寫事的作文：新華書店真不該

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫事的作文：新華書店真不該，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天是星期天，天氣晴朗，上午吃好早飯我就開始做起了作業(yè)來了。很快我就把語文和數(shù)學(xué)這兩門課的回家作業(yè)全部做完了。然后，我又看起了語文和數(shù)學(xué)這兩門課的書來�？戳税雮�小時，我實(shí)在忍不住外面小朋友的玩鬧的聲音，就想出去找同學(xué)玩上一會兒。我就打了一個電話到王海偉的家里。在電話里面，我聽到他對我打去的電話有如遇到仙樂一樣動聽，對我的出現(xiàn)，真好像遇到了救命的人一樣激動。因?yàn)樗�在�?shù)學(xué)上正好遇到了一些問題，需要我去幫助他解決。

　　我馬上出門騎上自行車向王海偉的家里沖去。不一會兒，我就來到了他家里。他聽到我的自行車的鈴聲，連忙飛奔著從屋子里面趕了出來。他拉住我的手就說：“快點(diǎn)幫幫我！”我跟著他迅速走了進(jìn)去。來到桌子邊上，我看了一眼他做不出的題目，立刻說：“唉呀，王海偉呀王海偉，你怎么這樣粗心？你這樣做當(dāng)然是做不出來了�！彼�說：“什么，什么？你再說一遍給我聽聽！”我又說了一遍。他睜大眼睛看著我，好像不認(rèn)識我似的。我指著書上的題目對他說：“你再看看作業(yè)本上你抄的題目，一樣嗎？”“啊，真的不一樣！我怎么會抄成這樣的呀？”原來，他把抄成了，所以這一道題目也就做不出來了。一道題目也是抄錯了一個數(shù)字，另外一道題目他是不理解，我就分析給他聽。然后，他拿起筆來很快就做好了所有的題目。

　　做好作業(yè)以后，我就叫他跟著我一起出去玩。他放好書包就跟著我走了。

　　路上，我們遇到了鮑晨。他對我們說：“最近新華書店進(jìn)了一批新書，我們快去瞧一瞧，有好的就買一二本�！薄昂醚�！我們一起去吧！”

　　來到新華書店門口，我們立刻向里面走去�？墒�，有一個人攔住了我們不讓進(jìn)去。我說：“我們是來買書的�！蹦莻�人說：“現(xiàn)在書店里所有的工作人員都在搬書，無人看管。要是你們中間的哪一個人起了壞念頭前來偷書，那我們怎么辦？”我們幾個人當(dāng)時聽了氣得不得了，心里都在想：我們是來看書和買書的，怎么把我們當(dāng)成了小偷一樣擋在門外�？墒�，那些工作人員就是不理，不讓我們進(jìn)去。當(dāng)時，我們?nèi)巳藲獾靡�命，但是也沒有一點(diǎn)作用！你說這新華書店應(yīng)該這樣對待我們嗎？

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