相信的作文600字（通用50篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的相信的作文600字，希望能夠幫助到大家。
相信的作文600字 篇1
人生，并非只有一處繽紛爛漫。我相信，那凋零的是花，不是季節(jié)。
——題記
才是初春，十七樓外的風(fēng)依然寒冷而寂靜。望著窗外湛藍(lán)卻又無(wú)力的天空，我想它的心情和我應(yīng)該是一樣的吧，在這個(gè)春天讓沮喪充斥著我的心頭。
母親見(jiàn)我接連幾月的愁眉不展，對(duì)我說(shuō)：“孩子，出去走走吧，相信你會(huì)有所收獲的�！�
我哀嘆一聲，騎車來(lái)到了奶奶家。
奶奶家的院子里只有一棵老樹(shù)，它交錯(cuò)的枝丫在初春依然是光禿禿的，一葉不剩。它巨大的枝干上滿是歲月留下的.波瀾，深深的刻痕觸目驚心，似乎是田間縱橫的溝壑。
“他已是一位風(fēng)燭殘年的老人�！蔽沂涞貒@喃著。
風(fēng)從樹(shù)旁穿過(guò)，老樹(shù)的枝丫在風(fēng)中搖動(dòng)。忽然，我看到了樹(shù)梢上竟綴著一抹綠。幾片嫩綠的葉子重疊著，依偎在青黑的樹(shù)梢上。如一個(gè)未長(zhǎng)大的孩兒酣睡在慈愛(ài)的長(zhǎng)者懷中，安靜美好。
我驚喜地歡叫，原來(lái)這枯敗的老樹(shù)用它所有的力量還可以迸發(fā)出嫩綠的芽?jī)骸?/p>
目光轉(zhuǎn)向我幼時(shí)的房間，我看到了一張張兒時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀，一幅幅陳列的畫卷和一卷卷獲獎(jiǎng)的書法作品。這是我多年來(lái)最得意的作品，這是我悄悄成長(zhǎng)的印跡，這是時(shí)光留下的低沉的絮語(yǔ)。
思緒隨風(fēng)穿越回憶的索道，我看到了為比賽揮灑汗水的自己，看到了提筆繪畫的稚嫩的自己，看到了對(duì)著范本細(xì)細(xì)臨摹的自己。
哦，原來(lái)我幼時(shí)的夢(mèng)想和努力還沒(méi)有飄走，我的心還沒(méi)有徹底荒蕪。
我問(wèn)自己，為何現(xiàn)在的自己變成這樣呢？是退縮，還是懦弱？
我抬起頭，仰視著那棵熟悉的大樹(shù)，樹(shù)枝間那一簇綠芽如朔風(fēng)嗚咽的沙漠中一縷裊裊的炊煙，它仿佛在說(shuō)：“要相信，總有屬于你的季節(jié)！”
相信的作文600字 篇2
驕陽(yáng)似火。豆大的汗珠掉在蔚藍(lán)跑道上，被汗浸潤(rùn)的發(fā)絲乖巧地貼在耳旁。我仍然正視前方，腦畔還是那句“相信自己，你可以的�！鳖}記
烈日炎炎。跑操音樂(lè)聲響起，來(lái)到操場(chǎng)，我一如往常，鉆進(jìn)了樹(shù)蔭里，貪婪地享受清涼，沐浴著跑道旁草木的香芬�？煞路鹬艘哺兄搅颂�(yáng)的熱情，更加賣力地歌唱。
熱浪滾滾�？膳艿郎媳魂�(yáng)光炙烤的.同學(xué)們卻站得筆直，絲毫不為酷熱的天氣所影響。我不禁一愣：我多少天沒(méi)跑操了?
烈日當(dāng)空。雖在樹(shù)蔭下，我的臉火辣辣的。我捫心自問(wèn)：到底是身體上的不適還是心理上的畏懼?班上那些同學(xué)都可以，為什么我不行?為什么我可以在陰涼處悠閑自在地享受陰涼，而同學(xué)們都在奮力奔跑?
暑氣逼人。次日，跑操仍照樣進(jìn)行。我低著頭，踩著自己的影子。“嘿，想什么呢”我一抬頭，是好友泫泫。“你今天又不跑步?你該好好鍛煉鍛煉了�！蔽矣致裣骂^，“我也想，可是，我這么久沒(méi)跑了，跑完之后一定會(huì)不舒服的。”“不，其實(shí)你不是身體的不適，是你自己在嚇自己。八百米，真的很簡(jiǎn)單，可能真的沒(méi)有你想象中那么累。你只想去躲避，其實(shí)你試過(guò)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)八百米真的沒(méi)那么可怕。”她突然拉起我的手“相信自己，你可以的”
炎陽(yáng)炙人。天氣熱得我的眼睛竟出了汗。我站在泫泫旁邊，迎著眾人詫異的目光，深呼吸一口，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，你可以的。”體育老師一聲令下，起跑，邁腿，久違的感覺(jué)又回來(lái)了。七月的風(fēng)燥熱，卻足以撫慰我心。風(fēng)，撫起發(fā)梢，我迎著太陽(yáng)奮力奔跑，哪怕汗水模糊了視線�；腥淮笪�。泫泫說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，八百米真沒(méi)有那么難。自那天后，我撕掉請(qǐng)假條，每日與同學(xué)們一起迎著驕陽(yáng)，在蔚藍(lán)跑道上揮汗。只是，起跑前，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，你可以的�！�
相信的作文600字 篇3
在準(zhǔn)備考試的路上，我相信我是最好的，我相信我一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)！
不要整天把沮喪掛在臉上。不要把悲傷寫在心里。再次受到責(zé)備，每天重復(fù)；不要盲目夸大小缺點(diǎn)......從另一個(gè)角度，從另一種思維方式，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是最好的！
你周圍的一些學(xué)生選擇了放棄或者隨波逐流，而你堅(jiān)持到了今天，這表明你是一個(gè)非常有毅力的人。人生最難得的事情不是一時(shí)的沖動(dòng)，可以堅(jiān)持很久！
我相信有很多事情會(huì)吸引你。是你用一顆聰明的心來(lái)區(qū)分好與壞，并決定接受還是拒絕它們。是你相信你的目標(biāo)并努力工作。
我相信，這種由自己經(jīng)歷的艱苦工作所鍛造的毅力將成為你生命中的寶貴財(cái)富！
六年的學(xué)習(xí)和生活使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。力量不是天生的，它是成功和失敗磨礪的心靈，從痛苦的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的領(lǐng)悟。
現(xiàn)在回想起來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷的所有事情，尤其是那些不太順利或遭受挫折的事情，不是都在自己的'反思中給了自己無(wú)限的力量嗎？你自己形成的力量已經(jīng)形成了一個(gè)通往夢(mèng)想和成功的堅(jiān)實(shí)階梯。
六年來(lái)，我變得非常有氣質(zhì)和修養(yǎng)。氣質(zhì)是內(nèi)在自我約束的體現(xiàn)，來(lái)自知識(shí)和素質(zhì)的提高。在過(guò)去的六年里，我積累了豐富的知識(shí)，包括文化，人類行為和其他東西。我從內(nèi)到外都做了最好的形狀。一個(gè)滿肚子墨水的人不僅體現(xiàn)了書卷氣，還體現(xiàn)了一種由內(nèi)向外自然流露的高貴品質(zhì)。
我的能力大大提高了。我相信我對(duì)我面對(duì)的眾多知識(shí)感到無(wú)助，并且懷疑我是否能學(xué)好它們�，F(xiàn)在事實(shí)證明，所有的知識(shí)都已經(jīng)進(jìn)入我的腦海。我可以在知識(shí)空的日子里自由遨游，不是因?yàn)槟阌酗w翔的能力！
我相信每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都是我的亮點(diǎn)之一。每個(gè)亮點(diǎn)都會(huì)增強(qiáng)你面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的勇氣和信心。
相信的作文600字 篇4
“我相信，我有信仰，我要到上帝那兒去�！蔽蚁矚g這句話，我喜歡她對(duì)信仰的堅(jiān)定，那是海倫·彭斯依偎在簡(jiǎn)·愛(ài)身邊說(shuō)的話。不得不說(shuō)，我愛(ài)死那個(gè)可憐的小姑娘了，因?yàn)槲彝粯�，有我的信仰�?/p>
alway skeep the faith。這就是我的信仰，我相信，相信著五個(gè)神的孩子會(huì)再次走到一起。
當(dāng)莊嚴(yán)的月亮從東方升起是，我就對(duì)月亮升起的方向充滿了無(wú)限的向往，就在那里五個(gè)神的孩子聚在了一起，他們有個(gè)美麗、不容褻玩的名字“東方神起”
不錯(cuò)，我是迷戀上了這五個(gè)神的孩子，但我卻別將我劃到追星族或哈韓的行列當(dāng)中去，這樣我會(huì)反感的。
噢！我親愛(ài)的，請(qǐng)您務(wù)必讀下去，讀完我寫的內(nèi)容，因?yàn)檫@不是替追星所做的污穢的借口和辯護(hù)，如果有這樣想法的人，請(qǐng)改變初衷。
是的，他們是明星不錯(cuò)，但是他們的努力怎么可以因?yàn)槭敲餍�，就無(wú)所謂，他們有著我們所沒(méi)有的，這不能當(dāng)做搪塞的借口，要知道一個(gè)明星沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)水平，怎么可以立足一競(jìng)爭(zhēng)激烈的`娛樂(lè)圈，撇開(kāi)這些先不談?dòng)袑?shí)力是不必說(shuō)的。
不知與沒(méi)有人曾經(jīng)對(duì)韓星嗤之以鼻，或者是不屑一顧，那是因?yàn)樗麄兊呐Ρ缓鲆暳�，就好像勃朗特說(shuō)的“可像斯凱切爾德小姐那雙眼睛就只能看見(jiàn)斑點(diǎn)，而忽視了光芒萬(wàn)丈�！彼麄兊拿�。
每一次的演唱會(huì)，我都愛(ài)哪樣美麗的紅海，這是在他們辛苦之后，上天給予他們的。一次次說(shuō)著“123，大家好，我們是東方神起�！蔽覀兊男亩几鴦�(dòng)著，我們的心連在里一起不容分離。
他們所經(jīng)歷的磨難我不想多說(shuō)，只有我們明白，他們不在一起依然等待的原因。
因?yàn)槲蚁嘈牛矣行叛�，我一直在你們身后�?/p>
相信的作文600字 篇5
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，腦海中接連閃過(guò)一幅幅圖片，卻只有一幅讓我記憶猶新。
小時(shí)候，常常跟哥哥一起玩，哥哥是個(gè)自信的人，從小他的話也總是說(shuō)到做到，也正是因?yàn)楦绺绲恼_認(rèn)識(shí)自我，因?yàn)樗淖孕牛姨貏e崇拜他。我會(huì)把他說(shuō)的每句話當(dāng)做我的座右銘。我印象最深的一句話是：“我相信我可以，我就一定可以�！蔽耶�(dāng)時(shí)還小，不懂的是什么意思，哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的：“相信是一種信念，是一種必勝的信念，只有相信自己，相信自己把這件事做好，甚至是更好，那么這件事便等于成功了一大半�！�
是的，有些事往往只在人們的一念之間。正如你現(xiàn)在面前有兩條路，一條是通向草原的光明之路，一條是通向懸崖的死亡之路，這時(shí)的你會(huì)選擇哪一條路呢？這個(gè)選擇事關(guān)生死，必須要慎重選擇。如果是我的.話，我覺(jué)得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的，最重要的是在選擇時(shí)候?qū)ψ约旱男湃�，只要相信了自己，相信自己的選擇不會(huì)錯(cuò)，其余的都不重要。
“我愛(ài)您關(guān)心我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”“相信自己”在生活中的分量何其重要。我記得我看過(guò)一篇報(bào)道。有個(gè)記者問(wèn)劉謙取得成功的秘訣是，劉謙的回答讓所有人都很震撼，他：“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它，我相信魔術(shù)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，而且我更相信，我相信我可以做到最好，我會(huì)用我的生命來(lái)演繹魔術(shù)。”不知道您從劉謙老師這句活體會(huì)到了什么，但我知道了，相信自己，無(wú)論何時(shí)，都要相信自己。相信自己，哪怕自己最終的選擇是錯(cuò)誤的，哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界，那也沒(méi)什么可怕的，至少。你沒(méi)有輸?shù)糇约�。�?/p>
在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一直謹(jǐn)記著“我相信�！币�?yàn)橹挥邢嘈牛趴梢詣?chuàng)造奇跡，只有我相信，才可以邁向成功。
相信的作文600字 篇6
我想和太陽(yáng)并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信伸出手就能到達(dá)天空。
雙手平放，抬起一只腳，直視前方。哦，沒(méi)什么。學(xué)生們紛紛表示不屑。這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作。當(dāng)然學(xué)生都看不起！游戲開(kāi)始了！有的同學(xué)嬉皮笑臉，有的胸有成竹，有的皺著眉頭。我心想：這么小的'游戲這么簡(jiǎn)單，看不出什么特別的。沒(méi)關(guān)系，做就是了！班上43個(gè)人舉著胳膊單腿站著。我心里想，一次，兩次，三次就過(guò)去了。我的雙臂開(kāi)始悲傷。我真的很想放下。我開(kāi)始不停地左右搖擺。然而，我沒(méi)有放棄。我想和太陽(yáng)并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信當(dāng)我伸出手時(shí)，音樂(lè)可以在教室里回響。是的，我相信我不會(huì)輕易放棄。堅(jiān)持
