也像我豎起了大拇指。我那個高興法，哈，真是翻遍字典也無法形容。
從那以后，我便不再像小學那樣，怕這個那個，整天只在教室中談話度過課間�，F(xiàn)在，我喜歡與同學鬧鬧，開開玩笑，跑一跑。因此，我也開朗了許多。
希望大家也像我一樣，朝好的地方變化。
我在變，還在變……
我在變作文8
我在變，如魔法般，幾年前的我似乎已經(jīng)消失于人間�，F(xiàn)在的我是一名中學生了。
小學時，或許更久以前，和朋友打打鬧鬧，耍耍小脾氣，不會覺得害羞，而覺得好玩或有趣。然而，現(xiàn)在，或許沒有那么稚氣了，一個個都投入嚴酷的學習之中，我們多加入了一些沉默�；厥淄拢芽床灰娡盏募冋�，眸子里那天真活潑，已如無底洞，深不見底。瞳子里更多的是疲憊與壓力。
在變的我，用冷漠來偽裝自己的外表，孤單的地成了獨自飛行的大雁。曾經(jīng)活潑外向的我，都逃到哪兒去了呢？
獨自一人在漆黑的夜里散步，麻木，希望看到一絲光亮。抬頭，坐在草坪，望著天，那遙不可及的，而又如此淡雅朦朧的月，似乎那陪襯的星星也披上了朦朧的紗衣。
眼前出現(xiàn)的.小學或更久以前的童年無忌。眼前出現(xiàn)的畫面會不自覺地出現(xiàn)，嘴角上揚，刮出好看的弧度�？吹狡渌『纷套痰劓覒�，打鬧。會不自覺地贊嘆著這眼前的美好景象。會不自覺地贊嘆著這眼前的美好景象。有時候會問自己：“這個時候，自覺是否也是如此呢？”內(nèi)心對玩具或好吃的東西的渴望。或許，有點自嘲呢！
如果能保留原始的純真，可愛，也許時間會變得更美好！
可，請問：人能否不變……
我在變作文9
我走進初中的校門，突然發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)悄然發(fā)生變化。從衣著打扮到氣質(zhì)風度，從興趣愛好到目標追求等等。我時刻在變化。
小學時，我學得自己是一個非常高貴的公主，必須衣著華麗。現(xiàn)在呢，我似乎覺得衣著不再那么重要，隨手拿一套比較寬松休閑的衣褲穿上就去上學了�，F(xiàn)在是長身體的時候，如果穿一條比較緊的牛仔褲，會影響正常發(fā)育的�，F(xiàn)在我已是一名初中生了，應該把更多的時間和精力花在學習上，打扮不再是那么重要了。爸爸媽媽說，我變了。
小學時我看見空姐，覺得漂亮，又可以“飛”來“飛”去，很好玩。現(xiàn)在我已是一名初中生了，雖然仍然還和以前一樣覺得空姐既漂亮又可以“飛”來“飛”去很好玩，但是小學時覺得這只是一種樂趣罷了，現(xiàn)在呢，當空姐卻已成了我的.目標。我學鋼琴是為了多一份才藝，和別人比拼時，我便可以胸有成竹地為他們彈上一首曲子；我學拉丁舞，可以使我的身材更苗條挺拔；我還要努力學好英語，以后或許要學更多的語言，這樣才能和外國人多交流，增強我的口才能力，讓我在各方面做得更好，當上空姐的概率更高一些。
當人生開始一個新的階段的時候，這種變化來得更猛。我確實在變。
我在變作文10
幾年前，城東大街上人跡罕至，人煙稀少。本是朝氣蓬勃的大地卻覆上了一層烏云。走在大街上，只覺鬼氣森森。
現(xiàn)在的城東，美麗無暇。潔白的云朵襯托著色彩斑斕的小鳥；小草給大地鋪上了絨絨的`綠被；五彩繽紛的花兒為大自然增添了絢麗的色彩……這一切，無疑使我們的城東更加美麗燦爛。
城東的這份光景，讓我回憶起了自己的過去。以前，如果我走在街上，見到了五顏六色的花兒，變會不由自主地采摘。幾天后，花兒枯萎了，我會隨手將花兒扔在城東大街上。所以說，將城東“改造”成這翻模樣，理所應當有我的“功勞”。
見到城東這副模樣，我心里也很過意不去。我想改過自新，為城東有好的景象而努力奮斗�？僧吘刮夷芰τ邢蓿�，我決定從小事做起，再一步一步塑造城東美好的未來。
說干就干！自從那時以后，我再也不亂采花草，亂扔垃圾了。人們也提高了自己的環(huán)保意識，努力改造城東。大家齊心協(xié)力，共同進退，付出了自己的辛勞和汗水，終于把城東改造成了現(xiàn)在這副風光。
城東在變，我也在變。相信自己，你一定能用自己的辛勞和汗水換回美好的青春！
我在變作文11
初中，是每個人都要跨過地一道關卡，它也是我們?nèi)松囊粋�轉(zhuǎn)折點�；貞浿^去的點點滴滴，突然覺得我們的生活是多么的美妙。
日月如梭，一晃小學六年過去了。想起曾經(jīng)與自己同在一起學習的同學、老師，還有那陪著我們度過六個春秋的學校，如今都分開了，心里想起來，難免會有一些心酸。那里不知留了我多少的酸甜苦辣。但是我們也要知道，在我們的不知不覺中，我們那金色的童年生活已經(jīng)悄然離去，我們不能沉浸在過去里�，F(xiàn)在的我們不正像那含苞待放的花骨朵嗎，正等待這明天的太陽升起，使我們美麗的.去開放。
走進新校園，感到特別孤獨，在茫茫的人海里，努力的去尋找熟悉的身影。但是事不如人愿，沒一個認識的人。大概是老天在考驗我吧，讓我學會去結交更多的朋友。這對我來說，的確是個考驗。隨著自己的成長，我變得越來越不愛講話，除了和要好的朋友才露出自己開朗的一面。如果是不認識的人，我話都不愛講。更別說去交朋友了。這是我到初中必須改的一方面。我要大方一點，要和同學多相處，才可以將自己不再那么‘默默無聞
隨著時間的推移，周圍的一切都在變化，讓我們以一個新的面貌去迎接明天吧，美好的未來正等著我們?nèi)テ床�，去�?chuàng)新，所以我們要加緊學習，更加努力。為中國的明天去盡一份力。
加油吧。
我在變作文12
每個人都在改變，改變的方面是不同的。我也在變，在向著成熟與穩(wěn)重進發(fā)。
小學時代的我是幼稚與天真的，我的心靈是純潔的。雖然作業(yè)也許繁多，但我仍有時間去經(jīng)營自己的小世界，放飛自己的夢想。
我步入了初中——我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。自從我邁進了初中校門，一切都變了。從前的我沒有了，眼前的我是一個只知道學習的中學生。我成熟了，長大了。知道自己肩上的責任，也知道自己的未來掌握在自己手中，因此，我毅然的'放棄了自己玩耍的時間，用盡心思去奮斗、去拼搏。
