【精華】成長作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
古人云：“不學(xué)禮，無以立�！本褪钦f，不懂得禮儀，就難以有立身之處。
作為在五千年的歷史長河中，具有“禮儀之邦”之稱的中國，講文明、懂禮儀是每個人都要做到的事。
那么，怎么樣才能做一個講文明、懂禮儀的人呢？其實做一個這樣的人很簡單�？鬃诱f過：“禮者，敬人也”，所謂有禮節(jié)有風(fēng)度就是尊重他人，無論在什么時間、什么地點(diǎn)，面對什么人，說什么話，都要表示出自己是在敬人，不是在損人。在我國著名高等學(xué)府南開大學(xué)的整容鏡上寫著這樣一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學(xué)生，必須做到穿戴要干凈、整潔、大方、得體，這也是對老師同學(xué)的一種尊重。
在日常生活中，有些大人雖然教育孩子講文明，講禮儀，但是他們卻沒有以身作則，還做了“榜樣”：有人隨地吐痰；有人闖紅燈；有人在公共場所大聲喧嘩影響他人……
在校園里，很多同學(xué)都能滔滔不絕地說怎么講文明、講禮儀，可是看見
校園隨處都有的垃圾，聽著一些同學(xué)口中吐出的臟話，無禮謾罵，亂取綽號，不尊重他人的行為也能看見，怎能不叫人生氣難過？總是有一些同學(xué)在校園內(nèi)隨手扔垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正放學(xué)后有清潔工來打掃，扔不扔都無所謂；還有一些同學(xué)樓道內(nèi)追逐打鬧；更有一些同學(xué)故意破壞公物……
讓我們設(shè)想一下，如果在日常生活中，我們不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧嘩影響他人、見到阿姨叔叔問好……在校園內(nèi)，不隨手扔垃圾、不在樓道內(nèi)追逐打鬧、見到老師同學(xué)問好……那會怎么樣？那會讓社會變得更加和諧。
作為21世紀(jì)的少年，講文明、懂禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基。讓我們做一個文明人，從我做起，讓社會變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長。
成長作文 篇2
成長對每個人來說都是“必經(jīng)之地”，對一些人來說，是好事，但對一些人來說，卻是煩惱�，F(xiàn)在就由我來采訪一下三位初一學(xué)生（包括我）對成長的看法。
首先，先說說我對成長的看法。 我認(rèn)為我的煩惱是： 長大了，做事都要十分小心，好像是失去了自由，做事不能和小時侯那樣隨心所欲了。比如：你小的時候一不小心把一樣?xùn)|西給弄破了，爸爸媽媽看你還小，就當(dāng)作小孩不懂事而不去計較。但現(xiàn)在如果我，再把東西給弄破了，爸爸媽媽就會說我：“這么大了，還這樣不小心�！�
還有一次，我看見一把十分好，我就買來了它，回去了之后，爸爸媽媽說我：“這么大了還玩，這只有你的那個表弟玩玩的。”我真搞不懂為什么長大了，有了這么多的約束，站要有站像，坐要有坐像，連吃都要有吃像，要講文明禮貌。