語(yǔ)文老師悠閑地走在作文相同的學(xué)生中間，學(xué)生們一個(gè)個(gè)被淘汰。我還是堅(jiān)持。突然，我同桌也坐了下來(lái)。我看到她雙手搓著胳膊，皺著眉頭，撅著嘴，一副不愿意的樣子。我的腳在左右跳動(dòng)，我的腿在顫抖，我的胳膊酸痛，好像它們不是我自己的。我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到我的胳膊有多重。�。∥以撛趺崔k？我應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎？白天大使告訴我：堅(jiān)持，堅(jiān)持，你一定要堅(jiān)持，你做不到這么小的事情，怎么可能成功！但是黑天使說(shuō)：不要堅(jiān)持，放棄！只是一個(gè)小游戲嗎？
最后聽(tīng)了日間大使的建議，堅(jiān)持下來(lái)了！快結(jié)束了！嘻嘻！痛苦折磨著我，但沒(méi)關(guān)系！堅(jiān)持就一定會(huì)成功！幾分鐘后，我仿佛看到勝利女神在對(duì)我微笑，老師大喊：好了，停下！耶！獲勝的同學(xué)歡呼，我也贏了。太棒了！雖然身體很痛，但是我成功了！值！
我相信我，這個(gè)世界上沒(méi)有人能讓我墮落。
相信的作文600字 篇7
我很慶幸，至少我可以信誓旦旦，坦坦蕩蕩地相信。
我相信，對(duì)于世界而言，我們是陽(yáng)光下卑微而燦爛的塵埃，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，我們是整個(gè)世界。所以也請(qǐng)相信，我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)繽紛的小宇宙。
我相信，我是丑小鴨，盡管沒(méi)有天鵝的命運(yùn)，我也會(huì)生活得很開(kāi)心，很精彩。所以，也請(qǐng)你相信，沒(méi)有天鵝般姿容的丑小鴨也會(huì)有自己的美麗。
我相信，我們都在用心的出演人生的這幕話劇，會(huì)有最精彩的劇情爆紅大屏幕，我們都是主角。所以，也請(qǐng)你相信，最佳主角獎(jiǎng)將會(huì)屬于自己，最佳話劇獎(jiǎng)的閃光杯，我們將會(huì)捧在手心。
我相信，我們是最好的水手，將會(huì)演繹“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�；是最棒的登山者，將會(huì)創(chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的奇跡，詮釋“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯志。所以，請(qǐng)你也相信，我們會(huì)斗志昂揚(yáng)，滿腔熱情，雄赳赳，氣昂昂地打造21世紀(jì)。
我相信，我們會(huì)斬荊披棘地穿過(guò)困難，遇神殺神，逢妖斬妖地秒殺挫折，會(huì)盡自己的力量征服一切艱難險(xiǎn)阻。所以，也請(qǐng)你相信，就算我們?cè)賳伪�，也有足夠的力量�?/p>
我相信某一次淋浴，會(huì)沖刷掉我所有悲傷，只剩下微笑；我相信旅途中總有你我溫暖相伴；我相信，人的內(nèi)心都藏有小小的邪惡，只在于能否勇敢地面對(duì)；我相信，即使走得再遠(yuǎn)，我也會(huì)回家；我相信，媽媽的嘮叨是世界上最美好的`溫暖……
我相信，我不會(huì)讓媽媽失望，不會(huì)再讓爸爸抽悶煙，不會(huì)再讓妹妹掉眼淚，不會(huì)再讓奶奶愁眉苦臉，不會(huì)再讓那些人有著一絲悲傷。
我相信，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我相信，我可以使骨感的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化成豐滿的理想；
我相信，我會(huì)擁有自己想要的小生活；
我相信，我會(huì)有小說(shuō)般的故事情節(jié)，童話般的完美結(jié)局。
相信的作文600字 篇8
我是一粒有信仰的種子，只是，我還沒(méi)有等到我的春天。
冬天很漫長(zhǎng)，人們似乎都懼怕呼嘯的北風(fēng)，卻向往萬(wàn)里雪飄的童話世界。
我一個(gè)人靜靜地向窗前發(fā)呆:空寥寥的校園里時(shí)常有幾片落葉被風(fēng)掃去；幾只聳著翅膀的麻雀在樹(shù)上似乎尋覓著什么；教室前枯黃的幾棵小樹(shù)，在冷冽的風(fēng)到來(lái)之際，樹(shù)上的葉子也所剩無(wú)幾了，樹(shù)干也跟著搖搖欲墜……這個(gè)時(shí)候，花兒的蹤跡早已不見(jiàn)，來(lái)年的春天，它還會(huì)綻放嗎？
我是一粒被人不小心遺棄的種子。在這個(gè)初冬的早晨里，我掉落在泥婆婆身上，她溫柔地接住了我，給予我養(yǎng)分，給予我在這初冬的一抹溫暖，給予我慈母般的愛(ài)意……她是那么的溫柔，那么的慈祥。可是，我總會(huì)疑問(wèn):我會(huì)是一顆尚未萌發(fā)的種子嗎？我會(huì)是一顆壞了的種子嗎？我能在這個(gè)冬天扎下根，然后在春天開(kāi)出燦爛的花嗎？是努力扎根，還是干脆選擇冬眠……
“孩子，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，其實(shí)你不必想那么多，只要相信自己就夠了”泥婆婆輕撫我的背，溫柔的說(shuō)道�！翱墒瞧牌牛艺娴哪茏龅絾�？”我很不自信�！拔业暮⒆�，你不必?fù)?dān)心、不必怯懦，你要知道，你是一顆有信仰的.種子，你要相信自己一定能做到”泥婆婆對(duì)我寄予了厚望。我不能辜負(fù)了她，所以，我要相信自己能行，相信自己能戰(zhàn)勝一切不可能！
來(lái)年的春天，一個(gè)不起眼的角落里，開(kāi)著一株漂亮的郁金香，它是那么的耀眼，那么的芬香，那么的自信……
相信，一切皆有可能。相信，給一顆種子帶來(lái)了希望的寄托；相信給一個(gè)人帶來(lái)了驚喜……我亦相信明天會(huì)更好！
冬去春來(lái)，我相信夢(mèng)想的種子定要破土發(fā)芽，開(kāi)出絢爛的花！
相信的作文600字 篇9
冬天城市里的夜，總是出奇地冷，天空深沉暗淡地只剩下一個(gè)月亮，孤單地懸掛在空中。時(shí)光緩緩流淌，可回憶起昨天，卻又是如此地悠閑和溫暖。
耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的歌聲，那是我們之間的紐帶，我的朋友呵。曾經(jīng)，就是這首歌，讓我們相遇，讓我們相識(shí)。那個(gè)夏天，那個(gè)有你的夏天，將來(lái)的夢(mèng)想，一同許下的希望，我永遠(yuǎn)難忘。
至今難忘，當(dāng)年陽(yáng)光下，那個(gè)明明幼稚卻努力裝出大人樣的你；至今難忘，那個(gè)為了一個(gè)廣播站小職位而在家里反反復(fù)復(fù)練習(xí)幾個(gè)小時(shí)的你；至今難忘，那個(gè)把欺負(fù)我的男生打哭的你；至今難忘，那個(gè)被我惡語(yǔ)相刺的露出受傷表情的你；至今難忘，那個(gè)當(dāng)我對(duì)你道歉時(shí)露出快樂(lè)笑顏的你，至今難忘，那個(gè)為了我們共同夢(mèng)想而遠(yuǎn)航的你……
無(wú)法忘懷離別時(shí)，直到最后，你都發(fā)自肺腑的訴說(shuō)著感激，其實(shí)我早就知道，含著眼淚強(qiáng)顏歡笑的道別，是多不容易。
最近的夢(mèng)中總是有你的身影，我混入了來(lái)來(lái)往往、熙熙攘攘的人群中，成了平凡大眾中的一員，而你，卻散發(fā)耀眼光芒，揮著潔白羽翼，在空中尋找著我……夢(mèng)醒時(shí)分，惆悵萬(wàn)分，也許現(xiàn)在的你已經(jīng)朝夢(mèng)想邁進(jìn)了一步又一步，可是我，還是停在原地，渾然不知地望著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的你。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我相信，總有一天，我們會(huì)再相遇的，不管你在哪里，不過(guò)這次，換我找你——所以，此刻的`我，要開(kāi)始努力了，我也要向著我們共同的夢(mèng)想邁進(jìn)了，每天一小步，便是一大步，其實(shí)夢(mèng)想近在咫尺。
我的朋友啊，我仍然銘記著你那陽(yáng)光的笑容，在炫目陽(yáng)光之中，在溫柔包容之處，在那夢(mèng)想初露頭角之處，便是我們友情的羈絆……
我相信，我們一定會(huì)再相遇；我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
相信的作文600字 篇10
夢(mèng)是一滴露，清澈短促。
人生似一場(chǎng)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，直至生命盡頭的前一秒猛然覺(jué)醒，才發(fā)覺(jué)這場(chǎng)夢(mèng)又如此短促。夢(mèng)中的燕語(yǔ)呢喃，落花飛絮，是否如同昨日？潺潺的小溪，靈動(dòng)的跳躍，或漫步于庭前籬下。回首過(guò)去，那僅有的一場(chǎng)夢(mèng)中，幾多遺憾，幾多愁？
都無(wú)從明白。因?yàn)槲覀円廊辉趬?mèng)中。
我們是芳華初綻的少年，懷著天真爛漫的情愫。僅有到之后，我們才明白那點(diǎn)點(diǎn)滴滴或優(yōu)或劣的事情，僅有回首往事，才知曉其中的秘密，我們也僅有回憶是，才能發(fā)自內(nèi)心的發(fā)出感慨�；蛟S，到最終，才發(fā)現(xiàn)自我這一生做了些什么，珍惜了些什么，實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)的哪些憧憬，才會(huì)因遺憾而長(zhǎng)嘆一聲。
那我們能不能改變這，如夢(mèng)似幻的人生呢？
很肯定的告訴你，能夠。
你完全懂，這一切都是你的一場(chǎng)美夢(mèng)，你就要相信，這場(chǎng)夢(mèng)是由我來(lái)控制的，我是自我人生的主宰。要明白，這個(gè)夢(mèng)是屬于你的，獨(dú)一無(wú)二的。
相信吧！
我能經(jīng)過(guò)努力，來(lái)改變未來(lái)，我能經(jīng)過(guò)勤奮，來(lái)改變?nèi)松�，我能用我的意志和信念，�?lái)改變夢(mèng)，來(lái)創(chuàng)造新的夢(mèng)。
我明白這并不簡(jiǎn)單，因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方，奮斗的路上就要風(fēng)雨兼程，改變也不是那么容易的`事，可是僅有先相信，才能改變。
你的付出總會(huì)和你的回報(bào)成正比，從此刻開(kāi)始，要相信，此刻的努力、汗水，都是為夢(mèng)醒時(shí)的欣慰與歡喜，為了將來(lái)。只要你這樣做了，相信你會(huì)做出一場(chǎng)蕩氣回腸的夢(mèng)。
我相信，我能改變自我的未來(lái)和人生。
掬一水悠揚(yáng)的清夢(mèng)，灑在落英繽紛的年華。
只因，我相信。
相信的作文600字 篇11
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，腦海中接連閃過(guò)一幅幅圖片，卻僅有一幅讓我記憶猶新。
小時(shí)候，常常跟哥哥一齊玩，哥哥是個(gè)自信的人，從小他的話也總是說(shuō)到做到，也正是因?yàn)楦绺绲恼_認(rèn)識(shí)自我，因?yàn)樗淖孕�，我異常崇拜他。我�?huì)把他說(shuō)的每句話當(dāng)做我的座右銘。我印象最深的一句話是：“我相信我能夠，我就必須能夠�！蔽耶�(dāng)時(shí)還小，不懂的是什么意思，哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的.：“相信是一種信念，是一種必勝的信念，僅有相信自我，相信自我把這件事做好，甚至是更好，那么這件事便等于成功了一大半�！�
是的，有些事往往只在人們的一念之間。正如你此刻面前有兩條路，一條是通向草原的光明之路，一條是通向懸崖的死亡之路，這時(shí)的你會(huì)選擇哪一條路呢？這個(gè)選擇事關(guān)生死，必須要慎重選擇。如果是我的話，我覺(jué)得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的，最重要的是在選擇時(shí)候?qū)ψ晕业男湃�，只要相信了自我，相信自我的選擇不會(huì)錯(cuò)，其余的都不重要。
“我愛(ài)您關(guān)心我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”“相信自我”在生活中的分量何其重要。我記得我看過(guò)一篇報(bào)道。有個(gè)記者問(wèn)劉謙取得成功的秘訣是，劉謙的回答讓所有人都很震撼，他：“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它，我相信魔術(shù)能夠給我?guī)?lái)歡樂(lè)，并且我更相信，我相信我能夠做到最好，我會(huì)用我的生命來(lái)演繹魔術(shù)�！辈幻靼啄鷱膭⒅t教師這句活體會(huì)到了什么，但我明白了，相信自我，無(wú)論何時(shí)，都要相信自我。相信自我，哪怕自我最終的選擇是錯(cuò)誤的，哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界，那也沒(méi)什么可怕的，至少。你沒(méi)有輸?shù)糇晕�。�?/p>
在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一向謹(jǐn)記著“我相信�！币�?yàn)閮H有相信，才能夠創(chuàng)造奇跡，僅有我相信，才能夠邁向成功。
相信的作文600字 篇12
人之一生，得無(wú)其真情：友情﹑親情﹑感情。
