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自然景觀的作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的自然景觀的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自然景觀的作文 篇1
天然的景觀,代表最真實(shí)的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng);當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連,因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。
天然的,那必定是沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻意修飾的。
美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往,它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn),將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感,那種讓你流連忘返的情感,那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感,才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊,天然的流水、然的石板?shù)、天然的居民,還有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界,有詩(shī)人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山,都是斷崖絕壁,在夜色中,點(diǎn)燈夜行,那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色,將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄,每一座都不手拉手,像誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯,教科書(shū)上已經(jīng)反復(fù)提及,但當(dāng)我身臨期中之時(shí),那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱,是我們落后的見(jiàn)證。殘陽(yáng)將毀滅的園林映照,將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來(lái),真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說(shuō)要將圓明園修復(fù),讓園林變得奢華,重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí),沒(méi)有重視,僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅,毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感,我們才能真正看懂這里的景觀,不是欣賞,更不是抹滅,而是尊重、反思。
情感的真實(shí),讓人們深思、尊重,而天然的.、沒(méi)有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。
因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感,便融在天然的事物中。
自然景觀的作文 篇2
瑤琳仙境遠(yuǎn)近聞名,有著人間最壯觀,最奇特洞天之稱。
一走進(jìn)洞口,一股寒氣撲面而來(lái)。只見(jiàn)那里鐘乳累累,石筍林立一幅五彩斑斕的景象展示在我眼前。洞內(nèi)石景千姿百態(tài),有獅象迎賓,有猴子捧仙桃,有鯉魚(yú)跳龍門,有銀河飛瀑…… 真是惟妙惟肖。
突然看到左邊有一頭“蓬發(fā)雄獅”,右邊一群“長(zhǎng)鼻大象”,像是在迎接我們。我走到洞廳中央,只見(jiàn)一條巨大的鯉魚(yú)正騰空而起。這一定是“鯉魚(yú)跳龍門”了。
哇!那不是瀑布嗎?走進(jìn)一瞧,那只是一些從洞頂垂下來(lái)的鐘乳石,在五彩的燈光的照射下,顯得格外美麗迷人,不禁讓我想起了:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句。好一幅壯觀的景象。
聽(tīng)著潺潺的溪聲,我們進(jìn)入了第三洞廳,這兒怪石林立,奇異無(wú)比,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫看得我眼花繚亂,我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工,就像一個(gè)神奇的魔法家,竟然變出如此自然,美麗的奇景。
瑤琳仙境真是一個(gè)人間仙境啊!它的神奇讓我留連忘返……
自然景觀的作文 篇3
昨天晚上,像白日做夢(mèng)似的,我看到了神奇的月全食。
晚上,我準(zhǔn)備觀賞那皎潔的月兒,看不一會(huì),我就有個(gè)想法:“沒(méi)什么!碑(dāng)我吃完飯,媽媽拉著我到廣場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。
來(lái)到廣場(chǎng),每個(gè)人把目光都投到月亮上,我也照樣?墒悄D:裁匆部床磺濉寢尲泵鑱(lái)了三個(gè)“助手”—眼鏡,戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個(gè)!“哎呀,天狗吃月亮呀!”人們七嘴八舌的討論著。我想:“這天狗的胃口真大!”
在黑暗站了幾分鐘后,月亮又開(kāi)始透出一點(diǎn)光,再慢慢變大,月亮又照亮了整個(gè)天空和地面。我都驚訝的說(shuō)不出話了,這到底是怎么回事。
奶奶說(shuō):“當(dāng)月亮,地球和太陽(yáng)在同一直線上,整個(gè)月球完全進(jìn)入地球的本影之時(shí)就會(huì)出現(xiàn)月全食。
我似懂非懂,半信半疑。五分鐘后,天慢慢亮了起來(lái),我們還在仰望天空,好像還在等什么……
我不由自主的贊嘆:大自然真奇妙。讓我大開(kāi)眼見(jiàn)!
自然景觀的作文 篇4
太陽(yáng)雨,是迄今為止我見(jiàn)過(guò)最為奇幻的自然景象。
一個(gè)晴朗的下午,我和媽媽一起來(lái)到公園里玩,那時(shí),萬(wàn)里晴空,當(dāng)我們正說(shuō)得高興時(shí),突然,天空飄來(lái)幾朵烏云,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)變,小樹(shù)在搖來(lái)?yè)u去,螞蟻在地上爬來(lái)爬去,好像要下雨了。我看了看天空:天上怎么還有太陽(yáng)?我們并沒(méi)太在意,繼續(xù)在公園里玩。過(guò)了一會(huì)兒,從高空降下的雨,還沒(méi)落到地面,云就已經(jīng)消失了。雖然天氣看起來(lái)很晴朗,但是還是下起了雨,我大聲地喊道:“看,下雨了!”
太陽(yáng)高高地掛在天空,雨水卻嘩啦啦地下著,沒(méi)有一絲風(fēng),非常悶熱。雨落在地上,太陽(yáng)和雨水混合在一起,一股熱流從地面涌上來(lái),我們?nèi)矶紳裢噶,跑回家,很快地跑到窗邊,看到公園里的樹(shù)都在喝著香甜的甘露。
雨水漸漸停了,天上掛著一道五顏六色的彩虹,太陽(yáng)越來(lái)越燦爛,大地變得更加明亮了,小螞蟻都從洞里爬出來(lái)呼吸新鮮的空氣了,小蝴蝶在公園里采花蜜呢!
