【實(shí)用】寫事的作文集合8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫事的作文8篇，歡迎大家分享。

寫事的作文 篇1

　　“你這個(gè)成績(jī)?cè)趺催M(jìn)直升班？小心點(diǎn)哦！”這是我最不愛聽的一句話，在我看來，它就像是一個(gè)警告，代表要時(shí)時(shí)刻刻繃緊神精。

　　在一次語文開始的前一天晚上，我做完功課，復(fù)習(xí)完語文書后，便想看一會(huì)兒課外書，放松放松。不料，媽媽像“幽靈”一樣，無聲無息的走了過來，在我身邊觀察了好久。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)還嚇個(gè)半死，趕快把書收起來，叫道：“媽！呢、你怎么在這里�。俊薄昂�！”媽媽沒好氣得說，“看看的`這個(gè)成績(jī)，語文語文考不好，數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)又太粗心，英語英語，哼，還好意思說！你這個(gè)成績(jī)?cè)趺催M(jìn)直升班��？小心點(diǎn)哦！……”我賭氣把媽媽推出門外，“嘭！”的一聲把門關(guān)上，媽媽，你有沒有想過我的感受，你那么說我，我會(huì)多么傷心��！

　　第二天的語文考試?yán)�，我一直想著你的那句“你這個(gè)成績(jī)?cè)趺催M(jìn)直升班？小心點(diǎn)哦！”越想越擔(dān)心，竟然考了一個(gè)90.5的全班最高分！我滿懷欣喜的回到家中，興高采烈的高聲喊道：“媽媽，我回來啦！我考了一個(gè)90.5，全班最高分啊！”想得到你的表揚(yáng)，可你卻“一盆冷水鋪到我身上”：“哼，不罵你考個(gè)80.5，罵罵就得個(gè)90.5，看來以后我要多罵罵你，否則這個(gè)成績(jī)?cè)趺催M(jìn)直升班？”

