小學(xué)生寫人作文：我的爸爸

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文：我的爸爸，歡迎大家分享。

　　我的爸爸是個(gè)工程師，他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的小眼睛，閃著智慧的光芒，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻子下面則是一張愛開玩笑的嘴巴。

　　爸爸非常關(guān)心我。記得那是一個(gè)晚霞如火的傍晚，我和爸爸一起去度假村游泳。我七手八腳地?fù)Q上游泳衣套上游泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)游泳池，像小鴨子一樣在水里自由自在地游來游去。爸爸再三交代我不能游到深水區(qū)去，他自己也不敢游遠(yuǎn)，一直在我附近邊游泳邊“注視”我，好象警察在看管囚犯似的。游了一會(huì)，我看見岸上有一個(gè)籃球，心想：不如把籃球拿到水中玩吧！于是，我快速地游到游泳池邊，剛想爬上岸，忽然，我感到腳有點(diǎn)痛，低頭一看，腳上的皮擦破了一小塊，我疼得哇哇大哭起來。爸爸聞聲急忙游過來，小心翼翼地把我抱上岸，然后，輕輕地把我的腳抬起來，腮幫鼓得像個(gè)小皮球，不停地向我的傷口吹風(fēng)，一邊吹一邊問我疼不疼。直到我不疼了，他才把我抱上椅子，把毛巾圍在我身上，叫我坐好，然后他自己才急急忙忙地去更衣室換衣服。最后，他又把我抱上小汽車，帶我回家。一回到家，爸爸馬上拿來紅藥水，把棉簽沾濕，小心翼翼地輕輕地涂在我腳上的傷口，然后叮囑我說：“這傷口不能再沾到水，你洗澡的時(shí)候要特別小心！”

　　爸爸關(guān)心的事我不是只有一件，而是多得像天上的繁星一樣——數(shù)不清。有一次晚上，我做完作業(yè)，來到客廳對(duì)爸爸媽媽說：“我們來用歇后語或幽默的句子指出別人的缺點(diǎn)吧！”他們異口同聲地答應(yīng)了。爸爸搶先一步說：“羅穎站著——大龍蝦。”我知道爸爸這葫蘆里賣的是什么藥，爸爸是在批評(píng)我的站姿，因?yàn)槲医?jīng)常站不直，顯得有點(diǎn)駝背，我趕緊站好。可是我卻死鴨子硬嘴巴——就是不服氣，氣呼呼地說：“羅慶忠站著——大龍蝦。”心想：看你怎么辦？沒想到，爸爸卻哈哈大笑起來，說：“我什么時(shí)候駝背過？”我呀，也丈二和尚——摸不著頭腦，是啊，爸爸站得可直呢。媽媽看著這一切，也開口了：“這真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。”我聽了，臉紅得像一個(gè)大紅蘋果，很不好意思地低下了頭。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)非常關(guān)心我的好爸爸。

【小學(xué)生寫人作文：我的爸爸】相關(guān)文章：

我的爸爸英語作文04-16

我的爸爸教案03-25

《我的爸爸》活動(dòng)教案12-06

我的爸爸小班教案09-16

《我的爸爸》中班我愛我家主題教案06-19

春節(jié)教案參考:爸爸夸夸我11-26

小班語言教案：我的爸爸09-05

大班語言活動(dòng)教案：我的爸爸11-13

關(guān)于寫我的老師英語作文09-23

英語四級(jí)寫人作文范文09-29