優(yōu)美作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)美作文，歡迎大家分享。
優(yōu)美作文 篇1
我站在海的背面，隔著心壁，看海想海，心中的海，以一種戀讀不完的心境走進(jìn)你的柔溫深處，詩(shī)化的用筆總在最初與最后的真情里走不出愛(ài)的主題。生活勝似一枚熟透的草莓，酸甜了敏于思想的觸角，多事的目光在愛(ài)的空間總索性捕捉細(xì)節(jié)。擔(dān)憂自我累彎的日子，無(wú)邊無(wú)盡的疑問(wèn)，永無(wú)休止的打擊，將四季輪回的往事在不愿沉默的海面洶涌成五月的波濤，吹皺了�；�，揉痛了水手，拍擊了本應(yīng)平靜的沙灘。
寵愛(ài)忍讓串起長(zhǎng)夜，一夜夢(mèng)醒我看見心枕著情淚在不眠之夜里漂泊，破譯情感的船再也載不動(dòng)美麗的幻想，疲憊的雙漿劃開了起伏曲折的歲月，付出的一切努力總在旋渦里寫滿了難舍難分的情韻。
鷗鳥在低吟一首千百年古老的戀歌，憂傷的聲音飄在藍(lán)天的紫色里，在現(xiàn)代生活情調(diào)中，在云淡風(fēng)清的日子里，你灑脫如風(fēng)，我守望成礁孤。
孤獨(dú)之航你到底要飄蕩向哪？風(fēng)翻遍所有的海浪，桅桿在疑問(wèn)中偽裝成樹。心中的海不知道你幾時(shí)才是我等待的海岸，不知道你幾時(shí)才是我依靠的港灣，海的性格我并不是不清楚，有風(fēng)暴的時(shí)刻你不應(yīng)該給下海者太多擔(dān)憂和安危，更應(yīng)該給知海者更多的自信與溫柔，因?yàn)槲也皇且朴蔚暮２�，我是一尾離不開水的魚，脆弱的心愿意在痛苦和幸福的烈焰中接受炙烤，溫馨之家本應(yīng)心靈兩相照映......
優(yōu)美作文 篇2
鄉(xiāng)村給我們的感覺(jué)一直都是空氣清新，待人熱情一貫不變的好感。下面給大家介紹些關(guān)于鄉(xiāng)村的優(yōu)美段落小河邊一座古老的民居，民居被綠色的草環(huán)繞著，看起來(lái)幽雅、別致。
那縷縷似浮云般冉冉上升的農(nóng)家房屋頂上的炊煙，那由牧童吹著笛趕著回來(lái)的耕牛發(fā)出的哞哞聲，還有那農(nóng)人扛著鋤頭回歸時(shí)叱喝出來(lái)的充溢著山野粗獷的沒(méi)有韻律不成調(diào)的鄉(xiāng)歌，勾勒出一幅山村平靜生活如同世外桃源般的暮歸圖。
我喜歡秋天的山村，不僅僅那里有我至親的外婆，還因?yàn)槟抢锏奶焓俏邓{(lán)的，朵朵白云在天空中悠悠然然地飄蕩，平淡之中充滿著樂(lè)趣。
綠樹掩映的山村民居，紅的瓦，白的墻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金燦燦的玉米擠滿了房屋上的橫梁，一串串干辣椒掛在房柱上，火紅的春聯(lián)、年畫，古色古香。屋后的黃羊三五一群在綠茵茵的草地上低頭吃草。牛兒追逐哞、哞，在呼喚主人的到來(lái)。藍(lán)天、白云、小草、野花，寧?kù)o的山村宛如一幅絕妙的水彩畫。
山村的黎明，在雞籠里睜開了眼睛。隨著喔、喔、喔一聲雄雞報(bào)曉，擁抱了一夜，親吻了一夜的天和地，依依不舍地松開了手，在天地的唇邊，便展現(xiàn)出了一個(gè)光明的世界。露珠，沿著蒲公英和草的夢(mèng)境滾落，濺起一片片透明的陽(yáng)光。在一種金黃般的喧嘩中，孵出一個(gè)新的黎明。
山村里還有一條清澈見底的小溪，溪水長(zhǎng)年嘩啦嘩啦的響著，伴奏出一首優(yōu)美的樂(lè)曲，樹上的鳥兒也不甘寂寞，在歡快地唱歌，似乎在與溪水聲相應(yīng)和，構(gòu)成了一首動(dòng)人的交響曲。
村子?xùn)|西兩邊，各有一條小溪，緩緩地流著，要是站在高山頂上望去，就像系在村腰上的兩條綠色的綢帶。
優(yōu)美作文 篇3
黃金海岸是我們昌黎著名的旅游勝地，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
黃金海岸的細(xì)沙可真美！沙子又細(xì)又軟，顆粒均勻、純凈、金黃。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)地海岸邊，形成了一座座連綿起伏的沙丘，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像一座座金山。在高高的沙山上，進(jìn)行滑沙娛樂(lè)活動(dòng)，坐在滑板上，一眨眼功夫就到了沙丘底下，真是刺激無(wú)比。摔個(gè)跟頭都不怕，因?yàn)樯匙佑旨?xì)又軟，不會(huì)受到傷害。
金黃色的沙灘平坦、寬闊，也全是軟軟的細(xì)沙，踩上去很舒服。走進(jìn)水里，水底也全是細(xì)沙，在里面洗澡，不滑、不沾、不硌腳。這樣美的細(xì)沙有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
這里的海水更美，放眼望去，廣闊無(wú)邊、天水相接，遠(yuǎn)看海水蔚藍(lán)一片，近處淡青、淺綠。一排排大浪從遠(yuǎn)處向岸邊涌來(lái)，濺起白色的浪花，發(fā)出嘩嘩的聲音。海邊的淺水處還能看到小魚在游動(dòng)，深水里的大魚、螃蟹、對(duì)蝦……應(yīng)有盡有。
黃金海岸真是個(gè)美麗的地方！
優(yōu)美作文 篇4
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，飛舞在馨香沁人的野花叢中。我也曾相邀三五蝶友，用細(xì)若游絲的觸須，交流形體的輕舞飛揚(yáng)。
不必艷羨我羽翼上炫目的斑紋，我只愿釋放我與生俱來(lái)的迷醉的魅力。即使在百花休憩的濃濃暗夜，我也享受著夢(mèng)中飛翔的愉悅心情。
我喜歡在夢(mèng)里編制愛(ài)的故事，任梁祝的樂(lè)音牽動(dòng)我脆弱的空心。我有時(shí)想象自己是一尾自由的魚兒，在莊周的水世界里逍遙地游曳。
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，我愿意看到那些可愛(ài)稚氣的孩子的臉。他們一臉的天真無(wú)邪，是我最最欣賞的人類的風(fēng)景。我好想棲息在孩子柔滑的手臂上，靜靜地觀察他們驚異的目光和興奮的表情。
