- 校慶作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】真善美的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的真善美的作文9篇，歡迎大家分享。
真善美的作文 篇1
初中之前，語文對于我來說是枯燥、乏味的，最煩的就是讀、背、寫。然而，走進(jìn)了青春，最珍貴的初一上學(xué)期悄然離去之后，我尋找著觸動(dòng)我心靈的事物，第一個(gè)想到的，竟然是語文。語文的真善美，是無法被遮擋的。
開學(xué)初，老師讓我們讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。作者幽默、詼諧的語言讓我身臨其境。當(dāng)我在看這本書的時(shí)候，別人總能看到我的臉突然變得慘白或通紅，總能聽到一陣陣我的自言自語，甚至總能感覺到我一次次緊張的心跳與呼吸。那些淘氣的小伙伴們，那件可怕的殺人案，那次有趣的海盜經(jīng)歷，那個(gè)驚人的山洞歷險(xiǎn)……每一個(gè)情節(jié)都深深印在我的腦海里。作者能把小說寫“活”，語文的真也就從中體現(xiàn)了。
學(xué)期中段，老師讓我們點(diǎn)評《飛鳥集》。泰戈?duì)柣撕荛L時(shí)間把人世的哲理和生活的情趣用一首首小詩編成一本《飛鳥集》留給了我們后人。翻開這本經(jīng)典的書，“無垠的沙漠追求一葉綠草的愛，她笑著搖搖頭走開了”、“我們欲望把彩虹借給那只不過是云霧的人生”……一條條為人處事的必備品，在一句句內(nèi)涵豐富的話中透露出來�！安灰詾榍捅谑歉叩�，就把愛情放在峭壁上”、“‘我相信你的愛’，讓這句話成為我最后的話語吧”……生活中必不可少的“愛”也在《飛鳥集》中展現(xiàn)，這些可能對于我們來說很難讀懂，這也是《飛鳥集》耐人尋味的魅力。通過像品茶一樣細(xì)細(xì)地品《飛鳥集》，我體會(huì)到了語文的善。
而語文的美在哪里呢？每個(gè)月，我們班都有一次以小組為單位的文學(xué)展示活動(dòng)，就如那次的“中秋詠月詩會(huì)”吧。精美的幻燈片，精彩的朗誦，精致的理解，精心的準(zhǔn)備，各種各樣的互動(dòng)和千古流傳的詩詞讓我無法忘記�！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？……”同學(xué)帶著悲傷的眼神中透露著對親人的思念，鄉(xiāng)愁就不由自主地升上心頭。這首《水調(diào)歌頭》我從四年級就開始背了，但是因?yàn)椴欢裁匆馑�，總是背得不熟，而知道了它所表達(dá)的思想感情后，它就深深地刻在了我心里�！盁o言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋……”這是李煜的《相見歡》，我現(xiàn)在能信口背出，每當(dāng)一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候，彎月下寂靜的西樓那片凄凄涼涼的場景便浮現(xiàn)在眼前。
真善美的作文 篇2
作為新時(shí)代的青少年，我們正是建設(shè)國家的中堅(jiān)力量！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！為了為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出奮斗與奉獻(xiàn)。在我們成長的過程中，卻是缺乏和需要伴有真善美一路同行。
如何更好的理解真善美呢？愛因斯坦曾經(jīng)說過：“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快的正式生活的理想；是善、美和真。”簡單地講，就是真誠、善良和勇氣。真誠如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；善良如盛夏的大樹，默默奉獻(xiàn)怡人的陰涼；勇氣如人生歷程中的風(fēng)景，無它相伴則旅程無趣。在我們身邊真善美的榜樣人物數(shù)不勝數(shù)。對此，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓真善美伴我們同行！
如何求真？首先要學(xué)會(huì)實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)陶行知先生的“寧為真白丁，不做假秀才”的人生至理。其次要熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)錢永健癡迷于化學(xué)的勤奮、執(zhí)著和不斷探索的精神。最后要勇于創(chuàng)新，追求真理，真誠篤實(shí)，精益求精，學(xué)習(xí)米芾之癲，癲在不墨守成規(guī)，處世獨(dú)特，勤學(xué)苦練，虛心學(xué)習(xí)，精益求精。
