我的一生小學(xué)作文（通用40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的一生小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的一生小學(xué)作文 篇1
大人們的一生都是自己做的主，我也想我的一生我做主。
在家里，吃飯的.時(shí)候，我要吃什么爸爸媽媽就做我要吃的東西；在外面玩的時(shí)候，爸爸媽媽不管我，我想去哪里就去那里，想玩什么就玩什么。白天，在家里唱歌，想唱什么就唱什么，沒(méi)有人規(guī)定只唱一首歌，而且我想唱多大聲，就多大聲唱
到了秋天，鮮果飄香的時(shí)候，我們一家人去果園摘果子。我想摘多少果子，就摘多少果子，也沒(méi)有人阻擋我，不讓我摘。有時(shí)還可以和幾個(gè)同學(xué)一起去超市買(mǎi)衣服，只要經(jīng)濟(jì)條件允許，想買(mǎi)什么樣的，就買(mǎi)什么樣的。
到了冬天，白雪一片，大地都被冰雪覆蓋了。那時(shí)，小伙伴們和我一起戴上手套，一起打雪仗堆雪人，玩到手被凍得紅通通的時(shí)候，跑回家，那起熱水袋把手一暖就可以了。如果我想到野外欣賞大自然的美景，就讓爸爸媽媽一起帶我出去玩，我想去哪兒玩，爸爸媽媽就帶我去。
這就是我的一生我做主，怎么樣，還不錯(cuò)吧，讓我的個(gè)性盡情發(fā)揮，使我的青春不白活一回。
我的一生小學(xué)作文 篇2
今年五一，我的父母和我一起來(lái)到深圳。這片金色沙灘旁邊有一片壯麗的大海。這些地方給我留下了許多美好的回憶。
當(dāng)我第一次來(lái)到海灘時(shí)，我媽媽告訴我在巖石上玩。我走過(guò)去，站在巖石上。涼爽的海水輕輕地?fù)崦业哪_。白色的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的笑聲。海風(fēng)如此涼爽，以至于它像小魚(yú)一樣滑過(guò)我的雙腿。
我輕快地跳到沙灘上，嘴里哼著歡快的曲子。我看著藍(lán)天空。鳥(niǎo)兒自由飛翔，白云變成了無(wú)數(shù)的綿羊。深藍(lán)色的大海和藍(lán)天空緊密相連，一幅自然而美麗的`海景畫(huà)出現(xiàn)在我眼前。在陽(yáng)光下，這幅美麗的畫(huà)更加充滿活力和生機(jī)。
大海無(wú)邊無(wú)際，近海的表面如此清澈。柔和的微波逐漸向岸邊移動(dòng)，越來(lái)越近，在海灘和巖石上狂奔，撒下層層白花，濺起銀色的珠子，悄悄地消失在海灘上。從遠(yuǎn)處看，海水和天空空似乎是一種顏色，海洋和天空似乎是相連的。幾朵白云漂浮在地平線上，就像一艘漁船的帆，慢慢漂向遠(yuǎn)方。
我的一生小學(xué)作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河中，往事猶如繁星點(diǎn)綴，其中有一顆最大最亮的星星讓我記憶猶新。
記得在我七歲的那年暑假，我第一次接觸了單車(chē)，看著哥哥姐姐們騎著單車(chē)，我心里多么向往，真希望我也能騎單車(chē)。
有一天，我心血來(lái)潮對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎單車(chē)！”爸爸猶豫了一會(huì)，便答應(yīng)了。
第二天早晨，我們來(lái)到了金海廣場(chǎng)，我租了一輛自認(rèn)為十分好看的單車(chē)。我便躍躍欲試，我騎上單車(chē)發(fā)現(xiàn)根本坐不穩(wěn)，便摔了下來(lái)。爸爸看在眼里疼在心里，卻根本沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我的.意思，還說(shuō)了一句：“小巍，你坐穩(wěn)了，我在后面扶著呢！”爸爸扶著單車(chē)，我小心翼翼地踩這踏板，往前騎著，我似乎知道了騎車(chē)的訣竅。往前起了幾十米，回頭一看，爸爸在不遠(yuǎn)處向我招手。我也停下車(chē)向爸爸招手，示意爸爸我學(xué)回了騎車(chē)。爸爸會(huì)心地笑了。
經(jīng)過(guò)這件事讓我悟出了一個(gè)人生哲理-——“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
我的一生小學(xué)作文 篇4
我的一生都是在愛(ài)的懷抱里生活，愛(ài)是我生活的主流。
曾經(jīng)有人問(wèn)我愛(ài)是什么？我只是微微一笑，因?yàn)閻?ài)是要用心去感受。生活有無(wú)數(shù)的愛(ài)，我很慶幸，嘿嘿，我擁有許多愛(ài)；
母愛(ài)……使我在美麗的世界中誕生，使我在黑暗中有了依靠，使我在人生的'征途找到了正確的方向。我感謝母愛(ài)。
父愛(ài)……在我睡覺(jué)時(shí)講中國(guó)歷史，讓我體會(huì)到了中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)意志，使我在困難中不思進(jìn)取，勇敢搏擊。我感謝父愛(ài)。
友愛(ài)……在我最需要幫助時(shí)，給予我最溫暖的力量，讓我有了克服困難的信心，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)是相互的。我感謝友愛(ài)。
師愛(ài)……在我學(xué)習(xí)的征途上，給予了我知識(shí)的力量，使我插上了翅膀，不怕再為“文盲”而煩惱。我感謝師愛(ài)。
愛(ài)情……在我懵懵懂的時(shí)候，我只是感到十分快樂(lè)，都是好奇，奇怪，我怎么好奇心怎么重��？
……
無(wú)數(shù)的愛(ài)，讓我無(wú)比幸福，我只想說(shuō)世界真美好，希望大家都能感受到愛(ài)。愛(ài)我的人和我愛(ài)的人祝你們幸服快樂(lè)，身體健康。
我的一生小學(xué)作文 篇5
兒子南方的到來(lái)無(wú)疑是李鑫今年最大的喜事，這給予了李鑫莫大幸福感的'同事，也在很多事情上，讓李鑫更理解自己的父親——“養(yǎng)兒方知父母恩”，李鑫在撫養(yǎng)南方的過(guò)程中怎樣去理解父親的這個(gè)角色呢？又是什么事情讓李鑫為父親流下熱淚？
李鑫說(shuō)：“爸爸是個(gè)特別正直的人，一直教導(dǎo)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)害于他人的人�！�
李鑫還深有感觸地回憶起和父親有關(guān)的一件小事，“有一次我生病了，大半夜開(kāi)車(chē)出去買(mǎi)藥，特別疼……疼得趴在方向盤(pán)上，就看見(jiàn)父親順著車(chē)燈的方向向前走，他敲藥店的門(mén)語(yǔ)速很緩慢， 有人嗎？有人嗎？我要買(mǎi)藥 ，那一瞬間，就突然覺(jué)得爸爸已經(jīng)到了這個(gè)年紀(jì)，還在為我做這些事情，心里就覺(jué)得，還挺內(nèi)疚，但也是在那一刻忽然覺(jué)得父親真的老了……”
父親是他的第一個(gè)偶像，也是他一生的偶像，直到最后，“爸爸，我愛(ài)您！”這句話，李鑫才對(duì)父親說(shuō)出口。
我的一生小學(xué)作文 篇6
在炎熱的五月天，鳳凰花默默地開(kāi)放，載著懷古的思緒，一路花香，一路感慨，一路惆悵，一路悲哀。透過(guò)朦朧的煙雨，倚窗悵然眺望，昔日的'夢(mèng)，在心中若隱若現(xiàn)。昔日，是鳳凰花開(kāi)的季節(jié)。攸煜。古人云：只需一望，纏綿千年，只需一眼，淪陷三生。此后，縱然有多幽默的故事，也難以讓我淺笑嫣然，因?yàn)樨�，因�(yàn)閼n郁。其曾說(shuō)過(guò)：鳳凰花飄落之際，便是相見(jiàn)之時(shí)。一片花瓣，一個(gè)承諾。
不知不覺(jué)在各自心中系上一個(gè)死結(jié)，深深地糾纏著彼此，糾纏�，F(xiàn)如今，鳳凰花已開(kāi)始飄落。我心中一片憂傷，因?yàn)槲抑�，等�?lái)的終究是一場(chǎng)夢(mèng)。那一年，鳳凰花依舊。復(fù)一年，風(fēng)吹簾動(dòng)，鳳凰花瓣飄落。又一年，夢(mèng)里花落知多少。猶如“問(wèn)天何時(shí)老，問(wèn)地何時(shí)絕，我心深深處，終有千千結(jié)。”夢(mèng)，滅了。人，散了。心，碎了。山谷中的鳳凰花，已經(jīng)盛開(kāi)，花瓣飄落…生生世世，有數(shù)不盡的鳳凰花，有訴說(shuō)不完的傷心事。
我的一生小學(xué)作文 篇7
我是一片普通的葉子，不像花兒那樣光鮮亮麗，不像果實(shí)那樣酸甜可口，不像竹筍那樣有沖破泥土的勇氣，不像……我只是一片普普通通的葉子。
