有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃范文六篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、學(xué)生分析
喜歡聽故事和講故事是孩子的天性。聽故事、講故事既可以豐富兒童的知識(shí)，又可以發(fā)展他們的語言，提高口語交際能力。
二、一般項(xiàng)目
輔導(dǎo)教師：陳東興
課程性質(zhì)或類型：講故事
教學(xué)材料：各類適合學(xué)生閱讀的書籍
學(xué)習(xí)時(shí)限：每周2節(jié)課
適合對象：二年級兒童
三、課程目標(biāo)
1．通過講故事來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣 ，使閱讀成為學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。
2. 指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀各類書籍，除了閱讀一些繪本故事以外，還要指導(dǎo)學(xué)生讀一些詩歌、美文，還有一些百科類的書籍。
3．在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
四、課程內(nèi)容及安排
第1-2周：講自己喜歡的故事
第3-4周：將有關(guān)成語故事
第6-7周：講名人的故事
第8-9周：講英雄的故事
第10-11周：講百獸之王的故事
第12-13周：講十萬個(gè)為什么
第14-15周：講童話故事
第16-17周：講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事
第18-19周：講有關(guān)文明禮儀的故事
第20周：講故事比賽
五、課程實(shí)施說明
目前小學(xué)生聽、說、讀、寫諸能力中，最重視不夠或被忽視的要數(shù)“說”的能力，學(xué)生不善于用口語與他人溝通、交流，課堂中普遍存在的問題是學(xué)生們在課堂上的口語能力差，部分學(xué)生無法用完整、流利的語言來回答老師的問題，追其根源我認(rèn)為原因在于課堂上教師只注意書本知識(shí)教學(xué)，幾乎完全忽略了口語教學(xué)，一般在課堂上為了完成教學(xué)任務(wù)，課堂上老師只把機(jī)會(huì)光顧那些活躍者，所以那些機(jī)會(huì)少的同學(xué)口語表達(dá)能力比較差，長期以往學(xué)生不愿意說、不敢說，所以低年級加強(qiáng)口語表達(dá)能力尤為重要。
六、教學(xué)材料
選擇故事的類型
�。�1）選擇一些學(xué)生在熟悉的故事。如《三只小豬》、《小紅帽》等故事，學(xué)生都很熟悉，易于學(xué)生對故事的理解。
�。�2）選擇含有有趣角色的故事。如以各類小動(dòng)物、野獸、卡通人物等為主角的故事深受學(xué)生歡迎，學(xué)生對這一類故事有著特別濃厚的興趣。
�。�3）選擇有教育意義的故事。給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
�。�4）選擇內(nèi)容長短適當(dāng)?shù)墓适�。教師�?yīng)根據(jù)認(rèn)知水平確定選擇故事的長短。
七、具體措施
1．故事是一種學(xué)生喜聞樂見的'教學(xué)形式，講故事對全面提高孩子的語言能力十分重要，所以我在每周安排故事會(huì)，通過老師講，家長講，學(xué)生講的形式來開展講故事活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽故事，然后再學(xué)會(huì)主動(dòng)講故事。
2．通過聽故事訓(xùn)練孩子的聽說能力，需要教師用普通話、清晰、準(zhǔn)確、規(guī)范的語言為孩子講故事，做好學(xué)習(xí)口語的榜樣，在講故事前要告訴孩子們要注意聽，講完之后提問題這樣孩子不僅聽了故事，鍛煉孩子的記憶力，還能鍛煉了孩子的口語表達(dá)能力，做到聽說結(jié)合。
3．通過講故事豐富孩子的詞匯為說做準(zhǔn)備，教師可精選一些生動(dòng)、有趣、語句優(yōu)美的故事來講，讓孩子們在聽故事中積累詞匯，這樣日積月累詞匯多了，孩子們能進(jìn)行連貫、清楚的講述，對提高學(xué)生口語表達(dá)能力很重要，同時(shí)也為將來的寫作做好鋪墊。
4．通過將故事培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，小學(xué)生特別愛聽故事，對各種各樣有趣的故事說給別人聽，我盟教師就可以利用這一特點(diǎn)來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。
八、課程類型
突出“趣味”以講、聽、說為主，師生共同參與。
考核評價(jià)說明：
1．以小組為單位評價(jià)合作情況
2．小組內(nèi)互評表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生
3．參加活動(dòng)表現(xiàn)是否積極
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)主題
機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)招新活動(dòng)
二、活動(dòng)背景及意義
豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)新同學(xué)對校園生活的認(rèn)識(shí)和校園與社會(huì)的聯(lián)系，讓廣大學(xué)生更早的走向社會(huì)，同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校號召，讓校園走向社會(huì)化。希望在為協(xié)會(huì)今后的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)協(xié)會(huì)發(fā)展的動(dòng)力的同時(shí)，通過擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模，積極爭取與社會(huì)的互動(dòng)來提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)說明