我相信真。我相信友情。友情像兩個(gè)相離的圓，雖然相距很遠(yuǎn)，沒(méi)有交匯點(diǎn)，但能流露出濃濃真情�！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！笔怯亚椤！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪��！笔怯亚��！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”是友情。友情是人與人心靈之間碰撞擦出的火花，是真的體現(xiàn)，是真的流露。相信友情，相信會(huì)有友情陪伴踏遍漫漫人生之路，相信會(huì)有知己陪伴人生路途。
我相信善。我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的圓，有相交的一點(diǎn)，流露的是真摯感情。“慈母手中線，游子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。我相信親情，親情是血緣編織成的善良之花，是點(diǎn)滴的愛(ài)，是真情呵護(hù)。親情如一杯茶，越泡越濃，散發(fā)出沁人心脾的.花香。無(wú)論我們面臨怎樣的艱難困苦和無(wú)依無(wú)靠。親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地，是愛(ài)的港灣�！胺榛疬B三月，家書抵萬(wàn)金”相信親情，相信親情陪伴人生，無(wú)所畏懼。
我相信美，我相信感情。感情好似兩個(gè)相交的圓，彼此相融，彼此依靠�！耙酝鶞婧ｋy為水，除卻巫山不是云”是感情。“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”是感情。我相信感情，感情是人與人心靈相融為一體時(shí)的感情迸發(fā)。感情很美，戀人相依，花前月下，共賦深情，牡丹亭旁，心靈相融，如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動(dòng)心弦，奏一曲比翼雙飛感情美篇章。
以善良的親情為船，架起真的友情之帆。收獲美的感情，我相信真善美，我相信人間有真情。
相信的作文600字 篇13
上蒼永遠(yuǎn)是公平的。當(dāng)他無(wú)情地奪走你一切的時(shí)候，他同樣會(huì)給予你等值的東西。
當(dāng)貝多芬失去了讓他幾欲瘋狂的聽(tīng)覺(jué)時(shí)，他不會(huì)知道自己將在未來(lái)創(chuàng)造多么巨大的輝煌；當(dāng)史鐵生只能終日與輪椅相伴時(shí)，他不曾想到他的文字將帶給人們多大的震撼；當(dāng)海倫·凱勒失明、失聰時(shí)，她也不會(huì)料到她的堅(jiān)強(qiáng)與成就將激勵(lì)多少受挫的人……
一切一切，只因?yàn)椤拔蚁嘈拧保拔摇嘈拧視?huì)成功”，“我‘相信’我能戰(zhàn)勝困難”，“我‘相信’我定能收獲果實(shí)”！
人生在世，挫折與困難總是會(huì)無(wú)情地澆滅你曾經(jīng)信心滿懷的火焰。但如果一味沉淪、不思進(jìn)取，那么這樣一個(gè)整日消沉、自怨自艾的人又如何能得到成功的垂青呢？所以，當(dāng)面對(duì)接踵而來(lái)的困難時(shí)，不要忘記告訴自己一聲“我相信”。因?yàn)槲蚁嘈�，所以我能行，我能夠毫不退縮地勇挫應(yīng)接不暇的諸多困難。
幸運(yùn)之神不會(huì)終日徘徊于你的門前，只有自信的人才能夠抓住那突如其來(lái)的機(jī)遇，才能面對(duì)那已知或未知的.困難，從容不迫地告訴自己一聲“我相信”，讓自己以樂(lè)觀又充實(shí)的信念來(lái)迎接一切挫折。
前方的路，無(wú)盡遙遠(yuǎn)，時(shí)常黑暗而坎坷。如果一個(gè)不自信、不堅(jiān)持的人踏上征程，那只怕退縮、猶豫、后悔會(huì)終日縈繞著他吧。正因如此，“我相信”，才顯得猶為重要，一個(gè)不自信、不堅(jiān)持的人讓我們嘆惋，而一個(gè)自信自強(qiáng)、敢于直面困難的人卻令我們戰(zhàn)意盎然。
當(dāng)空洞的世界籠罩你之時(shí)，不要害怕，不要徘徊，不要彷徨，告訴自己一聲“我相信”，給予自己無(wú)形卻又有力的能量，讓自己能夠踏著自信、充實(shí)的步伐登上一階階生命的高臺(tái)。
讓自信充滿身軀，做自己生命的主宰，因?yàn)槲蚁嘈拧拔夷苄小保?/p>
相信的作文600字 篇14
我相信黑暗中總會(huì)有陽(yáng)光，絕望中總會(huì)有一線希望，世界上總會(huì)有美好的事物。
他是我的同桌，成績(jī)不好，偷竊名聲不好，但我一直認(rèn)為他不壞。
幾周前，我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)帶到學(xué)校，放在抽屜里。他碰巧看到了，但隨隨便便地轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)做他的工作。在老師的講課中，早晨過(guò)得很快。午飯后，我回到教室，習(xí)慣了在桌子上的感覺(jué)。學(xué)習(xí)機(jī)被偷的想法在我的腦海中聽(tīng)起來(lái)像是晴天霹靂，我立刻驚慌失措。桌子上所有的東西都被一個(gè)接一個(gè)地倒了出來(lái)，并被仔細(xì)地搜查了一遍，但是仍然沒(méi)有這樣的東西。我該怎么辦？
也許我焦慮的樣子引起了同學(xué)們的注意。很快這個(gè)消息像翅膀一樣飛到了老師的耳朵里。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，確定最大的嫌疑人是他！
面對(duì)我們的問(wèn)題，他緊閉雙唇，一言不發(fā)。最后，他忍不住喊道:我沒(méi)有扔他的東西。然后他回到座位上，像一個(gè)瓶子雕像一樣坐在那里。教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的.寧?kù)o夜晚，人們感到平靜和極度沮喪。
我看著他，突然覺(jué)得他很窮。沒(méi)有人相信他，也沒(méi)有人喜歡他。雖然他總是調(diào)皮和厚臉皮，但我認(rèn)為他只是想隱藏自己的孤獨(dú)，希望能引起別人的注意。既然沒(méi)人相信他，我就相信他一次！我拿出我的筆記本，寫在上面，我相信你，但是你能幫我找到它嗎？如果可以，我會(huì)感謝你的。他看著它，仍然沉默，但他的眼睛看著前方，好像他失去了焦點(diǎn)。
晚上，當(dāng)我從學(xué)�；丶視r(shí)，我撿起了我的書包。我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)重，就伸手去摸它。果然，是他發(fā)現(xiàn)的。我笑著對(duì)自己說(shuō):看，他還不錯(cuò)！
我相信世界上總有好的一面。我相信正如這首歌所唱的:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。
相信的作文600字 篇15
那是秋天的一個(gè)下午，瑟瑟秋風(fēng)在一座小鎮(zhèn)里吹起了一片又一片枯黃的落葉。路過(guò)的行人都下意識(shí)收緊了衣領(lǐng)，加快腳步往目的地走去。
這時(shí)，一個(gè)步履蹣跚、拄著拐杖的老奶奶正朝著街道的另一頭走來(lái)。她那單薄的身子，似乎起一陣大風(fēng)就能把她吹倒。她慢慢地走著，一不小心，沒(méi)注意腳下的'路，一顆小石子絆倒了她。拐杖從手里脫落，老奶奶自己也倒了下來(lái)。額頭被蹭破了皮，從里面涌動(dòng)出幾絲血絲。老奶奶趴在地上痛苦的呻吟著。她努力地想爬起來(lái)，可是無(wú)濟(jì)于事。
很快，周圍站著很多圍觀者，但是沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫助她，哪怕是將她扶起來(lái)。人們議論紛紛，心里想到底是幫還是不幫呢，如果她是故意的怎么辦。人們猶豫著，不少人面露難色，進(jìn)退兩難。
這時(shí)，一個(gè)梳著公主頭的可愛(ài)小女生走到痛苦的老奶奶面前，用盡全身力量，把老奶奶扶到了石凳上。圍觀人群中走出一個(gè)時(shí)尚的中年婦女。她拉著小女孩的手，說(shuō)：“莉莉啊，快走，你還不知道是不是好人，你就扶她，萬(wàn)一她要是訛?zāi)阍趺崔k？還不快走！”小女孩望著老奶奶，想從她媽媽手中掙脫出來(lái)，可是她媽媽抓緊了她的手。她們倆漸行漸遠(yuǎn)，老奶奶發(fā)出一聲嘆息。
天色漸漸暗了下來(lái)，一輪紅日也落到山的那一邊了。不知什么時(shí)候，只剩下了老奶奶一人癱坐在石凳上，望著即將來(lái)臨的黑夜。她的身旁經(jīng)過(guò)了幾個(gè)騎著自行車的孩子，他們看了老奶奶一眼就走了。正當(dāng)老人覺(jué)得自己回不了家時(shí)，那幾個(gè)孩子又折了回來(lái)，他們快速分工，一人打電話報(bào)警，一人把老奶奶扶好，還有一個(gè)人撿回了老奶奶的拐杖。
不一會(huì)兒，警察趕到了現(xiàn)場(chǎng)，把老奶奶接走了。坐在警車上的老奶奶望著大千世界，心里涌現(xiàn)出了無(wú)限的感慨……
相信的作文600字 篇16
我相信黑暗中總會(huì)有一線陽(yáng)光，絕望中總會(huì)有一線希望，世界上總會(huì)有一些美好的東西。
我和他同桌，成績(jī)不好，偷東西名聲不好，但我一直覺(jué)得他還不錯(cuò)。
前幾周我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)拿到學(xué)校放在抽屜里。他碰巧看到了，但他轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)做他的生意，好像什么也沒(méi)發(fā)生。在老師的講課中，整個(gè)上午很快就過(guò)去了。午飯后，我回到教室，習(xí)慣性地摸了摸桌子，桌子是空的�！皩W(xué)習(xí)機(jī)被偷”的想法在我腦海里聽(tīng)起來(lái)像晴天霹靂，我頓時(shí)慌了。把桌子里的東西都倒出來(lái)，仔細(xì)看，還是什么都沒(méi)有。我該怎么辦？
可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意，很快這個(gè)消息就像翅膀一樣飛到了老師的耳朵里。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，確定最大的'嫌疑人就是他！
面對(duì)我們的提問(wèn)，他抿著嘴唇，一言不發(fā)。最后他忍不住了，大喊一聲“我沒(méi)投他的東西�！比缓笏氐阶簧希窕ㄆ康裣褚粯幼谀抢�，教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o夜晚，人們感到平靜和極度沮喪。
我看著他，突然覺(jué)得對(duì)不起他。沒(méi)有人相信他，也沒(méi)有人喜歡他。雖然他平時(shí)總是調(diào)皮，傻笑，但我覺(jué)得他只是想掩飾自己的孤獨(dú)，希望引起別人的注意。既然沒(méi)人信他，我就信他一次！我拿出筆記本，在上面寫道：“我相信你，但你能幫我找到嗎？”如果可以，那我就謝謝你了。”他看見(jiàn)了，仍然沉默著，但他的眼睛沒(méi)有焦距地掃視著前方，好像他很困惑。
晚上放學(xué)回家，拿起書包發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重。我伸手進(jìn)去摸了摸。果然被他“發(fā)現(xiàn)”了。我笑著對(duì)自己說(shuō)：“你看，他還不錯(cuò)！”
我相信世界上總有好的東西。我相信就像這首歌唱的那樣：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方，”
相信的作文600字 篇17
人人皆知：興趣是成才的最好的老師。為什么呢?原因在于：如果一個(gè)人對(duì)某科有興趣，他一定會(huì)自覺(jué)自愿地去思索，去學(xué)習(xí)去鉆研。
好學(xué)，會(huì)使人捉住一切機(jī)會(huì)，如饑似渴地去學(xué)。莎士比亞原本只是個(gè)馬車夫。但他一有空就趴在劇院的門上，從一條細(xì)縫一只小孔向內(nèi)窺看戲臺(tái)上的表演，進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終成于偉大的戲劇家與詩(shī)人創(chuàng)作出《哈姆雷特》，《羅密歐與朱麗葉》等一大批光輝作品。
好學(xué)，會(huì)使人幾十年如一日，堅(jiān)持不懈地去學(xué)，李時(shí)珍到35歲時(shí)，已熟讀古代醫(yī)學(xué)書800種，單摘記下的筆記就裝滿好幾個(gè)書柜為后來(lái)撰寫《本草綱目》打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好學(xué)，會(huì)使人謙虛謹(jǐn)慎，永不停滯地去學(xué)，牛頓，劃時(shí)代的物理之父，發(fā)現(xiàn)九學(xué)三大運(yùn)動(dòng)定律后，仍稱自己為“在真理的海邊撿貝殼的孩子”和“巨人肩膀上的矮子”并一直在研究。
好也會(huì)使人忘記一切，如癡迷地去學(xué)，有一次，愛(ài)因斯坦在橋頭等朋友，陷入深思，下雨不知，直到手中的紙被打濕，而紙被塞進(jìn)浸透的衣兜后，他又忘記自己仍“屹立”在雨中。
是啊。好學(xué)是通過(guò)成功的光輝大道，好學(xué)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，然而令人遺憾的是現(xiàn)實(shí)中許多人未曾認(rèn)識(shí)這點(diǎn)，僅在我身邊就有許多厭學(xué)者，學(xué)習(xí)有什么不好，何況必須得學(xué)。
既要學(xué)，為什么不學(xué)漂亮呢?與其背著沉重的'包袱拖著前進(jìn)的腿腳，不如藏著喜悅的心情推動(dòng)前進(jìn)的車輪。功課固然緊張，繁重，但只要把它作為享受，還有什么難?