　　我目瞪口呆，媽媽，孩子也有自尊，請(qǐng)你愛護(hù)我們的自尊，而不是傷害。

寫事的作文 篇2

　　一、寫班級(jí)學(xué)校的事的作文類型

　　1.寫學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象；

　　2.寫班級(jí)的一件事，反映出班級(jí)的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌；

　　3.寫發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)班級(jí)同學(xué)之間的深厚友誼；

　　4.寫發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系；

　　5.寫發(fā)生在班級(jí)的一件新鮮事，反映新時(shí)代的少年風(fēng)采；

　　6.寫班級(jí)的一件大家議論紛紛或有爭(zhēng)議的事情，表明自己的態(tài)度和想法。

　　二、寫班級(jí)學(xué)校的參考題目

　　1.《我們班的新鮮事》

　　2.《這件事教育了我》

　　3.《真是樂死人》

　　4.《一次難忘的考試》

　　5.《記一次大掃除勞動(dòng)》

　　6.《體育課上》

　　7.《難忘的一課》

　　8.《校園趣事》

　　9.《交卷前后》

　　10.《這件事發(fā)生在我身邊》

　　11.《課外》

　　12.《一堂實(shí)驗(yàn)課》

　　13.《一堂公開課》

　　14.《這件事使我感動(dòng)》

　　15.《這不是小事》

　　16.《校園新事》

　　17.《我們和老師都笑了》

　　18.《校園里的笑聲》

　　19.《一次難忘的考試》

　　20.《課間十分鐘》

　　三、寫班級(jí)學(xué)校事情的參考開頭

　　1.《我們班的新鮮事》的兩種開頭

　　第一種開頭：一個(gè)雙休日的上午，我們?nèi)�班同學(xué)都穿著漂亮的衣服，來到了學(xué)校——你知道我們要干什么嗎？

　　第二種開頭：最近，在我們班級(jí)里，出了一件新鮮事：大家輪流當(dāng)班長(zhǎng)！

　　第三種開頭：老師成了學(xué)生，學(xué)生卻當(dāng)老師——這是我們班級(jí)最近發(fā)生的一件新鮮事。

　　2.《一堂實(shí)驗(yàn)課》的三種開頭

　　第一種開頭：“叮鈴鈴”一聲清脆的鈴聲響了起來，上午的第二節(jié)課開始了。

　　第二種開頭：“這堂自然實(shí)驗(yàn)課上什么內(nèi)容？”上課前，同學(xué)們都在猜測(cè)著，議論著。

　　第三種開頭：“上課！”隨著班長(zhǎng)的一聲高喊，自然實(shí)驗(yàn)課開始了！

　　3.《真是樂死人》的三種開頭

　　第一種開頭：“哈哈哈…”，一陣熱烈的歡笑聲從四（二）班的窗口飛出，這是他們?cè)谶M(jìn)行有趣的童話表演。

　　第二種開頭：只要一想起這件事情，我就禁不住要笑出聲來。

　　第三種開頭：“四（二）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”隨著主持人的一聲宣布，全班同學(xué)盼望已久的聯(lián)歡會(huì)開始了！

　　4.《一次難忘的考試》的兩種開頭

　　第一種開頭：我經(jīng)歷過許多次的.考試，但三年級(jí)時(shí)的一次體育考試是我最難忘的一次。

　　第二種開頭：那一天，體育老師忽然來通知我們，說，區(qū)里要進(jìn)行一次體育的測(cè)試，內(nèi)容是400米長(zhǎng)跑。我一聽，就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲业哪_上個(gè)星期被玻璃劃破了。

　　5.《課間十分鐘》的兩種開頭

　　第一種開頭：“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，原先安安靜靜的校園又變得熱鬧起來。

　　第二種開頭：數(shù)學(xué)裸一下課，王蘋就來找我，說：“我們來跳牛皮筋吧！”于是我們就在教室的走廊里跳了起來。

　　6.《難忘的一課》的兩種開頭

　　第一種開頭：“同學(xué)們，今天這堂課我們來討論一個(gè)問題，這就是：世界上，錢是不是最好的東西？”

　　第二種開頭：難忘的一堂語文公開課結(jié)束了，但剛才上課的情景卻還浮現(xiàn)在我的眼前。

　　7.《記一次大掃除勞動(dòng)》的兩種開頭

　　第一種開頭：下午第三節(jié)課的時(shí)候，我們班級(jí)舉行了一次大掃除勞動(dòng)，我們小組的任務(wù)是清除一條污水溝。

　　第二種開頭：一條污水溝，臭氣沖天，而且還經(jīng)常堵塞。班級(jí)大掃除的時(shí)候，我們小組的任務(wù)就是要將它變得干干凈凈。

　　四、寫班級(jí)學(xué)校事情的參考詞句

　　勤奮學(xué)習(xí)/專心致志/聚精會(huì)神/孜孜不倦/如饑似渴/勤學(xué)好問/學(xué)而不厭/滾瓜爛熟/熟能生巧/一絲不茍/深思熟慮/虛心請(qǐng)教/一知半解/認(rèn)真推敲/反復(fù)證明/冥思苦想/全神貫注/迫不及待/舉一反三/七嘴八舌/滔滔不絕/哄堂大笑/娓娓道來/侃侃而談/絞盡腦汁/對(duì)答如流/千篇一律/眉飛色舞/一氣呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心應(yīng)手/虛懷若谷/暢所欲言/繪聲繪色/各抒己見

　　1.做完小實(shí)驗(yàn)，大家七嘴八舌，議論紛紛，心里都畫了一個(gè)大問號(hào)。

　　2.老師一邊說一邊把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

　　3.“這是為什么？”做完實(shí)驗(yàn)，大家的心里都充滿了疑問。待老師講了光學(xué)原理后，大家才恍然大悟，一個(gè)個(gè)就像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。

