成長的作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成長的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七彩夢，走向未來�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即使在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的煩惱。
剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增大，青春的意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁、感傷就會籠罩在我們心頭，生活也會失去光彩。
在小時候，我常常癡想著長大，長大了可以做小時候不敢做的事情，可以圓小時候的夢想，在小時候，我對長大總是一種向往。而現(xiàn)在，我長大了，并不認(rèn)為長大了是好事，而是……
我和爸爸媽媽又吵起來了，我又把媽媽氣哭了——僅僅只是為了一點小小的分歧。母親哭著說：“我養(yǎng)你這么大，看一下你的日記就不可以嗎？”我在一旁哭泣著說：“偷看我的日記，就是侵犯了我的隱私權(quán)，你們怎么可以這樣。”事后，我躲在房間偷偷地哭，“我長大了，自己的事可以自己做主了，為什么？為什么爸爸媽媽還要來干涉我的事情呢？我更傷心地哭了起來……”
還有一次，在學(xué)校里，因為那一天老師罵了我，我就不想再待在這個學(xué)校里了�！拔乙D(zhuǎn)學(xué)�！蔽野盐业南敕ǜ嬖V了好朋友，好朋友大驚失色，說：“轉(zhuǎn)啥學(xué)呀，你轉(zhuǎn)走了我怎么辦呢？再說了，老師罵了你，是為了你好……”我被好朋友說服了，此后一直也沒提。
我相信，在我的不懈努力后，我會變得十全十美的，沒有煩惱，一個快樂的人。
成長的作文 篇2
當(dāng)我告別那天真無邪、無憂無慮的童年時代，當(dāng)我邁著人生的步伐踏進我時時期盼的少年時代，我每時每刻都在想象著我的少年時期將會是個怎樣快樂的成長階段，可當(dāng)我經(jīng)歷這些時我卻傻眼了，原來少年是這樣的不自由，這樣的無味，這樣的壓力大。
現(xiàn)在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去，可我又不得不去面臨那嚴(yán)峻的考驗，困難只能越積越多，煩惱也只能越積越多，我只好硬這頭皮去面對，可每天的煩惱與壓力總是連綿不斷；媽媽總是對我說；“孩子，我們家就只能看你了，我和你爸都是農(nóng)民，一輩子靠雙手吃飯，靠體力勞動吃飯，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大后好找工作，好照顧我們，你想成績太差怎么上高中……”
是��！我也在想這些問題，可我真的覺得我很累，每天總要面對那些難以解決的數(shù)學(xué)問題。每天生怕被老師批評，被家長指責(zé)，學(xué)習(xí)壓力、生活壓力幾乎都讓我喘不過氣來�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績讓我，讓老師，讓家長很費心，他們希望我能學(xué)好，我也希望，可總是學(xué)不好。甚至連上課時也難免會開小差想這些，一想起這些我就頭痛，我必須盡全力地去努力學(xué)習(xí)。
在家里我總是聽媽媽在耳邊無休無止的嘮叨、指責(zé)，在學(xué)校我還得心驚膽戰(zhàn)的面對老師的課堂，因為有的題我是一竅不通怕老師叫我做，我不會的話就會被批評。我十分羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們努力用功就取得了優(yōu)異成績，我也想有好成績可基礎(chǔ)不行，我也很無奈。
煩惱就像夏日的驕陽，炎熱中，我只好走在它的陰影里，我真心希望那輪驕陽能夠落山，這樣我就不用永遠(yuǎn)的走在它的陰影里；在我一個人靜默時，我又會給自己鼓足了勇氣，我想；只要付出自己全部的努力就會有讓人滿意的成績，陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能取得成功，沒有誰的人生道路是一帆風(fēng)順的，只要克服了重重困難就能實現(xiàn)自己的夢想。