好學(xué)吧!只有好學(xué)，才能成才，只有好學(xué)，就有希望成才。
相信的作文600字 篇18
信念如人生中一道亮麗風(fēng)景，在最深邃，最動(dòng)情的地段，點(diǎn)綴出人生的絢麗。
——題記
寒風(fēng)吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹(shù)葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹(shù)疏疏落落地默立在路旁，早已沒(méi)有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會(huì)持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來(lái)到我家的.第一個(gè)冬天，但也許也是最后一個(gè)冬天。
可是，直到臘月，它還綠著，有點(diǎn)出乎我的意料。厚厚的葉子像堅(jiān)強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。
一天，寒冷的風(fēng)從早就吹了起來(lái)，天空被烏云占領(lǐng)著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來(lái)越多，越下越大，門前的水泥地成了暗灰色。無(wú)意中，我瞥見(jiàn)了那盆蘆薈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上，已有點(diǎn)發(fā)黃、低垂，當(dāng)初的飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了，但出門還是冷風(fēng)扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點(diǎn)遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，也算是我對(duì)它的補(bǔ)償。
一個(gè)多星期后，它活了過(guò)來(lái)。而且越發(fā)的青綠、充滿生機(jī)，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來(lái)，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅(jiān)定地等待著，努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。
其實(shí)，我們就像蘆薈，總要有一個(gè)信念浸潤(rùn)在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會(huì)郁郁蔥蔥，就會(huì)百折不撓，最后走向人生的春天。
相信的作文600字 篇19
我不相信天是藍(lán)的，我不相信雷的回聲，我不相信夢(mèng)是假的。
物體的樣子不光取決于它本身，也取決于觀摩的角度，時(shí)間以及觀察所帶的情感，哪怕一顆石頭，也可以從中發(fā)現(xiàn)不一樣的生命本源。
天色朦朧著，山里的霧色還沒(méi)有完全散開(kāi)。太陽(yáng)的光芒在山的那一頭還未出現(xiàn)，為了鍛煉身體的我，在山間小路慢跑�！鞍�，”我一個(gè)踉蹌向前傾，差點(diǎn)兒沒(méi)穩(wěn)住，是一塊石頭將我絆了一下。
我俯下身，拾起它，莫名地有了一種追根求源的沖動(dòng)。石頭的外表是橢圓的，光滑中又帶有些粗糙的質(zhì)感，褐色的條紋順著表面在米白的底色上蔓延開(kāi)來(lái)，讓人感覺(jué)順從、貼切�？晌覅s另有想法。
不知多少年前，或是數(shù)百年亦或是上千上萬(wàn)年前，石頭它還在山頂?shù)哪骋唤锹洌瑹o(wú)數(shù)的它構(gòu)成了巍峨的雄山�？墒窃诼L(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，雨水的沖刷，狂風(fēng)的怒號(hào)使石頭離開(kāi)了這座山，這座它待了不知多少年的山，這片哺育了它不知多少年的自然，一開(kāi)始的它是狂躁的，認(rèn)為舍棄了它的自然界是可恨的，于是它用尖銳的'棱角去擊刺自然，用他頑強(qiáng)的毅力去奮勇抵抗。徒然，無(wú)果。
很快，它又變得無(wú)所適從，因?yàn)檫@浩瀚世界竟沒(méi)有一處需要它的地方，而后慢慢地，它的棱角被自然的洗禮所磨鈍，它的凹凸在日行之人的腳下消失。石頭它變了嗎？可能它變了，它那抗擊生活不平的武器被磨鈍�？赡芩鼪](méi)變，因?yàn)槭^的本質(zhì)依然在它身上體現(xiàn)，堅(jiān)硬！不屈！
綠葉的背后暗藏青蟲(chóng)，某天的清澈也會(huì)變得渾濁，石頭的本質(zhì)還是堅(jiān)硬，可外表卻又溫潤(rùn)。沒(méi)有人知道眼前的事物就是什么。也許并沒(méi)有想象的那樣完美或是卑微。
正如石頭，也許它也很美。
相信的作文600字 篇20
在倫敦街頭曾遇到過(guò)一個(gè)中年男人，他拎著一個(gè)包，依稀能看出里邊裝著極厚的一疊照片。我在他面前走過(guò)，這個(gè)男人攔住我請(qǐng)我?guī)退e著一張照片讓他拍張照：“最多拍到你的手，不會(huì)拍到臉的，拜托了�！边@個(gè)與我素昧平生的男人請(qǐng)求道。
照片里有一個(gè)清麗纖瘦的金發(fā)姑娘，奇怪的是，照片的背景就是我現(xiàn)在所站的地方。我心中帶著疑問(wèn)，男人讓我的手舉到適當(dāng)?shù)母叨�，使照片的背景與真實(shí)的背景重合，拍下了幾張照片，男人讓我檢查照片，確實(shí)沒(méi)有拍到我，而照片里的姑娘在男人的'精心策劃下仿佛就實(shí)實(shí)在在地站在這里。
我忍不住詢問(wèn)男人為什么要拍這樣的照片，這個(gè)頭頂微禿的英國(guó)男人頓了一下：“這是我的女兒，她三年前，在一場(chǎng)車禍中去世了�！彼钢赴斑@里裝的都是她生前的照片，三年來(lái)，我對(duì)著她在照片中的背景，跑遍了大半個(gè)英國(guó)。我每到一個(gè)地方，就拍一張這樣的照片，就好像她還在那里沖我笑�！蹦腥顺聊耍乙渤聊�，看著照片上的姑娘，那個(gè)笑靨如花的姑娘。
這個(gè)父親相信，他的女兒一直在，在他的照片里，也在他的心里。女兒生前照片的笑靨，也未曾離開(kāi)過(guò)他。很多人在親人去世后會(huì)努力忘記痛苦，但是這個(gè)父親卻一直在努力尋找女兒曾留下的痕跡，好像他的女兒未曾離開(kāi)過(guò)這個(gè)世界。
我擁抱了這個(gè)男人，照片中女孩的父親：“你的女兒會(huì)為有你這樣的父親自豪，請(qǐng)你堅(jiān)持去相信，你的女兒，她從未離開(kāi)過(guò)�！蹦腥酥皇钦f(shuō)了聲：“謝謝你�！北憷^續(xù)帶著女兒的照片上路了。
重要的，是這個(gè)父親源自內(nèi)心的相信，這是一種力量，留下了他女兒的笑靨，在照片上，也在他的心上。我也相信我們所愛(ài)的人一直在我們的身邊，從未走遠(yuǎn)，只要你相信，他們一直都在。
相信的作文600字 篇21
雨后的天空總是清新的，那是因?yàn)榇笥甑南炊Y。我相信狂風(fēng)暴雨后將會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的彩虹。
學(xué)習(xí)就像一葉扁舟在無(wú)邊無(wú)際的海洋中航行，那么我們必定會(huì)遇到大風(fēng)大浪，在災(zāi)難來(lái)臨之際，我們就應(yīng)該擁有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，勇敢地搏擊。有了勇氣，即使是多么大的困難，我們也會(huì)成功地戰(zhàn)勝它們。因?yàn)槲蚁嘈�，困難會(huì)一次次地磨礪我們的意志，帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸。
你看農(nóng)民們，努力地播下種子不就是為了某一天能收獲，品嘗喜悅的'果實(shí)嗎?無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們還是不辭辛勞地干著活，從沒(méi)喊過(guò)苦喊過(guò)累�？墒俏覀兌贾滥欠浅Ｈ四苋淌�，但他們還是堅(jiān)持了下來(lái)。我相信，他們會(huì)苦盡甘來(lái)的。
我相信，世界是公平的，它給予了我們太多太多�；蛟S我們會(huì)有許多的不滿，有許多的渴望。我們不被滿足，覺(jué)得失望，茫然，氣餒，但是請(qǐng)相信，我們擁有著別人沒(méi)有的獨(dú)特。
我們擁有友情。
在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，有朋友給我們安慰，他們會(huì)輕輕擦干我們的眼淚，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);在我們需要幫助時(shí)，有朋友給我們?cè)�，他們�?huì)在不知不覺(jué)中幫助我們，告訴我們沒(méi)有什么大不了，無(wú)論再大的困難也都會(huì)被戰(zhàn)勝。
我們也擁有親情。
父母是偉大的，會(huì)有誰(shuí)在我們不知道自己疼惜自己的時(shí)候告訴我們要好好保重身體?是父母;又是誰(shuí)不嫌啰嗦，一次又一次地告訴我們要平安、健康?還是父母。
我相信我們擁有得已經(jīng)很多很多，我們并不是要把所有的東西都據(jù)為己有，上天至少給了我們憐惜，至少不讓我們一無(wú)所有。我們不應(yīng)該埋怨，而應(yīng)該感激。
我相信，雨后彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，那是美麗無(wú)可比擬的。
相信的作文600字 篇22
在人生道路中，總會(huì)遇到許許多多的挫折。但我堅(jiān)信“沒(méi)有爬不過(guò)的險(xiǎn)灘。”
在我生日那天，爸爸媽媽送我一輛白色的自行車，我激動(dòng)得心都快要跳出來(lái)。我迫不及待地想騎車，爸爸自告奮勇地當(dāng)起了我的教練。我心急火燎地坐上車，還沒(méi)回過(guò)神，車就“嘭”的一聲倒了下來(lái)，壓了我的腳，我痛得倒吸幾口涼氣。爸爸笑著說(shuō)“別急，騎車要把車龍頭抓穩(wěn)，身體保持平衡，手腳要協(xié)調(diào)”。
聽(tīng)了爸爸的話，我再一次滿懷信心地踏上自行車。起初，爸爸在后面幫我抓住車的'后座，車開(kāi)始前行，但是車龍頭卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不聽(tīng)我的使喚，歪歪扭扭的。隨著練習(xí)次數(shù)的增多，我慢慢找到了感覺(jué)，技術(shù)也有了一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。漸漸地，爸爸松開(kāi)手，我能獨(dú)自搖搖晃晃地騎幾米，心里美滋滋的。騎著騎著，我老練起來(lái)了，車速不斷地加快，爸爸終于體力不支，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我沾沾自喜，轉(zhuǎn)彎時(shí)不知怎么回事，車好像碰到了花壇的邊，“撲通”的一聲，我摔到花壇里，自行車重重地壓在我身上，手上還嵌了幾顆小石子，腳上也蹭破了皮，車輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在嘲笑我。我忍了忍，剛想爬起來(lái)，可覺(jué)得身上好疼，站不起來(lái)了，我嘗到了騎車的痛苦與危險(xiǎn)，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。我想：算了吧，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)吧。但想到別的小朋友快樂(lè)騎車的情景，心想“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹呢?”于是我強(qiáng)忍疼痛重新站了起來(lái)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)。
通過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了騎車。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，只要目標(biāo)明確，堅(jiān)定信心，就能駛向成功的彼岸。
相信的作文600字 篇23
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真做好每一分鐘……”
未來(lái)與我們近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯。有時(shí)，踮起腳尖遙望，未來(lái)的影象飄忽不定；有時(shí)，又出其不意地出現(xiàn)在我們面前。
未來(lái)是好是壞，是光明還是黑暗，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料，除非有穿越時(shí)空的隧道，洞察未來(lái)路上的一切一切，然而那只是一個(gè)遙不可及的幻想。
我依舊相信：未來(lái)那充滿希望的瑰麗城堡就在拼搏之洲的彼岸巍然屹立，城堡上空的旗幟只是那樣醒目。
青春是條涓涓流淌的`小溪，奮斗是舟，努力是漿，正確有態(tài)度是帆，這樣才能沖破艱險(xiǎn)直達(dá)輝煌的對(duì)岸。
曾經(jīng)，我一次又一次跌倒，遍體鱗傷，癱倒在滴血與淚的地方，失望如潮水般涌上心靈的海灘。原本一顆蓬勃富有活力的心一度被絕望駕馭。我像是一個(gè)受傷的俘虜，被失望推入昏暗的牢獄。
早已忘記許下過(guò)多少心愿，只知道不想再次跌倒。灰心喪氣到只注意夕陽(yáng)悲哀地落下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)又冉冉升起；只知為夕陽(yáng)的毀滅而慨嘆，忘記了為朝陽(yáng)的重生而喝彩。
直到那天又見(jiàn)朝陽(yáng)，才發(fā)覺(jué)它是那么絢爛，明白應(yīng)該從跌倒的地方爬起，擁抱熱情的陽(yáng)光。原來(lái)，自己還未到一個(gè)被全世界遺忘的角落。那透過(guò)門縫射入的一線陽(yáng)光教會(huì)我想念未來(lái)仍如陽(yáng)光般明亮。
未來(lái)，像一縷清風(fēng)，飄入心靈深處；
未來(lái)，像一弘甘泉，流向心靈大海。
未來(lái)被我深深刻入心靈速寫板，從此，我開(kāi)始去勾勒未來(lái)的輪廓，想象未來(lái)的美好，憧憬未來(lái)的幸福。
想念未來(lái)，蔑視失敗，重拾破碎的信心，昂首邁入新起點(diǎn)。
相信未來(lái)，跨過(guò)重重困難的顛峰，越過(guò)層層危險(xiǎn)的溝壑，依舊大步流星。
青春沒(méi)有失��；拼搏把握未來(lái)；態(tài)度決定一切。
你一定會(huì)有無(wú)與倫比的光明未來(lái)！
相信的作文600字 篇24
我長(zhǎng)大了思想作風(fēng)較以前成熟多了�；蛟S不再相信童話故事，或許不再相信“從此，公主與王子過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子�！辈辉傧嘈拧膀_孩子”的小把戲，但是，從小沉浸在幸福歲月中的我，至少仍然保有“相信愛(ài)”。相信，就會(huì)成真。
我相信永恒的愛(ài)，是不會(huì)輕易消逝的。愛(ài)是人與人心中聯(lián)系的線，這條細(xì)如絲，看不到、綁無(wú)痕、摸不著的微妙關(guān)系，是不可否認(rèn)、不可輕忽的，所以我相信。