如何向善？孟子說過：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。在節(jié)假日，我們可以通過舉辦愛心義賣活動(dòng)將我們自制的工藝品、學(xué)習(xí)用品、書籍、玩具、以及書畫作品進(jìn)行義賣。把所得的款項(xiàng)用來資助那些貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，讓助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)作為我們的一種生活習(xí)慣。
如何尚美？生活教人尚美。生活從來不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。助人為樂是一種美，見義勇為是一種美，誠實(shí)守信是一種美，勤儉自強(qiáng)是一種美，尊老愛親更是一種美的體現(xiàn)。正是這種美，教會(huì)我們應(yīng)常懷一顆真善美的心，包括愛心、謙卑心、贊美之心、包容之心、感恩之心。
讓我們與真善美一路同行，讓我們天天向上，讓我們在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫真善美的壯麗篇章。
真善美的作文 篇3
“表揚(yáng)！表揚(yáng)！四（3）班艾孝霄、章文韜同學(xué)在操場上拾到了一百元錢，及時(shí)上交給政教處尋找失主，這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)??|”廣播響起了表揚(yáng)的聲音，表揚(yáng)的是我們班的同學(xué)，頓時(shí)，同學(xué)們向這兩位同學(xué)投去了贊許的目光。下課后，大家一齊圍著這兩位同學(xué)采訪：“你們是怎么做到的？一百塊呀，那么多，舍得嗎？自己留下來可以買多少東西呀??”大家七嘴八舌問個(gè)不停，待安靜一點(diǎn)，艾孝霄說道：“想要呀，但不是自己的花了也不開心，想想人家掉錢的人有多著急，我們就馬上交上去了�！闭挛捻w說：“廣播里表揚(yáng)我們啦，這比花一百塊錢幸福多了，哈哈??”我們聽了，感覺既慚愧不如，又羨慕不已，慚愧的是不該那樣懷疑人家，羨慕的他們倆那顆金子般的心靈。他們真是好樣的！
像他們倆這樣純真善良的同學(xué)在我們班可真不少。例如我的好朋友好同桌黃子妍�！岸♀忊�，丁鈴鈴”上課鈴聲響起，老師開始發(fā)上次的測試卷了�！包S子妍，100分??”聲音戛然而止，老師意味深長地看了我一眼：“曾熙，88分！”我聽了魂都快嚇飛了，心想：“怎么辦，怎么辦，我怎么只考這么一點(diǎn)點(diǎn)分呀？慘了慘了??”周圍的同學(xué)看見我握著拳頭皺著眉頭緊張的樣子，紛紛小聲安慰我：“這次考砸了，下次努力哈，別傷心了，一次考差沒關(guān)系的??”可我的心情怎么也好不起來，下課了都沒離開座位一步。同桌黃子妍上完廁所回來以后，靜靜地坐下來，讓我拿出筆和試卷來，把我試卷上錯(cuò)了的題一道道詳細(xì)的講解起來，還有幾個(gè)同學(xué)看到黃子妍在幫助我訂正試卷，都安靜下來不吵鬧，還制止別人吵鬧，我心里真的好感動(dòng)，他們那么努力地幫助我，我決心要加倍努力，不然真對不起這些好同學(xué)呀。 在我們班，同學(xué)們之間的互幫互助隨處可見，同樣的，老師帶給我們大家的關(guān)愛同樣不少，不然大家為什么都那么愛江老師呢？這其中也包括我。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)下雨天，傾盆大雨說來就來，雷鳴閃電過后，老天就開始用盆向下倒水了，偏偏還是挨著放學(xué)的時(shí)候。別的同學(xué)陸續(xù)被家長接走了，只有我，守在教室很久很久了。媽媽在開會(huì)，爸爸還在學(xué)校上課沒那么早下班。江老師要等所有的學(xué)生被家長接走才能下班，我的心充滿了焦急，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人還沒有走了。江老師前面一直在批改作文，都沒有抬頭，直到她改完詫異地看著沒有離開的我。她走到我的跟前，溫柔地對我說：“走，我送你回去了！”說著牽著我的手來到校門口。她撐開僅有的一把傘，摟著我的肩膀朝風(fēng)雨中走去。一把傘，兩個(gè)人，雨本來就很大，如果不是我，江老師肯定不會(huì)被淋得那么慘，我心里內(nèi)疚極了，可是她沒有皺一下眉，就這樣摟著我來到家樓下，笑著對我揮揮手讓我自己上樓就走了，看著風(fēng)雨中她遠(yuǎn)去的身影，很久很久，我才轉(zhuǎn)身上樓。
在我的生活中，有這么多善良的人，美麗的事兒，你說我怎能不覺得生活是多么的美好？
真善美的作文 篇4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷赌刈甜B(yǎng)著他們成長；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗鼈冏杂勺栽诘娘w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮匾r托出它的高聳入云；我感恩生命，因?yàn)槲殷w會(huì)到了許多真善美。
