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小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)動(dòng)的我
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)動(dòng)的我，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——“愛(ài)動(dòng)”。愛(ài)動(dòng)？不是有人說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)嗎？怎么愛(ài)動(dòng)會(huì)成為缺點(diǎn)了呢？如果你真想知道其中原因，清聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
其實(shí)我的“愛(ài)動(dòng)”不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而是做任何事思想不專心，注意力不集中。比如：我做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒吃東西。我就為了這些而浪費(fèi)了很多時(shí)間。就像《小貓釣魚(yú)》里的小貓一樣一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒去捉蜻蜓。
媽媽見(jiàn)我如此好動(dòng)，于是千方百計(jì)的想著法讓我改掉這個(gè)壞毛病。有一回，她看見(jiàn)湯欣妍姐姐在神情十分專注地彈鋼琴，一彈就是好幾個(gè)小時(shí)。媽媽突發(fā)奇想：是不是彈鋼琴也能讓兒子如此沉靜而文雅。從此之后，我愛(ài)動(dòng)的十指有了用武之地，每天我的十指都敲擊著琴鍵。剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我依然愛(ài)動(dòng)，不到一分鐘，我就會(huì)找借口，不是喝水就是上廁所。今天，我咬牙切齒地發(fā)誓：我一定要改掉這個(gè)毛病不可，不讓家長(zhǎng)再說(shuō)我有“多動(dòng)癥”。當(dāng)我剛坐在鋼琴錢(qián)時(shí)，心里就暗暗告誡自己：不要?jiǎng)�，不要�(jiǎng)印笪业氖冈谇冁I上面歡快地跳起舞來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我心中竊喜：我終于改掉了愛(ài)動(dòng)的壞習(xí)慣啦！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)房外有人問(wèn)：“西瓜多少錢(qián)一斤？”我的腦海里立即浮現(xiàn)出了那紅紅而誘人的西瓜，嘴角禁不住流出口水來(lái)了�！澳阍诟墒裁�？又走神了？是不是又想喝水？”聽(tīng)到了媽媽的呵斥，我強(qiáng)壓住自己想動(dòng)的欲望，靜下心來(lái)繼續(xù)彈琴。但我心里還一直惦記著那個(gè)西瓜。一支曲子還沒(méi)有彈完，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃西瓜�！眿寢尩哪樕F青，生氣的對(duì)我說(shuō)：“不行！彈完再吃！”我就像一個(gè)泄了氣的皮球，軟了下來(lái)，我不是為媽媽批評(píng)我而傷心，而是為我沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病而懊悔。
琴房里又響起了連貫的動(dòng)聽(tīng)的琴聲“改掉壞毛��！改掉壞毛��！”這琴聲猶如一位摯友一樣在我耳畔提醒我。久久不能散去，一直飄蕩在我的周圍，飄進(jìn)了我的心里。
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