從小，爸媽和我之間親子的愛(ài)，是那么的真實(shí)，那么的令我感動(dòng)，對(duì)我照顧的心，對(duì)我付出的一切一切，是為了什么？不是為什么，那是因?yàn)橛袗?ài)的存在。因?yàn)閻?ài)的存在，使得心更近了……..那年某天，雷電交加的夜晚，父母不辭辛勞在風(fēng)雨中為我撐一把傘；那次自認(rèn)考差了，心中懷著忐忑的心情回家，但爸媽迎接我的全是關(guān)愛(ài)的眼神，這一切說(shuō)不完，數(shù)不盡，但使我更加相信──愛(ài)。
再長(zhǎng)大些，同學(xué)之間的友情，同甘共苦，一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)，一起留下美好的回憶，互助的心像熊熊的火柱，不曾熄滅，而火柱的燃料是什么？那是有愛(ài)。我相信愛(ài)的存在，就在每個(gè)人的心中。
現(xiàn)在的我看得更多，聽(tīng)得更多，更感受到人世間的真情、愛(ài)的'分享，不僅限于家人、朋友，有時(shí)看著擦身而過(guò)的陌生人們，彼此相扶持、真情流露的畫面，更是令人感到一股股的暖流，不管是已付出或潛藏心中的愛(ài)，因?yàn)樯钚�，所以存在�?/p>
因?yàn)橄嘈拍芨冻鲆材軗碛袗?ài)，所以享受愛(ài)，因?yàn)橄嘈艕?ài)的力量，所以愛(ài)生生不息。法國(guó)大文豪雨果曾說(shuō)：“人生的無(wú)上幸福，就是能夠確信我們被愛(ài)�！彼晕蚁嘈艕�(ài)。
相信的作文600字 篇25
煩惱，每個(gè)人都有過(guò)，但都大不相同。我就有一個(gè)煩惱，纏繞了我很長(zhǎng)時(shí)間，那就是父母不相信我。
記得有一次媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我為了給媽媽一個(gè)驚喜，拿出了自己所有的零用錢給她買了一個(gè)大蛋糕，而且為了買一個(gè)好的生日禮物，又把跟隨了我?guī)啄甑耐婢咭缘土膬r(jià)格賣給了好朋友。準(zhǔn)備好了以后，便等待勞累了一天的媽媽回來(lái)慶祝�？烧l(shuí)知還沒(méi)來(lái)得及慶祝，就是一陣狂風(fēng)暴雨�！百I蛋糕，哪來(lái)的錢，是不是又向爺爺奶奶要的，哪有你這樣的，自己想吃蛋糕，卻把我也拉下水……”媽媽說(shuō)完以后還狠狠地瞪了我一眼。我心里委屈極了，暗暗想道：“知道就不給你過(guò)生日了，給你一個(gè)驚喜，給我的是什么呢？”
想完，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。當(dāng)媽媽再次說(shuō)完我以后，我鼓起勇氣怒氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)問(wèn)爺爺奶奶要的錢，這是我自己的零用錢，今天是你的生日我才買的蛋糕，不是因?yàn)槲蚁氤��！闭f(shuō)完便跑走了，心想：“真是個(gè)壞媽媽�！笨蓩寢屵�不依不饒的在后面說(shuō)我。
這樣的'事情不止一次。有一次我月考沒(méi)考好，回到家就受批評(píng)了。在爸媽的刺激下我生氣地說(shuō)：“下次一定能考好！”可爸媽卻不屑一顧地說(shuō)：“你能考好，誰(shuí)信啊，每科都到90分那就是上天保佑了�！蔽以僖淮螝鉀_沖地跑了，而且下定決心一定要在期中考試中考好，為自己爭(zhēng)口氣。經(jīng)過(guò)努力我終于取得了好成績(jī)，而他們卻說(shuō)我可能作弊，我聽(tīng)后內(nèi)心一陣陣的委屈，終于忍不住哭了。
后來(lái)想想，可能是我與他們的溝通太少了，他們還不了解現(xiàn)在的我。我要對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)相信我，相信你們的孩子吧！”
相信的作文600字 篇26
對(duì)于我的小組和班級(jí)，我想用這樣兩句話來(lái)表達(dá)自己的情感。我的小組，很好；我的班級(jí)，更好。
我們每個(gè)人都是一縷風(fēng)，接連不斷地吹呀吹，讓班級(jí)這個(gè)大風(fēng)車永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步。無(wú)論是強(qiáng)風(fēng)，還是微風(fēng)，目的都只有一個(gè)，讓這個(gè)大風(fēng)車像朵花一樣絢爛綻放。
快要步入九年級(jí)這個(gè)神圣的殿堂了，班上的每一位同學(xué)都慢慢地進(jìn)入了戒備狀態(tài)，我們小組當(dāng)然也不例外。
“天才，這題怎么寫，是分類討論嗎？”“來(lái)來(lái)來(lái)，我看看！”后座的兩位男生仿佛總有討論不完的難題似的，一刻也不肯停歇。他們都一改往日的不學(xué)無(wú)術(shù)了，我們女生又怎能能默默無(wú)為呢！來(lái)，刷題吧！他們搞物理，我們就做數(shù)學(xué)，誰(shuí)怕誰(shuí)！大家都沉浸在自己的世界里，認(rèn)真的樣子是世上最美的顏色。你們知道嗎，這時(shí)候的我每次看向你們時(shí)心中總是甜滋滋的'，嘴角的笑想咽也咽不下去。真希望就這樣一輩子泡在陽(yáng)光中，陪你們刷題刷到天荒地老！
我們的班級(jí)也是極棒的呢，而對(duì)各項(xiàng)各類的活動(dòng)，大家總是踴躍的舉手。說(shuō)實(shí)在的，我個(gè)人不怎么喜歡參加活動(dòng)，但你們的積極性讓我覺(jué)得自己不舉手，不參加活動(dòng)，是一件天大的憾事。好吧，我的手也舉起來(lái)了。
老師跟我們談過(guò)奇跡，也希望我們能創(chuàng)造奇跡。為此，她更加盡力地輔導(dǎo)我們，希望我們將初中三年畫上一個(gè)完美的句號(hào)。奇跡，是不可能發(fā)生的事發(fā)生了，也因此才能震撼人心。也許有人會(huì)問(wèn)，你怕嗎？萬(wàn)一你們創(chuàng)造不出奇跡呢！在這里，我堅(jiān)定地告訴你，不怕！因?yàn)檫@樣奮斗向上的我們就是創(chuàng)造了奇跡！
是這樣的你們讓我相信了奇跡。
相信的作文600字 篇27
小時(shí)候看的那些童話故事，一直感覺(jué)特別的美好和向往。
無(wú)意間刷出的視頻，讓我卸下了對(duì)童話的那種感覺(jué)。
我放下手機(jī)，走出家門，尋找一個(gè)離家最近的朋友家，走進(jìn)樓梯間，敲了敲門，只見(jiàn)屋里淡淡的問(wèn)了聲：“誰(shuí)呀？”“是我。”隨即說(shuō)出了我自己的名字。隨后只聽(tīng)到嗒嗒嗒的腳步聲，腦袋也是在開(kāi)頭后冒了出來(lái)。
“嗨，你咋現(xiàn)在來(lái)了？”她疑惑的看著站在門口的我，“來(lái)之前也不說(shuō)一聲，好讓我準(zhǔn)備一下呀�！彪S后便把我拉進(jìn)房子里，拉我到沙發(fā)上坐下。
“哦，我就是有事給你說(shuō)。”
“啥事還用你跑過(guò)來(lái)說(shuō)�！�
我想起了視頻中的話語(yǔ)，毫無(wú)保留地說(shuō)了出來(lái)：“唉！你看丑小鴨從前是多丑，在看他長(zhǎng)大后，怎么就成白天鵝了呢？還有，如果灰姑娘不在跑走時(shí)掉下那只鞋，是不是就不與王子相愛(ài)了？還有白雪公主，如果白雪公主不吃蘋果，那她就一定不會(huì)和王子相愛(ài)了。”
“孩子，我看你是看童話看多了，這么大的人了還沒(méi)搞清楚情節(jié)嗎？丑小鴨人家雖然丑，但人家原來(lái)就是白天鵝，這是改變不了的事實(shí)；灰姑娘她在跑時(shí)鞋掉了，說(shuō)明她的鞋子不合腳，不然就是為了引起注意；白雪公主吃蘋果也是為了后面的情節(jié)發(fā)展，若是沒(méi)有蘋果的情節(jié)，白雪公主還可能和小矮人生活在一起呢。我感覺(jué)別人唱的歌也是挺好的：童話里的故事都是騙人的`�！�
我遲疑了一下又問(wèn)：“那么……你相信童話嗎？
“我？說(shuō)實(shí)話是不信的，但童話讓我們心生美好，擁有一顆童真善良的心，挺好的呀�！�
“也是，若是我們情愿把童話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，那么每一天也會(huì)讓我們過(guò)在童話之中�！蔽胰粲兴嫉卣f(shuō)道。
我對(duì)她笑了笑，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)道：“謝謝你，讓我找到了答案！”
相信的作文600字 篇28
童年里的那些事，可謂是有喜有憂，有時(shí)的煩惱更是說(shuō)不盡，道不明……特別是那件，為此我哭了整整兩個(gè)小時(shí)……
“叮咚——”這是微信中那個(gè)漂流瓶的聲音。原來(lái)是我那漂流瓶中結(jié)識(shí)的一位網(wǎng)友發(fā)來(lái)了一聲問(wèn)候。“早安！”看著這素未謀面朋友的問(wèn)候，讓人感受到了一陣陣溫暖。我情不自禁地微微上揚(yáng)了嘴角�！霸绨玻〗裉煳铱赡軣o(wú)法跟你聊天了，我馬上要期中考試了，我得復(fù)習(xí)去！”
“那好吧，拜拜！”看著這條消息，默默放下手機(jī)，學(xué)習(xí)才是我的正事。一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)信息，“好好復(fù)習(xí)吧，祝你取得好成績(jī)！”隔著屏幕，我依然可以感受到來(lái)自遠(yuǎn)方濃濃的關(guān)懷，一股暖流在心中蕩漾開(kāi)來(lái)……“謝謝你！”這次，我下定了決心。放下手機(jī)，捧起書本，微風(fēng)透過(guò)窗子，輕撫著我的面龐，我要帶著他的那份祝福一起努力……
功夫不負(fù)有心人，這次我取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。媽媽滿面春光，獎(jiǎng)勵(lì)我玩一小會(huì)兒手機(jī)。我直奔“漂流瓶”，迫不及待地想和這個(gè)網(wǎng)友分享喜悅�？墒�，我找不到那熟悉的頭像了……
“媽媽，我怎么找不到漂流瓶的好友了呢？”我十萬(wàn)火急地沖到媽媽身旁。“被我刪了呀�！眿寢屢桓陛p描淡寫的樣子�！霸趺催@樣子？”“這有什么的，說(shuō)不定人家是騙子呢！回房寫作業(yè)吧，媽媽給你煮紅燒肉吃……”媽媽說(shuō)了很多，但是我卻一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我默默地回到臥室，滿懷憤怒地關(guān)上了房門，潸然淚下。
為什么媽媽總說(shuō)我的網(wǎng)友是騙子？
等我平復(fù)心情時(shí)，已是夜晚。那空中眨著眼睛的小星星似乎在對(duì)我說(shuō)：“哪怕不再聯(lián)系，你們也同在一個(gè)藍(lán)天下。你們的.緣分并沒(méi)有盡……”
為什么大人的世界這么復(fù)雜？我相信這個(gè)世界并不是所有的東西都是那么多的虛假。我希望每個(gè)人都能相信友誼！
相信的作文600字 篇29
上一次的數(shù)學(xué)課，老師出了一道非常難的題目，我想了老半天，才把它解出來(lái)。我松了一口氣，準(zhǔn)備等待老師公布正確答案。
在我呆呆地看著黑板的時(shí)候，有一個(gè)極為討厭的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“喂！你這道題做好了沒(méi)？”他是我的前桌小黃，他非常驕傲，總是以為自己無(wú)人能敵。我喊道：“我做完了呀，你別老是盯著我。”“那又怎么樣？我就盯著你！哎？你的答案怎么跟我一摸一樣？你肯定是抄你同桌的�！蔽叶紱](méi)有想到世界上還有想都沒(méi)想就脫口而出的人。于是我喊道：“我沒(méi)有，是我自己做的.�！彼趾埃骸澳憔陀小！本瓦@樣，我倆就你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。吵累了，小黃就瞪著我，不停地對(duì)我喊著臟話，我真想對(duì)他說(shuō)：我也像你一樣，也會(huì)獨(dú)立思考呀，難道你會(huì)的題，我就不能會(huì)嗎？請(qǐng)你相信我，我真的沒(méi)有抄同桌的答案�？晌覜](méi)敢說(shuō)出口，怕又來(lái)一場(chǎng)“辯論會(huì)”。
還有一回上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們讀課文，我抓起書正要讀，剛好看見(jiàn)我同桌小冰在認(rèn)認(rèn)真真地玩橡皮泥，我小聲提醒她，“同桌，你別玩了，老師說(shuō)現(xiàn)在要讀課文了！”“哼，才不！老師又沒(méi)看見(jiàn)�！薄叭f(wàn)一老師……”就在我剛說(shuō)到一半的時(shí)候，“你們兩個(gè)，不是叫你們讀課文嗎？怎么不讀？給我站起來(lái)！”同學(xué)們的目光全部移向了我們，我的臉紅成了蘋果，低著頭不敢看老師。老師，我真的是被冤枉的，都是小冰干的。不是我找她閑聊，我只是想勸勸她，請(qǐng)相信我！
我不明白，為什么老師不把事情問(wèn)清楚，而直接下結(jié)論了呢？
老師，請(qǐng)給我一次解釋的機(jī)會(huì)吧。
相信的作文600字 篇30
過(guò)去的時(shí)光，我無(wú)數(shù)次的跌起爬起，步履蹣跚，但意志堅(jiān)定的前進(jìn)著，我相信陽(yáng)光依舊明媚，夏花依舊燦爛。曾經(jīng)，我像一只關(guān)上房門的小鳥(niǎo)，羞澀中也有一絲躍躍嘗試，也許我與外面只有一步之遠(yuǎn)，可是我并沒(méi)有勇氣邁出去，現(xiàn)在我敞開(kāi)翅膀翱翔，正是因?yàn)槟愕腵一句:“我相信你。”
曾經(jīng)我厭惡跑步，哪怕在跑道上跑兩圈我都會(huì)氣喘吁吁，我討厭早操，討厭奔跑的感覺(jué)，驕陽(yáng)似火，心中不知有幾絲厭煩，“哎，體育課又要跑800了……”傳來(lái)同學(xué)們的嘆息聲，唉！真不想跑。我在心里默念，希望不要跑�？墒俏业脑竿麤](méi)能成真，果真體育老師按計(jì)劃讓我們跑800米。先讓我們班女生分組比賽，我們蹲踞在起跑線，隨著哨聲的響起，所有女生奮力向前，我邁著大步流星般的步伐向前沖，瞬間，我感覺(jué)我快到就差飛起來(lái)了。果不其然，所有女生都被我甩在后面，我保持勻速向前，最后半圈，沖刺！我順利到達(dá)終點(diǎn)，遺憾的是女生這次都跑得較慢。最終我用2分15秒跑完了800米，取得了全班女生第一。
我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸并沒(méi)有很高興，只不過(guò)是語(yǔ)氣中有絲欣慰。因?yàn)檫@次取得的成績(jī)離不開(kāi)假期的鍛煉，假期吃過(guò)晚飯，我會(huì)經(jīng)常陪爸爸散步5千米左右，鍛煉了我的體質(zhì)。第二次重測(cè)800米。我在跑步之前想到爸爸的欣慰與來(lái)自男生們的掌聲，還有女生們的驚訝，我決定奮力再?zèng)_一次，我一直堅(jiān)定著一個(gè)信念:“請(qǐng)你相信我！”“我一定會(huì)做到的！”
請(qǐng)你相信我，我會(huì)盡力去做應(yīng)該做的事，克服困難，奮力向前。請(qǐng)你相信我！
相信的作文600字 篇31
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們有被冤枉過(guò)的經(jīng)歷嗎？我就有，而且還不止一次，回想起來(lái)就十分難受�，F(xiàn)在我就要開(kāi)始“訴苦”了。
在家里，我就被冤枉過(guò)。有一次，我肚子不舒服，在廁所里拉了肚子，十分難受。媽媽見(jiàn)我在廁所里待了那么久，就用大人的思維理所當(dāng)然地以為我偷偷地帶著什么東西在廁所里玩，就喊了一句，“仔，趕快出來(lái)吧！是不是又帶了什么東西進(jìn)去玩了？”不是吧！我只不過(guò)拉肚子拉久了點(diǎn)而已，怎么就帶東西去玩了？媽媽，你不要經(jīng)常冤枉我，好嗎？