　　4.同學(xué)們放開嗓門兒，跟著老師一字一頓地讀了起來：“白——日——依——山——盡……”

　　5.作文題目寫在黑板上了，同學(xué)們有的低頭冥思苦想，有的互相議論，有的呆呆地看著黑板。

　　6.吳老師說到這兒，一邊舉手敬禮，一邊彎腰鞠躬，樣子十分滑稽，又引起一陣哄堂大笑。

　　7.他一會(huì)兒埋下頭去，在本上寫寫畫畫，一會(huì)兒又翻翻書，眨眨眼睛思考一番。

　　8.開始唱票了，大家都肅靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的一個(gè)個(gè)名字。

　　9.這邊，一群同學(xué)正在觀看踢毽子比賽，發(fā)出陣陣喝彩聲；那邊，幾個(gè)男生正在互相追逐，拚搶著小足球，一個(gè)個(gè)像小老虎似的。

　　五、寫班級(jí)學(xué)校事情的參考段落

　　1.“時(shí)間到了，收卷！”老師宣布說�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的間隔，而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，攻下這個(gè)堡壘！可越急越添亂，本來很有把握的，這時(shí)卻理不出個(gè)頭緒，真是亂了方寸。我那被同學(xué)羨慕的“英雄”筆在卷子上猶豫不定，寫不出一個(gè)字，“老師，再給半分鐘！就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗。

　�。ㄗ詈蟮男睦镌挘瑢懙煤懿诲e(cuò)，說明小作者很懂得怎樣寫文章。）

　　2.“憶琳，班主任請(qǐng)你去辦公室。”同桌那尖尖的嗓門使全班同學(xué)都聽到了�！罢椅�？”憶琳問道，“你可不要開玩笑噢！”“不相信，那就算了，反正我的話已經(jīng)傳到了，去不去在你�！蓖�桌的話像玩笑一樣認(rèn)真。憶琳心中不禁想到：開學(xué)才三天，新班主任找我究竟有什么事呢？不管他，去了再說。于是說了一聲“倒霉”，便向辦公室走去。

　�。ㄗx了這一段，是不是感到與我們平時(shí)的生活一樣？我們從這里可以知道，寫人物的對(duì)話，一定要寫得像我們平時(shí)生活里說的一樣。）

　　3.毛海英嘴角帶著微笑，這個(gè)饞貓準(zhǔn)又在想什么好吃的了。也許她想給楊老師捎去一袋金桔，因?yàn)樗�曾告訴我，楊老師講課聲音嘶啞，她想把積攢的零用錢買一些金桔給老師潤(rùn)潤(rùn)嗓子。

　�。ā耙苍S”是一種猜測(cè)，但因?yàn)橛辛诵∽髡叩倪@個(gè)猜測(cè)，文章就變得很豐富了，寫出了毛海英這個(gè)同學(xué)敬愛老師關(guān)心老師的品德。）

　　4.食堂里人群濟(jì)濟(jì)。我在擁擠的人群中，找到了飯盒。又來到窗口排隊(duì)買菜。這里買菜的人很多，排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。突然，隊(duì)伍中一個(gè)女同學(xué)一失手將飯盒弄翻了，飯全撒在了地上。她忙彎腰把飯從地上攏起來，放在飯盒里。那些原先是白花花的飯，現(xiàn)在成了黑飯團(tuán)。于是，她只好把飯倒在剩飯缸里。幾個(gè)不相識(shí)的同學(xué)見了，爭(zhēng)著從自己的飯盒里弄點(diǎn)飯給她。一會(huì)兒她的飯盒就滿了。那個(gè)同學(xué)站到排尾，排頭的幾個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著讓她先買。

　�。ㄟ@一段寫食堂里發(fā)生的事，寫得不慌不忙，而且始終不離開同學(xué)互幫互助這個(gè)中心，找一找，這里有哪些地方是表現(xiàn)這個(gè)中心的？）