可是我受傷了，深深地受傷了。我沒(méi)想到那貌似純真的一張張笑臉，竟隱藏著一個(gè)個(gè)可怕的陰謀。我沒(méi)想到孩子們對(duì)美麗事物的欣賞，竟可以表露出占有和把玩的欲念。
我從沒(méi)有對(duì)身邊賞春的人類心懷防范，可我明明看見沖我走來(lái)一具龐然大物，恐怖的黑暗猙獰地向我襲來(lái)。我無(wú)辜地面對(duì)眼前的世界末日，璀璨生命仿佛將要在那一刻終結(jié)。
我已是一只受傷的蝴蝶，我渾濁的眼里一片茫茫的漆黑。我撲扇著早已受損的精致的羽翼，在四面碰壁中苦尋一絲可憐的曙光。
當(dāng)早已不屬于我的光明漸漸擴(kuò)散開來(lái)，我被緊緊捏在破涕為笑的孩子稚嫩的手上。那只可愛(ài)的小手正像魔鬼的鷹爪，牢牢掌控著我微弱的生命氣息。
當(dāng)孩子清澈的眼眸逐漸湊近我的身體，我在他的指縫間尋得延續(xù)生命的契機(jī)，扇動(dòng)受傷的翅膀跌落在馨香的草叢。
我本是一只善良的蝴蝶，我從沒(méi)想過(guò)翅膀上的粉末也可以是武器。我記得跌落前翅膀掠過(guò)一眼清泉，竟使那一眼清泉變得渾濁而扭曲。我看到體型龐大的孩子痛苦地狂奔的身影，他碩大的鞋子險(xiǎn)些將我碾成草地的肥料。
我沒(méi)想過(guò)要讓孩子溺死在美麗的水池，我沒(méi)想過(guò)要讓救他的母親同時(shí)溺水而亡，我沒(méi)想過(guò)孩子的父親會(huì)因此而發(fā)瘋，我沒(méi)想過(guò)孩子的奶奶會(huì)因此而中風(fēng)，我沒(méi)想過(guò)孩子的爺爺從此一蹶不振，我沒(méi)想到人類的家族公司會(huì)因我而倒閉……
我只是一只弱小的蝴蝶，我沒(méi)有掀天覆地的能力，我只想扇動(dòng)我孱弱的翅膀，挽救我卑微的生命。不要用人類的蝴蝶效應(yīng)來(lái)判定罪魁禍?zhǔn)�，我只想做一只�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的蝴蝶。
優(yōu)美作文 篇5
雖然我沒(méi)有去過(guò)更多的地方，但是我非常喜歡城郊的艾依河，它是我們城市中一道美麗的風(fēng)景，那里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，河面的冰雪融化了，小燕子從南方飛回來(lái)了，許多的鳥兒落在枝頭鳴叫。
夏天，河兩岸的樹木長(zhǎng)的密密層層，垂柳的枝條彎了下來(lái)，就像小女孩的發(fā)辮一樣，有時(shí)候，小朋友還在河里游泳、打水仗，可熱鬧了。
深秋，河水在藍(lán)天的映襯下顯得格外清澈，落葉在空中飛舞，大地上的小草 也變得枯黃了，樹下美麗的花兒也凋謝了，秋天的艾依河兩岸，就像楓林如火的火堆一樣。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，河里結(jié)了厚厚的冰，小朋友都在冰上玩耍，他們有的滑冰，有的打雪仗，還有的堆雪人，真的熱鬧極了。
艾依河一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
我愛(ài)你，美麗的艾依河。
優(yōu)美作文 篇6
仰望天空，為何沒(méi)有蔚藍(lán)的光芒？風(fēng)中，澀澀的我們，換上一雙鮮艷的舞鞋，插上渴望已久的翅膀，在微風(fēng)中輕舞著我們的青春。青澀的味道，刺激著雙眼，落下了眼淚。
還記得在小學(xué)的時(shí)候，我與你經(jīng)常站在講臺(tái)邊主持節(jié)目。然而，我們美好的夢(mèng)想?yún)s被他人的譏笑給打破了。那個(gè)月寒如月的夜晚，我們爭(zhēng)吵著一路走回了家。第二天，你來(lái)到我家，說(shuō)了一些放棄夢(mèng)想的話。我一臉茫然，任由你怎樣呼喊也不應(yīng)答。然后，你轉(zhuǎn)身離開。
就此，我們像隔著一層輕紗一樣，生活在彼此的世界。輕紗很輕，一聲對(duì)不起都能讓它飄開，可倔強(qiáng)的我們始終也不愿意說(shuō)出口。在日記本上我寫到：就讓時(shí)間慢慢忘記它吧。
過(guò)了幾天，你又來(lái)了我家。我看出你有些不對(duì)勁，便走到你的身邊安慰著你。你說(shuō)著你與父母之間的分歧，眼淚便從你的臉頰滾了下來(lái)。我告訴你要你去與你父母談?wù)�，你一口拒絕。我告訴你，要你與老師談?wù)�，或許你能平靜下來(lái)。你不聽，還說(shuō)道：“你是不是我的朋友，怎么與我父母在一邊？”說(shuō)完后，你將臉上的淚珠擦掉，甩門而去，留下不知所措的我。
從前的我們總是一路有說(shuō)有笑地走回家，分別時(shí)總會(huì)說(shuō)：“明天見�！蹦菞l道路記載著我們的歡樂(lè)與淚水。打打鬧鬧成了我們的代名詞�？墒�，那個(gè)秋天之后，一切似乎都不復(fù)存在。
你給我發(fā)了一封郵件，說(shuō)你要離開了。那封信中并沒(méi)有提及我們的夢(mèng)想，也沒(méi)有提及我們之間的感情，這讓我很傷心。我想你一定還在怪我吧！如今我們分隔兩地，在我面對(duì)挫折時(shí)，我總會(huì)小心翼翼地翻開那些保存已久的照片，看著你燦爛的微笑。
世上有一股清泉，在天涯海角，年年歲歲地流淌著。我們每一個(gè)行路者都在執(zhí)著追求著，仿佛在酷熱似火的夏季渴望有一片涼爽的綠蔭一樣。于是這股清泉就成了止渴的梅，就成了大漠深處的綠洲，給我們鼓舞和力量。這便是友誼。
讀后
人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊�，路途上�?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。相遇與離別都是美麗的事情，有的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)笑著說(shuō)再見。悲痛與割舍是生活中本身存在著的因素，但是悲痛終將過(guò)去，而彼此的友情，發(fā)生過(guò)就會(huì)在那里，它會(huì)在記憶里永恒地存在著。再回首，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，它早已隨著歲月生長(zhǎng)成枝繁葉茂的樹木，根深蒂固了。
優(yōu)美作文 篇7