春天，樹(shù)媽媽的枝頭出現(xiàn)了很多很多片葉子，我也是其中之一，我穿著嫩綠色的衣裳，樹(shù)媽媽夸我漂亮，蝴蝶姐姐為我舞蹈，鳥(niǎo)哥哥為我歌唱，雷伯伯為我慶生。
夏天，樹(shù)媽媽為我換上了墨綠色的衣裳，上面還有許多花紋，很是漂亮，我對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，為我做了漂亮的衣裳。”媽媽笑了笑，摸了摸我的`頭，什么也沒(méi)有說(shuō)。
秋天到了，秋姑娘為我?guī)?lái)了黃色的衣裳，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪�，雨叔叔拍打著我的頭。
終于，我離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)h到了地上，我對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“請(qǐng)把我吹到樹(shù)媽媽的身邊，我要化作春泥，來(lái)年我再做樹(shù)媽媽的孩子�！�
風(fēng)兒輕輕把我吹過(guò)去，我抱緊了樹(shù)媽媽?zhuān)p聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，來(lái)年我再做您的孩子�！�
我的一生小學(xué)作文 篇8
人生因你而輝煌；漫漫旅途因你因你而有了方向；迷途的人因你有了希望。
我的一生因你而存在，有你就有了希望。一切皆為你尋你--夢(mèng)，我心中的最?lèi)?ài)。
燕雀自有鴻鵠志；盧生亦有黃粱夢(mèng)；吾自有其飛天夢(mèng)。
正如魯迅所說(shuō)：“世上本無(wú)路，走的人多了，也便成了路�！眽�(mèng)亦如此，夢(mèng)本虛幻卻因賦予了人的`主觀色彩而神異。人對(duì)物質(zhì)世界是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足的，他們還需從精神世界中吸取營(yíng)養(yǎng)。一旦自己不滿足于現(xiàn)狀，不滿足于現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)寄希望于夢(mèng)幻，因?yàn)樵诖怂麄兛梢韵肭叭宋此�，做前人未所做的事。以此獲得滿足。
本已停筆的我再次執(zhí)筆。似乎這也是在尋夢(mèng)。進(jìn)入高三，本無(wú)太多時(shí)間給我們揮霍，但煩躁的心久久不能平靜，就暫且容忍自己，任思緒漫飛“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！睙o(wú)法抑制內(nèi)心的情感，惟有寄予文章。我有一個(gè)夢(mèng)想：愿天下父母身體健康；愿有情人終成眷屬；愿所有莘莘學(xué)子能考上理想的大學(xué)。
我的一生小學(xué)作文 篇9
環(huán)顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時(shí)飛灰煙滅了。老師門(mén)看上去嚴(yán)厲而兇狠；同學(xué)們看上去調(diào)皮搗蛋。哎！實(shí)在難以讓人無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)地與老師同學(xué)門(mén)和睦相處。第二天，我又極不情愿地，又無(wú)極地地，走進(jìn)了新的課堂。
聽(tīng)著老師的淳淳教導(dǎo)，不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類(lèi)，容易接受新事物，走就混熟了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班，充滿活力��！
那些看上去嚴(yán)厲而兇狠的老師們，其實(shí)是和藹可親的；那寫(xiě)看上去調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們，其實(shí)很可愛(ài)的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班里的哭哭笑笑都是由77個(gè)可愛(ài)的小人兒一起承擔(dān)的；學(xué)習(xí)上，班里的坎坎坷坷也都是由77個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人一起度過(guò)的。反正，初一一班已經(jīng)打成一片，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體了！
這一切的.一切讓我驚嘆道："初一一班，真可愛(ài)！真能干�。�"
在這一年的時(shí)光里，我流淚過(guò)，大笑過(guò)。但和初一一班在一起，我一直都是快樂(lè)的！
我的一生小學(xué)作文 篇10
時(shí)光，眼就過(guò)去了。
光陰，眼就虛度了。
初一，眼就過(guò)去了。
最近經(jīng)常想起四樓昏暗的燈，教室暗色的桌椅，墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過(guò)了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生征途中，或許算不了什么，但總歸是給予我們啟示的時(shí)光。
每天隨著太陽(yáng)的升起晨跑，伴著滿天星辰回寢室，第一節(jié)晚自習(xí)下課時(shí)，看著校外璀璨燈光與校內(nèi)漆黑的道路，內(nèi)心不止一起的`嘆息，但都只是揉揉惺忪眼，等待下節(jié)課的到來(lái)。
晚自習(xí)下課，總想快點(diǎn)回到寢室，想倒頭就睡，但一回到寢室，就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天，去隔壁串串門(mén)。會(huì)在寢室唱歌，或許唱的不好，但這何嘗不是初中生活中歡樂(lè)的記憶。
現(xiàn)在想想，嘴角都忍不住勾起笑。
這就是我們的生命中，不把事兒當(dāng)事的時(shí)光。
再見(jiàn)了，我那個(gè)曾經(jīng)的自己。
再見(jiàn)了，一去不復(fù)返的時(shí)光。
我將踏步遠(yuǎn)走，去往那個(gè)未知的彼岸。
希望多年以后，我們都會(huì)對(duì)得起，現(xiàn)在拼命努力的自己。
我的一生小學(xué)作文 篇11
從2015年9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。
我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿了責(zé)任與辛苦;它充滿了快樂(lè)與友誼……
初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上，我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o(wú)憂無(wú)慮，又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算，一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心愉快，《明天會(huì)更好》讓我感覺(jué)到了今天的快樂(lè)和明天的'憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。
我的一生小學(xué)作文 篇12
今天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題做不出來(lái)，所以我去問(wèn)了媽媽。以前覺(jué)得媽媽很煩，但今天我的想法發(fā)生了很大的變化：我今天感受到的是偉大的母愛(ài)！
你明白這個(gè)問(wèn)題嗎？一半懂，一半不懂。我低聲說(shuō)。媽媽見(jiàn)我還不明白，又給我舉了幾個(gè)例子。我在燈光下看著媽媽的頭發(fā)。幾縷白發(fā)，靜靜地藏在母親烏黑的'頭發(fā)里。看著這些白發(fā)，我很惱火；為什么我以前總是這么不聽(tīng)話，讓媽媽著急？為什么我總是讓媽媽難過(guò)？為什么我總是讓媽媽操心，眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)……