　　5.朦朦朧朧，我隱約聽到一陣嵕嵕巿巿的聲音。我微微睜開眼睛，忽地看到了我的同桌張文英、班長(zhǎng)吳文娟等人都站在我的病床前。此刻，我又驚又喜，心中猛然流淌著一股難言的熱流�！胺加�，”我的同桌張文英說，“你這兩天沒到校，我們才知道你住院了�！薄斑@是同學(xué)們給你的賀卡，禮輕情義重�！卑嚅L(zhǎng)吳文娟說著把一疊賀卡放到我手里。接著又說：“呂老師幫你用磁帶錄了新課內(nèi)容，作為補(bǔ)課�！边呎f邊把一架錄音機(jī)放到我的床上，按下鍵鈕：“吳芳英同學(xué)，我們預(yù)祝你早日康復(fù)，希望你安心養(yǎng)病……”聽著這些話，我像是久旱的麥苗遇到甘露，眼淚禁不住流了出來。

　�。ㄍ瑢W(xué)的幾句話寫得很得體，很好地表現(xiàn)了他們的友愛精神。前面的兩個(gè)疊詞也用得不錯(cuò)，很準(zhǔn)確。）

　　6.我們班有二十一個(gè)男生，三分之二是球迷，而且是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“鐵桿球迷”。一個(gè)個(gè)迷得是天昏地暗，迷得暈頭轉(zhuǎn)向，迷得如癡如醉。每當(dāng)“兄弟們”聚在一塊兒的時(shí)候，第一談足球，第二談足球，第三還是談足球。從亞洲杯談到世界杯，從洋教練談到中國(guó)隊(duì)，每個(gè)人都慷慨激昂，義憤填膺，雄赳赳，氣昂昂。談到激動(dòng)人心的時(shí)候，大家都七嘴八舌，滔滔不絕；談到心灰意冷的時(shí)候，則都是沉默不語。

　�。ㄟ@一段文字語言是很不錯(cuò)的，很有點(diǎn)幽默的特色，所以就把它選了進(jìn)來。）

　　7.老師收完了錢，她疑惑地向我望了望。啊，她朝我走來了！我的心像一只小兔子一樣，怦怦地跳個(gè)不停。老師走到我的身邊，用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭，疼愛地問：“怎么啦？你怎么沒有交錢��？”我支支吾吾地說：“這……這……我……我……”我的好朋友張?zhí)O聽著這幾句話，便猜出了幾分，她急忙對(duì)老師說：“老師，她的哥哥生了病，家里的錢全用完了，沒有錢來訂報(bào)紙了。”老師明白了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)大家說：“同學(xué)們，大家來幫她想想辦法吧�！边@時(shí)，班長(zhǎng)想出了一個(gè)好主意：“我們大家湊點(diǎn)錢，來幫她訂一份報(bào)紙吧！”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把錢放在我的課桌上。沒過一會(huì)兒，我的桌上就堆滿了一個(gè)個(gè)锃亮的硬幣。

　�。ㄐ稳葑约旱男那榫o張，很多同學(xué)喜歡用小兔子的比喻。這完全可以。當(dāng)然，還有別的，比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。）

　　8.我剛一愣神，只見唐明站起來，大搖大擺地走上講臺(tái)，站到了張華的對(duì)面。只見他倆四目相對(duì)，眼睛一眨不眨，互相看了片刻。心急的張華忍不住了，只見他舉起鵝蛋狠狠地向唐明的鵝蛋撞去，兩只蛋撞在一起，只聽見啪地一聲，同學(xué)們都屏住呼吸，目光投向他們手中的蛋。張華哈哈大笑，以為自己的蛋一定贏了，可他見同學(xué)們都嘲笑他，他又轉(zhuǎn)身看看唐明臉上的得意之色，就連忙拿起蛋，湊到眼前一看，頓時(shí)像泄了氣的皮球，那股得意勁兒早已飛到九霄云外去了，原來他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。

