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初作文

初中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-06 18:28:43 初作文 我要投稿

【精華】初中學(xué)生作文集合六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中學(xué)生作文集合六篇

初中學(xué)生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在連州,那里不僅山清水秀,而且風(fēng)味小吃更是獨(dú)樹(shù)一幟。如:星子牛肉面,連州腸粉,星子豆沙餅,東坡水角……其中,我最喜愛(ài)的是——連州粽子。

  連州粽子的個(gè)頭可大了,每一個(gè)至少有2到3兩重,外形為三角形,就像一個(gè)玲瓏小巧的金字塔。

  別開(kāi)粽子的外形簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單呢!首先,選料要足:糯米、花生、紅豆、叉燒是必不可少的。也可以根據(jù)個(gè)人的喜好,適當(dāng)?shù)募由弦恍┫愎、火腿。接著,?片形狀差不多的粽葉,卷成一個(gè)近似于圓錐的形狀,圓錐的定點(diǎn)要卷密,否則待會(huì)煮的時(shí)候,水會(huì)滲入到粽子里,就會(huì)影響到粽子的口味。卷葉卷好后,把材料依次放入,然后,用一根草繩綁住,包粽子的步驟就完成了!

  最后,把包好的粽子放入沸騰的鍋中煮,直到粽葉的顏色完全變成深黃色,那么,美味的粽子就能出鍋了。從鍋里撈起來(lái),剝開(kāi)粽葉,將粽子放入一小碟內(nèi)。頓時(shí),一股糯米和粽葉混合的清香撲鼻而來(lái)。輕輕地咬上一口……糯米的香,花生的脆,紅豆的粉,那一陣陣清香在你的嘴里縈遙。使人心曠神怡,胃口大開(kāi)。

  我愛(ài)美味的連州粽子,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——連州。

初中學(xué)生作文 篇2

  寒流,是一位可怕的魔術(shù)師,它會(huì)使用出高超的咒語(yǔ),把我的家園撒野的冰冷不已,而我萬(wàn)能的雙手,也被冰的毫無(wú)退路,不僅如此,它還害姐姐因此而感冒,我不知道“寒流”到底是何方神圣,可是,我現(xiàn)在最清楚的,就是讓我的家人不受任和傷害,因?yàn)榘謰寭狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,姐姐常常教我作業(yè),而無(wú)知的我卻無(wú)法報(bào)答。也許,現(xiàn)在正是我來(lái)回覆父母、姐姐的最好時(shí)機(jī),希望,這一次的策略能夠成功,來(lái)吧!讓我們一同來(lái)打擊“寒流”!加油!

  回想起以前被“寒流”戲弄的時(shí)后,那是多么的艱苦,多么的可怕,一想到就令人臉色發(fā)白,記得,那是個(gè)寒冷的夜晚,我們一家四口躲在家中取暖,爸爸為全家人獻(xiàn)上一杯杯喝了暖和的茶,使得心也暖和了起來(lái)!媽媽從房間拿來(lái)幾條干凈的被單,把它鋪在地板上,一人一條,大家都覺(jué)得很溫馨,我,則是講笑話(huà)給大家聽(tīng),使得晚上多了一些感情,雖然大家都好冷,可是,我們團(tuán)結(jié)再一起的力量,勝過(guò)了外面的風(fēng)吹雨打,我想告訴“寒流”,希望它不要再白費(fèi)工夫了!它的那種三腳貓功夫是不可能打散我和家人之間的情感!

  哇!雨越下越大了呀!舅舅和爺爺也跑來(lái)我們家,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大,我們?cè)谝粔K兒,就天不怕,地不怕了!首先,我邀請(qǐng)了世界上最厲害的防寒高手:“暖暖包”!每次只要一到了假日,大家通通聚集在一起時(shí),我就會(huì)拿出暖暖包,一人一個(gè),放在手上搓一搓,就會(huì)感到無(wú)比的暖和,后來(lái),我開(kāi)起了音響,放出了柔美的旋律,那時(shí),我們整個(gè)陶醉在音樂(lè)的世界中,彷彿致生于美妙的世界中,正和可愛(ài)的花兒們愉快的喝著下午茶呢!我感覺(jué)不到外面那吵雜的雨聲,我的心平靜了下來(lái),媽媽叫大家眼睛閉下來(lái),靜靜的想著過(guò)去最令你快樂(lè)的事情,還有有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方,我們也有聽(tīng)媽媽的話(huà),個(gè)個(gè)眼睛閉起來(lái),那個(gè)情景,像極了一尊尊的“佛像”,可是,我們確實(shí)有在心中默默的悔改,并為新的一年,綻放出迷人的微笑!

  呼~(yú)終于與過(guò)天晴了!天空好藍(lán)好藍(lán),似乎正訴說(shuō)著“明年也可以很順利”,經(jīng)由這一次的寒流,我體驗(yàn)到那可怕又令人討厭的感覺(jué),也讓自己成長(zhǎng)了些。偷偷告訴大家,我早已在未來(lái)的那花園中種下了希望之花!