過(guò)了一會(huì)兒，我媽把話題說(shuō)完，問(wèn)我：李輝，明白了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢說(shuō)什么，因?yàn)閶寢屘私馕伊�，只要我邊哭邊說(shuō)話，媽媽就會(huì)知道我在哭。媽媽見(jiàn)我懂了，就跟我說(shuō)她不知道怎么跟她說(shuō)，而且她知道的肯定會(huì)幫你解決的，但是你不能假裝懂答應(yīng)媽媽好嗎？我聽(tīng)完后說(shuō)：媽?zhuān)掖饝?yīng)你，我不會(huì)會(huì)問(wèn)你的！
媽媽你是我這一生中最重要的人！
我的一生小學(xué)作文 篇13
我喜歡唐詩(shī)，《唐詩(shī)三百首》是我最喜歡的一本書(shū)。它沒(méi)有童話故事那么有趣，沒(méi)有科幻故事那么離奇，可讀久了感人肺腑，回味無(wú)窮，不愧是我國(guó)文化的精髓，祖先智慧的結(jié)晶。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就教我背誦唐詩(shī)。雖然不明白什么意思，但每首都朗朗上口。長(zhǎng)大了才知道，古詩(shī)短短幾句卻蘊(yùn)含了多深的道理，影響我的一生。孟郊的《游子吟》令我終生難忘，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！北磉_(dá)了對(duì)母親的孝心，兒子對(duì)母親的感恩。
李紳的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！备嬖V我們糧食來(lái)之不易，不要浪費(fèi)食物。
一次考試，我得了95分。我興奮的`告訴爸爸，爸爸卻說(shuō)：“不錯(cuò)是不錯(cuò)，不過(guò)還不夠好�！蔽壹{悶。王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓。”使我頓時(shí)理解了爸爸的心意。
一次和朋友在家玩時(shí)為玩具的事鬧矛盾 ，把他趕走了。覺(jué)得沒(méi)意思，翻起了《唐詩(shī)三百首》，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 �！弊屛液煤蠡诎�！為這點(diǎn)小事鬧成這樣，真不值！
讀唐詩(shī)，不光用嘴巴去讀，一定要用眼睛去讀，用心去讀，用靈魂去讀。
我的一生小學(xué)作文 篇14
理想是夜晚的燈，照亮我們前行的路。理想是路，帶你走向成功。如果人沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人從小都有自己的理想。當(dāng)然了，我也不例外。我的`理想就是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，但我從小就崇尚、喜歡、熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。雖然教師這個(gè)職業(yè)很苦很累很平凡，但如果缺少了教師這一行業(yè)，人類(lèi)的社會(huì)發(fā)展、科技創(chuàng)新都會(huì)化為烏有。
我從小就喜歡教師這一職業(yè)，是因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師是偉大的。老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都會(huì)盡心盡責(zé)。只要你學(xué)，無(wú)論你問(wèn)多少問(wèn)題，老師都會(huì)耐心地給你解答。每個(gè)老師對(duì)工作都很負(fù)責(zé)。上課時(shí)老師大聲講課，讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得清楚，盡管嗓子啞了，也帶病堅(jiān)持為學(xué)生上課。每天我去老師辦公室送作業(yè)時(shí)，都能看見(jiàn)老師的辦公桌上擺了好幾摞作業(yè)。老師一有空就認(rèn)真地改作業(yè)，一絲也不馬虎。老師為了我們學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，每天不辭辛苦地給我們備課、上課、批改作業(yè)……還經(jīng)常找學(xué)生談心。老師為了讓我們能成為國(guó)家的棟梁，每天都誨人不倦地工作著。我尊敬愛(ài)戴老師，也想將來(lái)成為他們中的一員。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗、拼搏，在我人生中譜寫(xiě)那絢麗的篇章吧。
我的一生小學(xué)作文 篇15
我的家在一個(gè)印刷廠中。一張張貨幣從中流出，我十分自豪，因?yàn)槲揖褪瞧渲械囊幻蓡T。
我是一張十元貨幣，剛開(kāi)始我到了一個(gè)小商販的口袋中。那個(gè)小商販在找錢(qián)的時(shí)候把我給了一名大老板。那您大老板說(shuō)：“哈哈，這群笨蛋被我騙了都不知道�！痹瓉�(lái)我是一張假幣啊，是被流通到這里的。那個(gè)小商販?zhǔn)羌賻庞∷S的員工，還有這個(gè)大老板是假幣的中介，他開(kāi)始實(shí)施了犯罪。把我存進(jìn)了銀行之后用洗錢(qián)卷走了許多的真錢(qián)。
有一個(gè)人把我取走了，她發(fā)現(xiàn)了我是一張假幣，自言自語(yǔ)道：“這事不可以讓別人知道，得趕快轉(zhuǎn)過(guò)去�！蔽矣直粍e人給轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，其中有許多人都發(fā)現(xiàn)了我是假幣，但都無(wú)動(dòng)于衷。
然后我到了一名小學(xué)生的手中，我在他的口袋中聽(tīng)到了老師在講課。我聽(tīng)到了我的`第一任和第二任主人他們都因?yàn)橛∷⒑褪褂眉賻哦鴸|窗事發(fā)，老師還告訴學(xué)生們，遇到假幣一定要交給銀行的工作人員處理。
我是因?yàn)槿祟?lèi)的邪念而滋生的產(chǎn)物，后來(lái)我到了我最后一任主人的手中，他就是銀行的工作人員。假幣最終會(huì)被粉碎，我的生命也隨之結(jié)束。
我的一生小學(xué)作文 篇16
這一生，若浮云一夢(mèng)，虛無(wú)縹渺，轉(zhuǎn)而飄散。
世間大多繁華如此精彩，但日益滲透，好似一切都不能么重要了。
之下，土地之上，但我來(lái)到這里，就已經(jīng)在輸了。
我不像那些知名的人，用有很好的毅力，也沒(méi)有什么自制力。就這樣浪費(fèi)了糧食，浪費(fèi)了時(shí)間，最后毫無(wú)所得，等長(zhǎng)大了，有工作了，有了自尊心，就有了攀比之心。事事不如意，事事不如人。終于，在自責(zé)中，我就輸了。
后來(lái)回憶起，往日的朋友情深，今日又算得了什么。他們事業(yè)日益輝煌，你什么都沒(méi)有，你又有什么資格去與他交流。是的，自你輸?shù)媚且豢唐�，你就已�?jīng)沒(méi)有資格了。
天地之間，宇宙大地，我們就這樣散了。
你們過(guò)得風(fēng)生水起，而我，就這樣成為了人下人。
說(shuō)實(shí)話，我又有什么能力去做那些賺錢(qián)的事業(yè)，人生的前半路是為了后半路的鋪墊，而我前半生就已經(jīng)毀了。
從此，或許我就與你們形如陌路了。
花開(kāi)一季，四季芬芳。若我連第一季都沒(méi)開(kāi)好，連這一次的`珍惜都沒(méi)有，又談什么下一次。
也許，我本身就錯(cuò)了。世間之事或許都有我們做主，世間沒(méi)有神，有的是一顆迷了的心。
我的一生小學(xué)作文 篇17
書(shū)，為我們打開(kāi)了知識(shí)的海洋;書(shū)為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。從小到大，由始至終都熱愛(ài)看書(shū)的人都能為世界做出偉大的貢獻(xiàn)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該從小就熱愛(ài)看書(shū)。好書(shū)會(huì)影響人的一生，好書(shū)會(huì)造化人的一生，好書(shū)會(huì)給人貢獻(xiàn)一生。
記得有一次，我正在家里發(fā)呆，忽然看見(jiàn)家里桌上放著幾本零散的.書(shū)籍，就隨手拿了一本，津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我還在一望無(wú)際的知識(shí)海洋暢游時(shí)，被一陣刺耳的聲音驚醒了，真掃興，原來(lái)是沸騰的水在嗚嗚作響。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄皶�(shū)中自有黃金屋�！痹S許多多的名言都證明了讀書(shū)是很重要的。不信?那你就看看那些名人的背后是怎么樣的!