眼望秋天，田間地頭那幾只麻雀歡跳的身影，一路引著我憂郁的目光，飛向明晰而蒼然的天空，天空下，山嵐疊障，層層茂密的樹林后，有寬闊的湖面在閃動(dòng)。湖面上，高飛低飛的水鳥，穿梭往復(fù)，那情景，給人以繁忙活躍的印象。但見著幾十個(gè)起伏的丘陵坡面，展開在眼前，色彩繁雜到無(wú)窮，置身其中，自己何嘗不是這滿園秋色中分辨不出的.一抹？正如笑狐先生所說(shuō)：概莫能外�；蛟S野草飛飛先生不尚這簡(jiǎn)潔的概括，而愿意展露自己童話般隨物賦形的幻想，將自己的靈思融進(jìn)一只秋蚱蜢的魂魄，高唱秋色那琳瑯滿目，蘊(yùn)義深厚，積淀著國(guó)人宋詞精魂的渺渺神韻和憂郁情懷，長(zhǎng)篇大論亦不能解襟，須十來(lái)瓶杜康才能深究到秋的神髓里，浪蹌湘濱河畔，一醉方休。
而此刻，秋雨淅瀝而下，窗口密聚的城市街道，我特指那種車輛往來(lái)很少的幽靜的道路，傍著公園，地上斑駁的樹葉被雨點(diǎn)子刷得光彩耀眼，像數(shù)碼相片里的畫面效果。枝葉茂密的法國(guó)梧桐，正剝著自己那件被夏蟲啃吃得如同丐幫幫主的補(bǔ)丁衣服，隨風(fēng)脫手，露出宛如白化病人的大塊斑痕。在一截?cái)嘀Φ目p隙處，長(zhǎng)出了一叢肥厚的黑木耳，在滴淋的雨中，清新可愛(ài)，像似能聽見你驚嘆的腹語(yǔ)，而微微聳動(dòng)。一條蚯蚓從渾黃的泥水，那溜排成毫無(wú)特色的冬青樹的根部，爬了出來(lái)，挪動(dòng)著靠伸縮才能運(yùn)動(dòng)前行的身子，忽被幾顆從樹梢滴落下來(lái)的雨水擊中，它受驚似的蹦跳起來(lái)，像一段起飛的彈簧，落了地，裝一會(huì)兒死，又慢慢爬動(dòng)起來(lái)。雨停的一會(huì)兒，路面上的積水洼，秋影搖弋，可毫不妨礙一只水蜘蛛在微風(fēng)里滑行，它立于映著緩行的云面上，等著一只在秋風(fēng)中支撐不住而慢慢飄落下的小蛾子，耐心的等候。
哎！我的眼睛怎么看得如此細(xì)，如此清晰？我看見一個(gè)中年人，他典著一個(gè)圓圓的肚子，打著一把金屬支架的灰布傘，從我的面前走過(guò)。他那略顯肥胖的臉，幾塊斑痕點(diǎn)綴著郁色。頭發(fā)梳理得一絲不亂，眼中沒(méi)有光，或者在黃昏暮色中幾乎接近于這秋光的散射，而造成這眼中空洞的印象。他幾乎是拖著自己的一雙腿在行走，連一聲喃喃自語(yǔ)都沒(méi)有，可突然鼻孔里哼出了一首鋼琴曲的調(diào)子，那是：秋天的絮語(yǔ)。我聽過(guò)的，好聽，可沒(méi)有中年人哼得那樣悲愴，那樣憂郁，沒(méi)有那么多咳嗽聲，在連接，過(guò)渡。我估摸著這位中年人是個(gè)為愛(ài)情而憂傷的人，他在家里剛和妻子吵了架，憤怒地抓起一把傘，甩門而出。溶在這秋風(fēng)秋雨中，或許也是一種解脫吧，我想，愛(ài)情總是會(huì)變色的，春天的感覺(jué)怎么能持續(xù)到秋天呢？秋天是明凈的，平和的，一種清朗朗的升華的平凡，一種空明的包容和清晰看透，誰(shuí)說(shuō)不是呢？既然來(lái)到了秋天，一切都看開點(diǎn)，一切釋然。
優(yōu)美作文 篇8
在我的心中，一直有這樣的一道風(fēng)景，它沒(méi)有高山峻嶺的壯麗，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙魅力，它是最令我感動(dòng)的，最令我溫暖的……
記得那是我童年時(shí)的一個(gè)圣誕夜，當(dāng)別人都依偎在床上，甜甜地睡著，等待著圣誕老人的禮物時(shí)，而剛剛知道圣誕老人的我，卻因哮喘復(fù)發(fā)而躺在醫(yī)院的病床上，委屈和不滿在我的心中環(huán)繞，“為什么我會(huì)在這時(shí)生病，圣誕老人還會(huì)不會(huì)坐著雪橇來(lái)給我送禮物?”我一直不斷地向媽媽問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。媽媽每次都會(huì)不厭其煩，帶著慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽在幫你枕頭旁放了一個(gè)大的圣誕襪，只要寶貝兒早點(diǎn)睡覺(jué)，圣誕老人就會(huì)送你禮物的!”
漸漸的，我在疑惑中睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我坐在雪橇上，在天空中滑翔，圣誕老人在后面對(duì)我微笑，突然一陣狂風(fēng)打破了此時(shí)和諧的景象，我被吹了下來(lái)，圣誕老人離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
我被夢(mèng)驚醒了，這時(shí)已經(jīng)到了早晨，溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，使我黃巴巴的小臉上出現(xiàn)了難得紅暈，我醒來(lái)第一件事就是看圣誕襪里有沒(méi)有禮物。我驚奇的發(fā)現(xiàn)襪子鼓囊囊的，我把手往里一伸，摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我急忙拿出來(lái)一看，“哇!是一副我一直都很想要的寶藍(lán)色手套!”我不驚叫了出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一直在我身旁微笑的媽媽。我驚喜地告訴媽媽：“圣誕老人送我禮物了!”說(shuō)著我把手套拿給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“真漂亮，一定是圣誕老人看見寶貝兒那么可愛(ài)，那么乖，才會(huì)特地跑到醫(yī)院送給寶貝禮物的�！蔽衣犃寺冻隽诵腋５男θ�，媽媽也笑了。此時(shí)這一和諧的場(chǎng)景頓時(shí)被定格成了一副畫卷。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，才知道原來(lái)媽媽就是圣誕老人，這副手套也是媽媽送給我的禮物，雖然現(xiàn)在它已經(jīng)小得無(wú)法套下，但是它卻一直溫暖著我的心。而那一道風(fēng)景也成為了我無(wú)法忘記的回憶!