初中學(xué)生作文 篇3

  20xx年9月17日―10月17日,這是由云南玉溪市委、玉溪市人民政府主辦的“20xx玉溪中秋國(guó)慶大型燈會(huì)”將在云南聶耳文化廣場(chǎng)舉辦。

  我們?nèi)ブ荽蠛佑瓮鏁r(shí),問(wèn)了問(wèn)那里的.工作人員,從他們口中得知,此次燈會(huì)是以“紅紅火火、塔塔生輝、山山壯美、川川壯美”為主題的。這次主題的開(kāi)頭四個(gè)字正好連成了“紅塔山川”,這表達(dá)了我們整個(gè)紅塔區(qū)的秀麗、壯美。

  這次燈會(huì)上,展示出了60多組大型彩燈以展示我們玉溪的風(fēng)貌。我們看到了水上的宮殿、寶塔、和人們模擬的蘭溪橋;有草地上爬行的螞蚱、毛毛蟲(chóng),以及花叢中飛舞著的蝴蝶;咦?人們都說(shuō)荷花都只生長(zhǎng)在池塘中,但這次,我看未必,我所看到的荷花都長(zhǎng)在草地上,這些荷花五顏六色,色彩鮮艷;還不止這些呢,看那遠(yuǎn)處的樹(shù)上,長(zhǎng)滿(mǎn)了紅紅的燈籠,既吉祥,又如意,還喜慶,一眼望去,仿佛是到了人間仙境,這可正是見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞。∵有就是小朋友們最喜歡的“湯姆和杰克”、“喜洋洋和灰太狼”,以及游戲中的“憤怒的小鳥(niǎo)”、“說(shuō)話(huà)貓”……這樣的景象真是數(shù)不勝數(shù),美不勝收啊!

  這一路上的奇景,一直到蘭溪橋頭才微微告一段落。

  中秋,是家人們團(tuán)圓的日子。傳說(shuō)在遠(yuǎn)古,后羿的妻子嫦娥,因?yàn)檎`食了西天娘娘給后羿的靈藥,這靈藥,吃半顆,可以長(zhǎng)生不老;要是一顆都吃了,就會(huì)立刻成仙,而這事,嫦娥不知道,但由于嫦娥把一整顆都吃了,便飛出了家門(mén),向著月亮奔去。就這樣,才有了今天的《嫦娥奔月》的故事。而在燈會(huì)上,就有著這樣一組燈盞:“嫦娥和月兔”。在中秋佳節(jié),每個(gè)家人都希望自己的家人能回到家,回到親人身邊。一起吃團(tuán)圓飯,聊聊家常,晚上坐在家門(mén)口,和家人一起賞月,這景象是多么美。

  這次的燈展,人們都贊嘆不已,不僅表現(xiàn)出我國(guó)文化的博大精深,還選用了我們紅塔區(qū)的美好風(fēng)光,真是文化、風(fēng)景、人物都有。若誰(shuí)能把這場(chǎng)景給畫(huà)下來(lái),那可真是我國(guó)的又一件“寶物”了。

  到了回家的時(shí)候,我還依依不舍的回頭看看,看看這讓人流連忘返的美麗“人間仙境”!

初中學(xué)生作文 篇4

  我們是學(xué)生,相信大多數(shù)同學(xué)在上幼兒園時(shí),就聽(tīng)老師們對(duì)我們說(shuō):我們要做一個(gè)真正的人,一個(gè)文明的學(xué)生。

  我們要做一個(gè)真正的人,一個(gè)文明的學(xué)生。世界之大,時(shí)間之快,我們的國(guó)家已經(jīng)在流水時(shí)間中從一個(gè)背負(fù)屈辱的國(guó)家走向了一個(gè)科技大國(guó)。我們的國(guó)家曾經(jīng)以文明著稱(chēng),然而,近幾年來(lái),在網(wǎng)上卻爆料了許多關(guān)于中國(guó)人在一些中外名勝古跡不文明事件,如:隨口臟話(huà)、亂扔垃圾等等。在這些事件中,不可能沒(méi)有我們學(xué)生的份,就像在里,許多罵人的、骯臟的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)可見(jiàn),這,值得我們反省。

  作為一名學(xué)生,文明是我們應(yīng)盡的職責(zé),文明用語(yǔ)、文明出行等等標(biāo)語(yǔ)在我們的生活中不少見(jiàn),然而,再多的標(biāo)語(yǔ)在一些同學(xué)的眼中,都成了擺設(shè)。很多同學(xué)都對(duì)文明一詞有了自己的看法,有利于心理健康的,也有不利于身心成長(zhǎng)的,但是,后者所占的比例卻大于前者,這,還是我們被以文明稱(chēng)贊的中國(guó)學(xué)生嗎?這,值得我們深思。

  我們是學(xué)生,社會(huì)的不良風(fēng)氣不是我們的向往。

  我們是學(xué)生,骯臟的話(huà)語(yǔ)不是我們的本性。

  我們是學(xué)生,思想的麻木不是我們真正的內(nèi)心。

  當(dāng)枯葉脫離樹(shù)枝上落在地上,它,爛了還會(huì)感恩,而我們,為什么不能將文明一詞植入我們的那顆充滿(mǎn)火紅朝陽(yáng)的心?