在暢游書(shū)的海洋中總有搞笑的事情發(fā)生。有一次，我在午托里專(zhuān)心致致的看書(shū)。忽然，我看到一條消息，興奮得當(dāng)即就跳了起來(lái)，但就在同時(shí)，一陣疼痛也伴隨而到，頭碰到墻了，幸虧沒(méi)有人看到，否則，肯定引來(lái)哄堂大笑。
我建議多看科學(xué)書(shū)，它可以豐富我們課外知識(shí)，學(xué)到更多科學(xué)原理。
書(shū)，當(dāng)我傷心時(shí)帶它能給我快樂(lè)，當(dāng)我緊張時(shí)它能讓我放松，當(dāng)我害怕時(shí)它能給我勇氣。果真是好書(shū)影響一生。
我的一生小學(xué)作文 篇18
你我相遇仿佛就在昨天，與你相遇，愛(ài)上你那一刻，我就知道你是我今生無(wú)法忘記的摯愛(ài)！從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你讓我知道，很多事情不像表面上看上去那么簡(jiǎn)單。言語(yǔ)難以表達(dá)，你對(duì)我是多么重要。在未來(lái)的某天，是否為我打開(kāi)心門(mén)，讓我�？俊Ｄ懔艚o我太多的思念。我不知道我是在夢(mèng)里還是現(xiàn)實(shí)？
有時(shí)會(huì)想起你離我而去，我不愿再回憶，卻一次次在腦海重現(xiàn)。難以想像我的心情是多么憂傷.....我愿付出一切，只為再次與你相遇。
我知道你有你的生活，我踏出的'每一步，每一個(gè)舉動(dòng)，都是為了你，每天都在想念你。我知道再喜歡,我也得放棄。所以我總一個(gè)人獨(dú)自憂傷.獨(dú)自徘徊。希望我們能重聚，然而我只能把你藏心里。你留給我的只剩下回憶，回憶留給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣，給我保持力量。思潮洶涌，難以言語(yǔ)。
但愿時(shí)光能倒流，回到從前,我們相遇,那段你在我身邊的日子。曾經(jīng)如此深?lèi)?ài)，我仍不能相信你已離我而去。每次閉上眼就能看見(jiàn)你的臉，你總在我的夢(mèng)里，風(fēng)吹不走我對(duì)你的思念，我愿化作天使，飛進(jìn)你的夢(mèng)里，與你相伴,為你守候！
對(duì)你的愛(ài)，我會(huì)用一生去懷念！珍藏！
你可知道？你是我一生的愛(ài)！
我的一生小學(xué)作文 篇19
古人云：“知己難求�！笨墒俏覅s那么幸運(yùn)，因?yàn)槲艺业搅艘晃缓弥海门笥选?/p>
那是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到他的，從此，我就和他結(jié)成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我觸摸著他的肌膚時(shí)，總會(huì)從心里油然起一種喜愛(ài)之情。他是那么的忠實(shí)于我，不會(huì)背叛我，更不會(huì)離開(kāi)我。每當(dāng)我閑暇時(shí)，總喜歡找出他，與他一起玩耍：當(dāng)我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我，使我破涕大笑；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)一起分享我的快樂(lè)，和我一起高興；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)幫我排憂解難，使我解決難題……以前，我有什么問(wèn)題總會(huì)空著，可我現(xiàn)在則會(huì)找到他，和他一起討論我不懂的問(wèn)題，使我明白了許多許多……
他是我的朋友，更是我的.知己。當(dāng)我有什么想法，我一定會(huì)從他的言語(yǔ)中他會(huì)贊同或批評(píng)我的想法。我想什么，他都知道似的。每當(dāng)我坐在他的面前，嗅著他身上散發(fā)出來(lái)的淡淡香氣，聽(tīng)著他教給我的知識(shí)、道理，還真知道了不少東西呢。我的知識(shí)一天天增長(zhǎng)，還有他的一份功勞呢。
書(shū)，我的好朋友，好知己，你在成長(zhǎng)路上一直伴隨著我，帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，教給我許多道理。朋友們，放飛我們的夢(mèng)想，成就我們的人生。讀書(shū)，使我們的生活變的富有。記住吧，閱讀使人生變的更美好！
我的一生小學(xué)作文 篇20
在我的生活中，陪伴我最多的莫過(guò)于書(shū)了。我還與書(shū)有一段小小的故事呢。
有一次，我陪奶奶去金華聯(lián)里與一些老奶奶聊天。我對(duì)奶奶說(shuō)：“我去看書(shū)了！”說(shuō)完便一溜煙地跑了，在那兒看了一本又一本書(shū)。我的腿真酸那，我也顧不得干凈了，一下子就坐在了地上。40分鐘，50分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了！我還在那兒看�！翱熳吡耍 苯憬愦蠛爸�。氣急敗壞的她拿紋絲不動(dòng)的我束手無(wú)策，只好叫奶奶過(guò)來(lái)了，奶奶將我的耳朵一揪，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話的`確不假。書(shū)可以帶我們領(lǐng)略生活的真諦，讓我懂得生活，哲理......
書(shū)給予我力量，使我坦然面對(duì)各種考驗(yàn)；書(shū)給予我信心，讓我揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
是書(shū)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主，海的女兒和我歡聚一堂；是書(shū)，讓我暢游世界的名山大川，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
書(shū)，讓我在知識(shí)的天空中展翅翱翔；在童話的海洋里盡情遨游；讓我在生活的道路上勇往直前！
書(shū)，我堅(jiān)信你是我永遠(yuǎn)的伴侶，帶我走向知識(shí)的殿堂。
我的一生小學(xué)作文 篇21
我是一棵參天大樹(shù)，生活在茂密無(wú)垠的森林里，春風(fēng)拂過(guò)河面，冰凍許久的河水‘嘩’的奔跑起來(lái)，河水打在岸邊的巖石上，‘叮咚，叮咚’仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律；岸邊的柳樹(shù)輕輕地垂在河面上，又似一位美人在對(duì)鏡梳妝。岸上的小動(dòng)物在我的枝干下玩捉迷藏，小鳥(niǎo)在頭頂上唱歌，幾縷陽(yáng)光密密麻麻地照在我身上，別提有多愜意了。
因?yàn)槿諒?fù)一日，年復(fù)一年，有一天，一群穿著制服的人們來(lái)到這里，他們帶著伐木工具和鏟車(chē)，把這里的樹(shù)木和草地都夷為平地，建起一座座的工廠，唯獨(dú)沒(méi)有砍我，也許是我比較古老，可以乘涼，或許是因?yàn)榱糁覍?duì)他們有用處吧。身邊的工廠，每天都發(fā)出令人煩悶的噪音，震得都聽(tīng)不到小鳥(niǎo)給我唱的歌。不僅如此他們排放大量的`二氧化碳和有害物質(zhì)，使我感到透不過(guò)氣來(lái)，連最后的那只小鳥(niǎo)都離我而去，我只好孤零零地守在這里，等待著有毒物質(zhì)慢慢侵蝕體內(nèi)的器官。
最終，我身上的葉子飄落滿地，我也意識(shí)到自己終將死去，凝望著光禿禿的樹(shù)林，我衷心希望：人們可以多一點(diǎn)保護(hù)自然的意識(shí)嗎？要不我們的未來(lái)就是人類(lèi)的未來(lái)！
我的一生小學(xué)作文 篇22
一提到理想，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)醫(yī)生，有人說(shuō)我想當(dāng)教師，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)教師，有人說(shuō)我想當(dāng)科學(xué)家，而我則想當(dāng)一名旅行家，并且這是我一生的理想。我從小就對(duì)電視上的旅游景點(diǎn)感到好奇，所以我想當(dāng)一名，游歷名山大川，體會(huì)各地風(fēng)情，豐富自己的人生。
如果有機(jī)會(huì)，我想去攀爬泰山，在泰山山頂看日出，隨口吟出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”領(lǐng)略泰山之雄偉，壯麗，豪情。那是多么的愜意�。∪绻袡C(jī)會(huì)我一定會(huì)去圓明園，傾聽(tīng)圓明園的訴說(shuō)，傾聽(tīng)圓明園的訴說(shuō)那段屈辱的歷史。不能忘記，英法聯(lián)軍侵入圓明園，強(qiáng)取豪奪，燒殺掠搶?zhuān)瑹o(wú)所不為。如果有機(jī)會(huì)，我想去金字塔，體味金字塔的古老氣，還有獅身人面像。如果有機(jī)會(huì)，我更想去巴黎的埃菲爾鐵塔，領(lǐng)略人的智慧和膽魄。
老師說(shuō)，光看不行的，還要付出實(shí)際，才能實(shí)現(xiàn)理想老師說(shuō)的'對(duì)，所以從今天起我要努力，努力，再努力。一步一個(gè)腳印，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這就是我的人生理想———當(dāng)一個(gè)旅行家。
我的一生小學(xué)作文 篇23
她在那個(gè)學(xué)校并不是很好，以她的性格，絕對(duì)容不下別人在她背后指點(diǎn)她一言半句。于是，她便成了被圈子拋棄的人，開(kāi)始獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