優(yōu)美作文 篇9
我從小就和詩(shī)歌打交道。
從讀《鵝鵝，曲香》，到“我的床腳那么亮的一線”，到現(xiàn)在“我想你沒(méi)有看到豫州”，我背了那么多唐詩(shī)宋詞，真的讓人覺(jué)得有點(diǎn)驕傲。
無(wú)論如何，家庭是對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)。有時(shí)候，我和我爸一激動(dòng)，就開始“吼”唐詩(shī)。李白的作品自然是最好的選擇�！帮w下三千英尺，懷疑銀河系已經(jīng)淪陷九天了.啊……”就這樣，我們捧著我的話，面紅耳赤的喊著，讓青筋暴起。隔壁鄰居不知道他的感受，大概會(huì)為我們家的驕傲鼓掌吧。
我不僅喜歡杜麗的古典詩(shī)歌，也喜歡現(xiàn)代詩(shī)歌。聽：“黃河以其英氣出現(xiàn)在亞洲的元爺。它體現(xiàn)了我們民族的精神，偉大而強(qiáng)大！”一篇《黃河頌》，這么大膽，不愧是中國(guó)人的心聲。冰心的《繁星春水》含蓄清新淡雅，是女性特有的情調(diào)和心境。
詩(shī)讀多了，自然想寫。我寫的第一首詩(shī)很傻。這時(shí)候，看著桌上的橘子，靈感立刻來(lái)了，寫道：“一個(gè)接一個(gè)，二三四五，六七八九……”第四句拿不起來(lái)，想了一晚上。“為什么沒(méi)有十分之一？”這樣，一首詩(shī)就完了！這首詩(shī)出來(lái)的時(shí)候，我都不知道自己有多渺小。真的只是幼兒園小班孩子的水平。我爸媽笑了一晚上。我相信詩(shī)歌能給人帶來(lái)快樂(lè)。我很驕傲隨便編一首詩(shī)，卻讓爸媽笑了！
大同中學(xué)是名副其實(shí)的“詩(shī)派”，我喜歡在那里寫詩(shī)。詩(shī)是快樂(lè)的，讀詩(shī)寫詩(shī)也是快樂(lè)的。我不能說(shuō)我能從詩(shī)歌中讀到什么，但我確實(shí)從詩(shī)歌中獲得了一種特殊的情感。
我愛(ài)詩(shī)是因?yàn)椤鞓?lè)。僅此而已。
優(yōu)美作文 篇10
大地被炎炎夏日的太陽(yáng)烤焦后，秋天終于來(lái)了。
你看，秋天帶著涼爽的秋風(fēng)掃過(guò)街道，樹葉一夜之間變黃，慢慢落下。它們真的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞，慢慢悠悠地飄落下來(lái)。這時(shí)天氣變冷了，街上走的人都把衣服加厚了。
開學(xué)后不久，我和父母去了奶奶家。我一進(jìn)大院，一片被風(fēng)吹走的樹葉就在我眼前飛過(guò)。我立刻把它踢開，往前看。哇，首先映入我眼簾的是柿子樹。柿子樹上的葉子基本沒(méi)了，樹上只剩下紅色的柿子。從遠(yuǎn)處看，它們像小紅燈籠，所以許多光禿禿的樹枝低下頭。我摘了一個(gè)最紅最大的柿子，放進(jìn)嘴里咬了一口。太澀了，我張不開嘴。旁邊的爸爸看著我笑著說(shuō):“小饕餮，這還饞嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸帶我去田里玩。走進(jìn)田野，首先出現(xiàn)在我們面前的是一大片稻田。你看，田里水稻的根、莖、葉都變成了金黃色，其中最黃的是它的耳朵。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它們會(huì)在全身招搖過(guò)市。他們看起來(lái)不像苗條的舞者嗎？
再往田深處走，可以看到甘蔗。看，甘蔗地里長(zhǎng)滿了深紫色的甘蔗，個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)。他們真的像勇敢的士兵！秋風(fēng)一吹，他們頭上的幾片樹葉沙沙作響，仿佛在說(shuō):“我們是英勇的戰(zhàn)士，我們是保衛(wèi)土地的好戰(zhàn)士！”
我喜歡秋高氣爽的秋天，秋天的紅柿子，秋天的黃澄澄大米，秋天的甘蔗，還有我們的大自然。
優(yōu)美作文 篇11
在下著毛毛雨的雨天，地平線上似乎有一些陽(yáng)光在照耀，另一端慢慢散發(fā)出七彩的光芒，有著五彩繽紛的色彩，慢慢浮現(xiàn)在天空，就是大家一直等待和看到的彩橋——彩虹。
彩虹讓人心曠神怡，不得不悠閑地享受，欣賞大自然的奇觀，看看大自然醞釀的美景。所有人都停止了等待，仰望地平線，漫不經(jīng)心的凝視，從煩躁變成了安靜平和的心態(tài)，所有人都豁然開朗，不自覺(jué)的露出了幸福的笑容。
彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝�？粗卟实墓饷⒙�，散發(fā)出一些美麗的余輝。短暫的美麗令人驚嘆。轉(zhuǎn)眼間，彩虹已經(jīng)消失在地平線上，無(wú)影無(wú)蹤，但那一刻的美好卻體現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里，在每個(gè)人的腦海里，我們總能仔細(xì)回憶起大自然的美麗。
人生的成功和失敗就像彩虹。成功的背后，有著不懈努力的精神，有著挑戰(zhàn)一切挫折的堅(jiān)定意志，讓心中的彩虹橋閃閃發(fā)光，永不消失；在失敗的情況下，因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而退縮，但壓抑的心情無(wú)法解決問(wèn)題；拉長(zhǎng)臉只會(huì)讓心里的彩虹漸漸消失，變得黯淡無(wú)光。真可惜！
人生有得有失，但往往貪婪的心讓大家得不償失，一無(wú)所獲，只能得到更多的損失和更多的茫然；相反，只要你生氣了，相信世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，愿意努力，五彩繽紛的彩虹永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心里。
在生活中，成功和堅(jiān)定的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的橋梁。它們美如彩虹，讓人贊嘆！朋友們！讓我們積極向上，共同為上游而奮斗，達(dá)到成功的目標(biāo)，讓我們心中的彩虹永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)發(fā)光。
優(yōu)美作文 篇12