出廁所后，我拿手機(jī)去做作業(yè)，但我剛開(kāi)始做了不久，媽媽就又叫了起來(lái)，“怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，是不是又玩游戲去了？”哎，我不過(guò)聲音小了點(diǎn)，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)而已，媽媽怎么又冤枉我了呢？
不僅媽媽冤枉了我，連老師也會(huì)冤枉我。我們班有一次月考，考試剛開(kāi)始。我前桌的椅子突然向后一撞，我的筆掉到了地上，我連忙彎下腰去撿，結(jié)果筆前面正好有一張小紙條，老師也正好經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面二話沒(méi)說(shuō)就在我的.卷子上寫了個(gè)扣十分。我剛想解釋，可老師說(shuō)了句考試時(shí)不能說(shuō)話，讓我體會(huì)到了“有苦說(shuō)不出”的感覺(jué)。
不只有老師冤枉了我，連同學(xué)也冤枉我！考試結(jié)束后，我的同桌小c的筆和尺子不見(jiàn)了�？赡苡捎谖也恍⌒呐龅搅怂淖雷�，所以他就說(shuō)是我偷的。我跟他爭(zhēng)辯了一會(huì)兒，他說(shuō)只要我碰過(guò)他的桌子，所以就是我偷的。我沒(méi)有爭(zhēng)過(guò)他，硬著頭皮給了他一把尺子，我好冤��！
被冤枉的滋味真不好受，這是一種內(nèi)心的傷痛，為什么沒(méi)人信任我呢？我覺(jué)得自己跟竇娥一樣冤，希望以后我與別人的信任度能夠增加吧！
相信的作文600字 篇32
被人冤枉的感覺(jué)是令人氣憤、難過(guò)與傷心的，可我不知為啥，碰上了這樣的事。
我同學(xué)的二十元錢丟了，當(dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng)。他急得不得了，當(dāng)場(chǎng)就告了老師。老師把在場(chǎng)的所有同學(xué)都叫了過(guò)去，也包括我。老師問(wèn)我們，“你們有沒(méi)誰(shuí)看見(jiàn)有人在他的座位旁邊？”在場(chǎng)的許多同學(xué)都舉了手，都說(shuō)是我在他座位旁偷雞摸狗似地干著什么，必定就是在偷他的錢。他們?cè)谶@亂說(shuō)什么我都不知道，當(dāng)時(shí)我都在下樓玩呢，還怎么偷錢啊，再說(shuō)我又不缺錢花。正當(dāng)我想辯解時(shí)，我的聲音被老師的聲音給打斷了，“黃奕杰，想不到你還會(huì)干這種這么缺德的事情，虧我真是看錯(cuò)你了。還不快把二十元錢還給他！”“不是，老師。”“什么不是，還想與我頂嘴是吧，讓你嘗嘗我的厲害，給我去寫一份五百字的檢討書�！蔽艺嫦雽�(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)相信我，他們是誣告！”可我心想辯解老師也不會(huì)信，只好一點(diǎn)也不樂(lè)意地掏出了自己的二十元交給了老師。我可真是氣極了；為什么他們的矛頭總是指向我，讓我虧了二十元還背了個(gè)小偷的'罪名。
還有一次早自修，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去拿書，剛好被老師一眼看見(jiàn)，老師就便一口咬定肯定是我又轉(zhuǎn)頭去跟后邊的人講話了，我對(duì)老師辯解道：“我沒(méi)有講話，我只是在拿書。”但老師一咬定一件事怎么說(shuō)也不可否認(rèn)的了，還硬說(shuō)我膽大，與她頂嘴，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)相信我，我只是拿書，不是講話�！笨晌覅s不敢說(shuō)，誰(shuí)也不知道說(shuō)了會(huì)給我什么嚴(yán)厲的懲罰呢？
通過(guò)這兩件事，我在想：為什么同學(xué)們誣陷的矛頭總是指向我呢？為什么老師就是不信任我呢？或許是因?yàn)槲移綍r(shí)有點(diǎn)兒太調(diào)皮了，看來(lái)調(diào)皮會(huì)給別人留下不好的印象。
相信的作文600字 篇33
信任可以造就光明的未來(lái)，不被信任的感覺(jué)不是一般的'難受。前兩天，電影又新出了幾部，我就想去看看電影，可是媽媽不在家，今天一過(guò)，我最喜歡的影片《濟(jì)公之降龍降世》就要下線了，于是我就留下留言條，上面寫著：媽媽，我要去看電影，但您不在，我就以這種方式告訴你。我本以為事情就這樣結(jié)束了，可我電影看到一半時(shí)，媽媽打來(lái)電話說(shuō):“你趕快給我回家，你怎么又出去打游戲了？”我還沒(méi)辯解，媽媽就掛了。我心想：我明明就是出來(lái)看電影的，哪有打游戲啊！而且我明明在留言條上都寫明了，為什么還要懷疑呢？可我也只能回家。
我一回到家，突然就飛過(guò)來(lái)幾支“暗器”，我趕緊躲開(kāi)，“媽媽，我明明是去看電影，哪有打游戲？”我問(wèn)媽媽。媽媽生氣地說(shuō)：“你還敢狡辯，你明明就是去打游戲！”“不是的……”我話還沒(méi)落，媽媽拿起充氣錘對(duì)我就是一下。我心知肚明，再說(shuō)肯定會(huì)火上澆油，只能認(rèn)命了。最后，只能罰站了一個(gè)小時(shí)。
上體育課時(shí)，我突然想上廁所，于是就去向體育老師請(qǐng)假�？晌一貋�(lái)時(shí)，老師陰著臉問(wèn)我，“你是不是偷偷去買零食了？”我急忙回答：“沒(méi)有啊�！薄澳憧蓜e以為上廁所就沒(méi)人看著你了，xxx同學(xué)已經(jīng)告訴我你在學(xué)校小賣部偷偷買零食吃了。”唉，一口說(shuō)不過(guò)多口，我只能領(lǐng)罰了。老天啊!我和他們有什么恩怨嗎？為什么他們要把矛頭指向我呢？為什么大人們都不聽(tīng)我們小孩子的辯解呢？為什么只有大人能決定對(duì)不對(duì)、錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)呢？我已經(jīng)快五年級(jí)了，為什么還不信任我呢？請(qǐng)相信我吧！
相信的作文600字 篇34
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”一首耳熟能詳?shù)男捎衷诙匣厥�，熱情洋溢，活力四射，傳遞著一個(gè)信念：青春如火，相信自我。
我相信，我能與時(shí)間賽跑。黎明時(shí)分，東方泛起魚(yú)肚白，太陽(yáng)還沒(méi)露臉，那金色的光輝已照亮半邊天，灑向大地。夜幕降臨，西方暈染晚霞紅，夕陽(yáng)漸漸下沉，戀戀不舍的用紅霞金光擁抱大地，留下印跡。一天一個(gè)輪回，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，怎么精彩用完才不會(huì)成為“流年似水”？那需要我爭(zhēng)分奪秒，大聲說(shuō)出：“I belive！”
我相信，我能與挫折抗?fàn)�。悠悠歲月，一路走來(lái)，總會(huì)缺少引航標(biāo)、指路燈。跌多少跟頭，灑多少淚水，才尋尋覓覓，尋到光明的的到來(lái)。如同開(kāi)在荊棘里的花朵，被刺得遍體鱗傷，也在微笑著綻放。它可以自豪的說(shuō)：“至少我輝煌的來(lái)過(guò)，雖然如流星般短暫，但如煙花般燦爛！”或許，那荊棘總會(huì)藤蘿蔓枝，纏纏繞繞，絆住我們的腳步，但只要有那個(gè)信念，便可斬?cái)嗲G棘，劈出一條閃亮的路。
我相信，我能讓青春飛揚(yáng)。青春像一首歌，我們的朝氣是最動(dòng)聽(tīng)的旋律；青春如一幅畫，我們的活力是最絢爛的'色彩；青春是一首詩(shī)，我們的夢(mèng)想是最優(yōu)美的意境。我們朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng)，擁有最璀璨的人生，我們要用心靈感受一切美好，用雙手書寫美麗的未來(lái)。讓青春充滿活力，洋溢美好，青春無(wú)限激揚(yáng)。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線”，我懷著我的信念向著太陽(yáng)奔跑！
相信的作文600字 篇35
2010年夏天，我們坐在學(xué)校操場(chǎng)，臺(tái)上寫著大字：感恩。
——題記
這次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，分為5個(gè)項(xiàng)目：一、升國(guó)旗奏國(guó)歌；二、教導(dǎo)主任演講報(bào)告；三、第一位領(lǐng)導(dǎo)講話；四、第二位領(lǐng)導(dǎo)講話；五、班主任帶回班級(jí)開(kāi)分會(huì)。而這五項(xiàng)中，令我感觸最深的就是教導(dǎo)主任感人肺腑的演講報(bào)告。
主任的聲音并不優(yōu)美，他說(shuō)道：“孩子們，一位母親死去，她的骨質(zhì)是灰色的，那是大量鈣的流失，你們知道為什么嗎？！我告訴你們，孩子們，母親流失的鈣就是你們喝的奶呀！”聽(tīng)到這里，我強(qiáng)忍著淚水，但仍然有晶亮亮的東西從臉頰劃過(guò)，我悄悄的抹去，不想被身旁的母親看見(jiàn)。這時(shí)主任又說(shuō)：“孩子們，你們的身旁就是你們的母親，站起來(lái)，站起來(lái)孩子們，握住你們母親的手，摸摸這雙手，看看這雙手，看看你們的母親是怎樣養(yǎng)活你的！”我再也抑制不住自己的情感，失聲痛哭，媽媽也拿出衛(wèi)生紙擦自己的眼淚。主任又說(shuō)道：“孩子們呀，你們以為理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕ㄥX是對(duì)的嗎？你們以為抽著煙進(jìn)著網(wǎng)吧是對(duì)的嗎？不，你們錯(cuò)了！你們的'母親含辛茹苦的把你們養(yǎng)大不是讓你們這樣，你們的母親心很痛。孩子們，站起來(lái)，面對(duì)你們的爸爸媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起吧！”我忽然覺(jué)得很羞澀，我咬咬嘴唇，揪了揪衣服上的毛線，眼淚不爭(zhēng)氣的一顆顆往下掉，我鼓起勇氣：媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”全場(chǎng)的人都哭了，母愛(ài)原來(lái)可以這么偉大！最后，我們?cè)俅握玖似饋?lái)，大聲的喊出了那句：媽媽，我愛(ài)你。我抱住了媽媽，聞著她身上的氣息，心里又踏實(shí)又安穩(wěn)。
很快，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。但主任的講話深深的映在我的腦海里，此時(shí)此刻，所有的甜言蜜語(yǔ)都顯得蒼白無(wú)力，我只想用一句話形容我的媽媽：平凡而又美麗。
相信的作文600字 篇36
“我信任我就是我，我信任來(lái)日誥日，我信任青春沒(méi)有地平線，在日落的海邊，在熱烈的大街，都是我心中最美的樂(lè)園，我信任自在安閑，我信任停頓，我信任伸手就可以碰著天……”
來(lái)日誥日種下的因來(lái)日誥日就可以成果，不管什么樣的種子，經(jīng)由施肥澆灌總是可以或許綻放出一片屬于本人的六合。我信任，我來(lái)日誥日的辛苦勞作，也能讓我的停頓之樹(shù)在來(lái)日誥日搖擺成蔭。
時(shí)候飛逝，總是不經(jīng)意地在滴答間暗暗溜走。曾懷著神馳與停頓踏入秀洲現(xiàn)代的大門;一晃眼，三年過(guò)去了，重生經(jīng)歷了歡笑、淚水、盤曲，此刻同樣生長(zhǎng)了良多，外行將去面臨中考這小我生途徑上最難闖的關(guān)卡之一的時(shí)候，回過(guò)甚想到曾的點(diǎn)點(diǎn)，我加倍信任，我來(lái)日誥日的盡力，必然可以或許讓來(lái)日誥日綻放的加倍殘暴。
剛踏入初中的時(shí)辰，由于順應(yīng)不了初中高效率、高頻次的進(jìn)修編制，第一次的數(shù)學(xué)考試成就，就給了我當(dāng)頭一棒。接上去的'幾回?cái)?shù)學(xué)考試成就，也都不盡如人意。面對(duì)著一張張數(shù)學(xué)卷，心中涌起一股股驚駭:是拋卻仍是全力拼搏?想起教員一次次給我耐心的教授教化，想起同學(xué)們一次次的鼓動(dòng)勉勵(lì)，我挑選了后者--全力拼搏。接上去的日子，我猶如餓狼撲食般，快要乎一切的課余時(shí)候都花在了數(shù)學(xué)上，一道道數(shù)學(xué)題在我筆下，被我所降服。教員看到我的盡力，漸漸的將一些更高難度的嘗試教授給我，并鼓動(dòng)勉勵(lì)我去打敗難題;同學(xué)們看到我的行進(jìn)，都紛繁向我就教成績(jī)……其間，笑臉暗暗綻放在了臉上。
我一直信任，昔日是今日的開(kāi)端，來(lái)日誥日的盡力正是為了更美妙的來(lái)日誥日。
“我相信停頓，我信任伸手就可以碰著天……”
我相信--明天是今天的延續(xù)。
相信的作文600字 篇37
人有許多品質(zhì)，或好或壞，它構(gòu)成了我們的性格，而我們的品質(zhì)構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，所以，為了社會(huì)，擁有良好的.品質(zhì)不需任何其他理由。其中，最重要的品質(zhì)就是信任了。
信任是人與人溝通的基石，有了信任，社會(huì)活動(dòng)才能進(jìn)行，試想一下，如果人們都不相信對(duì)方，用偽裝的面具保護(hù)自己，這樣，不但會(huì)傷害他人，還會(huì)影響自己。對(duì)此，我深有體會(huì)。
記得剛剛升入初中的時(shí)候，我對(duì)每個(gè)人都不信任，我總是會(huì)懷疑他們的動(dòng)機(jī)，在被人捉弄過(guò)一次后，更是變本加厲，對(duì)于他們對(duì)我說(shuō)的每一句話，我都有幾分懷疑，總要考慮過(guò)后，才給出答復(fù)。
一次，我的同學(xué)在下課時(shí)跑到了我的面前，對(duì)我說(shuō)：“老師在找你，你快去吧，他就在辦公室里等你呢�！蔽乙驯贿@種把戲捉弄過(guò)，一開(kāi)始我根本不信，也就沒(méi)理睬，繼續(xù)干自己的事。過(guò)了一會(huì)，他又來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)了同樣的話，我對(duì)他很不耐煩，但又不便發(fā)作，就口頭上答應(yīng)了，還向辦公室走了幾步，待他走了之后，就又回去了，但過(guò)了一會(huì)，他又一次來(lái)了，又過(guò)來(lái)催我了。我十分憤怒就打算戳穿他的伎倆，等我說(shuō)完后，他似乎還不死心，生氣對(duì)我說(shuō)：“你愛(ài)去不去，話我傳到了，你要是不信任我，就自己吃虧吧�！彼吡酥�，我又開(kāi)始做自己的事。
不一會(huì)，上課了，老師走進(jìn)來(lái)，怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)，我叫你，你怎么不去找我，之后批評(píng)了我，我也失去了一份同學(xué)情誼。
在學(xué)校如此，社會(huì)上更是如此。如果沒(méi)有信任，社會(huì)就會(huì)崩塌，如今的"扶不扶”問(wèn)題，不就是信任造成的，讓我們互相信任，創(chuàng)造更美好的明天吧。
相信的作文600字 篇38
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；可是美麗的時(shí)光永遠(yuǎn)不再回來(lái)了。當(dāng)曾經(jīng)的凌云壯志在時(shí)光的摧殘下一去不復(fù)返，當(dāng)那些曾經(jīng)鮮艷過(guò)的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)變成黑白，淺淺的忘記，黯然一笑，只因——我相信。
我相信——
太陽(yáng)總是東升西落，那輪回的記憶；今天的生活依舊與眾不同，那循環(huán)的周期；自己一定是最努力的，堅(jiān)定的承諾。
