【精選】瞬間的美麗作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的瞬間的美麗作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
瞬間的美麗作文 篇1
每個(gè)人都有自我美麗的瞬間——春游時(shí)和同學(xué)們一齊游戲的歡快瞬間;告別小學(xué)時(shí)和同學(xué)們分手的憂傷瞬間;走進(jìn)新學(xué)校認(rèn)識(shí)同學(xué)們的喜悅瞬間。然而，我最難忘的瞬間，就數(shù)小學(xué)時(shí)和同學(xué)門在一齊學(xué)習(xí)生活的一次次瞬間了!
此刻的同學(xué)們各奔東西，只留下一串陌生的數(shù)字，回憶起以前小學(xué)六年那有歡樂有憂傷的生活，回憶起豐富多彩的童年生活，這時(shí)候，是最開心的!那時(shí)侯的我，無憂無慮;此刻的我，只是應(yīng)對(duì)著競(jìng)爭殘酷的生活。
記得那一次拍畢業(yè)留念的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，以為這是一個(gè)好玩的東西，而到此刻才明白，那時(shí)通往初中生活的門票。站在教師們的前后，一齊喊“茄子、田七”，一個(gè)個(gè)燦爛的面孔;這是我們最終一次一齊拍照，而一生中的第一次畢業(yè)留念，也就是這個(gè)小學(xué)的照片了。照片發(fā)下來以后，已經(jīng)要離開和我們朝夕相處六年的學(xué)校了，我們聚在一齊說說笑笑，還指著照片中的人說“看你那樣貌”。而此刻，拿著這張照片，有的叫不出了名字，有的不明白他此刻在哪，有的……此刻的學(xué)校里，有的同學(xué)對(duì)什么事都默默無聞的，教師都說三年后我們的感情比誰都深;可是，我只想說：“初中生活，太累、太累”。以往與此刻截然不一樣，我們所以刻而改變。幼兒園的照片，已經(jīng)認(rèn)不出誰是誰了，能找到自我就算記性好的了;小學(xué)一年級(jí)的照片，一個(gè)個(gè)可愛的面孔;初中……并且它門都是完美的。
每個(gè)人都有許許多多完美的瞬間，美麗的瞬間，這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少，它代表回憶、代表思念、代表歡樂、代表憂傷……它使我們成長，它使我們長大，它使我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗。不管每個(gè)瞬間，都是美麗的，因?yàn)槠渲邪藴剀芭c甜蜜。
瞬間的美麗作文 篇2
美麗是一個(gè)亮點(diǎn)，是一道亮麗的'底線，然而美麗在我的心中只是一瞬間，但是這一瞬間是無價(jià)的寶貴財(cái)富。
那是個(gè)星期天的下午，當(dāng)時(shí)我很氣憤就背起書包去上晚自習(xí)，然而當(dāng)我還沒走進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)我看見了這樣令人感動(dòng)的局面。那就是一個(gè)瘋子喝酒喝得爛醉，然后走路給人的感覺就是天旋地轉(zhuǎn)的樣子，突然他好像是走累了似的一屁股坐在地上，然后他好像準(zhǔn)備在那兒睡覺似的，頭一下子就落在了一個(gè)大尖石頭上，他的頭頓時(shí)在不停的出血，不一會(huì)兒，有兩個(gè)女生正從那兒經(jīng)過；他便隨地的亂抓地上的東西，抓著什么，就用來向這兩個(gè)女學(xué)生丟去。幸好這兩個(gè)女學(xué)生跑得快，要不然的話他們就受傷了，大概過了五六分鐘一位好人和她的兒子正路過這兒準(zhǔn)備回家，這位婦人和她的兒子看見了喝得爛醉躺在地上，額頭上還流著血的那個(gè)人。
是這位婦人和她的兒子正準(zhǔn)備繞開這個(gè)人，可正當(dāng)她和她的兒子走到那個(gè)人的那兒時(shí)，她的兒子便叫他的母親先走；于是她的母親就問他，你怎么不走，他回他的母親說：“如果讓這個(gè)人繼續(xù)在這兒，他可能會(huì)傷害到其他的人�！彼哪赣H聽后便說：“竟然你有這份心，那你就去吧，但是要小心那個(gè)人�！闭f完之后她的母親便走開了，走到中學(xué)的大門時(shí)，她又回來叮囑他的兒子小心點(diǎn)，才離開。