窗外啪嗒啪嗒的雨下個(gè)不停。雨，快下半夜了，還是未停。
深秋的雨，是涼透的，何況無(wú)月？矯情，這雨不如夏雨暴怒，而是以一種讓人發(fā)冷、愈加深沉的狀態(tài)，慢慢滲進(jìn)某些無(wú)人小層的墻角縫隙，也會(huì)回旋著透入人的胸膛……
秋似乎是挺好的季節(jié)——不如夏日炎熱、嚴(yán)冬之寒。是的，秋在一年四季中總是扮演這各種角色的存在，既深沉由感傷的存在。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客在這個(gè)多愁善感的季節(jié)洋洋灑灑揮下了無(wú)數(shù)詩(shī)篇，大多表愁。秋，你呀，的確是很感傷的呢。
雨仍在下，啪嗒啪嗒。
躺在床上難眠，絲絲秋涼伴著暗啞的雨，震得心里莫名地哀傷。
想起了一些人，一些事。這讓我心緒愈加復(fù)雜——發(fā)堵。忽的想起一首歌、一句歌詞：讓淚化作傷心的雨。索性坐了起來(lái)，背靠在墻壁上，與雨對(duì)視。
這雨總是蓋過(guò)了另一種東西——黑夜、月光之類的。沒(méi)想到現(xiàn)在卻是出奇地想見到月光，銀茭白色的月光。我并不討厭雨，也不討厭秋。
秋是個(gè)蛻變的過(guò)程：從熱情到肅殺。雨最終還是停了，這不。
揉了揉有點(diǎn)發(fā)澀的眼睛，窸窸窣窣穿好衣服，走了出去。真如巴金老先生所說(shuō)的。冷光撲面。我看到了月，沒(méi)錯(cuò)——是茭白的月。
許久回到臥室里，竟驚奇發(fā)現(xiàn)。在窗戶外溢進(jìn)的月光，正趴在身上。
啪嗒啪嗒……
優(yōu)美作文 篇13
人生當(dāng)中誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)“陰天，雨天，雪天�！蔽乙踩绱耍前l(fā)生在我10歲的那年。
我看到哥哥騎著自行車很方便地幫助嬸嬸買東西，我頭腦里產(chǎn)生一個(gè)念頭：學(xué)騎自行車。
我回家后告訴媽媽我要學(xué)自行車，媽媽就買了一輛自行車讓我學(xué)。
買來(lái)自行車，我迫不及待地坐上，踩了一圈，就“砰”的一聲摔了。嗎媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“自行車并不好學(xué)，身子要坐正，眼睛要看前方，車把要控制好，我說(shuō)完了，你自己慢慢練吧！”說(shuō)完就走了。我沒(méi)灰心，心想：一定要證明給媽媽看！我把車扶了起來(lái)，坐好眼看前方，身子作正，右腳踩下去，左腳急忙也踩下去，輪子轉(zhuǎn)了幾圈。由于沒(méi)掌握好車把，車子搖晃，摔了個(gè)四腳朝天。又重新騎了一遍，這次是另一腳踩空，再次與大地媽媽來(lái)個(gè)大擁抱。這時(shí)候我有點(diǎn)想放棄，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢，孩子，加油！你一定行的！”爸爸的話像是著了魔似的，一直往往心里鉆，真鉆到我的心靈。
我再次牽起自行車，調(diào)整好重心，眼睛直視前方，右腳先踩右踏板，左腳跟上節(jié)奏，趕緊踩左踏板。到了右拐彎處，我把車把向右拐，坐了幾圈，沒(méi)又摔倒。站在一旁的爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你成功了！”
從這件事，我明白了：人遇到困難、挫折，千萬(wàn)不要灰心喪氣，更不要放棄，反而要努力的去做，擺渡自己就一定會(huì)成功！
優(yōu)美作文 篇14
早晨一起床，我發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，沒(méi)有一絲風(fēng)。不一會(huì)兒就下起了小雨，又過(guò)了一會(huì)兒，我向樓下一看雨下大了。無(wú)數(shù)個(gè)小雨點(diǎn)連起來(lái)，像一串串珠簾。千萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)坐著無(wú)形滑梯，離開了天空媽媽的懷抱，這時(shí)它們是多么快樂(lè)啊!
到了上學(xué)的時(shí)間了，我和媽媽走在上學(xué)的路上。大街上一把把花花綠綠的雨傘，在雨中好像是一朵朵盛開的花朵。經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，大樹變蔥綠了，小草變得精神抖擻，花兒張著那小嘴兒正在吮吸著雨的甘露。
中午放學(xué)的時(shí)候，雨還在下，而且比原來(lái)更猛烈了。向遠(yuǎn)處望去好像一條條琴弦，在雨中彈奏出了許多美妙的音樂(lè)：小雨點(diǎn)落在雨傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，落在樹葉上發(fā)出“沙沙”聲，小雨點(diǎn)從房檐滑落在地上發(fā)出“滴答滴答”聲。這些聲音伴奏起來(lái)就是一首春天雨的贊歌。
雨不停地下著，在低洼處匯成了小水坑。小雨點(diǎn)落在水坑里擊起了一圈圈漣漪，有時(shí)候還會(huì)吐泡泡，很多泡泡在水里，它們好像在嬉戲打鬧。
下午上學(xué)時(shí)，小雨點(diǎn)又發(fā)狂了。它借助風(fēng)的力量?jī)A斜著身子，打在我的身上，親吻我的臉，讓我睜不開眼睛。于是我用雨傘把風(fēng)擋住，這時(shí)雨傘就成了我的擋箭牌。不一會(huì)兒雨停了，風(fēng)也小了。我把雨傘收回去，心想：小雨點(diǎn)一定是沒(méi)有力氣了，回家休息了。
這場(chǎng)雨很有毅力，淅淅瀝瀝的下了大半天。
優(yōu)美作文 篇15
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，其中我家鄉(xiāng)的一條小溪是我家鄉(xiāng)人最值得懷念的地方。
春天，在茂密的森林里，小溪唱著“嘩啦嘩啦”，歡快的歌聲流向遠(yuǎn)方。鳥兒在小溪上啁啾，問(wèn)候小溪的姐姐！快看！婆婆馮春在這里，梳理小溪！上面的波紋是小茜姐姐的紗衣。這時(shí)，我們也來(lái)到了這里。我們給小茜姐姐帶了漂亮的花。