　�。ㄟ@一段文章里有一個(gè)小曲折，就是張華以為自己得勝了，最后卻正好相反，他失敗了。這個(gè)小曲折一加，文章就顯得很有味道了。同學(xué)們要善于在自己的文章中寫寫小曲折。）

　　9.我悄悄地躥到評(píng)委身邊，把頭一探，嘿，我還得了小組第二名。第二天，紅榜出來了，啊，我獲得了首屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)“25米往返乘8”第四名。我高興得無法形容。我跳啊，蹦啊，同學(xué)們也都為我高興。

　　（一個(gè)“嘿”，一個(gè)“啊”，都用得不錯(cuò)，使文章變得很活潑，當(dāng)然也就生動(dòng)了。）

　　10.在臨近考試的時(shí)候，作業(yè)就越發(fā)地多了起來，什么作文作業(yè)、什么考試卷、什么復(fù)習(xí)作業(yè)等等，真是蜂擁而至。一回到家中，平時(shí)還可以短時(shí)間地玩一會(huì)兒；而如今，連喘口氣的工夫都沒有了。我真像籠子里的鳥一樣。我整天寫啊，練啊，手上都起了泡。為了寫這些作業(yè)，我甚至每晚要到一點(diǎn)多鐘才能睡覺�！昂美郯�！”我常常這樣嘆息，總想從中少做一些，但又提心吊膽，害怕老師明天萬一檢查，那可糟糕了，不是挨罵就是再把作業(yè)重做幾遍，那樣的罪，可不好受��！想到這里，我又只好重新拿起筆來，唰唰地寫起來了。

　�。ㄟ@段文章寫小作者的心理活動(dòng)很不錯(cuò)。在平時(shí)，同學(xué)們對(duì)于自己心里是怎樣想的，往往寫得不多，其實(shí)這也很重要。）

　　小心翼翼地把桌椅翻過來，前拉拉，后推推，果然一點(diǎn)兒聲音也沒有了。

　　六、寫學(xué)校班級(jí)事情的參考題材

　　1.學(xué)校宣布為生活貧困的50名學(xué)生減免三年的學(xué)費(fèi)；

　　2.學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)助理”，聘任優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任；

　　3.學(xué)校改革三好生獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)性和創(chuàng)造能力；

　　4.學(xué)校與當(dāng)?shù)伛v軍建立友好合作關(guān)系，聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員；

　　5.學(xué)校組織全校同學(xué)到農(nóng)村去學(xué)農(nóng)，住農(nóng)家，吃農(nóng)飯，干農(nóng)活；

　　6.學(xué)校舉行小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，優(yōu)秀學(xué)生將獲得參觀中國(guó)航天城的獎(jiǎng)勵(lì)；

　�。ㄒ陨峡勺鳛閷憣W(xué)校進(jìn)行改革，怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)的題材。）

　　7.班級(jí)里進(jìn)行班長(zhǎng)競(jìng)選，誰得的票最多，誰就當(dāng)選為班級(jí)的班長(zhǎng)；

　　8.班級(jí)里開展同學(xué)間互相幫助的活動(dòng)，一個(gè)好同學(xué)幫一個(gè)學(xué)習(xí)上有差距的同學(xué)；

　　9.舉行集體生日會(huì)，為五位同學(xué)過生日；

　　10.班級(jí)里舉行小奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)計(jì)了一些新穎有趣的項(xiàng)目；

　　11.班級(jí)里舉行童話表演節(jié)，每組都進(jìn)行表演，然后選出最優(yōu)秀的授予“安徒生獎(jiǎng)”；

　　12.班級(jí)里成立了秘密小隊(duì)，為全班有困難的同學(xué)悄悄地做好事；

　　13.在班級(jí)的墻上，舉行了班級(jí)的漫畫比賽，用漫畫來表現(xiàn)班級(jí)的人和事；

　　14.給老師的教學(xué)提出建議或意見，為任課老師解決一件教學(xué)上的小困難；

　�。ㄒ陨峡僧�(dāng)作寫班級(jí)的新事的題材。）

　　15.班級(jí)的一位同學(xué)的父母突然離婚了，我們安慰他，幫助他；

　　16.班級(jí)的一位同學(xué)得了一種重病，全班同學(xué)十分難過，都去醫(yī)院探望他，還給他送去了大家親手制作的小禮物，表達(dá)對(duì)他的想念和祝福；