于是這位婦人的兒子便走到那個(gè)爛醉如泥的人的那兒，便用親和的語氣問道那個(gè)人說，這位老人家你怎么喝成這樣呢？那個(gè)人聽了他們的話后便哭了起來，于是他便勸說那個(gè)人您別哭了，那個(gè)人便擦干了眼淚說：“我家住在街中心，”那個(gè)婦人的孩子聽了之后便扶著那個(gè)人的手腕說：我扶您回您的家吧，于是那個(gè)婦人的兒子，扶著這個(gè)人一直走到街尾�？僧�(dāng)走到街尾時(shí)，那個(gè)人便停下腳步對(duì)扶他的人說小伙子，謝謝你了，那位婦人的兒子聽后便問那個(gè)喝的爛醉的人，您家到了嗎？那個(gè)人說還沒到；那個(gè)小伙子又問那您怎么不走了，那個(gè)人說：“我被我的女兒和兒子說，所以我不想讓我的兒女們看到我現(xiàn)在的樣子，”過了一會(huì)兒，那個(gè)人的兒女們正在找他；正好他們便沖撞了，那個(gè)人的兒女們哭著對(duì)那個(gè)人說：“爸，對(duì)不起，我們不應(yīng)該那樣說你�！弊詈笏膬号畟儽阌址鲋丶伊耍瓦@樣，原來扶他到街尾的那個(gè)人也回家了。
難道這不是美麗的一瞬間嗎？
瞬間的美麗作文 篇3
自身是一個(gè)土生土長的農(nóng)家子弟，從小就是吃著五谷雜糧長大。我小的時(shí)候鄉(xiāng)村里的孩童被文明人稱謂成泥孩子或是泥腿子。當(dāng)我聽見這樣的言語，即使文明人不指著我的鼻子這樣說我，但是我覺得這樣的言詞甚是刺耳或是內(nèi)心里甚不是滋味。故而，我就暗暗地下定決心發(fā)憤苦學(xué)與勤奮求學(xué)在私塾。
于是，我苦苦哀求我的慈父借款給我交學(xué)費(fèi)，我要上學(xué)。慈父聽見這樣的話表現(xiàn)出驚詫與不解的神情。慈父反復(fù)地詢問我你確定嗎？我就堅(jiān)定地答復(fù)慈父言道我一定要努力學(xué)習(xí)，走出鄉(xiāng)村去，為祖國繁榮事業(yè)貢獻(xiàn)我自身的一份力量。慈父聽見這話欣慰地笑了，說道既然我兒有這么大的抱負(fù)，就算我砸鍋賣鐵也供你讀書。聽見慈父的言語我明亮的眼睛濕潤了。經(jīng)過了慈父的不懈努力，終于解決了學(xué)費(fèi)的問題。慈父給我交了學(xué)費(fèi)，我背著書包嘴里哼著兒歌奔向了我心愛的私塾。在私塾里，我結(jié)交了好朋友與真摯情誼，這令我從內(nèi)心里感到甚是欣喜萬分與喜出望外。但是，在私塾里也發(fā)生了一些世事，在這許多的世事里有兩件世事令我自身畢生難以釋懷。訴說第一件世事；那是暮春時(shí)節(jié)，大地生機(jī)盎然與萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一番勃勃生機(jī)的氣象。這樣的世間氛圍亦影響到了我的身心，我看見了這番氣象，我的身心對(duì)自身未來充滿希望與憧憬。在春季時(shí)日，我對(duì)鮮花甚是喜愛，我溫爾儒雅地散步在美麗花園里，看見花園里的鮮花開始含花怒放，我對(duì)此真是充滿期盼。頃刻間，我看見一個(gè)孩童高興歡愉漫步在花叢中，踩爛了好幾朵鮮花，這個(gè)孩童的父母看見了亦有時(shí)無睹，真是令人憤懣與惱恨不已。過了一會(huì)兒，公園的觀花者過來了，看見這個(gè)孩童散步在花叢中，觀花者趕快叫這個(gè)孩童的親生父母把孩子從花叢中領(lǐng)走，否則后果自負(fù)。由于這個(gè)熱心人的出手相助才沒有造成大的禍患。這個(gè)孩童的父母對(duì)這個(gè)熱心人也表示萬分感激與謝意。鄭重承諾下回一定會(huì)看住孩子，不讓孩子亂跑。言說第二件的世事：那是炎夏時(shí)節(jié)，我們都很知曉在夏季最犯怵的是燥熱。我身為平民，我也不例外。那一天把我熱的真出汗水，擦也擦不急，真是又燥又熱在自身的內(nèi)心里。突發(fā)奇想干脆去買幾塊冰淇淋來解決燥熱的問題，看看功效如何。我去便民店買了幾塊冰激凌吃到了肚子里，感覺倍爽。但是，我在吃最后一塊冰激凌的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一位盲人正過斑馬路，正在這時(shí)一位美麗大方與寬容善良的小女孩走到這位盲人身旁言道我可以幫助你過斑馬路嗎，這位爺爺。這位老人沖著小女孩笑了一下，高興地說可以啊，麻煩你了，真是感謝你。小女孩說不客氣，我看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我開始產(chǎn)生一種遐想，平凡的人未必平凡，偉大的人未必偉大；平凡的人的微小舉動(dòng)或作為都有可能令世人潸然淚下與崇敬佩服，偉大的人的巨大舉動(dòng)或作為都有可能令世人痛恨惱怒與恨之入骨。
在平凡的世界里，亦存在一些美麗的瞬間細(xì)節(jié)、世事以及世人，難道不是嗎，我一直堅(jiān)信如此。
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