夏天到了，小茜唱著歡快的歌迎接夏姐姐�；鸺t的太陽(yáng)照在蔥郁的森林里，蟬在樹上叫，仿佛在和小茜姐姐說(shuō)話。小溪跑到莊稼那里，看到幼苗快渴死了，就給了一些水喝。苗苗頓時(shí)精神起來(lái)，彎下腰，好像在感謝小茜的姐姐！小溪愉快地離開了。秋天來(lái)了，一條小溪流過(guò)莊稼。看到農(nóng)民伯伯今年又一次大豐收，我感到高興，因?yàn)樗龓椭宿r(nóng)民伯伯！小西又來(lái)到果園，看到我們?cè)谡�。她調(diào)皮地給水果洗了個(gè)澡，水果開心地笑了。看，她的臉笑紅了。小溪愉快地離開了。
冬天，小溪被厚厚的冰層覆蓋，成為我們的“天堂”。我和朋友在上面滑冰�！翱�，下雪了！”我們歡天喜地地哭了。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，我們?cè)谛∠隙蚜艘粋�(gè)大雪人。雪人笑得多開心啊。看到他多開心，連我們都笑得很開心。
家鄉(xiāng)的小溪就像一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小溪！
優(yōu)美作文 篇16
我喜歡秋風(fēng)。是秋風(fēng)讓我領(lǐng)略大自然曠世的荒涼孤獨(dú)和那份獨(dú)有的久遠(yuǎn)而神秘的超脫。這時(shí)候就會(huì)輕輕打開記憶的門窗，選一段年少時(shí)的往事慢慢回憶。
坐在河邊的一塊鵝卵石上，看這樣的山倒映這樣的水，這樣的水圍繞這樣的山，那清涼的風(fēng)輕輕拂面而過(guò)，山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似紅色的波浪;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。瞬間會(huì)感覺(jué)自己的整個(gè)生命和靈魂都融入這如詩(shī)如畫的情景中，心境豁然開朗。
又到了霜葉紅于二月花的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)時(shí)光如飛刀，再如花美眷也抵擋不了似水流年，讓我從心靈深處感觸到一種莫名的惆悵。“花因喜潔難尋偶，人為悲秋易斷魂”。古人看到月缺花殘都黯然淚下，何況我這凡俗夫子的眼界呢?也許是這個(gè)季節(jié)能使人追惜逝去的歲月，讓人平添一懷愁緒!雖然如此，但讓我體驗(yàn)更多的是，它色彩的豐富，景色的壯麗，韻味的悠長(zhǎng)……
在這蕭蕭簌簌的秋風(fēng)中，我要帶著這樣的心境，即使面對(duì)呼嘯而來(lái)的狂風(fēng)，在我的心靈深處，也會(huì)化作漫天繽紛的黃蝶飛舞，化作湛藍(lán)碧空下的飄絮，輕卷輕舒。不“悲落葉于勁秋”，拋開“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一襲寧?kù)o，走進(jìn)秋天，感受秋風(fēng)，去體驗(yàn)?zāi)欠菥d綿的美好!
即興寫詞《憶秦娥.秋風(fēng)》一首，與朋友共賞。
憶秦娥.秋風(fēng),長(zhǎng)夜漫，秋風(fēng)陣陣催馨案。
催馨案，蕭蕭簌簌，意無(wú)絕斷。
揮毫潑墨抒心愿，幽思默默凝詩(shī)卷。
凝詩(shī)卷，風(fēng)清月羨，此生何憾?
優(yōu)美作文 篇17
又是一個(gè)秋，每一個(gè)秋的日子里，心總會(huì)找到一份獨(dú)特的感覺(jué)。 春的蓬勃，夏的熱烈，冬的安靜，似乎已全部集結(jié)到秋的血液中，生生不息的流淌著。這樣的秋季，溫和的秋風(fēng)不斷的吹拂滿眼的金黃，送來(lái)縷縷稻香，那稻穗因秋風(fēng)的搖曳更顯成熟。那落葉的舞姿因秋風(fēng)的吹拂更顯優(yōu)美。風(fēng)拂樹葉的嘩嘩聲，仿佛是為是為飄出的落葉作最好的伴奏，你若仔細(xì)傾聽，似乎可以聽到喜悅的笑聲。飄浮的云朵也是風(fēng)的伙伴，此時(shí)的它正悠閑地、漫漫地傲游在湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空。我喜歡這樣的秋！喜歡她的斑斕多姿、自由飄逸，喜歡她成熟的魅力和極有內(nèi)涵的韻味！
走進(jìn)秋天，看滿目的秋韻，默默回想記憶中的時(shí)光，想把它化為一道道別致而又絢麗的風(fēng)景，收藏在心靈的每一個(gè)角落。讓那初遇的花香彌漫整個(gè)曾經(jīng)，讓如詩(shī)般的境遇，化作一幅唯美的畫卷，隨時(shí)翻閱。這樣，至少可以重溫一次沉淀在心底深處的昔日記憶，然后再悄悄的把它在現(xiàn)實(shí)中放飛。來(lái)到人生的秋天，經(jīng)歷了許多風(fēng)霜，但，也默含著許多美麗。在一次次的春去秋來(lái)時(shí)，感懷、體悟生命的榮衰，也會(huì)在一年又一年的春去秋來(lái)中青絲變白發(fā)。即使這樣又何妨？春去秋來(lái)，四季輪回，大自然的規(guī)律，誰(shuí)也無(wú)法改變。也許惟有來(lái)到人生的秋天，才開始學(xué)會(huì)咀嚼生活中的滋味，這時(shí)會(huì)因懂得了生命的珍貴而學(xué)會(huì)珍惜。，讓生命在思索中沉淀、升華。
秋天有著充實(shí)的美，整體的美，我要用心體會(huì)它淡淡的安詳，特有的韻味，永恒的美麗！
優(yōu)美作文 篇18
不知怎么了，今年的春天來(lái)的特別晚，好像2010年的“4.14”大地震把春姑娘嚇跑了似地。
可惡的冬老頭和春姑娘做了那么長(zhǎng)時(shí)間的斗爭(zhēng)，直到現(xiàn)在我還覺(jué)得天氣還是那么的冷。每天清晨風(fēng)“咝咝”的不知疲倦地吹著，好像有什么任務(wù)似的。
春天，小草悄悄地，悄悄地從土壤里探出它的小腦袋，好像在看望著這個(gè)奇趣的大自然�？墒墙衲甑拇禾焖麄儊�(lái)的特別晚，都快的“五一”了，天氣還是這么冷，真是遲到的春天啊。
鳥兒在樹林里忙碌的飛來(lái)飛去，尋找著食物，一只只剛脫了蛋殼的小鳥，在巢中“吱吱”的叫著，天邊飄來(lái)了一片烏云，那是春雨的蓮花座。
看，冰雪融化了，變成了春天的純凈水；看，生命在一起復(fù)蘇醒，它們?cè)陂_春天的聚會(huì)。
春天的腳步一步步向我們走來(lái)，那嫩綠色的小草，清新而又細(xì)膩；那雄壯的大樹，高而又挺拔；那美麗的湖水，平靜而又充滿生機(jī)；那紅紅的花朵，秀氣而又溫馨�？矗禾靵�(lái)了，它帶著香噴噴的花粉正在向大地上播撒呢！
春天啊，我來(lái)了！讓我們擁抱自然，呵護(hù)春天，讓春天“才華多溢”，讓這美麗的春天成為我們中華的風(fēng)景線吧！