我感恩老師�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！彼麄儼炎约核械闹R(shí)教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們?nèi)跣〉纳撬麄兘o了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最美的一頁。我感恩那些曾經(jīng)給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學(xué)會(huì)了樂觀堅(jiān)強(qiáng)，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預(yù)料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強(qiáng)大勢不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學(xué)會(huì)了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鑄造成功的自己，成為生活的領(lǐng)導(dǎo)者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說，重在行動(dòng)。對老師的感恩，不僅僅是一次認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家后一頓美味可口的佳肴，在工作勞累后一聲親切的問候；在休息時(shí)，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學(xué)、朋友的感恩，是當(dāng)他們遇到煩惱時(shí)，為他們提供一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因?yàn)楦卸�，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因?yàn)楦卸鳎兊萌绱素S富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因?yàn)楦卸�，讓我感受到了真善美�?/p>
真善美的作文 篇5
有些人感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
這或許是一個(gè)善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個(gè)人可以是爸爸，是媽媽，是老師，是同學(xué)。無論如何，他們對你的提醒，都表現(xiàn)出他們這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí)，在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，讓你脫離苦海。
當(dāng)然，這還可以是一聲簡單的問候。每天清晨，當(dāng)你走出家門，遇到一個(gè)陌生人，相互一聲簡單的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn)，那么世界將會(huì)變成更好的人間。
真善美其實(shí)無處不在。
朋友們！請擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美！
但在這同時(shí)，我們也要記住：在發(fā)現(xiàn)真善美的過程中，也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美！
真善美的作文 篇6
“品德是衡量事物的一切標(biāo)準(zhǔn)，”我們從小就從“尊老愛幼”學(xué)起，就知道，人可以沒有文化，但一定要有好的品德。
陶淵明所追求的大同世界，孔子所提倡的“仁“”禮”，都是在提醒我們要有美好的品德。
好品德不一定要有很高的文化水平。我們在談?wù)撘粋�(gè)人的品德時(shí)，時(shí)常會(huì)聯(lián)想到他的文化水平——受教育程度、學(xué)歷程度。其實(shí)并不然，有些文化品德高的人品質(zhì)不見得很好，某知名大學(xué)中的高才研究生因嫉妒室友，從而而下毒毒死全寢室，這樣的事情也不在少數(shù)，而文化程度低的也不見得品德就差，那些城市保護(hù)者，那些清潔工爺爺奶奶，那些交警叔叔們和那些無私奉獻(xiàn)的老師們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，某著名演員的母親就是這樣教育他的，他的母親雖然沒有很高的文化水平，但是她卻有旁人無法超越的美德。所以我們不應(yīng)從外表來判定一個(gè)人的美德，應(yīng)該注意他的內(nèi)在。
好品德不一定要有德高望重的身份。一排排血腳印是他見義勇為的見證，在煙火彌漫之際，他用自己那微弱的身軀去敲響一家一戶的房門，他把所有人都救了出來，唯獨(dú)將自己留在了那里。他將生命之花綻放絢麗的光彩，他雖然不像那些人德高望重，但他卻成為我們心目中的英雄。國家嚴(yán)厲打擊貪污漏稅，許多身居高位的人都被暴露出來了，他們光鮮亮麗的外表下遮蓋著他們貪婪的靈魂，從精神品質(zhì)上來說，他們沒有那些無私奉獻(xiàn)的人高貴，他們把自己的外表打扮得再光鮮亮麗，也難以蓋住自己丑陋的靈魂。
