【推薦】年級寫人的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的年級寫人的作文4篇，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　我的妹妹從剛開始上小學(xué)就一直考一百，大家就送她一個稱號，“考神”。

　　我的妹妹叫郭香玉，剛剛2年級，雖說年紀小，可是她一考試肯定是一百分，沒有出過任何的疑問。一考完試，班里同學(xué)甲：“你們猜，剛剛考的卷子誰能得一百分？”“毫無疑問，郭香玉被�！蓖瑢W(xué)乙說。妹妹好像聽到了，可是一臉不滿�！澳阍趺戳�？”同學(xué)丙說。我妹妹說：“有一道題……我不知道我是做了還是沒做，如果沒做，那我就不能靠跟原來一樣的.成績了，聽他們說這道題，好像還很簡單似的，我因為這題不能考一百，那可就太沒面子了。”同學(xué)丙說：“沒關(guān)系，我相信你一定做了，你的考神稱號是怎么來的你忘了嗎？”“對，我應(yīng)該相信自己�！�

　　考試成績出來了，老師念道：“郭香玉，一百”我妹妹捏了一把汗，上去吧卷子領(lǐng)了回來。小聲叨咕：“真是虛驚一場�！�

　　這就是我的考神妹妹。

年級寫人的作文 篇2

　　在我的身邊總有一個人在不停地給予我溫暖和愛，這個人就是我的媽媽。她有著一頭黑色的長發(fā)，一對柳葉般的眉毛，還有那一雙笑起來就會彎成一條弧線的眼睛。在我的記憶中，她可是一位忠實的韓劇迷，更是一位稱職的母親。

　　先說說她的第一個特點吧一一韓劇迷。要知道，媽媽特別愛看韓劇，也許是因為那些演員長得好看吧，總之，在媽媽的記憶庫里，她看過的韓劇可不止一百部。記得那個晚上，我正在看我喜愛的動畫片，爸爸在玩電腦，而媽媽則在看她最愛的韓劇。突然，只見媽媽"撲哧"一聲笑了出來，還邊說：＂真好笑！真好笑�。⑽液桶职植患s而同地轉(zhuǎn)過頭來看了看媽媽，繼續(xù)干自己的事�？蛇@并沒有結(jié)束，這不，媽媽又拿起紙巾盒，在那里一張又一張地抽著紙巾，擦著她紅紅的眼睛中流出來的＂暖流＂，還一邊把紙巾丟得滿地都是（畢竟垃圾桶已經(jīng)塞滿了），一邊嘴里念叨著：＂真可憐，怎么會發(fā)生這種悲劇呢？＂就這樣，媽媽的喜怒哀樂隨著劇情的發(fā)展而變換來，變換去，她時而將臉上的淚水化為烏有，嘴角泛著一絲笑意；時而又憤怒地將靠枕一扔，責(zé)怪主角的做法。唉，媽媽，你真不愧于＂忠實韓劇迷＂這一稱號。

　　雖然說我的媽媽愛看韓劇，甚至有時候忘了這是一部戲，但是在平常生活中，她是一位非常稱職的母親。

　　就在暑假快要結(jié)束的時候，我從臺階上下來的時候摔了一跤，當(dāng)時我的腳很快就腫了起來，媽媽聽到我的喊聲后，立刻將我扶到沙發(fā)上，然后將冰箱里的冰塊取出，把它裹在毛巾里，讓我用來冰敷。接著，她又寸步不離地陪著我，還不時地問我痛不痛，我聽著媽媽的'問候，望著媽媽因為擔(dān)心我而緊鎖的眉頭，心里覺得自己是世界上最幸福的孩子。

　　這就是我的媽媽，一個獨一無二的媽媽，一個愛看韓劇的媽媽，一個最稱職的媽媽，一個最愛我的媽媽！

年級寫人的作文 篇3

　　周俊岑是我們班的書法家，他不光字寫得漂亮，而且長得也很可愛。

　　可愛一：胖胖的臉

　　你一看見他，就會笑出來，他長著白白胖胖的臉蛋，一笑，又會露出紅紅的小酒窩，真是可愛極了!

　　可愛二：戴著一副眼鏡的眼睛

　　他呀，有一雙水汪汪的眼睛，看著炯炯有神，再戴上一副眼鏡，嘿，像個小博士，說他像，他還謙虛地說道：“哪里，哪里�！蹦泐D時覺得他很可愛。

　　可愛三：甜甜的嘴

　　有一次，他把同位惹急了(他同位是*)，立馬甜甜地說道：“姐，看看你，穿的多漂亮，像個仙女下凡，比仙女還好看�！彼�同位聽了，立馬笑的像朵玫瑰花似的'。

　　可愛四：手巧

　　每一次手工課，他都會拿出看家本領(lǐng)，一個個小手工做得特別棒，連老師都贊不絕口。

　　怎么樣，我們班的“書法家”可愛吧?你們想認識他嗎?

年級寫人的作文 篇4

　　下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛出教室，奔向操場。我也跟著走出去，這時候，突然聽見一個熟悉的聲音在叫我。

　　我馬上停住了腳步，回過頭張望。原來是我的'好朋友——陳卓。她說：“孟繁卿，快回來！”“干什么呀？我還要去玩呢！”我不耐煩地走回教室。陳卓笑著對我說：“過來，和我一起撿紙吧！”我皺了皺眉頭，問：“撿那玩意兒干什么？”“咱們把教室地上紙撿干凈了，查衛(wèi)生的時候，咱們班的衛(wèi)生就不會扣分了�！彼�耐心地說。聽她這樣一說，我馬上點頭答應(yīng)：“成，那咱們快點撿吧！”

　　說干就干，我們立刻行動起來，行走在課桌之間。忽然，陳卓看見了一個座位下有許多碎紙片，就連忙走過去。她皺緊眉頭，生氣地說：“誰呀，真不講衛(wèi)生，撕了這么多的紙，還扔在地上！”只見她沉思了片刻，自言自語道：“哦，原來又是他，一會得找他好好談?wù)劻��！闭f著就彎下腰，仔細地把地上的碎紙，一點兒，一點兒撿得干干凈凈。這時候，她才直起腰來，繼續(xù)查看著。我在一旁看著，心里不禁暗暗佩服她對班集體的關(guān)心。

　　大家上完課間操回教室的時候，我看見評比黑板上的衛(wèi)生欄，在我們班的地方，清楚地寫著“優(yōu)”。望著這個大大的紅色的字，我想：這是關(guān)心集體的陳卓的功勞�！�

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