春天啊，我懂了！你是四季中最美麗的季節(jié)，想要留住春天，就要伸出雙手去愛(ài)護(hù)它。今年的春天在島城剛剛來(lái)臨，可是在云南，春天早就過(guò)去了。
朋友，讓我們攜手，讓春天在空中飛舞盤旋吧。
優(yōu)美作文 篇19
今年的冬天來(lái)得特別早，風(fēng)也刮得特別緊。夜晚，四周靜悄悄的，我躺在床上，半側(cè)著身子看書。由于沒(méi)關(guān)窗戶，風(fēng)兒便悄悄溜進(jìn)來(lái)，用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服，但仍有一絲涼意。風(fēng)越刮越大，越刮越緊，但很有節(jié)奏感，在我耳畔發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音。這聲音似乎在哪聽過(guò)，什么時(shí)候……我默默地想，嚴(yán)閉的心幕被拉開了，涌出許多印象……記得桑美臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)刻，全城停電，黑乎乎的一片，沒(méi)有一絲燈，好似一座“空城”。天在為我們哭泣，“眼淚”一滴一滴地落下來(lái)，打在雨披上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音�？娠L(fēng)聲卻更加大，好似鬼哭狼嚎，令人膽戰(zhàn)心驚，毛孔悚然。曾在鄰居家中聽到小孩的哭聲也似這風(fēng)聲。那小孩在學(xué)校被老師冤枉，回家后索性趴在床上號(hào)啕大哭，哭聲那樣悲凄，仿佛是在向別人傾訴，傾訴自己的冤屈，傾訴自己所不應(yīng)該受到卻受到的懲罰。不知不覺(jué)，“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了，“呼呼”聲來(lái)了。舊時(shí)大風(fēng)車發(fā)出的聲音似這“呼呼”聲，但卻歡快、活潑……這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎？我眼前仿佛出現(xiàn)了炎炎夏日，孩子無(wú)法入睡，母親找來(lái)一把大蒲扇，輕輕搖著，不知疲倦地?fù)u著……風(fēng)，變幻不定，忽而強(qiáng)忽而弱，忽而震耳欲聾，忽而聲若游絲。我愛(ài)聽風(fēng)，在那個(gè)寧?kù)o的夜里……
入身邊的風(fēng)，那些迷茫，通通埋葬。
優(yōu)美作文 篇20
有人說(shuō)“友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)被遺忘。但是，人間的親情是永遠(yuǎn)也無(wú)法被抹滅的。”你看，秋姑娘邁著輕盈的腳步，她帶上了許多五彩顏料。她把樹葉染黃了，讓水果變色了。果園里也全變成“大花園”了。五彩繽紛的，多美�。�
你聽，樹媽媽在和風(fēng)婆婆談話呢！樹媽媽在請(qǐng)求風(fēng)婆婆不要把她與她的孩子——樹葉們分開�？墒�，風(fēng)婆婆太大公無(wú)私了，殘忍地回絕了淚流滿面的樹媽媽。風(fēng)婆婆猛吹一口氣，樹葉兒飄的四處都是，同時(shí)，樹媽媽的心也跟著碎了。她華麗地衣服也被如刀子的風(fēng)割破了，上面流著無(wú)形地血。然兒，樹葉們被風(fēng)吹在樹下，化成肥料，來(lái)感謝樹媽媽的養(yǎng)育之恩。
你聞，好香好美的菊花啊！綻開的花兒像笑臉，風(fēng)一吹，在風(fēng)里搖擺著它們的身姿。有的在含苞欲放，小小的話骨朵兒有趣極了。像圓溜溜的小球。這里的花不僅不香，而且，還耐寒，冷風(fēng)一吹，花兒不僅不懼怕，而且還很勇敢地抬起頭。微笑著，像勇敢的騎士在戰(zhàn)場(chǎng)上撕殺。
早上，霜悄悄地降在樹葉兒上，花朵上，霜是白色的。純潔無(wú)暇，我一聞，一股兒冷氣頓時(shí)在我的身體里蔓延，它把樹葉兒上的污垢全洗干凈了。
我愛(ài)秋天！
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，夏天是汗流浹背的季節(jié)，冬天是北風(fēng)呼嘯的季節(jié)，然兒，我獨(dú)愛(ài)秋天那令人喜悅的季節(jié)。我愛(ài)人們收割時(shí)爽朗的笑聲，我愛(ài)花兒五彩繽紛的景象。
優(yōu)美作文 篇21
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，只要我們認(rèn)真理解，仔細(xì)地體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)似檸檬。
母愛(ài)呢，應(yīng)該就是每當(dāng)母親批評(píng)我們的時(shí)候，雙手叉腰，眼睛像噴著火一樣，指著我們火冒三丈地說(shuō)：“說(shuō)，你為什么考得這么差！”說(shuō)的我們頭暈眼花。也應(yīng)該是當(dāng)我們認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，快點(diǎn)寫，等會(huì)兒我們?nèi)コ院贸缘�。”而在我思考時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見我正在轉(zhuǎn)筆，立刻火冒三丈地說(shuō)：“剛才說(shuō)了出去吃飯！你還在轉(zhuǎn)筆，快寫！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有，在轉(zhuǎn)筆，我在思考呢！”媽媽聽了我的話后才知道錯(cuò)怪了我。接下來(lái)一會(huì)一趟，弄得我煩惱極了。雖然我當(dāng)時(shí)很煩，可我仔細(xì)想了一下，煩惱的背后不就是愛(ài)嗎！先酸后甜的母愛(ài)，真想吃檸檬一樣。
而父愛(ài)就是我考了59分的時(shí)候，中午吃飯我是食之無(wú)味，一會(huì)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，弄得我提心吊膽的，就在我低頭猛吃的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音傳來(lái)問(wèn)：“你考了多少分？”我想：該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。于是就實(shí)話告訴爸爸我考得不好，只考59分。爸爸一聽，眉頭緊鎖，用深深的眼神看著我說(shuō)：“沒(méi)事，下次再考，考個(gè)好成績(jī)�！彼难劬σ恢倍⒅�，好像把我內(nèi)心看透一樣，讓我心虛，那壓力，讓我呼吸不到空氣。從那以后，我動(dòng)力十足，仔細(xì)體會(huì)，這不就是愛(ài)似檸檬，先酸后甜嗎？