好品德卻需要一個(gè)善良的靈魂。我們都生活在陰溝里，但仍有人仰望星空。我們所學(xué)到的《大學(xué)》《中庸》無一不在教誨我們做人的道理�？鬃诱f：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”想要做到這些，好的品德是必不可少的。小學(xué)生在短短幾分鐘內(nèi)連續(xù)四次讓座，這深切說明了他內(nèi)心深處的善意，“人之初， 性本善�！泵總�(gè)人都是善意的，只要細(xì)心教誨，我們就會(huì)成就陶淵明所說的大同世界的。當(dāng)你凝望深淵時(shí)，深淵也在凝望你。做好你自己，擁有一個(gè)善良的靈魂，就擁有了好的品德。
古今流傳，千百珍貴名詩名書都在倡導(dǎo)我們要有好的品德，孔子強(qiáng)調(diào)“仁”，陶淵明向往人人平等，我們應(yīng)該做自己應(yīng)該做的，為家園奉獻(xiàn)自己的光亮。
好品德成就好人生。
真善美的作文 篇7
歲月更迭，時(shí)光流逝，我們?nèi)缤恢恢煌懽兊暮�，在婆娑的光影中翩躚起舞……
如今，我從咿呀學(xué)語的孩子變成了一個(gè)的即將升入初中的六年級小學(xué)生。在不知不覺之中，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬。
回頭望去，在這十二年里，我感受到父母、老師與社會(huì)無窮的關(guān)愛。在他們的精心呵護(hù)下，我漸漸地長大，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。
我曾經(jīng)立志：做一個(gè)“真善美”的好少年。在我家客廳的墻壁上，就寫著“真善美”這幾個(gè)大字。我認(rèn)為：“真善美”就在我們的生活之中。
“真”其實(shí)體現(xiàn)在校園內(nèi)。第一“真”，學(xué)習(xí)認(rèn)“真”，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不讓老師為我操心、勞神;第二“真”，待人“真”誠，真誠——是我們從小便人人皆知的一詞，“真”這個(gè)字眼充滿了神圣。在校園里，真誠——讓師生之間互相理解、消除隔閡，、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、齊頭并進(jìn)。只有為人處事做到“真”，才是當(dāng)之無愧的好少年。
然而，在社會(huì)上，“善”就成了我們不可缺少的品德。所謂的“善”，其實(shí)就是幫助需要幫助的人。助人為樂——這個(gè)詞或許許多人都聽膩了，但是，一位著名的教育專家曾經(jīng)說過：“你幫助了他人，在你最困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你�；ハ鄮椭侵腥A民族的傳統(tǒng)美德!”是啊，“幫助，幫助，只有你幫了別人，別人才會(huì)助你。”當(dāng)今社會(huì)，有許多的困難群體，他們有的身體殘疾，有的家境貧寒，還有的因?yàn)闉?zāi)害失去了家園和親人……不管怎樣，他們都需要我們的幫助。許多人認(rèn)為，幫助別人需要付出，付出金錢與勞動(dòng)。但是，有時(shí)候，付出也是一種快樂——
記得一個(gè)酷暑難耐的中午，我來到一家小賣部，我買了一瓶飲料。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆走了過來，她兩手都提著垃圾袋，身穿破爛不堪的衣服，向我討口水喝。我定睛一看，只見這位老婆婆滿頭大汗，臉上寫滿了“勞累”二字，額頭上刻著幾條深深的皺紋。此時(shí)，我的心頭涌起陣陣酸楚。我將手中的那瓶飲料遞給了老婆婆，老婆婆接過飲料，臉上露出一絲微笑，我看著老婆婆的笑，聽著她一句又一句的感謝，心中的那份口渴也自熱而然地?zé)熛粕⒘恕?/p>
從此，我明白“善”并不是那么得遙不可及，它——其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊。一個(gè)人奉獻(xiàn)的是小善，然而，如果大家都付出那么一點(diǎn)小善，小善就會(huì)變成大愛，人間也會(huì)變得更加美好。付出一點(diǎn)“善”，卻能收獲無窮的快樂，這又“何樂而不為呢?”
社會(huì)需要“善”，家庭卻又需要“美”。
在家里，做一個(gè)美麗的孩子。多為父母分憂解難、體諒父母，自己管理好自己，不讓父母為我擔(dān)心，并做一些力所能及的家務(wù)事。這樣不僅幫助了父母，更是培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力，真是一舉兩得呀!讓我們做一個(gè)父母心中最美的孩子吧!
風(fēng)兒捎走了我幼年的無知與幼稚，現(xiàn)在的'我已經(jīng)懂事了。讓我從現(xiàn)在起，做一個(gè)好少年。努力學(xué)習(xí)，將來長大后感恩父母、老師，回報(bào)社會(huì)吧!