1.招新對象為XX級新生。
2.招新過程本著自愿的基本原則，參加招新的工作人員不得強(qiáng)拉，硬勸或以威逼等不正當(dāng)手段拉取會(huì)員。
3.工作人員需嚴(yán)格遵守招新期間工作安排，不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機(jī)、吃東西，更不得遲到、早退、中途脫崗。
4.活動(dòng)前中后期所下達(dá)的各項(xiàng)工作的工作人員需嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)，保質(zhì)保時(shí)完成分內(nèi)工作，在完成本職工作前提下，需要發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神，互幫互助。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日(周五) 8:00—XX:30 13:00—17:00 20xx年9月15日(周六) 9:00—XX:30 13:00—17：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校圖書館與一食堂之間
六、活動(dòng)流程
1.前期工作準(zhǔn)備
(1).宣傳部負(fù)責(zé)繪制圖畫海報(bào)各一張。
(2).鄭辛負(fù)責(zé)制辦橫幅、登記表，最大程度的提高此次活動(dòng)的影響力。 所有宣傳及其準(zhǔn)備工作需于9月13日下午5點(diǎn)完成。
2.現(xiàn)場布置
(1)組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場前期布置物品購置及準(zhǔn)備，做好活動(dòng)流程及物質(zhì)(宣傳單、部門職能表、登記表，現(xiàn)場電路、音響設(shè)備等)保障。
(2)張辛、張杰、許樹人、肖沖等四人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場擺放兩套桌椅，音響擺放，配備四枝筆，登記表若干，橫幅就現(xiàn)場適合位置懸掛。 現(xiàn)場布置工作需于14日活動(dòng)開始時(shí)間20分鐘前完成。
3.活動(dòng)進(jìn)行
(1)現(xiàn)場播放音樂。
(2)工作人員在活動(dòng)范圍發(fā)放傳單，詢問報(bào)名者并把他帶領(lǐng)其到所屬系部協(xié)會(huì)進(jìn)行報(bào)名登記。
(3)報(bào)名接待人員需引導(dǎo)報(bào)名者閱讀協(xié)會(huì)部門職能分配表，令其填寫協(xié)會(huì)部門報(bào)名意向。
4.職能介紹
宣傳部：利用海報(bào)、宣傳單、橫幅做好此次招新工作的宣傳。畫好宣傳展板一張!
策劃部：配合好其他各部門做好招新期間的`各項(xiàng)工作。
組織部：維護(hù)招新現(xiàn)場秩序，搭好現(xiàn)場所需的帳篷，以及招新所需的各項(xiàng)物品的申請與歸還。
外聯(lián)部：做好校內(nèi)外商品老板對此次招新的贊助工作。 服務(wù)部：負(fù)責(zé)招新時(shí)同學(xué)的引導(dǎo)和咨詢工作。
編輯部：招新時(shí)負(fù)責(zé)檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結(jié)束后的統(tǒng)計(jì)工作。
5.活動(dòng)總結(jié)
招新工作結(jié)束后，由協(xié)會(huì)會(huì)長召開總結(jié)會(huì)議，對此次活動(dòng)的點(diǎn)評和總結(jié)，所有參與協(xié)會(huì)招新的工作人員需按時(shí)到場，編輯部進(jìn)行會(huì)議記錄， 各部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。(總結(jié)會(huì)定于16日18:30)
七、協(xié)會(huì)各部門招新人數(shù)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇3
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、指導(dǎo)老師：郭學(xué)芝羅雪亞
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校書吧
五、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書。
3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號。
4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)�！白孕艁碜怨膭�(lì)，習(xí)慣決定人生�！蔽覀兌ㄆ陂_展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng)，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能。活動(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、“小博士，考考你”等活動(dòng)。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1）快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的'好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。
加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六、每周閱讀課內(nèi)容安排
（略）
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇4
藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)生感受美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的主要渠道，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是落實(shí)國家教委關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育要求的重要舉措，是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化素質(zhì)教育，提高學(xué)校整體水平的需要。也是提高學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美情趣，創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)的需要。
為了深入貫徹全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程，促進(jìn)我校學(xué)生主動(dòng)、活潑、快樂地健康成長，定于20xx年4月10——6月1日舉辦校園藝術(shù)節(jié)，并結(jié)合我校實(shí)際，特制定活動(dòng)計(jì)劃：
一、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)提高對搞好藝術(shù)節(jié)意義的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校將通過召開全校會(huì)議，以及通過主題班會(huì)、宣傳欄、學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)站等渠道加強(qiáng)對藝術(shù)節(jié)的宣傳，向廣大師生宣傳活動(dòng)的意義和具體事項(xiàng)，使全體師生明確，藝術(shù)教育是學(xué)校教育的.重要組成部分，是加強(qiáng)素質(zhì)教育必不可少的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行身心培育和塑造的過程。舉辦藝術(shù)節(jié)，不僅能提高學(xué)生的審美情趣，而且能擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)能力，塑造完美人格。辦好藝術(shù)節(jié)，有利于加強(qiáng)德育工作，振奮學(xué)生精神，增強(qiáng)師生凝聚力，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣。
二、活動(dòng)的宗旨：
本屆藝術(shù)節(jié)以“弘揚(yáng)經(jīng)典”為主題，以“面向全體學(xué)生，人人享有藝術(shù)”為宗旨，以“審美、育人”為目的，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)以全面實(shí)施全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程為主要內(nèi)容，廣泛開展各種形式的課外藝術(shù)教育活動(dòng)，通過藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月10日—6月1日
四、具體活動(dòng)內(nèi)容安排
�。ㄒ唬┞晿奉�、器樂類、舞蹈類三大項(xiàng)。
2、參賽曲目
獨(dú)唱《快樂陽光》
合唱《打豬草》
獨(dú)舞《我的祖國》
群舞《趙、錢、孫、李》
獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》
合奏《好一朵茉莉花》
3、地點(diǎn)：活動(dòng)中心。
各種樂器的獨(dú)奏比賽。參賽者要求演奏一首樂曲，時(shí)間不超過6分鐘。
4、次比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。
雛鷹社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案
5、目形式
以校園劇、課本劇、相聲、小品、舞蹈、歌伴舞、戲曲演唱、表演唱等為主。每個(gè)節(jié)目人數(shù)不超過12人。時(shí)間不超8分鐘。節(jié)目一定要內(nèi)容健康，以歌頌祖國或反映學(xué)生健康生活為主要題材。
6、目上報(bào)時(shí)間：
各班級接到通知后請迅速組織1—2個(gè)節(jié)目，于4月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)校音樂組。
學(xué)校將于4月26日對節(jié)目開始進(jìn)行預(yù)選，原則上每班至少一個(gè)節(jié)目。
7、演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品以及證書。
五、活動(dòng)要求
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，配合課內(nèi)、外藝術(shù)活動(dòng)的開展合理選取內(nèi)容。以愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛生活為主旋律，歌唱我們的祖國，歌頌我們的黨，歌頌我們的家鄉(xiāng)，歌頌我們的學(xué)校，從廣泛而多元的角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時(shí)代感，注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。
藝術(shù)節(jié)期間，在音樂老師指導(dǎo)下，積極創(chuàng)編藝術(shù)水準(zhǔn)較高的節(jié)目，參加上級組織的匯演比賽。
六、活動(dòng)注意的問題和事項(xiàng)：