愛(ài)似檸檬，父母之愛(ài)尤其如此。我們要收集父母愛(ài)中的甜，轉(zhuǎn)化為對(duì)父母的回報(bào)。
優(yōu)美作文 篇22
似乎我們的小學(xué)階段要結(jié)束了，我不知道大家是不舍還是什么，就是覺(jué)得回到教室的感覺(jué)很好，我喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，喜歡班級(jí)的團(tuán)結(jié)。不論痛苦還是什么，大家都會(huì)覺(jué)得這是美好的回憶。
想起這六年生活，真的很快，現(xiàn)在覺(jué)得，離開了你們我變得懦弱，變得不成熟，變得要逃避生活的樣子。在這幾天，多少次我都選擇了哭泣，我無(wú)法忘記與你們走過(guò)的每一步，我們共同努力，共同前進(jìn)，只是現(xiàn)在，我知道哪怕是淚水我也無(wú)法繼續(xù)逃避了，我還要生活。我知道，離開了你們，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我每天在想，還有多少日子能與你們一起在同一個(gè)教室上課，耍孩子氣，到了今天，我還在想，但我知道，我們已經(jīng)畢業(yè)了，那些瘋狂的日子都將成為過(guò)去，友誼這東西挺神奇的，就是很簡(jiǎn)單的愛(ài)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒(méi)有心計(jì)，特別舒坦的情誼，在離開家里，離開父母的時(shí)候，友誼給了我莫大的鼓勵(lì)與幫助，特別喜歡每一個(gè)朋友，終于懂得朋友的含義。朋友一生一起走，那些日子不再有，沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，一起瘋一起讀書。
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實(shí)在舍不得，但最后，還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂(lè)！
希望我們有緣再相見。
優(yōu)美作文 篇23
你可記得，他們每天清晨，疾步走入教室的身影；你可記得，辦公室中，他們忙進(jìn)忙出得身影；你可記得，他們批作業(yè)時(shí)，帶著倦容的身影？是的，他們，是我們的老師。
時(shí)光真是匆匆，眼間，畢業(yè)了，三年時(shí)光成為歷史，回顧這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忍不住思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。老師們那一張張或慈祥，或嚴(yán)厲的臉龐，在腦海中浮現(xiàn)不止，再也忍不住熱淚盈眶。
“這道題不該錯(cuò)呀，怎么不細(xì)心呢？”數(shù)學(xué)老師略帶嚴(yán)厲的話語(yǔ)在耳畔響起，當(dāng)時(shí)很難過(guò)，但現(xiàn)在想來(lái)，很是溫暖�！斑@一段怎么還沒(méi)有背熟？是不是沒(méi)有用功？”語(yǔ)文老師責(zé)備的聲音響了起來(lái)，這在當(dāng)時(shí)，也使我感到很委屈，但過(guò)后想想，老師是為了我，不該有埋怨的。“這個(gè)單詞怎么還沒(méi)記牢？要多加點(diǎn)心�！庇⒄Z(yǔ)老師很不滿，可如今想來(lái)，這些不都是老師們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)么。為什么以前就不能明白呢？也許是太年輕了，也許是太叛逆了，也許是……
父母對(duì)我們的愛(ài)，是基于血緣的共鳴；朋友對(duì)我們的愛(ài)，是由于天長(zhǎng)日久的陪伴；可是老師，這與我們無(wú)親無(wú)故的人，他們對(duì)我們的愛(ài)，超越了包括生命在內(nèi)的一切，是最最無(wú)私，最最真實(shí)，最最偉大的愛(ài)！
這份厚重的愛(ài)，我們無(wú)以為報(bào)。
我想，我會(huì)珍惜這三年的時(shí)光，珍惜這份如珍珠般璀璨的記憶，在內(nèi)心深處，珍藏。
優(yōu)美作文 篇24
春，猶如淘氣的娃娃，帶著滿身的嬌嫩從芬芳的泥土里鉆出來(lái)。秀出她粉嫩的面頰，照映著晨光，貪婪地大口大口的吞吐著生命的氣息，輕呼一聲：“呵，我又回來(lái)啦！”
我，披著春的碎花衣衫，漫步在校園的幽靜小道上，面帶著含春的笑意，眉宇間卻有遮不住的疲倦與辛酸。今年，我就要畢業(yè)了，但，中考還沒(méi)來(lái)臨，試卷正在來(lái)襲。道路旁，山茶花競(jìng)相開放，一簇一簇的花朵，嬌艷的自豪的爭(zhēng)奪著路人的注意。山插花的香氣充斥著小道，躲進(jìn)了風(fēng)的縫隙中，也鉆進(jìn)了我的袖口。于是，我放慢了腳步，癡癡的看著它們，神游其中，忘了一切的憂勞。
美啊，美極了。它們就和我一樣，含著長(zhǎng)久的汗水和淚血。為的就是有朝一日，飛上枝頭，獨(dú)占鰲頭�？墒牵F(xiàn)在它們做到了。而我呢，我可以做到么？
“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！蔽仪椴蛔越臏\吟出冰心的這首小詩(shī)。，心里泛起了一層一層感動(dòng)的漣漪，淚水
不經(jīng)意間噙滿眼眶�！皢铡蔽疑钌畹匚丝跉�，閉緊微微顫抖的唇。揚(yáng)起拳頭在空氣中揮舞了兩下，像是在為自己打氣。我?guī)е鴿M身的花香，含笑，身，離去�！疤咛ぃ咛ぁ辈铰脑桨l(fā)輕快了。
春，依舊美，且一直不間斷的孕育著生命的芬芳。它用自己的柔情蜜意，溫暖著忙碌的人們，也渴望著，渴望他們發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)春天的驚艷。然后，笑呵呵的對(duì)人們說(shuō)“你，你回來(lái)啦！”
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