下雨天，雨依舊不停地落下。這尋常這中蘊(yùn)含著幾多不尋常，狂風(fēng)襲卷著大地，滿天的楓葉在天上轉(zhuǎn)了一圈又徐徐下降，我搓著幾乎僵硬的手，望著眼前的作業(yè)，感覺(jué)更冷了一些�；叵肫鹉且淮蔚目荚�，自己的心都快要裂開(kāi)了，每門技不如人，成績(jī)嚴(yán)重打滑。天氣和我的心情一樣如秋天的落葉緩緩下降，加之風(fēng)兒輕輕一吹，那些楓葉就緩緩地落到地面上，再也不肯飄起，任時(shí)間的推移，也不愿再走半步。想起了父母日夜的操勞，縷縷的`白發(fā)浮現(xiàn)在眼前，回想起老師的諄諄教誨，頓覺(jué)一口苦水涌上心頭。到底是全力以赴還是依然前進(jìn)：我的心中就像有兩個(gè)人在打架，最終我選擇了憤進(jìn)。沒(méi)有任何原因，只因我堅(jiān)信。
夢(mèng)需要自己去追，路需要自己去走，選擇了遠(yuǎn)方就必須風(fēng)雨兼程，我相信也十分堅(jiān)信自己一定會(huì)全力以赴，直到世界的終結(jié)。親愛(ài)的朋友們，謝謝你們?cè)谠?jīng)的日子里陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，那些鮮活過(guò)的畫面，我一定會(huì)珍藏于自己的內(nèi)心深處，任時(shí)光流轉(zhuǎn)也永不褪色！
我相信，自己雖然不是最優(yōu)秀的，但是永遠(yuǎn)是最努力的；我想信，自己雖技不如人，但是永遠(yuǎn)都有自信與堅(jiān)持；我相信，有了眾多朋友的支持，無(wú)論前方多么坎坷，自己也不會(huì)退縮。
那一道心芳閣，承載多少憂郁，但是，我相信每一朵向日葵都有盛開(kāi)的季節(jié)，即使風(fēng)吹雨打，也會(huì)向著太陽(yáng)，盛開(kāi)……
相信的作文600字 篇39
3歲時(shí)，我一直都很羨慕那些大哥哥、大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞的樣子。媽媽每次見(jiàn)我在電視前，癡癡地望著電視里那些舞蹈演員，都欣慰地笑著。
一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽把我?guī)У搅宋璧赴�。我走進(jìn)教室，哇！環(huán)境好棒呀！教室里都被老師們精心布置了。粉紅色的的壁紙，紫色的地板，大紅色的沙發(fā)，讓人贊嘆不已。走進(jìn)舞蹈教室，一群大姐姐們正在練舞，還有一位和藹可親的老師正在指導(dǎo)著。老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我：“小姑娘，你好呀！我姓潘，叫潘攀，是這里的舞蹈主教，你叫什么名字？”我十分害羞，連忙躲到了媽媽的身后，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“沒(méi)事的'。你想不想來(lái)這里學(xué)舞蹈呀？”我聽(tīng)了，一個(gè)勁點(diǎn)頭，從此，我便與舞蹈結(jié)下了緣。
第二個(gè)星期，我背上小書包，和媽媽一起來(lái)到了舞蹈班。上課了，我們向老師問(wèn)好，便開(kāi)始了學(xué)習(xí)的道路。老師讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，我看著別人的姿勢(shì)，也跟著做了起來(lái)。開(kāi)始十分輕松，我心想：這也不難呀！準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，課程才正式開(kāi)始。第一個(gè)動(dòng)作是下豎叉，本來(lái)以為很簡(jiǎn)單！可當(dāng)我要做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，怎么也下不去，老師看見(jiàn)了，便讓我“趴青蛙”，我按照老師的要求做好，老師就來(lái)給我壓胯，幫助我下叉，老師剛壓下去一點(diǎn)點(diǎn)，我就疼得哇哇大哭，跑出了教室，媽媽在沙發(fā)上等我，看見(jiàn)我跑出來(lái)，連忙問(wèn)我怎么呢？我哭哭啼啼地說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，太痛了！”媽媽頓時(shí)板下了臉，說(shuō)：“你怎么能灰心呢？你不是想上舞臺(tái)嗎？你必須堅(jiān)持呀！”我不知哪來(lái)的一股勁兒，走進(jìn)教室，重新開(kāi)始。
如今，我已登過(guò)了許多大舞臺(tái)，也獲得了很多榮譽(yù)。我相信堅(jiān)持，就一定會(huì)有很好的成果。
相信的作文600字 篇40
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。我的心仿佛落入了冰窖，又像那波瀾壯闊的大海，久久不能平靜。
今夜，月光皎潔，像一輪玉盤旋在空中，但沒(méi)有了群星的“捧場(chǎng)”，如水一般的月色也盡顯了蒼涼。
看到此時(shí)的`夜空，我又情不自禁地哭了，那是因?yàn)閯偛虐l(fā)生的事。
原本是一個(gè)安靜而又和諧的夜晚，可一切又被一陣虎嘯獅吼給打破。
“這次數(shù)又沒(méi)有打草稿紙，你肯定是抄的答案，或者用了計(jì)算器�！眿寢屪诖采希魂嚧蠛�，還不停指著我，一副氣勢(shì)洶洶的樣子。
“我肯定沒(méi)有�！蔽壹又亓苏Z(yǔ)氣，內(nèi)心里仍在想：我并沒(méi)有作弊，我一定沒(méi)有撒謊。我不禁挺直了腰板，用手指指向了房間：“不信你去查！”
“請(qǐng)你跟我說(shuō)實(shí)話，有還是沒(méi)有？”媽媽氣得火冒三丈，不時(shí)還用腳蹬蹬地，跟斗牛一樣，仿佛要撞向了我。
我不禁感到媽媽似乎在強(qiáng)詞奪理，只是一個(gè)勁的對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有！”此時(shí)此刻，我仿佛也生氣了，我不知道媽媽為什么無(wú)緣無(wú)故的誣陷我，所以我便下定決心，一定要讓媽媽知道，我已不再撒謊了，我要證明我的清白。
“你看這張作業(yè)本上，干干凈凈，幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤的痕跡，這又是怎么回事？”斤斤計(jì)較的媽媽指著作業(yè)本，狠狠地問(wèn)道，一張尖利的眼神刺向了我，仿佛要將我至于死地。
我頓時(shí)目瞪口呆，可嘴里還是不停地念叨著：“我沒(méi)有撒謊，我是無(wú)辜的！”因?yàn)槟枪勺孕乓恢敝沃�，好人總�?huì)清白的。
雖然一場(chǎng)爭(zhēng)議戰(zhàn)雖停止了，可我卻知道了一個(gè)道理，讓別人信任自己，就必須在別人心中有可信度。
通過(guò)這篇，我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)您相信我，我沒(méi)有說(shuō)謊。”
此時(shí)，月光籠罩著我，仿佛在我耳邊輕呤：“我相信你，你沒(méi)有說(shuō)謊�！�
相信的作文600字 篇41
不被人相信會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢？是憤怒是委屈。我就是個(gè)倒霉蛋，一年365天，不被相信的幾率差不多每天一回。
美術(shù)課上，是我這個(gè)被冤枉大王又被冤枉了。美術(shù)課是鄒鄒當(dāng)課代表來(lái)管理大家。我可是無(wú)比聽(tīng)話的乖孩子，一句話沒(méi)說(shuō)�？墒侵車蝗Φ娜硕己艹常疫�是受到了牽連。當(dāng)然，這影響不了給我一點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛的.快樂(lè)細(xì)胞，我傻樂(lè)著，聽(tīng)著同桌與后座聊著誰(shuí)的素描學(xué)得等級(jí)更高的問(wèn)題。我豎著我的順風(fēng)耳聽(tīng)著，天��！他們都有4-5級(jí)的素描程度了，驚得我目瞪口呆。學(xué)過(guò)素描的我可是十分傾佩，我剛想出聲贊嘆，突然想到了規(guī)矩課堂上不能說(shuō)話。我識(shí)趣地閉上了那張得大大的嘴巴，可是這一幕還是被鄒鄒銳利的眼睛捕捉到了。她氣急敗壞地吼道：陸雨墨那一堆，講話！我嚇了一跳，小聲地說(shuō)：我我沒(méi)有！可是鄒鄒聽(tīng)見(jiàn)了，氣得直跳腳，喊道：你還狡辯！這時(shí)我委屈極了，想好好解釋一下，卻被鄒鄒打斷了，她一拍桌子，指著我命令道：給我好好畫！我憋著一肚子的話，心不甘情不愿地低下了頭。
下了課，我去向鄒鄒解釋，話剛到嘴邊，還是被鄒鄒無(wú)情地打斷了，陸雨墨，美術(shù)課你還沒(méi)講夠嗎？還講，還講！我憤怒地大聲說(shuō)：我沒(méi)有！鄒鄒用老鷹般的雙眼死盯著我，大吼：還狡辯？我都看見(jiàn)了。這話像刀子一樣插入我的心，我愣住了不能動(dòng)彈，生氣、委屈、難過(guò)，心想：鄒鄒，你是我的朋友，為什么連你也不信任我？瞬間，我崩潰了，不爭(zhēng)氣的淚水爬出了眼眶，我哭了。鄒鄒無(wú)情冷漠的表情吞沒(méi)了我，我擦著眼淚沖出了教室你們知道被冤枉是多么難受嗎？不被理解，不被信任，太可怕了！
相信的作文600字 篇42
上次數(shù)學(xué)第三單元“運(yùn)算定律”考試，我的了第一名，100分。不少同學(xué)都夸贊我真厲害，因?yàn)閯e人都沒(méi)有考到一百。這本來(lái)是件挺高興的事，但是，就有那么一些人“唯恐天下不亂”，學(xué)習(xí)委員小a就是個(gè)很好的例子。他“仗著”和我是同桌，就大聲說(shuō)：“余政浩一百分是不應(yīng)該有的，他做了弊！考試的時(shí)候，我早就看見(jiàn)他有偷瞄我的.卷子了�！边@下可好，每個(gè)人都大吃一驚，并且向我投來(lái)鄙夷的目光。小a還告了老師，老師也是很驚訝，用紅筆將我那辛辛苦苦得來(lái)的100分劃掉，改成了97，整整低了三分。這還不算，老師還讓我寫個(gè)檢討。小a很是得意，可我卻很生氣。那時(shí)候，我非常想大叫：“請(qǐng)相信我！小a那是誣告！”當(dāng)然，我也很想向老師辯解，但她一旦決定的事就不可能會(huì)改。我也沒(méi)法反駁。
有一回，班里有不少人因?yàn)椤巴崎T堵人”事件而被罰抄課文。老師環(huán)視“犯罪者”們，覺(jué)得少了個(gè)誰(shuí)。突然她就想了起來(lái)，將我拎出去，說(shuō)我也肯定做了，同罪！我差點(diǎn)大叫：“請(qǐng)相信我！我沒(méi)有這樣做！”可我不敢這么做。我心里覺(jué)得，會(huì)不會(huì)有人悄悄把我舉報(bào)了�？傊液軞鈶�，氣到想撥打110。
老師給了我們一張卷，要我們當(dāng)堂完成。老師改作業(yè)時(shí)氣得大叫，不少人回頭看，我也不例外，但老師認(rèn)為我回頭就是想抄答案的，二話不說(shuō)就給了“鴨蛋”。我想對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)相信我！”
知道我為什么不敢直接說(shuō)嗎？因?yàn)槲抑灰徽f(shuō)，老師就會(huì)說(shuō)我“頂嘴”，態(tài)度不好，給我更多的懲罰，我只好認(rèn)栽了。
老師，請(qǐng)相信我！有幾次我真的是被冤枉的，請(qǐng)給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，而且為自己解釋的也不都是“狡辯”、“頂嘴”啊。
相信的作文600字 篇43
很多家長(zhǎng)都不信任自己的孩子，這讓人覺(jué)得非常難過(guò)，連最起碼的信任都沒(méi)有的話，那還真不知道還能信任什么。
我的媽媽不太信任我。有一次我的好朋友來(lái)找我去圖書館學(xué)習(xí)，我的媽媽本來(lái)不想讓我去，可我的好朋友大老遠(yuǎn)來(lái)一趟也不容易，媽媽就讓我去了。我們兩個(gè)一起去圖書館里，我們一起討論問(wèn)題，做題目，做累了，就一起聊聊天。不知不覺(jué)，到中午了，我們就各自回家了�；氐郊抑螅瑡寢屨f(shuō)我肯定是和朋友出去玩了，還說(shuō)我是因?yàn)楹ε滤蛔屛页鋈ィ耪f(shuō)我要和朋友一起去圖書館的。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我心里有點(diǎn)生氣，媽媽也太不信任我了吧。我什么也沒(méi)有說(shuō)，回到了我的房間。媽媽以為我是默認(rèn)了，說(shuō)我不讓她省心。聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我的心里很難受，媽媽竟然一點(diǎn)都不信任我。我要去和媽媽說(shuō)清楚。可是不論我怎么和她說(shuō)，她就是不肯相信我，甚至覺(jué)得我在狡辯。我知道，無(wú)論我怎么說(shuō)，媽媽總是覺(jué)得我在撒謊，所以我不打算繼續(xù)和媽媽說(shuō)了。
我相信，很多人都發(fā)生過(guò)這種情況。當(dāng)你寫完作業(yè)之后，打算玩會(huì)兒手機(jī)或者看會(huì)兒電視。這時(shí)，你的家長(zhǎng)回家時(shí)，看到你沒(méi)有在寫作業(yè)，就會(huì)覺(jué)得你在她出去之后就開(kāi)始玩兒起來(lái)了，不論你怎么和她解釋，她都不會(huì)信你。其實(shí)吧，我也遇見(jiàn)過(guò)這樣的情況，所以我也不想再解釋什么了。只能說(shuō)經(jīng)歷過(guò)的這種事情的次數(shù)多了，我也就習(xí)慣了。
信任本來(lái)就是一個(gè)非常微妙的東西，全看你是怎么想的，想法不一樣，結(jié)果也不會(huì)一樣。人和人之間多一些信任，人和人之間的相處就會(huì)發(fā)生很大的.改變；人和人之間的相處也會(huì)變得更加融洽，我們所在的環(huán)境，就會(huì)變得更加的和諧。所以說(shuō)，我只希望我的家長(zhǎng)能夠相信我，不要總是用那種懷疑的想法，看待我的所作所為。
相信的作文600字 篇44
步入初中，孩子們或多或少也已經(jīng)步入了青春期。而青春期孩子的自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，于是青春期和更年期——孩子與家長(zhǎng)，那一生中必須經(jīng)歷的心理戰(zhàn)斗，打響！
那天，我在房間寫作業(yè)。突然，身后老媽的房間中傳來(lái)一聲“小屁孩你給我過(guò)來(lái)”，我心中一驚，努力回想著今天、昨天是不是做錯(cuò)了什么事情�！按蛄擞螒颍靠戳穗娨�？被老師點(diǎn)名批評(píng)了？都沒(méi)有�。∷懔讼热グ�。”于是，我便懷著忐忑不安的心來(lái)到了老媽床前，“怎么啦？”
“你做了什么，你自己還不知道？你自己說(shuō)！”
“做了什么？”我疑惑不解地問(wèn)道。
“你自己把手機(jī)拿去看吧！”我拿著手機(jī)悠閑地看著手機(jī)，“老媽，請(qǐng)你相信我，我真沒(méi)……”還沒(méi)等我吧話說(shuō)完，老媽便爭(zhēng)著說(shuō)：“那你自己說(shuō)這是怎么回事，證據(jù)就在這，你叫我怎么相信你了！”等等，我忽然發(fā)現(xiàn)這日期不對(duì)啊，“老媽，先別急著下結(jié)論，這是上周日的'事，那次您已經(jīng)批準(zhǔn)了的。”場(chǎng)面一度尷尬，可正當(dāng)我認(rèn)為沒(méi)事時(shí)，老媽突然突然又說(shuō)：“那昨天又是怎么回事？”
什么事情？我在心中想。接過(guò)手手機(jī)一看，視頻中我還真在看手機(jī)，不知道在看什么。我不由地將眉毛緊緊皺在一起。老媽見(jiàn)我精神緊張，帶著幾分笑意說(shuō)：“怎么了？這樣，我怎么相信你？”
就在這時(shí)，我忽然想起了什么，“老媽，我昨天查點(diǎn)東西，沒(méi)看電視�！薄拔以趺粗滥銢](méi)有看電視？”“不信你查！查到了算我輸�！薄白约夷挠休斱A之分！”