  被拋棄了的狗,再度見(jiàn)到主人還是會(huì)燦爛迎接,別人的一次辱罵,為什么不能用道理說(shuō)服?

  當(dāng)傍晚的紅日下落隱藏在泛著紅光的海面時(shí),我們的行為、思想、語(yǔ)言是否變得文明……

初中學(xué)生作文 篇5

  在我的記憶沙灘中,有這各種各樣的人,賊眉鼠眼的人,樂(lè)于助人的人,能歌善舞的人……他們腳印一般,有的深,有的淺。但有一個(gè)人,使我記憶猶新,他就像一個(gè)烙印一般,深深的印在了我的腦海里。

  這是去年在公交車(chē)上的一件事了,每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事,那個(gè)人。這個(gè)人既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

  那是一年前的一個(gè)星期五的下午,我上完學(xué)后,準(zhǔn)備做公交車(chē)回家,在等待的途中,我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得清眉目秀的小伙子,他穿著一件橘紅的T恤衫,總是面帶微笑。

  不久,公交車(chē)來(lái)了,我的目光從小伙子身上收回來(lái),投了一枚硬幣,上了那個(gè)空曠的公交車(chē),找了個(gè)空位子坐下。我悠閑自在地看著窗外,等著車(chē)開(kāi)動(dòng)。

  沒(méi)過(guò)多久,所有人都上來(lái)了,汽車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng)了。我隨后又往車(chē)廂里一瞧,車(chē)廂里的人還真不少,整個(gè)車(chē)廂就像一糊粥,人山人海,擁擠不堪,整個(gè)公交車(chē)被擠得水泄不通。

  一剎那,我又看見(jiàn)那個(gè)小伙子,他就坐在我的后面的位置上。我無(wú)所謂的扭過(guò)頭,悠閑自在地坐著,看窗外的美景。

  “叱——”車(chē)到了下一站,停了下來(lái)。一位老奶奶上車(chē)了。朝我這排坐位走來(lái),我想:到家還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,到底讓不讓?zhuān)?/p>

  正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,那個(gè)小伙子站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子好了。”

  老奶奶推遲著,顫顫巍巍地說(shuō):“年輕人,你做吧!我離得不遠(yuǎn)!

  “不,不!我這站下!”小伙子急忙說(shuō)到。然后,他還沒(méi)等老奶奶說(shuō)話(huà),就扶著老奶奶小心地坐下,而他自己就跑到擁擠的后座,可能是下去了吧!

  我見(jiàn)老奶奶有了座位,心里也沒(méi)有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門(mén)上來(lái)的人,卻很少見(jiàn)從后門(mén)走出去的人,車(chē)廂里更加擁擠了。

  我坐在座位上,得意洋洋地哼著小歌。好不容易到了終點(diǎn)站,下車(chē)的人非常多,我也準(zhǔn)備下車(chē)了。

  所有人都下了車(chē),在一剎那,我又看見(jiàn)了那個(gè)穿橘紅色衣服的小伙子!我揉了揉眼睛,他不是早下車(chē)了嗎?難道我看花眼了?

  我再次看了看他,沒(méi)錯(cuò),就是他!難道……他一直站到了這里?

  我呆住了,此時(shí)此刻,我真想跑上前去問(wèn)問(wèn)他叫什么名字,可是,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  看著,看著,我不禁對(duì)這個(gè)素不相識(shí)的人肅然起敬,我不需要知道他叫什么,因?yàn)椋徒校夯罾卒h。

初中學(xué)生作文 篇6

  春天是美麗的。地上的小草長(zhǎng)出了嫩芽,鋪滿(mǎn)了地面,像一張碧綠的地毯,開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花,像一幅美麗的錦緞圖。天上的白云看起來(lái)是那么的白,有的像綿羊;有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機(jī)……天是那么的藍(lán),在美景的襯托下,更顯的天高氣爽,讓人心曠神怡。

  春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來(lái)了,排著整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂(lè)的翩翩起舞,像一個(gè)美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。不僅是鳥(niǎo)類(lèi)愛(ài)草原的景色,動(dòng)物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的嫩草。不時(shí)四處張望,好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動(dòng)不動(dòng),好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們,經(jīng)常在草地上追逐打鬧著玩耍,每個(gè)人臉上都掛著甜蜜的笑容。

  春天的草原真美、真熱鬧呀!我喜歡這春天的草原!

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