真善美的作文 篇8
我國自古以來就是重禮儀，講文明的國家，是一個(gè)文明古國，作為中華兒女的13億分之一，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做一個(gè)合格公民。
人之初，性本善。每個(gè)人呱呱墜地之后都是善良的，沒有沾染任何的污穢，在這之后，便開始了他開始做人生涯，在后天的生活中，可能會(huì)因?yàn)榧议L胡教育方式不當(dāng)而失去了本性，導(dǎo)致了一些壞毛病和很多不良習(xí)慣，于是他和別人相比就差了很多。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，做一位內(nèi)心真善美胡學(xué)生。
“真善美”的真就是與人相處真誠，友好，誠信待人，不欺騙別人，與別人關(guān)系好不是為了謀取某種利益和好處，不懷任何想法和雜念，在現(xiàn)實(shí)生活中還真有這么一個(gè)人，她和我的關(guān)系就那樣吧，不好也不壞，就這樣平平淡淡，但是我們之間相處還是很融恰胡，每次和她說話時(shí)都能從她的眼睛里看出真誠和美好，每次都能完成一次心和心的交流，這會(huì)讓你毫不猶豫地選擇相信她，相信她說的一切和做的一切，她是我所認(rèn)識(shí)的人中我覺得最真誠的人。
說到善良，在我的眼里，善良的人就像白衣天使，他們善解人意，寬宏大度，關(guān)心幫助別人，這樣的人不會(huì)對別人搞惡作劇，他們不會(huì)把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，他們更不會(huì)取笑別人，他們也不會(huì)在別人背后捅刀子，他們不陰險(xiǎn)狡詐，他們會(huì)為別人設(shè)身處地的著想，替別人分憂擔(dān)愁，雖有古話說：“人善被人欺，馬善被人騎�！边@句話小學(xué)生都知道。但是我認(rèn)為這句話不是完全有道理的，如果一個(gè)善良的人善待他人，那么別人也會(huì)善待自己，如果兩個(gè)人同時(shí)向別人借同一樣?xùn)|西，別人可能不會(huì)也不愿意借給不講信用的人，但是他會(huì)向別人借然后借給他。這就是善良人和不善良的人區(qū)別。所以我們本性非壞，應(yīng)該向別人好的方面學(xué)習(xí)，擇善者而從者，擇不善才而改之，做一位真誠善良的中學(xué)生。
“美”有兩層含義，一是儀表堂堂；容貌美麗的人，第二層是心靈美的人，我更喜歡心靈美的人，跟他在一起安全感十足，這第一層占居中國人口的3/5，就相當(dāng)于7億多中國同胞，但是心靈美的人似乎很少，很多人表里不一，在朋友背后說壞話，在老師背后直呼大名，但表面上看似很尊敬老師，很多人心眼多，城府深的都是心靈丑陋的人，我們應(yīng)該和跟我們有共同興趣愛好的人一起玩，畢竟近朱者赤，近墨者黑。
綜上所述，真善美是良好的品德，我們應(yīng)將其發(fā)揚(yáng)光大，讓這個(gè)世界充滿愛，充滿真情。
同學(xué)們，醒醒吧，擦亮你們的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，做一個(gè)真善美的人吧。
真善美的作文 篇9
真善美，是老百姓的精神食糧，傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事，美麗的傳說，讓這些美好源遠(yuǎn)流長。
從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟(jì)公和尚懲惡揚(yáng)善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對瘋瘋顛顛的濟(jì)公印象最深，記得有一回講的是：有一次他看見一個(gè)達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人，不讓她在荷花池邊放生。濟(jì)公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里，還對著荷花池說：“落、落、落�！庇謱χ疁险f：“漲、漲、漲�！边@樣一來，荷花池里的水就少了一半，而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟(jì)公的歌也是廣泛流傳：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇兒破……濟(jì)公在民間的形象可以說是邋里邋遢，他還是個(gè)不守戒規(guī)愛喝酒，吃肉的和尚。不過老百姓卻對他十分愛戴，我想這是因?yàn)樗恼x和善良。還有白蛇娘娘的故事，一條白色能被老百姓尊稱為娘娘，可見她在百姓心里的地位有多高了，我想這是因?yàn)樗拿利惡蜏厝�。�?dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的西施、梁山泊祝英臺(tái)等等，他們都是美麗、善良的化身。
在舊社會(huì)，我們的祖先生活可能并不富裕，可能有些貧苦，可能還受到過欺壓。但他們心里從未放棄對自由，美好生活的向往，所以才困、伸張正義和對惡勢力、封建思想不屈不饒的爭斗。老祖宗沒有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn)，留下的是一種精神，是濟(jì)公、白娘娘他們身上那種扶危濟(jì)困一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事教我們做人的道理，也讓我們對家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛。
我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它們在這片富饒的土地上茁壯成長。
【真善美的作文】相關(guān)文章：
真善美的世界作文600字-真善美12-22
真善美的作文01-20
真善美為作文05-05
真善美優(yōu)秀作文12-10
真善美高中作文05-21
真善美600字作文02-20
真善美的世界作文03-17
身邊的真善美初中的作文02-24