最后，在老爸的勸導(dǎo)下我們重歸于好，回想和老媽因?yàn)橐粋�(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)論不休，不由得會(huì)心一笑，希望老媽以后可以多相信我。
相信的作文600字 篇45
“媽媽，請(qǐng)相信我。”這次期中考試的失敗，您對(duì)我大失所望，我知道我不夠優(yōu)秀，辜負(fù)了您對(duì)我的期望；我知道我不是一個(gè)好女兒，總讓您為我擔(dān)心，為我難過(guò)�？墒牵瑡寢屨�(qǐng)您相信我，我一定會(huì)努力改變自己，一定會(huì)努力做一個(gè)讓您驕傲的孩子。
在這學(xué)期里，我并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致期中考試考得不怎么理想。但從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您。我不會(huì)再讓您每天愁眉苦臉，一提到我的成績(jī)就頭疼，我也會(huì)讓您成為一個(gè)每天喜笑顏開(kāi)的好母親，我現(xiàn)在成績(jī)雖然一般般，但我會(huì)聽(tīng)您的話，吸取失敗的.教訓(xùn)，成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。
還記得那一次嗎？當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)試卷上一個(gè)鮮紅的數(shù)字——65分，頓時(shí)不知道該怎么辦才好。我看著這個(gè)數(shù)字發(fā)呆，不知道該如何來(lái)面對(duì)您。我本想著這件事可以瞞住您的，可還是被您知道了。當(dāng)放學(xué)鈴響起，我失落地向校門外走去，看見(jiàn)門口站著一位身體瘦弱，頭發(fā)被雨淋濕了的人，那個(gè)人就是您�。∥业膵寢�。當(dāng)我們走在小路上時(shí)，您一聲不吭地為我打著傘，只是隨口一問(wèn)：“今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)你？”您的這一句話令我大吃一驚，我本以為迎來(lái)的會(huì)是一頓毒罵，可是您不但沒(méi)罵我，回家后還為我準(zhǔn)備了一桌子我最喜歡吃的菜。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水一般匆匆而逝，我像小幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)，而您卻在一天天變老。媽媽，請(qǐng)您相信我，雖然現(xiàn)在的我不知道怎么回報(bào)您，但我知道，成績(jī)才是對(duì)您最好的回報(bào)。您的女兒今后一定不會(huì)讓您失望。我會(huì)用成績(jī)證明給您看，我能行！
相信的作文600字 篇46
親愛(ài)的老班長(zhǎng)：
你好！
老班長(zhǎng)，為什么今天自薦選班長(zhǎng)的時(shí)候，在那片手的海洋里，我沒(méi)有看見(jiàn)你的手？
除了有一個(gè)學(xué)期老師用了漂流班長(zhǎng)的方法外，你已經(jīng)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)！
我承認(rèn)你有些潑辣，我承認(rèn)我也曾經(jīng)對(duì)你有很大的意見(jiàn)，可是，這不算什么，實(shí)力證明一切！
事實(shí)證明，沒(méi)有一個(gè)人，可以比你更適合當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)！
我本也想高高舉起我的手，可是，我知道，我要量力而行。為什么呢？我不大潑辣，甚至在十幾個(gè)人面前喊口令時(shí)，也渾身不自在。我知道，我的組織能力比較差，而且管紀(jì)律比較被動(dòng)，不是我管的日子我根本不予理睬，反倒心安理得地坐在座位上寫作業(yè)�？墒沁@時(shí)你在干什么？站在講臺(tái)上，大聲點(diǎn)名批評(píng)和表?yè)P(yáng)同學(xué)！
我知道，大家對(duì)你的意見(jiàn)非常大。但是我不是這樣的，班長(zhǎng)！我相信你！就像大宋老師教我們的那樣，對(duì)自己的領(lǐng)袖大聲地說(shuō)：“我相信你！”
你無(wú)聲地奉獻(xiàn)。這點(diǎn)我清楚。你嚴(yán)厲是因?yàn)閻?ài)同學(xué)們，你有責(zé)任感！大宋老師的那個(gè)講座中的責(zé)任女領(lǐng)袖，不是你，還有誰(shuí)更合適？你有責(zé)任心！你為了同學(xué)們，卻讓自己在他們心目中的印象扭曲了�？墒悄悴慌拢氵�是那么堅(jiān)定！班長(zhǎng)，我信任你！
不要擔(dān)心自己下臺(tái)改當(dāng)副班長(zhǎng)后在人群中沒(méi)了權(quán)利。不會(huì)的！我會(huì)幫你！我也不允許有這種情況！至少，我信任你！你在我心目中的印象永遠(yuǎn)不會(huì)扭曲！你在我心中的`位置永遠(yuǎn)不是任何人可以取代的！不會(huì)的！雖然你以四票的優(yōu)勢(shì)讓我在副班長(zhǎng)競(jìng)選中落選了，可是我認(rèn)為，這是你應(yīng)得的！
班長(zhǎng)，我信任你！
相信的作文600字 篇47
初三的重?fù)?dān)如一座座重山壓在肩頭，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我企圖去征服它，可是當(dāng)事實(shí)一次次地?cái)[在面前時(shí)，我開(kāi)始有些泄氣了。
考試試卷一發(fā)下來(lái)，我知道我又與名列前茅失之交臂了。坐在課桌前，看著眼前這張慘不忍睹的測(cè)試卷，我的心茫然了。鮮紅的叉叉像一個(gè)個(gè)殘酷的惡魔，刺傷了我的眼，仿佛在嘲笑我的失敗。我的心從山峰跌入了谷底，盡是凄涼。
我走出教室，想讓大雨徹底地洗刷掉失落感。可是，在不知不覺(jué)中，我卻徒增了傷感，迷失了自我。眼淚順著眼角滑落，分不清是雨還是淚。
“為什么要哭？眼淚真的有用嗎？”
我轉(zhuǎn)過(guò)身后，一個(gè)坐在輪椅上的長(zhǎng)發(fā)女孩向我露出了微笑，剛才那句話是她說(shuō)的？
“你別管那么多，我又不認(rèn)識(shí)你。我沒(méi)哭。”倔強(qiáng)的我不想在他人面前出丑。
“我只是想告訴你，眼淚沒(méi)有用。我不相信眼淚�！蹦侨伺⒆谳喴紊�，用白皙的手摸著好的腳說(shuō)：“曾經(jīng)，我也可以像你一樣在陽(yáng)光下自由地活動(dòng)，甚至，我可以在舞臺(tái)上盡情地展示我的舞姿。但是，在一次意外車禍中，我失去了我的腿。你知道腿對(duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，就是一切。我哭過(guò)，鬧過(guò)，可是，眼淚都沒(méi)有用。后來(lái)，我漸漸地適應(yīng)了，我想我要把可能變?yōu)槲夷埽谑�，我努力地生活著，快�?lè)地微笑著，用微笑取代眼淚……”
我怔怔地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。一種莫名的情感在血管里膨脹。我被她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
是呀，我不相信眼淚！眼淚只會(huì)博得別人瞬間的'同情，是弱者用來(lái)掩飾自己脆弱的工具，我要做一個(gè)強(qiáng)者，微笑地面對(duì)人生，就算再苦再難的坎兒，我也要跨過(guò)去。
我揮手告別那個(gè)女孩，用手輕輕拭去眼角的淚水，徑直地向前方走出，我更加堅(jiān)定了前方的道路。
相信的作文600字 篇48
“不可能”這句話在生活中經(jīng)常被人引用，它使人們對(duì)自己或他人失去信心，不相信奇跡發(fā)生。
但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生，海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，按常理，連生活自理都困難，就是這樣的一個(gè)人，取得了輝煌的成就，令世人景仰;音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰?shù)那闆r下，譜寫了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最強(qiáng)音;還有那個(gè)只能坐在輪椅上，說(shuō)話只能靠敲擊鍵盤的霍金，在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現(xiàn)。他們與正常人不一樣，卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能，我相信沒(méi)有什么不可能。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上，一位身材矮小的日本長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，竟然兩次獲得馬拉松競(jìng)賽的冠軍，這似乎太不可思議了，當(dāng)別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單，將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后逐一實(shí)現(xiàn)。連任美國(guó)三屆總統(tǒng)的羅斯福，小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”，而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪，常招來(lái)伙伴的.譏笑，但他沒(méi)有屈服于身體的先天障礙，選擇了勇敢面對(duì)，頑強(qiáng)抗?fàn)�，終于登上了事業(yè)的巔峰。
在古時(shí)，人們想像嫦娥一樣飛上月亮，領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺(jué)，在那時(shí)看來(lái)，不過(guò)是癡心夢(mèng)想，但現(xiàn)在，飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，“不可能”已成為可能，人們駕著“嫦娥一號(hào)”“嫦娥二號(hào)”去揭開(kāi)月亮神秘的面紗，可惜月球不是我們想像得那么美麗，相信，不久的將來(lái)，人們會(huì)架著更多飛船去探索更遙遠(yuǎn)的星球。
沒(méi)有想不到，只有做不到，我相信，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我們每個(gè)人的身體里，都有一個(gè)沉睡的“巨人”，喚醒他，就能發(fā)揮出巨大的潛能。
我相信，沒(méi)有什么不可能。
相信的作文600字 篇49
夢(mèng)是一滴露，清澈短促。
人生似一場(chǎng)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，直至生命盡頭的前一秒猛然覺(jué)醒，才發(fā)覺(jué)這場(chǎng)夢(mèng)又如此短促。夢(mèng)中的燕語(yǔ)呢喃，落花飛絮，是否如同昨日?潺潺的小溪，靈動(dòng)的跳躍，或漫步于庭前籬下。回首過(guò)去，那僅有的一場(chǎng)夢(mèng)中，幾多遺憾，幾多愁?
都無(wú)從知道。因?yàn)槲覀円廊辉趬?mèng)中。
我們是芳華初綻的少年，懷著天真爛漫的情愫。只有到后來(lái)，我們才知道那點(diǎn)點(diǎn)滴滴或優(yōu)或劣的事情，只有回首往事，才知曉其中的秘密，我們也只有回憶是，才能發(fā)自內(nèi)心的發(fā)出感慨�；蛟S，到最后，才發(fā)現(xiàn)自己這一生做了些什么，珍惜了些什么，實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)的哪些憧憬，才會(huì)因遺憾而長(zhǎng)嘆一聲。
那我們能不能改變這，如夢(mèng)似幻的人生呢?
很肯定的告訴你，可以。
你完全懂，這一切都是你的一場(chǎng)美夢(mèng)，你就要相信，這場(chǎng)夢(mèng)是由我來(lái)控制的，我是自己人生的主宰。要知道，這個(gè)夢(mèng)是屬于你的，獨(dú)一無(wú)二的。
相信吧!
我能通過(guò)努力，來(lái)改變未來(lái)，我能通過(guò)勤奮，來(lái)改變?nèi)松�，我能用我的意志和信念，�?lái)改變夢(mèng)，來(lái)創(chuàng)造新的夢(mèng)。
我知道這并不簡(jiǎn)單，因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方，奮斗的路上就要風(fēng)雨兼程，改變也不是那么容易的.事，可是只有先相信，才能改變。
你的付出總會(huì)和你的回報(bào)成正比，從現(xiàn)在開(kāi)始，要相信，現(xiàn)在的努力、汗水，都是為夢(mèng)醒時(shí)的欣慰與歡喜，為了將來(lái)。只要你這樣做了，相信你會(huì)做出一場(chǎng)蕩氣回腸的夢(mèng)。
我相信，我能改變自己的未來(lái)和人生。
掬一水悠揚(yáng)的清夢(mèng)，灑在落英繽紛的年華。
只因，我相信。
相信的作文600字 篇50
星期六下午，我正在家里寫作業(yè)忽然聽(tīng)到羅曉在樓下喊：“馬寧，快走啊!”又是什么事情啊?有必要急成這樣嗎?大概又是一件小得不能小的事情，——裝成一件驚天動(dòng)地的大事，也不看一下自己裝的像不像。——他當(dāng)我?guī)讱q啊?“什么事?”我問(wèn)他。“茹老師生病了，在醫(yī)院里呢，我們?nèi)タ纯窗?”茹老師生病了?這怎么可能?前幾天看她還挺好的，精神也不錯(cuò)，這次怎么就生病了呢?一個(gè)人在幾天前還是好好的'，現(xiàn)在又說(shuō)是住院了，住院了肯定是比較嚴(yán)重的病，這是根本不符合邏輯的，他肯定又是在胡說(shuō)八道了，這種事情不能相信。
“喂!你到底去不去看老師啊?怎么沒(méi)有反應(yīng)了啊?”他問(wèn)道，“不去了，這么多作業(yè)，做都做不完了�！闭f(shuō)著我繼續(xù)寫起了作業(yè)，又用這種話來(lái)說(shuō)服我，上次說(shuō)什么同學(xué)生病了，要我陪他去，結(jié)果，什么事情都沒(méi)有，害我去那里白白跑了一趟，還要我?guī)退裁疵Γ媸堑�，這一次他又想用這種方法，我可不會(huì)再上他的當(dāng)了。“你好歹也要去一次吧，他是你的老師，又不是什么其他的人，她也教過(guò)你吧!”又是這樣的一句話，硬的不行來(lái)軟的，反正我是不會(huì)再相信他的，一說(shuō)一句話就是騙人的，現(xiàn)在又開(kāi)始談什么師生情了，臉都不要了是吧!我不去管他，依然做著作業(yè)。
“叮鈴鈴”手機(jī)響了起來(lái)，“女兒，你們?nèi)憷蠋熒×�，你現(xiàn)在先去看看吧!我下班后再去�！闭f(shuō)完，媽媽就把電話給掛了，他說(shuō)的竟然是真的，真不敢相信，我看他是第一次說(shuō)真話吧，以前他可是從來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句真話，連媽媽都說(shuō)茹老師真的病了，我得去醫(yī)院看了。
我忽然明白了：要學(xué)會(huì)去相信別人，相信別人說(shuō)的東西是真實(shí)存在的。
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