可在拼搏、奮斗之余，我也學會了安靜地思考。從前，我是一個大大咧咧的女孩，說話辦事從不經(jīng)過大腦；但如今，我無論做什么事，都是思考再三才決定的，我穩(wěn)重了。
此時的我與彼時的我是兩個不同的概念，我從沒想過，自己會有如此之大的改變，哪個我已經(jīng)蕩然無存，只留下空空的一段回憶，殘留著我的童真。
現(xiàn)在的這一站是成熟與穩(wěn)重，我還會成長，直到長大成人。那么明天，明天的明天，又會是一個怎樣的我呢？
我不知道，也不愿去多想，只像珍惜現(xiàn)在還有一絲童氣的我，珍惜我短暫的快樂時光。因為我相信，風雨過后的那一天，一定會燦爛耀眼！所以我堅持：
明天會更好……
我在變作文13
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，如今的我已步入初中，進入初中后，周圍的一切事物都在變，包括我，我也在變。
十八變” 不僅僅是女孩子的專利，男孩也可” 十八變” �。�
看著鏡子里的我，那張熟悉的臉，仔細地看，不知怎的，越看越陌生，原來，這張臉上，沒有了童年的稚氣，多了幾分清秀，也許，這就是變化吧。
我在變，我的性格發(fā)生了變化。從前的我，愛哭、愛鬧、愛玩，擾得父母不得安寧。上幼兒園時情況更加嚴重，這可急壞了父母。漸漸的，我不再哭鬧，變得愛說、愛笑，有時還會幫父母做家務。
我在變，我的處事方法在變。小學的時候，遇到一點點的困難與挫折，便會黯然神傷。六年級時，出墻報，我想不好主題，在紙上亂涂亂畫，最后還把紙撕得粉碎，飛向天空，片片“雪花”下落，傾訴著無奈。初一了，又要出墻報，我細細地想主題，慢慢地畫畫，一張美妙的墻報就在我的神筆下展現(xiàn)了。面對同樣的事情，我學會了正確的`選擇，選擇了另一種處事方法。
我在變，我的學習習慣變了。從前，我總是不知道：課前預習，課后復習。可是，現(xiàn)在就不同了自從我踏入初中的校門之后，，我就養(yǎng)成了課前預習，課后復習的這個習慣。
時間流逝，每個人在黯然中變化，我長高了，心態(tài)也變得成熟了。在未來的時間里，我仍然會變，但我的理想不會變，追求自己的理想，永不言棄。要好好珍惜現(xiàn)在的時光，享受青春帶給我的歡樂。
我在變作文14
在人生的旅途中，每個人都會有點點滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。
人生就像一張紙，或許你會變成一張繪滿彩色花紋，漂亮的紙張；又或許，你會沒有用處，變成一張廢紙.......
人生就像一支蠟燭，或許你會展現(xiàn)光明；又或許你會熄滅...
我們也是這樣變來的`，我們變的事物也不一樣了......
一，二年級。我離不開父母的懷抱，關愛......
三年級，我可以自己過馬路上學了......
四，五年級，年級和朋友們玩好了，卻和父母有點松疏了......
六，七年級，叛逆了，經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧，關系越來越遠了......
我們在變，不斷的在變�？筛改笇ξ覀兊年P愛一直保留著。
我們是一粒大樹種子，茁壯的成長。當我們成了大樹，想沒有想過一直守著我們的大地呢？
父母就是那樣，不管我們怎么變化，卻一直執(zhí)著的愛著我們。
世界在變，我也在變。
我從小學到初中。一直在變，我變堅強了，我變執(zhí)著了，我變的挑剔了。聲音，審美觀，言談舉止，追求，都在變化。
可，當我累時，痛時，傷時。誰是我的依靠？還是那父母。
世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。
我在變作文15
歲月的年輪一又一地增加了，當年的咿咿學語的我如今已變成一個成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。
變化=自信+興趣，這份公式是六年級時，我所親身體驗。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領略到了舉手的樂趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的.舉手間，我有了動力，有了自信心，也有了面對失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學習興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫題，思緒泉涌，連續(xù)寫出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來自信心+學習的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。
變化=挑戰(zhàn)+積累。面對人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細心，還要有一定的文采與平時的積累。這樣，面對突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實會告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時積累，與“臨時抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認認真真在平時積累，兩者相加，足以構成個小小的變化。我在變，變得努力。
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