這雖然是我的煩惱，但我還有一種另一種反面的看法，長大了，人要臉，樹要皮，自然為了一個好面子而要用許多的約束來克制自己。至于我玩具的事情，爸爸媽媽如果為他們的角度來考慮的話，是不想丟自己的臉：生了一個這么不懂事的兒子。而如果以我的角度來考慮的話，是顧慮到我的面子：長大了還那么沒規(guī)矩。他們都是對我好。
接下來是李彬濤對成長的看法
他認(rèn)為他的煩惱有兩個：
其一是在公交車上遇到一個老人，是讓座還是不讓座。
其二在學(xué)校里經(jīng)常有人笑話我，貶低我，小時侯可沒這樣。
我認(rèn)為在工交車遇到一個老人，你肯定要讓座，當(dāng)然，在特殊情況下：比如有人在你的邊上故意等你起來給老人讓座時他乘機(jī)搶到那個位子。而其二我建議你和他們好好的溝通一下，別人取笑你時，你上去對他用好意地說：“我哪里做得不好了，你能不能指出來，不要取笑我，可以嗎�！蹦阃ǔＪ菍λ褂贸鸷薜难酃鈱λ�，他自然還要對你不好。而且有些不好的行為習(xí)慣我也十分希望你改掉，只要你做好了，別人就不會來取笑你了。
最后是徐瑤對成長的看法
她認(rèn)為她的煩惱有兩個：
其一就是她這么多天回家有時候會跟父母有一曾隔膜，因此很少溝通導(dǎo)致很多意見都不一樣。比如說有一次她那個十分忙的爸爸在百忙之中十分熱情的來教她數(shù)學(xué)，但是她們倆對一道題目而有爭論，（那道題我也不知道是什么）他爸爸有他認(rèn)為十分好的方法，她因她爸爸的指導(dǎo)，也想出了她認(rèn)為最好的方法，可是她爸爸硬要說徐瑤她的方法不對他的方法對，徐瑤她卻說她的方法是對的，由于意見不合，徐瑤她就十分生氣，（其實她們兩個都對的），但是就不能接受對方的方法比自己好，所以她就再也沒叫他爸爸教她題目過了。
其二是她的成績總是不十分冒尖，有的科目甚至十分弱。這一點(diǎn)使她十分苦惱。
我認(rèn)為對于第一個煩惱，她可以對她的爸爸說：“你的方法是對，因你的方法，我也有了我的方法，你能不能聽聽我的方法，可能比你還要好。”這樣的話，她和她爸爸之間不但能夠和解那個矛盾，而且可以在這道題上他們都有了另一個解決方法。至于她的第二個煩惱，我認(rèn)為，她要掌握好更好的學(xué)習(xí)方法，積極在上課時多舉手，對老師的問題，她懂的要力爭第一個回答，不懂的要聽別人的回答和老師的的講解這樣不但可以讓她對每個問題都能理解，而且可以讓她在上課更專心致志的聽課。
我認(rèn)為在成長方面，大家的煩惱也并不少，在這三位初一學(xué)生中，在人際交往上的問題比其他的問題要多。而在人際交往方面，只要我們對別人好，尊重別人，別人也會來尊重你的。當(dāng)然我說的是大部分人，有小部分的人當(dāng)然不同一些的'。
首先，我們面對成長，我們要充滿信心，然后把每件事作好來，成長就是有喜無憂了。
成長作文 篇3
在成長的路途中，我們會遇到許許多多的事和人，他們都會給予你許多的東西，有好的，也有壞的。在這條路上，我們不可能一路順風(fēng)，有時候會跌掉，有時候會陷入困境中。而在成長路上的那些事兒早已刻在了我的腦海中，銘記于心，無法忘卻。
記得6歲那年，我犯了一個很嚴(yán)重的錯誤，這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。那天，我與我的好朋友一起在花園里閑逛。突然，她想去買東西吃，我便陪她去買。正當(dāng)我看著她買東西的時候，我心里癢癢的，總想著：哎，要是我有錢，那該多好啊。奈何，我身上一分錢也沒有。她好像看穿了我的心思，說：“其實，你可以拿你爺爺奶奶的錢出來買東西吃啊，反正你拿一點(diǎn)點(diǎn)他們不會知道的�！薄翱墒恰�.”“哎呀，別猶豫了，你不是想買來吃嗎，你沒有錢的話哪里來吃的？”我知道我不應(yīng)該拿爺爺奶奶辛苦賺下來的錢，但我卻經(jīng)不起誘惑�；氐郊�，我趁爺爺奶奶不注意，拿了幾塊錢。
