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【推薦】四年級愿望的作文匯編7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級愿望的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級愿望的作文 篇1
媽媽給我買了一本《科學(xué)家的故事》,我一翻開書,就發(fā)現(xiàn)了各種科學(xué)家,其中我最佩服“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森了。
他是中國最著名的科學(xué)家,從小就刻苦學(xué)習(xí),發(fā)明了原子彈等多種導(dǎo)彈,為中國的航天事業(yè)做出了杰出的貢獻。我要向錢學(xué)森老爺爺學(xué)習(xí),將來做一個有出息的.人。
我最喜歡錢學(xué)森了,所以我長大了也要向他一樣成為科學(xué)家,為祖國做出貢獻。
四年級愿望的作文 篇2
我的第一個愿望是能夠擁有一根魔法棒,把那些被砍倒的大樹變成筆直的大樹,讓它們能夠繼續(xù)成長;再把工廠里排放出來的污水變成水清澈的河水,讓小魚能有一個溫暖的家;然后把塑料袋變成環(huán)保袋,讓它們能夠循環(huán)使用,不再讓人們破壞環(huán)境,這樣才能讓地球更加美麗!讓小動物們能夠擁有一個美麗的森林!
我的第二個愿望是能讓正在忍受饑餓的人住到美食城里,讓他們天天都能吃到各種各樣的'美食;讓沒錢上學(xué)的孩子能夠坐在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí),愿世界上再也不需要希望工程。
但愿我的愿望能夠早日實現(xiàn)。
四年級愿望的作文 篇3
愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻能夠開出最美的花朵;愿望,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻能夠澆灌綠色的期望;愿望,像一束光線,投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻能夠放射出燦爛的光芒。
我的愿望,先不告訴你,請你猜一猜,一只手握住粉筆,每一夜在燈下辛勤地付出,游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業(yè)——老師,說對了,但還差一點喲,告訴你們吧,我的`志向不只是當一名老師,還要成長為學(xué)校校長呢。
時間飛逝到了20xx年,也就是我26歲的時候,已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國,拿出自我的獎學(xué)金——5000萬美元建造一所小學(xué),還購置了上千萬的書籍。
學(xué)校很快就建好,校內(nèi)的設(shè)置是一流的,可沒有老師呀。我立即招聘了老師,擬好了試題,并分為四等級擇優(yōu)錄取,第一等級是副校長,第二等級是年段主任,第三等級是年段長,第四等級是老師。測試結(jié)束了,我招齊了二名副校長,十二名年段主任,六名年段長,一百名老師。
有老師沒學(xué)生也不行啊。我立刻召開會議,進行主角分工、分班,做到合理化管理,再讓孩子們前來報名入學(xué),這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后,我就把在美國努力研究的數(shù)字教育,同時引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進行著智力開發(fā),孩子們樂此不疲地愛上了學(xué)習(xí),我的學(xué)校成為孩子們成長的樂園,幾年后,中國的孩子也與國際接軌,當年,我們得到美國的數(shù)字教育但是是一個點,充其量把點串起來但是是一條線,此刻卻是一個面啊。我成功了,成了中國教育界的代表,領(lǐng)到300萬美元諾貝爾獎金,我的愿望最后實現(xiàn),我在夢里都笑醒了。
四年級愿望的作文 篇4
我叫王嘉辰,是禹城市實驗小學(xué)三年級的一名學(xué)生。我有很多美好的愿望。
在我上幼兒園的時候,我的愿望是當一名教師。像我的周老師一樣,教給小朋友們很多有趣的.知識,比如:天上為什么會下雨?為什么有白天和黑夜?怎么才能畫出彩虹?怎么才能唱出優(yōu)美的歌聲……在我上一年級的時候,我看了電影《甲午風(fēng)云》,于是我的愿望就成了當一名海軍,每當敵人來攻打中國時,我們就會奮起反擊,保衛(wèi)祖國,把敵人打得落花流水,再也不敢來欺負中國了。
到了三年級,我的愿望是當一名科學(xué)家,發(fā)明更先進的儀器來預(yù)報地震。因為我看到汶川大地震讓那么多的家庭流離失所,很多像我一樣的小朋友失去了爸爸、媽媽。所以要是能在地震前一個月就讓人們安全搬離災(zāi)區(qū),那該多好!
……
我知道,如果想要實現(xiàn)這些愿望,現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。所以你要問我現(xiàn)在的愿望,那我會告訴你:就是當一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
四年級愿望的作文 篇5
在我的心靈深處,有一個閃閃發(fā)光的水晶球,里面盛載著我的愿望!