各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性，研究制定可行、內(nèi)容豐富，形式新穎的活動(dòng)方案，精心組織好藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)為廣大師生所喜聞樂見，并能吸引每一位學(xué)生主動(dòng)參與，真正把“人人享有藝術(shù)教育”落實(shí)到實(shí)處，并將成績量化記入各班級積分。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間要與學(xué)校的其他工作相結(jié)合，在組織活動(dòng)中要因地因時(shí)，因人而宜，注重實(shí)效，同時(shí)要注意活動(dòng)中的安全，加強(qiáng)安全保衛(wèi)措施，確�；顒�(dòng)安全圓滿成功。
希望各班級和有關(guān)責(zé)任人，要立刻行動(dòng)起來，擬定活動(dòng)方案，積極創(chuàng)編優(yōu)秀文藝作品，并利用活動(dòng)課和節(jié)假日抓緊輔導(dǎo)，確保完成任務(wù)，取得良好的成績，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，培養(yǎng)更多合格加特長的學(xué)生。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一年一度的“六一”節(jié)在孩子們的翹首期盼中如約而至，20xx的兒童節(jié)將會(huì)是一個(gè)文化濃郁、藝術(shù)橫溢的節(jié)日。秀秀我們的社團(tuán)，展展我們的才藝，讓校園充滿藝術(shù)，學(xué)校制定了美麗社團(tuán)頌“六一”和藝術(shù)展示慶“六一”活動(dòng)。在這個(gè)“六一”節(jié)中，孩子們將有更多參與展示的機(jī)會(huì)，每一個(gè)孩子都能在社團(tuán)文化和藝術(shù)海洋中有收獲累累。具體安排如下：
一、慶祝時(shí)間：20xx年5月31日（視天氣情況而定）
二、活動(dòng)組織：
組長
組員
三、活動(dòng)分工（具體分工由負(fù)責(zé)人分配）：
組織保障——校長室（鄭 負(fù)責(zé)）
后勤保障——總務(wù)處（謝 負(fù)責(zé)）
節(jié)目展示——音樂組（繆 負(fù)責(zé)）、各節(jié)目負(fù)責(zé)人（指導(dǎo)老師）
場地安排——體育組（袁 豐負(fù)責(zé)）
四、活動(dòng)原則：至真、至善、至美
五、活動(dòng)安排：
8:00—8:20聽廣播按年級組有序到指定場地集合，帶上凳子。
8：30—10：30 “放飛夢想 美麗成長”社團(tuán)展示(活動(dòng)后聽廣播指揮有序退場)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備與要求：
請總務(wù)處謝老師負(fù)責(zé)與袁 老師協(xié)商，為全校師生每人購置一份精美實(shí)惠的`節(jié)日禮物，并在當(dāng)天放學(xué)前發(fā)放；
請總務(wù)處、大隊(duì)部與信息組張 老師聯(lián)合做好校園節(jié)日氛圍的營建工作；
請班主任加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行節(jié)日文明、有序、衛(wèi)生、安全等教育；
請以下老師負(fù)責(zé)做好宣傳工作：張 老師和張老師分別負(fù)責(zé)展示活動(dòng)的攝像和攝影工作，朱 老師負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)的新聞報(bào)道，6月1日發(fā) 審核，審核后將及時(shí)發(fā)布校園網(wǎng)和學(xué)校公眾號。
七、活動(dòng)內(nèi)容與分工：
社團(tuán)展示 頌“六一”文藝匯演 慶“六一”
活動(dòng)對象：一至六年級
活動(dòng)內(nèi)容：社團(tuán)展示、藝術(shù)匯演
活動(dòng)要求：精品社團(tuán)負(fù)責(zé)老師或年級組或個(gè)人自愿上報(bào)節(jié)目，形式不限，在5月18日下班前報(bào)給老師，經(jīng)音樂組審核后編排節(jié)目單，同時(shí)發(fā)送伴奏音樂給xx老師。
舞臺(tái)大小為13.4米×8.54米，比體育館舞臺(tái)略大一些（體育館舞臺(tái)尺寸為12.6米×6.3米）。
地點(diǎn)：大操場或塑膠場地（自帶凳子）
活動(dòng)組織：
總負(fù)責(zé)——xx
節(jié)目收集、音樂收集——xx
音響設(shè)備——外租
場地安排——
舞臺(tái)背景——
演員組織、催場——cc
節(jié)目單編排——ss
主持稿——xx
主持人訓(xùn)練——xx
主持人——s 袁s
演員上場——dd
演員下場——hh
拍攝——張hh
新聞報(bào)道——h
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí)、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。
二、任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
�。ㄒ唬┳鹬刂黧w，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
�。ǘ┞鋵�(shí)常規(guī)，健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。
（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的'潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修改。成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行
（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)方案�！吧鐖F(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核
四、活動(dòng)安排表
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