我相信！只要有一份艱苦的努力，就會有一份稱心如意的收獲。煩惱只是一時而不是一世，煩惱總會煙消云散的，經(jīng)歷了人生的煩惱你的意志就會堅強。我認(rèn)為煩惱也是磨練你內(nèi)心的意志的一個好機遇，煩惱教你懂得了如何面對困難。
相信吧！煩惱不是你想象中的那么可怕，你必須要用正確的心態(tài)對待煩惱。
成長的作文 篇3
他們家大門緊閉，是沒有打算讓你進去了，不管她那孩子還要不要上學(xué)，看起來都不需要你在多管閑事了。
你總是喜歡在小說中看到別人的夢境，看到別人的秘密。然后在自己幻想的世界里，像一個高高在上的領(lǐng)導(dǎo)著一樣俯瞰眾生。
你非常享受自己臉上洋溢著那種悲憫的感覺。很多時候你都感覺自己的同情和悲憫泛濫，用之不盡，可是卻不知道自己才是那個最值得可憐的人。
所以一直以來我們在寫小說的時候，都會在自己不經(jīng)意無意識的刻畫之間，透露出自己的性格特點。
很久以前你就開始喜歡研究別人筆下的人物特征和性格特點。并且非常享受那種把筆下的人物和作者聯(lián)系起來的感覺。
我知道你一直都很性格孤僻，不愿意和別人說話，也只是因為你感覺那些都不是你想說的話。
但是不管怎樣，你要學(xué)會自己了解自己。 再度過千難萬險之前，你首先要學(xué)會如何與自己交流，才能夠不讓自己被別人勾引走，不會墮入無邊的陷阱。
你必須在這之前要清醒的知道，這個世界他真的很復(fù)雜。
而且這個世界上并沒有那么多你所謂的一見鐘情的，就如同江山蓮開頭的那一些一樣，皇上下旨賜婚，背后的目的就是讓他們家破人亡，徹底拔掉他們家族在朝廷上的力量和根基。
這就是代價，你不得不知道。
成長的作文 篇4
生成，孵化，墜地，昏噩混沌中開始生命。
幼蟲
終日吃睡，一切都如我所愿在運作，我是中心，想怎樣就怎樣，“我要這個”，“好”，“我要那個”“好”所有人都盡著對我的義務(wù)，生活滋潤無比。
直到一天……
“你自己去”“忙著呢”“沒時間”“要這個有什么用？！”世界，不聽話了，有感觀和思想的不只是我，最強的，也不是我。
進入小學(xué)開始作蛹。
蛹化變化
蛹中封三年，終日讀書，鬼魂般存于教室，不觸他人，不出內(nèi)室，除放學(xué)和上廁所外。不離座一步，沒有人在意我，每天例行公事上學(xué)，不知道學(xué)了什么，但成績很好，被各科老師赦免罪狀，為所欲為。
我想做的，我就能做到。
蛹，又封了三年，終于結(jié)識了朋友，我也發(fā)現(xiàn)我絕非萬能，不論如何努力，體育仍不合格，我是力氣最小的，游戲，也有點打得不如他人，百年一現(xiàn)，有些事，拼盡全力也不能，我太弱了。
不知不覺畢業(yè)，不知不覺變化，不知不覺中，拖滅了多少計劃？
妄圖變強，惰性所累，總想著有時間，不再固執(zhí)前行。
夢想？希望？奮斗？擔(dān)當(dāng)？成長？這些是什么東西？
班級、學(xué)業(yè)、他人、職位、成就、與我什么關(guān)系？
終日，封鎖在家這個蛹中，不踏足社會，都市的夜晚，什么樣？不曾知曉。
不看電視、不看報……孤陋寡聞，與世隔絕。
“我縮在這里就夠了”
成蟲
初中。末了，沒有再逃避責(zé)任，我終于接受了職位，并忠于職守。
大家都很強，都很有錢，我的未來，在哪？
憑什么比你們?nèi)酰?/p>
雖然每天依舊渾噩，但，我終于開始理解，不用看，就能理會。
“就像皇帝必承受皇冠之重，每個人都會有強撐著堅持下去的理由，很多時候那種理由被稱作命運，其實說到底是你自己不愿意放手”。江南在《龍族》中這樣說道。
我就只有這些，沒有別人多，甚至是垃圾，但我也不愿失去，不愿一無所有。
作為一條敗狗，我不能后縮了。
我至少要成為一條有擔(dān)當(dāng)?shù)臄」贰?/p>
我知道我不行，但我，不再放棄。
我不想再留下什么遺憾，我的遺憾已經(jīng)太多了。
結(jié)
“每個人都會成長，有時候只有一瞬間的事，只需等待那個令他脫胎換骨的時刻到來�！�
成長的作文 篇5
在現(xiàn)實生活中，我們會經(jīng)常聽到對某一個人這樣評價：太幼稚了，太不成熟了。殊不知，從幼稚到成熟，不僅是一個人成長的過程，更是一個質(zhì)變的過程，同時也是成長必須付出的代價。