第一次拿的時候還會小心翼翼，漸漸地，我便放松了警惕。那次，我拿了三十塊錢，在士多店門口，被鄰居發(fā)現(xiàn)了，鄰居的婆婆告訴我的爺爺奶奶，爺爺奶奶當(dāng)場“人贓并獲”。當(dāng)我看到他們的時候，不禁一愣，心想：糟了，這下闖禍了，被爺爺逮了個正著，老天爺，你可得保佑我啊。奶奶很生氣，但礙著是在公共場所，不可以大聲斥罵，二話不說拿走了我手中僅剩下的那十多塊錢，轉(zhuǎn)頭就走了。爺爺走過來，輕聲說：”快點(diǎn)回家�！拔易灾虑榈膰�(yán)重性，便懷著一顆顫抖的心回到家。
那個晚上，我被爺爺奶奶罵了個狗血淋頭。我從來沒有見過奶奶發(fā)如此大的脾氣，可想而知，這件事該有多嚴(yán)重�。”蛔约杭胰肆R了那么多，我躺在床上，怎么也睡不著�；叵肫鸾裉焖l(fā)生的事情，我不禁留下了后悔的眼淚。
一大早起床之后，仿佛昨天什么事情都沒有發(fā)生似的。爺爺依舊在這個時間把我叫起床。奶奶用她那慈祥的話語說：”你看你，眼睛都腫起來了，快去洗臉?biāo)⒀�，過來吃早餐，我煮了雞蛋給你，吃完早餐奶奶替你消消腫�！奥犞棠痰脑�，我眼中那滾燙的水珠在不斷的打滾�！鄙岛⒆樱说囊簧锌隙〞赶洛e誤，只要你知道改正，那你依舊是一個好孩子�！�
經(jīng)過這件事情之后，我再也沒有再私下拿爺爺奶奶的錢去買零食。當(dāng)我需要用錢買關(guān)于學(xué)習(xí)的東西時，爺爺奶奶都會毫不猶豫的給我錢。這件事情，讓我體會到家里的港灣的溫暖，體會到親人的愛意，而這種愛一直支撐著我，使我有勇氣去克服在那條崎嶇的路上所遇到的挫折與困難。
成長作文 篇4
催促著走向了初三，時間總是不夠充裕，父親便接我上下課，為我爭取時間。
早上的課八點(diǎn)便開始了，平時周末喜歡睡懶覺的父親對早起很不適應(yīng)，常常是被母親推著起床，洗漱也來不及，換上衣服便送我出發(fā)了。到教室有十五分鐘的路程，若是我沒有困意，父親會講一些他以前的事給我聽。
我的成長伴隨著父親的故事講述。
父親出生在農(nóng)村，雖然條件沒有城里的好，但也比在城里的生活多了幾分純真。小時候啊，寫完作業(yè)也沒什么事做，就和玩伴出去玩。那時候喜歡吃糖，家里卻沒有多的錢，我們就一伙人成幫結(jié)隊地?fù)鞆U鐵賣去廢品收購站。有時運(yùn)氣好，能賣幾塊錢，我們每人一兜糖滿載而歸；有時運(yùn)氣差，我們便滿身子泥的回家，還要受你奶奶一頓訓(xùn)。
鄉(xiāng)下的人并不注重教育，好在爺爺是老師，使父親有了學(xué)習(xí)的機(jī)會�！拔覀兇謇锏娜四菚r都覺得學(xué)習(xí)沒用，只有種好莊稼才是該做的分內(nèi)之事。但是你爺爺不這么想，他認(rèn)為學(xué)習(xí)能夠開拓眼界、改變命運(yùn)，從小就培養(yǎng)我探索的興趣。
他從學(xué)校帶回來一只沒人要的耳機(jī)，我把它拆了，發(fā)現(xiàn)里面有一坨線圈和一塊磁鐵。你爺爺便開始告訴我耳機(jī)的原理，后來還和我一起把它改裝成了揚(yáng)聲器！