層層悲傷壓在她身上，她便開(kāi)始寫(xiě)信給我。她說(shuō)，這樣寫(xiě)給我她才不會(huì)感受到孤獨(dú)的寒冷，像是我在她身邊。我看了之后半天說(shuō)不出話，我心痛。她說(shuō)不要讓我離開(kāi)他，否則他的世界會(huì)崩塌。我暗暗點(diǎn)頭。
她已蛻變，但也卻付出了代價(jià)。
她由一個(gè)不懂時(shí)尚只會(huì)開(kāi)懷大笑的“丑小鴨”，蛻變成了現(xiàn)在衣著靚麗的“白天鵝”，卻再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那般爽朗的笑。
我問(wèn)，你后悔嗎?她說(shuō)，既然已經(jīng)選擇，那么便沒(méi)有后悔。
還記得曾經(jīng)坐在路旁抬頭仰望星空的那兩個(gè)少年，肆無(wú)忌憚的侃著自己的夢(mèng)想，漫無(wú)目的的數(shù)著天上的星星，直到不知下一顆星星是哪一顆時(shí)，才記起自己還在馬路旁。
彼時(shí)，我們已卸去了那時(shí)的天真，留下的.，全都是友情。
一起經(jīng)歷的，全都刻在了腦海中，成為最美的片段。我們的友情不是浮夸，是真實(shí)的。是心，是命。
愿時(shí)光不老，我們不散。
我的一生小學(xué)作文 篇24
到了初一，會(huì)遇見(jiàn)很多陌生的面孔，會(huì)經(jīng)歷要想使自己的形象大家心中完美一些，就要靠自己的努力，在平時(shí)以實(shí)際行動(dòng)說(shuō)服他們，不要嬌氣，要堅(jiān)強(qiáng)，不要小氣，要寬容，不要罵人，要禮貌，不要胡吹，要講信用``````
在小學(xué)，我是班中“尖子”，認(rèn)為自己已經(jīng)很了不起，卻沒(méi)看到其他班級(jí)其他學(xué)校。而現(xiàn)在，我們班有來(lái)自四面八方的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)都挺好，每次考試都要排名，我的成績(jī)不那么突出了，這給我?guī)?lái)很大的壓力。我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩，總希望自己的成績(jī)突出點(diǎn)兒，讓別人羨慕、佩服，所以學(xué)習(xí)很賣(mài)力。每天，我都暗自的和比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)比賽，當(dāng)然，肯定有人在努力追趕我，我只有使勁向前跑，既要追上自己的目標(biāo)，還要把他甩在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。我們的初一生活就是這樣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，非常緊張，不能松懈！
你了解我的初一生活了嗎？也許我們有同感：它就像冰淇淋的味道~
借此機(jī)會(huì)祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高~祝男孩越長(zhǎng)越帥，祝女孩越長(zhǎng)越美！
我的一生小學(xué)作文 篇25
每一個(gè)人一生中都有感激的人，如果你問(wèn)我一生中最感激的人是誰(shuí)，那我一定會(huì)不假思索地告訴你，是我的老師。
她有那和藹的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，鼻子上還架著一副大大的圓片眼鏡，每一次笑都是那么的溫柔。
有一次，我語(yǔ)文考砸了，但老師卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)一下。”我心神不寧的來(lái)到老師辦公室，輕輕地推開(kāi)門(mén)，慢慢地走到老師身旁。我還以為老師是為了罵我才叫我到辦公室的，沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“這一次考的并不好，以后你每一節(jié)課下課我都會(huì)來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)的。”因此我每一節(jié)課下課都不出去了，都會(huì)等著老師給我補(bǔ)習(xí)。期末考試來(lái)臨，終于我也沒(méi)辜負(fù)老師的期望，考出了一個(gè)令老師滿意的成績(jī)。而且因?yàn)槔蠋煟茵B(yǎng)成了下課不出去，自己在位置上復(fù)習(xí)的'習(xí)慣。
還有一次，我們?cè)谂懿�，突然我被石頭絆了一下，破了皮，流出了鮮紅的血，痛得我哇哇叫。老師看見(jiàn)了，連忙抱起我去教室里，放下我后，拿起濕毛巾用它來(lái)把我膝蓋上的臟東西擦干凈，然后趕緊把我送到校醫(yī)室。老師著急的在門(mén)口等著，汗珠一滴滴的滴下，打濕了她的衣領(lǐng)。
這就是我的老師，她和藹，樂(lè)于助人，細(xì)心，我愛(ài)我的老師，我也永遠(yuǎn)感激她永遠(yuǎn)愛(ài)她。
我的一生小學(xué)作文 篇26
我有一臺(tái)精美的鋼琴,它是爸爸媽媽在我6歲時(shí)送給我的生日禮物。
記得我第一眼見(jiàn)到它時(shí)，我興奮極了，忍不住用手輕輕敲打它，它立刻發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。從那以后，我每天都堅(jiān)持與它“約會(huì)”，無(wú)論春夏秋冬。日子一天天過(guò)去了，我的鋼琴曲練了一支又一支，鋼琴書(shū)換了一本又一本，漸漸地，我開(kāi)始對(duì)鋼琴失去了興趣。
有一段時(shí)間，鋼琴好像是一個(gè)可惡的.調(diào)皮鬼，老是與我作對(duì)，樂(lè)曲總是練不好，受到爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。有時(shí)一句簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，往往要重復(fù)練上百遍，為此我不但錯(cuò)過(guò)了精彩的動(dòng)畫(huà)片，還犧牲了許多寶貴的課外閱讀時(shí)間。我有點(diǎn)想打退堂鼓了。媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“每一支曲子開(kāi)始你都覺(jué)得難，但是最后我們不是都拿下來(lái)了嗎？俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人�！眿寢尩脑捵屛抑匦聵�(shù)立起學(xué)琴的信心，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持練好每首曲子，每次老師都夸我有進(jìn)步，我心里別提有多高興了，漸漸地，鋼琴成了我心愛(ài)的小伙伴。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)彈起鋼琴，那悠揚(yáng)的琴聲仿佛把我?guī)У搅嗣烂畹囊魳?lè)王國(guó)；當(dāng)我煩惱時(shí)彈起它，一會(huì)兒我的煩惱就煙消云散了。
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)琴經(jīng)歷我明白了：彈鋼琴一定要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，心情快樂(lè)時(shí)曲子會(huì)變得簡(jiǎn)單多了，所以一定要帶著快樂(lè)的心情去學(xué)琴。另外，學(xué)琴還讓我深深體會(huì)到了什么叫耐心和毅力，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹？
我的一生小學(xué)作文 篇27
我，是一株狗尾巴草，本來(lái)我的生命歷程應(yīng)該是出生，成長(zhǎng)，繁殖，直至死亡�？墒墙裉欤晃荒吧俗叩搅宋业拿媲�，把我的爸爸、媽媽還有好多親人，給帶走了。
那個(gè)女人把我們放到電瓶車(chē)的后備箱里，帶到了小記者學(xué)校，我被分到了一位小男孩的手中，小男孩一拿到我就一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒摸摸我毛茸茸的身子，一會(huì)兒又摸摸我細(xì)細(xì)的腳……還不停地用手捏我的身子，讓我的好多種子掉到了桌子上去，被他用尺子做成一個(gè)個(gè)形狀。
小男孩對(duì)我的“草體實(shí)驗(yàn)”還沒(méi)有停止，突然他從筆袋里面拿出來(lái)一把銀光閃閃、寒氣逼人、，鋒利無(wú)比的大剪刀！他是要做什么？難道要?dú)埲痰貍ξ覇�？我還沒(méi)來(lái)得及喊一聲“救命啊！”他就已經(jīng)用那大剪刀剪斷了我的雙腿！如果我能動(dòng)的話，我一定揍扁他，如果我有血液的話，我一定血流不止了，如果我能叫的話現(xiàn)在一定大聲地能把屋頂掀翻，如果……可是沒(méi)有那么多如果，我的雙腿已經(jīng)斷掉，我的身體沒(méi)有血液，我是植物，我不能發(fā)出聲音�，F(xiàn)在，我靜靜地看著小男孩對(duì)中我的頭，“咔嚓！”這是我生前聽(tīng)到最后的'聲音，銀光閃閃的剪刀，是我最后看到的影子……于是，我就帶著無(wú)限悲哀，離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
我是一株狗尾巴草，這就是我的一生。
我的一生小學(xué)作文 篇28