在現(xiàn)實生活中,每個人都有著自己的愿望,我也不例外:也許你長大后當一名教師,為國家培育出棟梁之才;也許你長大后當一名科學(xué)家,為人名研制出先進用品;也許你長大后當一名發(fā)明家,為國家的軍事發(fā)明出無敵的裝備;也許你長大后當一名醫(yī)生,為人們的健康服務(wù)……而我則有一個偉大的理想——當一名作家!
在我家,有不少的書,我雖然沒碰過幾本大書,但家里的作文書,童話書我都看過。我不喜歡老師布置的命題作文,因為那都是我所不想寫的,我的頭腦里充滿了幻想,我喜歡天馬行空地去虛構(gòu)。
隨著年齡的增長,我看的書也越來越多,我喜歡用書中的知識來增補我的幻想,我喜歡換書中的人物,例如:把武松打虎說成孫悟空打虎,把孫悟空三打白骨精說成魯智深三打白骨精,把諸葛亮草船借箭說成唐僧草船借箭……我喜歡讓書中的人物按照我的意愿去生活,我用這種方式來打發(fā)時間。
我很羨慕那些成名的作家,我喜歡普斯金的詩情畫意;喜歡冰心的`委婉細膩;喜歡泰戈爾的寧靜、恬然、生動。我還喜歡自言自語,獨自表演我的劇本,我的羅密歐,朱麗葉、梁山伯和祝英臺化作一對對彩蝶,飛舞在江山秀水之間。最令我向往的:還是三毛喝生水、光腳穿跑鞋、穿越撒哈拉的豪邁。如果我是作家,我一定也要這么做!
不過,說歸說,做歸做,關(guān)顧著說空話是沒用的,我現(xiàn)在可謂是寫著撇腳的作文,卻做著作家夢!但是,我堅信:夢想終究是會實現(xiàn)的,只要我多讀作文書,多練作文,長大必將會實現(xiàn)我的愿望的!我堅信:我的夢想不是夢。
四年級愿望的作文 篇6
愿望是石敲出星星之火,愿望是火點燃熄滅的燈,照亮你一生的路途!
記得在三年級的時候,我生病了,因為生了一場大病我住了院,爸媽每日每夜的擔心著我。而且還花了許多錢,當時我就下定決心:長大后一定要當一名醫(yī)生,救死扶傷,讓父母少為兒女擔憂。
醫(yī)生可以救很多人,生命對于每個人來說都很寶貴,救一個人不僅救了他本人,同時也救了他的家庭、父母。使他們不再擔心,憂慮。救死扶傷是醫(yī)生的天職。是他們給了人們信心,讓病人重新振作起來。和病魔作斗爭。把飽受痛苦的病人治好,這才是醫(yī)生最感到欣慰的事。
醫(yī)生的職責是最偉大、崇高的,也使最令我向往的。因此我希望我能成為一名醫(yī)生。
每一個人心中都有自己的愿望,我相信,只要人人都為自己的愿望去頑強拼搏的話,埋藏在心中的愿望就會實現(xiàn)的'。自己的愿望就是我們向前沖的目標,打起精神、好好學(xué)習(xí)。讓那個美麗的愿望成為最理想的現(xiàn)實。
四年級愿望的作文 篇7
世上萬物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放,綴滿山河;蠟燭的愿望是默默燃燒,點亮黑暗;春蠶的愿望是犧牲自己,獻出絲縷;紅日的愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是當一名教師,教學(xué)生知識。而去年暑假的一件事情,更激發(fā)了我想當教師的愿望。
那幾天,舅媽去上班了。每日教妹妹的重擔便落到了我的身上。我拿出家里的小黑板,右手拿著粉筆,一本正經(jīng)的教妹妹寫字,起初妹妹一點兒也不乖,不是去玩玩具,就是溜出去看電視。我用盡各種辦法,她都不聽,還是繼續(xù)去做自己的事。瞬間,我想起教我們的每一個教師。當他們扯著嗓子在臺上講課時,我們卻在臺下講話,F(xiàn)在我才體會到,這種滋味是多么難受,再看看妹妹那嬉皮笑臉的樣子,我生氣了,拿起一根小棒,學(xué)著教師的`語氣,大吼道:"快給我坐好,再不坐好就不給你貼畫!"這招還真管用,她馬上坐好,認真地學(xué)字,不一會兒就學(xué)了十幾個漢字。舅媽回來了,妹妹把剛認識的字給舅媽寫了一遍。舅媽直夸我能干,并且鼓勵我這個小教師,說:“你以后一定會成為一名優(yōu)秀的教師。”
當一個教師真的很不容易,但即使是這樣,我也會堅持我的教師夢。從現(xiàn)在起,我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)很多的知識,爭取長大以后成為一名優(yōu)秀的教師。像源源不斷的河水,流進校園,流進孩子們的心里,流遍祖國各地。
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