父親絮絮叨叨，樂此不疲講述著，仿佛回到他年少的生活年代。我也在他的講述中，尋覓著什么，思考著什么。
父親是村里第一個大學(xué)生，家里僅有的一點(diǎn)積蓄全部充作學(xué)費(fèi)了，父親便勤工儉學(xué)，在上課之余兼職家教。上了大學(xué)會輕松很多，你可以天天翹課玩游戲，混一張畢業(yè)證，也可以選擇做一些有意義的事情。那時候家里窮，錢只夠給我出學(xué)費(fèi)，我就自己賺生活費(fèi)。
我在周末去別人家里當(dāng)家教，等我回寢室，燈都熄滅了。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但是一個月下來能掙個好幾百，生活費(fèi)是綽綽有余了，我還能存一點(diǎn)，給家里寄一點(diǎn)。
父親的口吻著實像講故事一樣，有時同樣一個故事，他卻能講個十遍八遍不嫌煩。有時候，我取笑他，故事老掉牙了，他沒有不悅，還是興致勃勃講著，漸漸的，隨著年紀(jì)增長，我開始更加理解父親了。
父親的故事，更像是寓言，其實都蘊(yùn)含著深刻的道理與對我殷切的期望。父親告訴我他童年的故事，其實是希望我保持一顆童心，即使有時生活欺騙了我，也要滿懷期待；
父親告訴我他學(xué)習(xí)的趣味，其實是希望我對求知永遠(yuǎn)渴望，即使枯燥的公式與滿頁的草稿令我頭疼，也不要忘記收獲的喜悅；父親告訴我他儉學(xué)的經(jīng)歷，其實是希望我不要被物質(zhì)主導(dǎo)，哪怕以后手頭充裕了，也應(yīng)該簡樸低調(diào)、豐富內(nèi)心。
父親很少有什么長篇大論，但正是這些故事，讓我懂得了許多道理。我想，明白父親的用意并做好自己，就是一種成長吧。
成長作文 篇5
從小學(xué)畢業(yè)的那天，我永遠(yuǎn)不會忘記。就在這一天，我們體驗到了友情的珍貴。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我們一如既往地坐在教室中。那是我們在小學(xué)生活的最后一天。看著在一起相處了六年的同學(xué)即將各奔東西，心里有一種說不出的難過。
教室格外安靜。大家都在望著、望著，看著在一起學(xué)習(xí)、一起生活過的同學(xué)們，心中都有些傷感。六年來，大家情同手足，在體驗中成長，共同歡笑，一起流淚，共同進(jìn)退，互助前行。我們體驗到了成長，體驗到了友情的珍貴。在這所學(xué)校里，在這間教室中，我們經(jīng)歷了太多，太多。有誤解，有委屈，但此刻都煙消云散了。大家都只記得昔日美好的場景，也不曾忘卻當(dāng)年我們共同灑下的汗水和共同收獲的喜悅。
有的同學(xué)拿出了畢業(yè)冊。在上面，記錄我們在學(xué)校的美好生活。這些珍貴的照片，見證了我們的成長。此刻，遙想曾經(jīng)共同付出的努力，是多么令人你感慨萬分��！照片上的我們，那稚嫩的神情，久久在我腦中回蕩古老的教學(xué)樓將是我們最美好額回憶。他見證了大家的成長，體驗到我么同學(xué)間珍貴的友情。
不知誰起了個頭，大家紛紛拿出同學(xué)錄來寫。這是大家心靈的寄托�？粗W(xué)同學(xué)的留言，心中久久不能平靜。讀著，讀著，重義氣的小鄭，愛幻想的小王，幽默的小張，一個個似乎都浮現(xiàn)在我眼前。我們一起吃過苦，一起犯過錯，一起受表揚(yáng)過，也一起流淚過。我們在一起，在體驗中成長，體驗了友誼的珍貴，收獲了寶貴的友情。