　　17.上課時(shí)，一位同學(xué)突然嘔吐了，這時(shí)全班同學(xué)都去幫助他，有的扶他，有的去醫(yī)務(wù)室，有的幫著掃地上的臟物……

　　18.班主任去外地出差了，在這一個(gè)星期里，全班同學(xué)自己管理自己，做到班主任在與不在都一個(gè)樣；

　　19.一位同學(xué)一時(shí)糊涂，私自拿了別人的東西，全班同學(xué)開會(huì)來幫助他，并且會(huì)后都不歧視他，使他很感動(dòng)；20.鄰班的同學(xué)不講道理，欺負(fù)本班的同學(xué)，這時(shí)有人說要去報(bào)復(fù)，而班長(zhǎng)提出請(qǐng)老師來調(diào)解，制止了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　�。ㄒ陨峡勺鳛閷懓嗉�(jí)里偶然發(fā)生的事情的題材。）

寫事的作文 篇3

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。

　　暑假來臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成，隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的生活，然后再好好看書，過一個(gè)有意義的暑假。

　　我經(jīng)常會(huì)聽爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事。他們說他們小時(shí)候，暑假是非常快樂的，雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過了個(gè)完美的令他們永遠(yuǎn)難忘的.暑假：割稻子、插秧；去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂呀！

　　我想既然爸爸媽媽都能過一個(gè)那么有趣完美的假期，那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀！于是和幾個(gè)好朋友商量著辦了一個(gè)“暑假互補(bǔ)學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時(shí)，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)變成書呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后，我要過獨(dú)立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢！

　　最后希望大家都能過一個(gè)愉快的有意義的假期！

寫事的作文 篇4

　　今日，我玩的十分開心。

　　我早晨吃完早飯，出去玩，先找劉哲玩，我們玩的cf，玩的很開心，我每次當(dāng)生化的時(shí)候都會(huì)感染人。

　　我們玩了一會(huì)，把電腦關(guān)了，出去玩。玩的是三個(gè)字，我們玩的很開心。我們玩的時(shí)候，還有人不細(xì)心摔倒了，我把李明旺扶了起來，當(dāng)他給我說多謝的時(shí)候我感到十分高興。

　　一次，我上我爺爺家，當(dāng)時(shí)正是秋天，我體驗(yàn)了農(nóng)村生活，原先農(nóng)村干活那么辛苦，真是不容易。

　　記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我異常想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“哈哈，路上細(xì)心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦!”

　　記得又一次，我和王興龍，游泳，我們游完，就跑回家，我到明天直接感冒了，教師告訴我隨便游泳不好，如果那個(gè)小河深怎樣辦呀!這個(gè)啟示讓我終身受益。

　　有一次，我們班和一班拔河比賽，我們班輸了，我們班不團(tuán)結(jié)一致，第一局的時(shí)候，我們贏得時(shí)候，我們十分驕傲，我們第二局的'時(shí)候，輸了，我們你說我我說你，的，我們到第三局又輸了，更加爭(zhēng)吵了。