我是一顆果樹(shù)，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我剛剛被小鳥(niǎo)種下的時(shí)候，我還很小雨姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)給我澆灌，太陽(yáng)公公常常用陽(yáng)光沐浴這我，我也一天天的長(zhǎng)大了，我使勁的吸著地下的水讓我長(zhǎng)得更大，讓我長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)，過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間我終于長(zhǎng)成了粗壯的大樹(shù)，小鳥(niǎo)在的的'樹(shù)之間建設(shè)房子，我的身軀很高大我也結(jié)了很多甘甜可口的大果實(shí)，小鳥(niǎo)要吃東西的時(shí)候就不用在到別的樹(shù)上去摘取果子了，我身上的這些小鳥(niǎo)也是會(huì)感恩的小鳥(niǎo)們一天天的給我唱歌是讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的，這天天氣非常的熱有很多小動(dòng)物來(lái)到我的身下來(lái)休息，知了來(lái)我的身上不停的叫著，烈日照著我也有些熱了，這時(shí)候雨姐姐也要下雨了，我身上的樹(shù)枝和樹(shù)葉都舒展開(kāi)了，我就也洗了個(gè)澡，小動(dòng)物們都?xì)g快的叫著。我身上的樹(shù)葉是可以變化顏色的，春天的時(shí)候它們是嫩綠的，到了夏天的時(shí)候它們是碧綠的，到了秋天的時(shí)候它們就變成了金黃色的了，這時(shí)有幾個(gè)小動(dòng)物跑到我的身下我想它們是要我很它們一起玩的嗎？可是我又不會(huì)動(dòng)，有一個(gè)小刺猬爬到我的身上，把幾個(gè)果子的枝咬斷果子就掉了下去，小刺猬到地下在果子上一躺果子就扎到了它的刺上，秋天來(lái)了我換了身金色的衣裳，我身上的葉子快要落了，這寫(xiě)葉子落了以后是我最好的養(yǎng)料，來(lái)年的春天我還會(huì)在長(zhǎng)出許許多多的葉子，還會(huì)給讓小動(dòng)物們乘涼的，還會(huì)讓小鳥(niǎo)吃果子的。
這就是我，一課大樹(shù)。
我的一生小學(xué)作文 篇29
六一兒童節(jié)到了，我的生活多姿多彩，非�？鞓�(lè)！
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。我早上把作業(yè)寫(xiě)完了，就等著下午的好安排。吃完午飯，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“下午我們?nèi)ヌ覉@摘桃子吧�！蔽液徒憬懵�(tīng)了高興的歡呼起來(lái)。
爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們往桃園開(kāi)去。我在車(chē)上兩眼直看車(chē)前，恨不得一下子就到桃園。終于到了桃園了，爸爸下車(chē)去和桃園的主人說(shuō)話，我和姐姐一下子跳下車(chē)，�。⊙矍笆且淮笃G油油的桃園。那綠的葉紅的桃在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，似乎在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們。”那邊爸爸剛說(shuō)了一聲：“你們可以去摘桃子了。”這邊我們就箭一般的飛進(jìn)了桃園。
我看著這個(gè)桃子不錯(cuò)，看著那個(gè)桃子也很好。忽然我看到那邊有一個(gè)又大又紅又圓的桃子，便立刻沖上去一摘，沒(méi)想到?jīng)]有摘得下來(lái)，我隨即扭了扭，哈哈，終于摘下來(lái)了。就這樣我摘了一個(gè)又一個(gè)桃子，裝滿了一籃子，轉(zhuǎn)頭一看，姐姐也摘了一大籃子。
我們互相笑了笑，來(lái)到一棵樹(shù)前，爸爸給我倆拍照。我拿著一個(gè)最大的'桃子，姐姐也不甘落后，一手拿著一個(gè)大桃子，只聽(tīng)，咔嚓一聲，我們的笑臉就定格在照片中了。拍完照片，洗好桃子我們就開(kāi)吃了。我對(duì)著那個(gè)大桃子狠狠地咬了一口，�。≌嫣鹧�！
回去的路上，我們看著“戰(zhàn)利品” 大聲地唱起了歌。摘桃子的感覺(jué)真好！這個(gè)六一的生活多么美好，多么讓人難忘��！
我的一生小學(xué)作文 篇30
窗外的樹(shù)上少了無(wú)數(shù)的葉子，光禿禿的樹(shù)枝斑駁填補(bǔ)著巨大的空隙。
我忍不住走到小溪源頭的草地上�？傆X(jué)得少了點(diǎn)什么。——“天晴了，快上來(lái)！夕陽(yáng)好好看！”我跨過(guò)最后一個(gè)石梯，走到她身邊。柔和刺眼的光線傾瀉在我們身上，我們的身影被拉長(zhǎng)了。她從懷里拿出一個(gè)小木箱�！耙院罂赡懿辉谝粋�(gè)學(xué)校了，也不會(huì)經(jīng)常在一起玩了！”她總是盯著那個(gè)小木盒，眼里滿是憂傷，空氣異常溫暖清澈，陽(yáng)光展現(xiàn)出它所有的光彩和光彩，仿佛這個(gè)世界被渲染成了一種寧?kù)o祥和的氣氛�！疤鹛�，不要想太多！我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。”哮天似乎沒(méi)在聽(tīng)，看著遠(yuǎn)處半月中的太陽(yáng)：“多美�。〉@是最后一次和你一起看日出！”她站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，拿著一個(gè)小木箱走到一棵樹(shù)下。我開(kāi)始用手挖土，疑惑地問(wèn)：“你在干什么？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)光明媚，我把我的寶貝藏在這樹(shù)下，明年秋天你一定要親自來(lái)�。 �
涼爽的'秋風(fēng)吹來(lái)，把紅色的楓葉吹在樹(shù)上。然而你悄悄的走了，就像你說(shuō)的，那是我們最后一次看夕陽(yáng)。你會(huì)想起異鄉(xiāng)的那個(gè)小木箱嗎？我用手挖土，每次看都是對(duì)過(guò)去的回憶。我愣住了。小木箱里有幾個(gè)晶瑩剔透的玻璃球。玻璃球中央開(kāi)著紅花，像楓葉一樣壯麗。
夕陽(yáng)的余暉映著小木箱，照亮了我臉上的淚水。我們一起度過(guò)的時(shí)光，值得我一生珍藏。
我的一生小學(xué)作文 篇31
蒼茫大愛(ài)，如大山者，唯有父愛(ài)！———題記
玲瓏有致，我乃花季少女。 他，總是那樣瀟灑。微笑，甩手，尤其是他那打籃球的樣子，更是迷倒了千萬(wàn)女生。
于是我用手中的“神筆”寫(xiě)下對(duì)他的萬(wàn)般柔情，以此來(lái)淋漓的抒發(fā)少女心記。但世事難料，出自我手中的“寶貝”居然被爸爸鬼使神差般的發(fā)現(xiàn)了~~（當(dāng)然，這是我看出來(lái)的）
我提心吊膽的過(guò)著每一個(gè)別人過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的日子兒，我害怕父母的的眼光，我不敢正視他們的臉，盡管他們總是音容笑貌。我畏懼，我永遠(yuǎn)不期待下一天的來(lái)臨，因?yàn)槲宜赶碌?是大人們最難容忍的早戀！而且還是我自己一相情愿的單戀。
可是在后來(lái)的日子里，爸爸有事沒(méi)事的和我玩，像一切沒(méi)有發(fā)生過(guò)的一樣，他還是那樣和藹，盡管臉上布著皺紋，但他說(shuō)的每一句話總是“刺”入我的心。
漸漸的，我明白了，爸爸，他用最忠誠(chéng)的表現(xiàn)，為我維護(hù)了最不可一擊的尊嚴(yán)。他用最善意的謊為，體現(xiàn)了父愛(ài)的最高價(jià)值。他用最樸直的直覺(jué)，給了我一個(gè)最寬闊的肩膀。
“世上只有媽媽好”似乎沒(méi)個(gè)孩子心中母愛(ài)總是高于一切，父愛(ài)總是被時(shí)間一日一年的埋沒(méi)，幾乎所有的孩子，都不知父愛(ài)的存在，父愛(ài)越來(lái)越沉淪�？墒怯袔兹讼脒^(guò)，父親不在的日子里，學(xué)費(fèi)哪兒來(lái)？“父親從來(lái)不和我玩，他總是那樣晚回家�！睂�(duì)，他沒(méi)幾日能夠陪你過(guò)完整整一天。但埋頭沉想 ，他所做的一切，不都是為了這個(gè)家嗎？
我的一生小學(xué)作文 篇32
書(shū)，被莎士比亞稱為“全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谖业难劾�，書(shū)就是從小和我一起度過(guò)一生的朋友。為什么說(shuō)書(shū)是我的朋友呢？那得從幼兒園說(shuō)起了。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》可是，我不認(rèn)識(shí)字��！爸爸媽媽很忙，也沒(méi)有時(shí)間給我講故事，我只能看故事書(shū)中的插圖了。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的大哥哥大姐姐從幼兒園門(mén)口走過(guò)。我就想：我什么時(shí)候才能像那些大哥哥大姐姐一樣，可以認(rèn)字呢？
終于，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。只要下課鈴一響，我就從書(shū)包里拿出那本我日夜思念的'《格林童話》來(lái)看。因此，同學(xué)們送給我“小書(shū)迷”的稱號(hào)。到了小學(xué)三、四年級(jí)。我開(kāi)始看一些小說(shuō)、童話、科幻類(lèi)的書(shū)了，我的閱讀量越來(lái)越廣了。可是，因?yàn)楣φn越來(lái)越緊了，作業(yè)也越來(lái)越多了。書(shū)，也漸漸遠(yuǎn)離了我。只有等到暑假，我才可以好好地飽覽那些書(shū)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了。和以前不同了，我覺(jué)得童話太幼稚了。如今我的讀物只有小說(shuō)和科幻類(lèi)的書(shū)了。我最喜歡的小說(shuō)就是《讀友》了。里面的一個(gè)個(gè)故事，令我又哭又笑。《讀友》里有一篇小說(shuō)讓我哭笑不得。前面一段，寫(xiě)了他美好的暑期生活，后面一段又寫(xiě)了他的媽媽因?yàn)榘┌Y去世了，給他留下了幾篇遺書(shū)。這一片小說(shuō)深深地刻在我的心里，使我無(wú)法忘記。我覺(jué)得一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。一本好書(shū)，令我百讀不厭，令我受益無(wú)窮。