這時，有幾位女同學(xué)眼角有些紅紅的。我們男生雖然沒有流淚，但想到以后或許再也不曾有如此感人肺腑的友情，心里都有些空落落的。大家擁抱在一起，訴說著什么，幻想著未來重逢之日。鼓勵的話語顯得平凡而不平庸。
我不會忘記我的小學(xué)生活。它讓我在體驗中成長，體驗到了寶貴的友情。
成長作文 篇6
我向來喜歡，將一切的改變，說是必然。不論是精神的碰撞，還是心靈的契合，這都是最好的安排！一次次經(jīng)歷時的邂逅，是將你引入新方向的燈塔。
如果可以這么說的話，你是一個孤獨(dú)的人。這種孤獨(dú)，或許無法言說，但至少在個體上，總是形影單只，獨(dú)來獨(dú)往。像是陷入了另一個陌生的世界里，因為對這個世界保持冷淡，所以自己的獨(dú)角戲，也不再期待有幾個觀眾，更無法帶來熱鬧的氛圍，無形中便將自己孤立起來……
那種感覺，著實不好受！心中明明有千言萬語，卻也找不到傾訴的對象。你自命不凡，做的任何事，在他人眼中，都無法理解，因此你就是一個怪人，與他們也是格格不入的！這樣的結(jié)果，或許你不大滿意，但也是你自找的！
你為此而不甘，因為你心中所向往的，是源于他人的關(guān)懷與溫暖，但這終究只是夢想！它還是無法與現(xiàn)實相匹敵。久而久之，你還是看清形勢，明白自己的宿命，不過是置于一個冷淡的角落，沒有陽光，沒有希望，只有無盡的迷茫。
外表冷酷的你，內(nèi)心的傷痕，卻只是經(jīng)時間沉淀，而慢慢結(jié)痂、愈合。唯一讓你心安的，是你寄情于景，周圍的一切，都會是安慰你的良藥。
古人看到的“亂花漸欲迷人眼”，便感嘆春光美好。而你，看到百花爭艷之境時，尋不到激昂的情，只覺得這是自然的美麗，能給自己帶來內(nèi)心的觸動。恰是在蜻蜓點(diǎn)水那一刻的意動；多少人因名勝古跡而流連忘返，倍感驚訝，不可思議之時；你講這認(rèn)為是神的旨意，是送給世人的禮物……
你告訴自己，看啊，這是我的快樂！如此看來，你的精神世界宛如一幅畫一樣，總有動人的風(fēng)景，只可惜，像是使用了黑白濾鏡一樣，沒有多彩的顏色……
倘若一個人失去了些什么，定要在另一方面多傾注些，來維持自身的平衡。所以，你將你的情感，寄托給文字，帶著過去的不甘與孤獨(dú)。像是古人仕途不得志，便將情感寄托在詩詞中；而你將內(nèi)心的想法體現(xiàn)在文字上，流淌著此時此刻的心情，凝聚著回憶的思念。
經(jīng)過千百年來的變遷，文字不僅是記錄的符號，它更是一種有溫度的表達(dá)方式，有心臟跳動時的脆弱亦有無堅不摧的頑強(qiáng)。為了逃離孤獨(dú)的追擊，在和文字的接觸時，你選擇全身心地投入。因為信任 你愿和文字結(jié)為伙伴，踏上一條哪怕漆黑的道路。所幸，在文字的鼓勵下，你擁有了被愛的權(quán)利。
總有一番話在耳后低吟，讓你堅信，世界上每個角落，即使黑暗，也有人默默關(guān)注與鐘愛；世界上每一個人，即使孤獨(dú)，也能被給予愛護(hù)與溫暖。
那些藏在樹洞里的秘密，不必再公布于誰，因為時間已記錄了你的想法，文字已表達(dá)了你的思緒，至于曾經(jīng)不堪的孤獨(dú)，也不過是一場華麗的冒險。
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