　　回到班里，我明白了，一個(gè)道理，這個(gè)道理就是，不能驕傲，不能自豪，要團(tuán)結(jié)一致。

寫事的作文 篇5

　　在我的記憶里有許多難忘的事，她們就像一顆顆閃耀的小星星，但讓我最難忘的卻只有一件事。

　　那是一個(gè)下著雨的日子，我走在上學(xué)的路上。路上行人稀少，我看了一眼表，忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間來不及了，我加快了腳步。可就在轉(zhuǎn)角處撞到了一個(gè)小妹妹，幸好我反應(yīng)快，可小妹妹卻摔倒在了地上，一身的泥濘，白色的衣衫有幾朵紅梅與泥點(diǎn)相輝映，我感到十分抱歉恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。小妹妹，對(duì)不起，我不是故意的。我的臉頓時(shí)紅暈陣陣，我沒事，沒關(guān)系。她站起來用手帕擦了擦臉龐的泥點(diǎn)，可是你的手，劃破了。我看了看她那流著血的傷口。沒什么，一點(diǎn)小傷，不用在意的。她看了看傷口，我看得出她眼眶里噙滿了淚水。姐姐，你不去上學(xué)嗎？她疑惑地看著我。我猛然想起自己快遲到了小妹妹，你真的`沒事嗎？那我先走了。我快速的奔向?qū)W校。

　　雨曦你的訂報(bào)費(fèi)呢？同桌問我。我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢不見了，才想起肯定是掉在剛才的地方了。

　　好不容易挨到了放學(xué)，我趕緊沿著來時(shí)的路找尋，可一點(diǎn)影子也沒有，正當(dāng)我要絕望時(shí)一個(gè)人從身后拉住了我的衣角，我轉(zhuǎn)身一看竟然是那位小妹妹，小妹妹，你還沒回家嗎？我心中有一絲疑惑，難不成她是來向我要醫(yī)藥費(fèi)的？只見她掏出一個(gè)錢包姐姐，這是你的錢包嗎？我仔細(xì)一看，果然是我的錢包。我十分驚訝：小妹妹你一下午都在這里等我嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭，那姐姐我先走了。她消失在了人群中，可卻愣在了那里。

　　這一件事一直讓我感到愧疚，它讓我難忘小女孩的高尚品質(zhì)，而我卻連謝謝也沒說。

寫事的作文 篇6

　　你釣過金魚嗎？接下來，我就為大家講述一下我釣金魚的經(jīng)歷。

　　星期日，媽媽帶我去東洲公園釣金魚，一到那里，人山人海，好熱鬧��！

　　我們馬上找了一個(gè)位置坐了下來，池子里有好多金魚。一群群小魚聚在一起，好像在開會(huì)一樣。我拿起魚竿，把魚食套上魚鉤，就開始釣了。過了一會(huì)兒，一條小魚朝我游了過來，我一動(dòng)都不敢動(dòng)，眼睛直盯著它，可是手卻不聽我使喚，抖得厲害。小魚兒，小魚兒，快來吃吧！我心里想。我看著小魚咬上魚食了，連忙把魚竿提起來，魚鉤上食物是不見了，可是也沒見魚。我失望極了，可是我沒有放棄，吸取了上一次的`教訓(xùn)，魚一咬上魚鉤，我沒有動(dòng)，等它閉上嘴巴后我才提起魚竿，哈哈，終于釣上了第一條魚。我越釣越起勁，最后釣了很多魚。晚上我們滿載而歸！

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)下午就過去了，我依依不舍地回家了！

寫事的作文 篇7

　　在我的記憶里，即將過去的童年有許多難忘的事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在我來摘下最大最耀眼的'一顆。那是我3歲時(shí)的一次玩火。

　　小時(shí)的我對(duì)什么事物都感到新鮮、好奇，整天碰碰這摸摸那，不管它能碰不能碰，有沒有危險(xiǎn)。比如跟爸爸玩耍時(shí)，我竟然伸手去拿他的眼珠，因?yàn)槲矣X得它又黑又亮還會(huì)動(dòng)。有一天，我竟用腳去踩爸爸剛換出的煤渣，突然，被踩碎的煤渣引著了垃圾盆里的廢紙，我當(dāng)時(shí)既興奮又覺得好玩，全然不知危險(xiǎn)已向我逼近——我的褲管著火了!火很快燒進(jìn)了棉褲并往上蔓延。已經(jīng)感到有點(diǎn)疼痛的我本能的大叫：“爸爸……爸爸……!”正在別處的爸爸聽到我驚恐的哭喊聲跑過來，慌忙徒手在我身上一陣拍打、一陣抓抹�；饻缌�，爸爸的手燙出了好多泡泡，他不顧疼痛又抱著我離開了火盆并換下被燒爛的褲子。

　　從那以后我就深刻的知道了火的危險(xiǎn)，也深深的感受到了父愛如山，永遠(yuǎn)難忘!