下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨,感覺(jué)身心舒適,心曠神怡。
自然景觀的作文 篇5
中山公園一年四季是那么美麗,在夏姑娘的幫助下,她顯得更加動(dòng)人。
清晨,湖岸邊靜悄悄的,只有柳樹(shù)照著鏡子,讓微風(fēng)吹撫那散亂的頭發(fā)。隨著一聲清脆得鳥(niǎo)叫聲,一條魚(yú)兒一躍而起,在湖面上泛起陣陣漣漪。
白天,游客三三兩兩地走著,饒有興趣的欣賞魚(yú)兒在水中曼妙的身姿,累了,便坐下,或靠在大榕樹(shù)邊上,讓那綠色的“保護(hù)傘”為自己遮擋肆無(wú)忌憚的陽(yáng)光。
傍晚,夕陽(yáng)西下,湖面閃耀著金色的光輝。一只灰褐色小松鼠軟綿綿地趴在樹(shù)干上,享受著一天中最美好的時(shí)光,一只小麻雀懶洋洋得伸個(gè)腰,“啾啾”地呼喚著將要回家的同伴。
太陽(yáng)很快就落下去了,中山公園也睡了,她要養(yǎng)足精神,迎接新一天的到來(lái)。
我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天的中山公園。
自然景觀的作文 篇6
四顧基山在我們這一代很有名氣,山上景色怡人,而且山上有一座歷史悠久的古剎。
大年初一,媽媽說(shuō)帶我和姐姐她們一起去爬這座聞名已久的名山。一大早,我?guī)е鵁o(wú)比興奮的的心情跟隨她們一起開(kāi)始了今天的旅程。一路上人山人海,我們好不容易來(lái)到了山腳下,一條崎嶇的山間小路出現(xiàn)在我的眼前,媽媽說(shuō):“這是唯一一條通往山上的路!笨粗@條彎曲陡峭一眼看不到頭的山路,我膽怯心虛的準(zhǔn)備打退堂鼓了,媽媽看到我這樣說(shuō):“做任何事都要有始有終,如果連這點(diǎn)困難的面對(duì)不了,那以后還怎么面對(duì)社會(huì)呢!蔽衣(tīng)了慚愧萬(wàn)分。
沿著崎嶇的小路,欣賞著樹(shù)邊林中的那一棵棵參天大樹(shù),不知不覺(jué)間已經(jīng)爬過(guò)了半山腰,回首看到自己爬過(guò)了那么多路,好有成就感。≡趮寢尩墓膭(lì)下,我們一鼓作氣的向山頂沖刺,終于廢了九牛二虎之力到達(dá)了山頂,隨其眼前一亮,一座座雄偉的古建筑出現(xiàn)在我們的眼前,寺廟有許多佛像,有西游記里的如來(lái)佛祖,觀音菩薩等等,寺廟里的各種建筑古色古香。聳立在茂密的樹(shù)林之間,獨(dú)具一格。
四顧基的景色真讓人心曠神怡,而且通過(guò)了這次爬山讓我懂得了做任何事都要具有不怕困難,勇往直前的精神。
自然景觀的作文 篇7
清晨,在微微的熹光中,東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞。那一片片朝霞,有的鮮紅發(fā)亮,有的像是淡粉色的,給變幻多端的云朵鑲上了一層金邊。濕潤(rùn)的空氣中彌漫著輕紗似的的薄霧。萬(wàn)籟俱靜,此時(shí)的大地好似猶抱琵琶半遮面的美人,在太陽(yáng)那溫暖輕柔的臂彎中漸漸蘇醒。我們一家人和朋友雨萱踏上了前往鯉魚(yú)洲的道路。
一到鯉魚(yú)洲,清風(fēng)徐徐撫摸著我的臉龐,雨后的空氣中夾雜著青草味和泥土芳香,讓人情不自禁地深呼吸,展開(kāi)雙手,投入大自然的懷抱。
我們走上廊橋,這可是鯉魚(yú)洲必去的地方呢!說(shuō)到廊橋,顧名思義,就是帶有屋檐的橋,它們既相通,又有別樣的文化韻味,讓人不禁停下腳步,駐足觀賞。我們站在橋上,飽覽著鯉魚(yú)洲如詩(shī)如畫(huà)般的美景,感受著大自然給予的饋贈(zèng)。放眼望去,橋下粼粼的波光,仿佛有一只只小精靈在湖面上跳躍。陣陣春風(fēng)撩起一層層淺淺的漣漪,一道道波紋慢慢地蕩漾開(kāi)去。在這樣的美景下,我仿佛自己不再是一名游客,而早早地把自己融入到這幅春意盎然的水墨畫(huà)中。
下了廊橋,映入眼簾的是一大片青翠茂盛的樹(shù)林。據(jù)說(shuō)這是“鳥(niǎo)的樂(lè)園”,剛開(kāi)始我還不信,樹(shù)影斑駁下的寂靜蒙騙了我的眼睛,只能看到交疊在一起的葉子在顫動(dòng)。突然,一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了平靜,我猛然抬頭,順著聲音傳來(lái)的方向望去,一只長(zhǎng)嘴巴渾身黃褐色的鳥(niǎo)兒站在枝干上,歪著頭打量著我們。“戴勝鳥(niǎo)!”雨萱叫了起來(lái);盍耍∷拿姘朔蕉紓鱽(lái)了悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。動(dòng)聽(tīng)的歌聲此起彼伏,這婉轉(zhuǎn)的旋律繚繞在樹(shù)林中,他們?cè)谟米约旱姆绞礁桧灤笞匀,歌唱著歡迎我們的歌。
傍晚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山,銜著通紅的落日,和夕陽(yáng)交相輝映。廊橋上依舊人來(lái)人往。人們有的在嬉戲,有的在喝茶,有的在談天,還有的留影作紀(jì)念。清涼的風(fēng)吹散了人們一身的疲勞和悶熱,剩下的只有無(wú)盡的輕松和涼爽……
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