我的一生小學(xué)作文 篇33
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，告別了純真的小學(xué)時(shí)光，踏入中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了豐富多彩的第一天生活。初中第一天，因?yàn)榭吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果，很興奮。我記得小學(xué)的時(shí)候我是多么渴望能盡快進(jìn)入初中，今天終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我看到了新學(xué)生。他們的笑聲讓我想起了可愛(ài)的小學(xué)生。看到每一個(gè)新老師，他們寫(xiě)在黑板上的每一個(gè)字都讓我想起了我善良的啟蒙老師。我看到了這個(gè)寬闊的教室，讓我想起了狹窄的小學(xué)教室。我的第一天生活很酸。
當(dāng)我坐在座位上不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們都在問(wèn)問(wèn)題。當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，他們都伸出援助之手，因?yàn)槲倚W(xué)沒(méi)上過(guò)學(xué)，也不熟悉。每次我沒(méi)有水，他們就沒(méi)有？想著幫我提水，覺(jué)得第一天的生活“很甜”。
分層測(cè)試我沒(méi)考好�？吹酱蠹矣憛挼�'符號(hào)“十字”，聽(tīng)到老師的批評(píng)，回到家爸媽急著問(wèn)我分?jǐn)?shù)。我別無(wú)選擇，只能告訴父母我的成績(jī)。這時(shí)，我覺(jué)得自己的第一天生活是“辣”的。
學(xué)期考試快到了，作業(yè)；試卷數(shù)量即將增加，光是作業(yè)就讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一張白色稿紙又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)，在家寫(xiě)；上課寫(xiě)，課后寫(xiě)；白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)……整天沒(méi)有閑暇的時(shí)候，感覺(jué)第一天的生活“苦”。
我的第一天生活真的很有意思，夾雜著“酸、甜、苦、辣”。這些只是我第一天生活的一些片段。這個(gè)集體給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè)，讓我的生活更加充實(shí)和感動(dòng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初一生活！
我的一生小學(xué)作文 篇34
時(shí)光匆匆走過(guò)，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。美好而難忘的小學(xué)時(shí)光悄悄離我而去，初中生活向我走來(lái)……
九月，伴隨著明媚的陽(yáng)光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界----蒙古貞中學(xué)。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè)，也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束，可是從開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)以來(lái)，初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的.魅力。“立正，向前看齊，向前看，稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。短短幾天的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)。可是汗水過(guò)后，隨之而來(lái)的就是那巨石般的八個(gè)學(xué)科，壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸，我開(kāi)始想家，想媽媽?zhuān)估镌诒桓C里偷偷的哭泣。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，數(shù)學(xué)測(cè)試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
我的初一生活，既煩惱又快樂(lè)。我煩惱是因?yàn)橐幌伦影丝茐涸谏砩希杏X(jué)有負(fù)擔(dān)。我快樂(lè)是因?yàn)槲覍W(xué)到了來(lái)自不同方面的知識(shí)，為能天天泡在知識(shí)海洋里而快樂(lè)。我變得不再像以前一樣頑皮，雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定，也許是原本稚氣的我正在緩緩走向成熟。
我的初一生活，美好，新鮮，嚴(yán)肅，緊張……我準(zhǔn)備好了，我一定好好珍惜我的初中生活，為實(shí)現(xiàn)我的美好理想而努力！
我的一生小學(xué)作文 篇35
九月一日的早上，我早早地起了床，推開(kāi)門(mén)迎接第一縷光。吃完飯，我踏上了去學(xué)校的路程，一眨眼的工夫，我就到了學(xué)校，當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻，我就到了學(xué)校，當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻，我就成為了一名名副其實(shí)的初中生了，享受初中生的>快樂(lè)，承受初中生的憂愁。
第一天，我們?nèi)w新生全部參加了>軍訓(xùn)，在這一期間，我們流下的所有汗水，都顯示出了我們的決心和努力，第二天，我們分完了班，班主任把我們帶到了各自的班級(jí)，我被分到一班了。當(dāng)我看到了我們的班主任第一眼的時(shí)候，她就給我留下了很好的印象。
隨后，我便很快的熟悉了自己的'班級(jí)，這是一個(gè)很團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)，每個(gè)人都具有集體榮譽(yù)感，通過(guò)我們的努力，到現(xiàn)在為止我們班周周都得“流動(dòng)紅旗”，別的班的同學(xué)都羨慕得很。而且我們班的同學(xué)都有自己的獨(dú)特性，例如：屈政巖同學(xué)是我們班的“開(kāi)心果”，他總能把我們大家逗得前仰后合；馬元民同學(xué)是我們班的“電腦能手”，據(jù)說(shuō)他總是通宵地玩電腦，所以他的打字速度，非常驚人；楊宇鑫同學(xué)是我們班的“智多星”，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，值得我們向他學(xué)習(xí)。我的班級(jí)是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，每天都能發(fā)生許多有趣的事，所以我會(huì)愉快地度過(guò)每一天！
我喜歡我的初一生活。
我的一生小學(xué)作文 篇36
當(dāng)我還是一粒荷花種子的時(shí)候，被埋在在深深的黑暗的黑泥里。那時(shí)的我長(zhǎng)得一點(diǎn)都不圓，而且黑不溜秋的。沙子伯伯整天對(duì)我冷眼相看，不是嘲笑我就是故意打擊我。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)沙子伯伯對(duì)著其他小蓮子講著湖中故事的時(shí)候我只是在一旁靜靜地聽(tīng)著。我時(shí)常想：總有一天我要去看看那美麗的世界。所以我拼命吸收營(yíng)養(yǎng)往上長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我長(zhǎng)到了水面，嫩綠的莖上帶著幾根又細(xì)又小的短刺。我懷著興奮、好奇的心情剛一到水面，一條小魚(yú)就露出它綠色的牙齒對(duì)著著我尖叫，甩著尾巴迅速逃離，我哭了，我真的那么丑嗎？
漸漸地我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我可以看見(jiàn)湖面的世界了。陽(yáng)光照在我身上真暖和啊！我舒服的伸展著我碧綠的枝葉�！皳渫ā�，�。≡瓉�(lái)是一朵荷花開(kāi)了，好香�。∮帜敲疵利�。我每天都把頭悄悄地露出水面羨慕地看著它，如果我也能這么美麗該多好��！
然而在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我縮進(jìn)水里瑟瑟發(fā)抖，那朵荷花卻死了。她被雨水打得七零八落的，花瓣落滿了湖面，只剩下殘留的枯黃的花蕊纏繞在蓮蓬周?chē)Ｎ掖舸舻目粗�。久久不能平靜。
很快我長(zhǎng)大了，開(kāi)出了花蕾。這天人們都聚集在我面前，我聽(tīng)到了有人在贊美我，有人為我拍照。我羞澀的'低下了頭，猛然發(fā)現(xiàn)湖中的自己是那么美，淡粉色的花瓣很飽滿，黃色的花蕊散發(fā)著淡淡的清香。我好開(kāi)心，我終于引人注目了。我把細(xì)長(zhǎng)的綠莖挺得直直的，讓更多的人欣賞到我的美麗。