寫事的作文 篇8

　　她是我最好的朋友，我們一起走過了成長(zhǎng)過程中最重要的六個(gè)年頭，也是她讓我知道了友誼是多么美麗的一種感情。

　　馬上面臨畢業(yè)，不知自己能否與她分到同一所中學(xué)呢?呵!思緒倒回到三年前：

　　三年前，我們都是個(gè)孩子。還記得，當(dāng)初她帶來了一個(gè)削筆機(jī)，當(dāng)時(shí)的我很好奇，雖然我也有一個(gè)，但是她的很可愛。好奇心驅(qū)使我上前摸了摸，順手拿起來把玩。一不小心，將它摔碎了。她生氣了，轉(zhuǎn)身離去之前也將我的摔壞了。從那刻起，我知道我們的友誼碎了。那碎的并不只是我們的削筆機(jī)還有我們的友誼……

　　我一個(gè)人走在回家的路上，突然飄落了淅淅瀝瀝的小雨，雨打在了我的臉上，又苦又澀。滿臉的雨水，早已分不清哪是淚水，哪是雨水了。這次的錯(cuò)在于我，只是當(dāng)時(shí)的自己太懵懂，太意氣用事，竟當(dāng)著眾人的面宣布與她絕交。

　　翌日，在一節(jié)課上，我的腦袋被什么砸到了。那是一張紙條揉成的小球，上面寫著：放學(xué)后，學(xué)校籃球場(chǎng)上見。 涵留。僅僅這一句話，我原以為她要賠償，可我根本不敢與父親講，原先的道歉之意早不知去哪兒了。

　　好容易挨到了放學(xué)。學(xué)�；@球場(chǎng)上——

　　“對(duì)不起，我不該摔了你的削筆機(jī)。”

　　“對(duì)不起，我不該摔了你的削筆機(jī)�！笨粗�她的樣子，我的怒氣消失了，我向她道了歉。

　　兩個(gè)人不約而同地說了同一句話，同時(shí)向?qū)Ψ骄狭艘还�，以示歉意。我們�(cè)跒閷?duì)方的道歉而疑惑，也在為我們的默契而感到驚訝。

　　我們同樣都是高傲的人，就像只小刺猬用刺緊緊的包裹著自己，不讓別人靠近，刺傷別人。三年了，是緣分將我們捆綁了起來，又是對(duì)方的互相尊重是的這份友誼彌足珍貴，持續(xù)了六年。

　　越是熟的朋友，開玩笑也很斤斤計(jì)較，但絕不會(huì)影響她(他)們之間的`友誼。想起我和她六年來發(fā)生的大大小小的故事，友誼不僅沒減少，反而增加了。越是熟的朋友，見了面就會(huì)互相貶低，見面少了就會(huì)思念;越是熟的朋友，對(duì)方有錯(cuò)就會(huì)毫不留情的罵你，即使語言再難聽，再粗魯，聽了心里也是甜的，因?yàn)樗?他)是真心的關(guān)注你，真心的關(guān)心你。這便是我的友誼。

　　她是我的陽光，在我悲傷時(shí)驅(qū)散了我的哀傷;是我的棉衣，保護(hù)我不再受寒冷的刺傷;是我的快樂，沖淡我的恐懼……

　　即將畢業(yè)了，也希望我們這美麗的友情可以�？菔癄�，不管還能不能在一起，這友誼都還一直存在!

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