時(shí)間流走，我一天天衰老，花瓣沒(méi)有了以前的光澤鮮艷，慢慢垂下了脖子，最后我隨水而逝。在水中想著我第一次看世界、一次被人夸獎(jiǎng)。這是我開(kāi)心的一生。
我的一生小學(xué)作文 篇37
我十分與眾不同，因?yàn)槲姨焐蜏喩斫瘘S，十分漂亮。我是一根金頭發(fā)，長(zhǎng)在一個(gè)女生的頭上，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我很重要。
夏天來(lái)了，我的主人來(lái)到了理發(fā)店，披上了一件披風(fēng)，接著我就做了一次水療，他還把白色的洗發(fā)水抹在我身上，使我好癢。接著我被擦干了，還被吹的舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)一個(gè)理發(fā)師拿著兩個(gè)連在一起的刀片，在我身上蹭來(lái)蹭去，不一會(huì)兒，我就成功做完了截肢手術(shù)，我從大長(zhǎng)腿變成了小短腿。
在學(xué)校里，有跑步活動(dòng)，小主人每天都參加。我也乖乖地趴在頭上觀望四周。不過(guò)每次跑完步，我就像洗了一個(gè)澡一樣，一直要等到下午才能干。
隨著我越來(lái)越高，小主人也長(zhǎng)大了。然后，我又再一次進(jìn)了理發(fā)店，同樣，我又做了一次水療，然后擦干。但這次我被一個(gè)柱子和皮筋?yuàn)A在了一起，他們把我卷來(lái)卷去，我變成打著卷的金絲。從此，我的身體就再也伸不直了。
我跟著主人上了大學(xué)。主人有了一個(gè)男朋友，那后來(lái)自然要結(jié)婚了，于是我第三次走進(jìn)了理發(fā)店。這次，我變色了，我變成了棕色，再也不是與眾不同的了。我的.伙伴們也是棕色，然后，我被一張銀色的錫紙包起來(lái)，一盞很亮的燈照在我身上，暖暖的，我舒服的睡著了，睡醒時(shí)，我變成了又卷又棕的頭發(fā)了。
新婚那天，我身上又插花，又掛裝飾品，還把我卷成各種樣子，讓我固定。我成了當(dāng)天婚禮上的一個(gè)亮點(diǎn)，我給主人增光添彩。
主人到了中年，生了一個(gè)小嬰兒，��？她也有一根金色頭發(fā)，他是我的小弟弟呀！我有一個(gè)渾身金黃的小弟弟了。
隨著小弟弟慢慢長(zhǎng)大，我漸漸地變成了白色，我，老了：我要脫落了。
主人也慢慢老去，最后，我和主人永遠(yuǎn)地睡著了……
我的一生小學(xué)作文 篇38
今天我被關(guān)在一個(gè)暗無(wú)天日的鐵盒子里，還被人帶到了一個(gè)陌生的地方，我的同伴也在。
我感到有一個(gè)人把盒子拿起晃來(lái)晃去，我在里面撞來(lái)撞去，疼死了。我聽(tīng)到大家在七嘴八舌地討論著我們。突然，盒子被打開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我們皺巴巴的，太難看了。我一聽(tīng)簡(jiǎn)直要?dú)獐偭耍铱墒桥执蠛�！他怎能這樣說(shuō)我？接著，我被分到了一位男孩的手里，他想了想說(shuō)：“我就叫他‘老頭’吧。”什么？我可是花見(jiàn)花開(kāi)，小身材大作用的胖大海，可惜他并不知道。接著他們有的說(shuō)我們像橄欖球，有的說(shuō)我們像棗核，還有的說(shuō)我們像植物的種子。他們把我的同伴拋到水中，還好我們有功底，立刻浮了上來(lái)�？粗橐粋�(gè)個(gè)在水里自由自在地暢游蛻變，我心里真羨慕。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)高喊：“看！他好像水母呀！”于是同學(xué)們開(kāi)始稱贊我的同伴，我更加羨慕了，心想：“要是我的主人，把我也放進(jìn)水中就好了。”這時(shí)，主人好像聽(tīng)到了我的心聲，他拿來(lái)一個(gè)杯子在里面注上了開(kāi)水。這時(shí)我飛向半空，一個(gè)魚(yú)鷹入水、鯉魚(yú)打挺，鉆入水中，立即又浮了上來(lái)。我拼命喝水，一邊喝水一邊吐泡泡，我感到我的身體被撐開(kāi)了，還褪了一層皮。哇，我蛻皮了！同學(xué)們被我的精彩表演震驚了。主人大喊：“他之前好像雙重射手，在杯壁上吐滿了泡泡。看來(lái)我們還真是‘不識(shí)廬山真面目’呀！”說(shuō)著，他還用手指摁了摁我，哎呀，疼死了！現(xiàn)在知道我的`厲害了吧！后來(lái)有一位老師隆重地向同學(xué)們介紹了我。說(shuō)我是個(gè)兒小作用大的胖大海，是一味中藥，能治很多病。同學(xué)們聽(tīng)后驚嘆道‘物’不可貌相呀！
我正想著我的未來(lái)該怎么規(guī)劃，這時(shí)卻被主人倒進(jìn)了垃圾桶。我——胖大海中的胖大海，我的一生卻結(jié)束在了垃圾桶……
我的一生小學(xué)作文 篇39
當(dāng)天空開(kāi)始報(bào)曉，黎明的曙光再次普照大地的時(shí)候，我醒了。我揉了揉惺忪的睡眼，望瞭望周?chē)磺忻利惖娘L(fēng)景。
這時(shí)，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我眼前，一口把我吞進(jìn)肚子里，我睜開(kāi)久閉的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己眼前漆黑如墨，飽滿的果肉正一點(diǎn)一點(diǎn)的被消化，最后只剩下一個(gè)果核。
突然我發(fā)現(xiàn)自己隨著一團(tuán)軟軟的東西，被猛的射出，落在一個(gè)大戶人家的院子里，我一見(jiàn)這里美得像仙境一樣，便決定在這里安家落戶。我努力的把根使勁向下竄長(zhǎng)，多多吸收大地的乳汁和陽(yáng)光的精華。我發(fā)芽了，隨著時(shí)光的推移，我已經(jīng)長(zhǎng)成了小樹(shù)苗。
一個(gè)漆黑的夜晚，一道帶子似的閃電劃破天空，雷聲像打鼓一般震耳欲聾，沒(méi)過(guò)多久，斗大的雨珠像掉了線的珍珠一樣嘩啦嘩啦的向下落，一陣又一陣的狂風(fēng)憤怒的咆哮著。我周?chē)男〔荻急粐槒澚搜�，我用我那薄弱的身軀抵擋著風(fēng)雨交加的考驗(yàn)，我那剛長(zhǎng)出來(lái)的小綠葉一片又一片的被風(fēng)拔走，幾根嫩枝也被折斷了……
一夜的風(fēng)雨結(jié)束之后，雨后初晴，花叢中又是之前那般“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的.景象。而我呢？經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮，枝折葉落。我暗自下定決心，一定要把根扎得更深更茁壯的成長(zhǎng)！
于是我日日把根向深扎，讓自己變得更強(qiáng)。一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，葉長(zhǎng)葉落，我都在努力的成長(zhǎng)，第二次的風(fēng)雨又露出猙獰的笑容向我襲來(lái)，我最終成功了，那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我依舊生機(jī)勃勃。
日后我也長(zhǎng)得跟媽媽一樣高大，我總是告訴孩子：把根扎深點(diǎn)去茁壯成長(zhǎng)，迎接那風(fēng)雨交加的考驗(yàn)，暴風(fēng)雨過(guò)后是那樣美好！樹(shù)的精神，就是這樣一代一代傳承下來(lái)的。
我的一生小學(xué)作文 篇40
母愛(ài)如海。母愛(ài)在黑夜中為我指路，母愛(ài)在寒冷中給我溫暖，母愛(ài)在困難中給我?guī)椭Ｄ赣H是我們每一個(gè)人的天使，日夜為我們守護(hù)。
記得小時(shí)候，為了提高知識(shí)，母親給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。先開(kāi)始還跟得上老師的進(jìn)度，可老師越講越快，越講越難，母親也越來(lái)越為我著急。每當(dāng)我做著老師留的作業(yè)時(shí)，總是“丈二和尚摸不著頭腦”，母親每次也因此而發(fā)火：你怎么不會(huì)呢？老師上課剛講完，回家你就忘……我心想：你對(duì)這么小的孩子發(fā)火，真是太嚴(yán)了。那年冬天異常寒冷，母親準(zhǔn)備為我親手編織一條毛褲。我心想：你對(duì)我這么嚴(yán)，我才不穿呢。可是我錯(cuò)了。母親自從說(shuō)要為我織毛褲后，就日日夜夜，不停不歇地干。在夜深人靜時(shí)，在朦朧的睡意中，我都能聽(tīng)到窸窸窣窣的.編織聲。那針與線的磨擦聲如同源源不斷的母愛(ài)，流向我那一向反感母親的心。那天早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)毛褲已經(jīng)織好了大半，母親的臉卻憔悴了許多。我的毛褲即將完工，母親給我試了一試，卻發(fā)現(xiàn)有些小了。母親又把毛褲拿了回去，搖了搖頭，似乎是對(duì)自己的不滿。我拉住母親的手說(shuō)：“不用改了，瘦點(diǎn)沒(méi)事�！笨赡赣H卻說(shuō)：“瘦的不暖和，天太冷，容易生病�！贝藭r(shí)我的眼睛頓時(shí)朦朧了，對(duì)母親的不滿也頓時(shí)消去，轉(zhuǎn)變成了感動(dòng)、愛(ài)與溫暖。過(guò)了幾天，我穿上了我的新毛褲。在嚴(yán)冬中似乎已不是只有我自己，母親愛(ài)的光環(huán)也在我身邊圍繞。“慈母手中線，游子身上衣”。
母親您對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)我都會(huì)記在心上，我會(huì)在這溫馨的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。母愛(ài)是偉大的。是母愛(ài)觸動(dòng)我的心靈，是母愛(ài)給予我溫暖，是母愛(ài)讓我感動(dòng)一生。
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