成熟是什么？對于人的精神世界而言,是指思想行為發(fā)展到完善的程度。在現(xiàn)實生活中,“成熟”是人的一種良好的素質(zhì)。人們希望成熟,成熟的人總是令人尊敬的。正如余秋雨先生在《蘇東坡突圍》一文所述的那樣：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度�！�
但官場上的“成熟”卻另有一番涵義。許多“組織部新來的年輕人”，憑著一腔熱情兩袖清風(fēng)十分單純十二分認(rèn)真為人行事，卻處處碰壁，時時遭到軟棒子橫擊，搞不好就要踩響一顆地雷。直撞得鼻青臉腫，才知道這官場可不是圖紙上表明的、教科書上注出角度方位數(shù)據(jù)的隧道，而是一條玄機無窮、七拐八彎、電燈全被人有意無意弄瞎了的無底洞，進得去，也許就出不來了。這些不明底里的，或者一些明白了底里又不愿接受的人，人們稱之為——“幼稚”。于是，就有那些現(xiàn)實感強些的、聰明的、領(lǐng)悟能力好的、身體柔軟容易變形的，漸漸適應(yīng)了，開始改變了，愛表達(dá)的會沉默了，直率的會隱藏了，有棱角的變圓溜了，說真話的會說謊了，一顆心藏得越來越深了，越來越會說好聽的了，也就越來越討人喜歡了，其實是真性情漸漸消失了，情感越來越麻木了，看上去是更加老練了，沉穩(wěn)了，不茍言笑了，有城府了，私底下就會有一種評價漸漸出現(xiàn)——“成熟”了。
關(guān)于官場上的“成熟”，以前的電視劇《新星》里就有這么個鏡頭：地委書記鄭某，就彈煙灰問題向年輕的古陵縣委書記李向南進行“架子”教育。他說，如何彈煙灰，好象無關(guān)緊要，其實很能說明問題。用食指隨便去彈，雖然痛快，卻顯得沒有城府�！罢_”的彈法應(yīng)該是，將煙頭挨在煙灰缸的邊沿慢慢地蹭，一面蹭，一面輕輕地旋轉(zhuǎn)，這樣顯得柔和、溫厚、從容，有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)度，無急躁魯莽之嫌，才真正象個縣委書記的樣子。這個典型的教人如何擺架子的鏡頭，使人過目難忘。
仔細(xì)分析，這種官場上的“成熟”卻不是真正意義上的成熟，它經(jīng)不起實踐、歷史和人民群眾的檢驗,常常害人又害己，充其量只能算是“偽成熟”，其最顯著的特征是欺騙性和虛偽性。一是價值觀念發(fā)生錯位。如果將成熟定義為一種相對務(wù)實的價值觀念、相對積極的人生態(tài)度、相對穩(wěn)重的生活方式,那么偽成熟者奉行的是以我為中心的人生哲學(xué),凡事均圍繞自己利益這個軸心運轉(zhuǎn),從而在行為上出現(xiàn)急功近利。成熟很大程度上是磨礪出來的,成熟的人對于誘惑謹(jǐn)言慎行,對于挫折坦然面對、積極克服。如果在是非面前沒有敏捷、堅毅、正確的決斷,在大方向上把握不住自己,都不是真正的成熟。二是常常言行不一。在偽成熟者的思維定勢和行為慣性里,那些號召性、表態(tài)性、要求性的語言,只是裝裝場面,自己想干什么照常干什么。時間長了,這種“成熟”自然而然地露出了“馬腳”。三是常懷掩耳盜鈴的心態(tài)。這樣的人干壞事手段雖然很低劣,但認(rèn)為別人是看不懂的。因此,只有放下掩耳盜鈴的態(tài)度,敢于找出問題,才能真正歷練心靈。
曾國藩在《曾文正公集?答黃廷瓚》中談到為官之道時說：為官須做到“四耐”：不為大府所器重，則耐冷為要；薪米過時迫窘，則耐苦為要；聽鼓不勝其煩，酬應(yīng)不勝其擾，則耐勞為要；與我輩者，或以聲氣得利，或以干請得榮，則耐閑為要。他雖然講的是舊時為官之道，但對今日如何做官仍有借鑒意義，有此“四耐”，不急不躁，方可把官做穩(wěn)、做好、做出名堂，以不負(fù)人民群眾的厚望。
在人生道路上，真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一。這就需要有正確的人生觀、世界觀、價值觀作為為人處世的坐標(biāo)，需要獨立的思考能力與頻繁的自我反省,學(xué)會用理智與智慧解決一切。只有建立在這種基石上的成熟，才是真正的成熟，才是經(jīng)得起各種風(fēng)浪的成熟。
成長的作文 篇6
記憶——記錄了我們成長的全過程。
風(fēng)擺脫不了搖晃不安的宿命，時間呼喚著無可奈何的速度。被時間帶走的，是過去。
記憶里的是我的成長，是一點一滴無法忘卻的喜怒哀樂。也唯有記憶可以讓我的心靈深處有存在過去的空間。我一直都幼稚地想讓過去回來，讓我們可以重新再來，可這不切實際的愿望有誰能實現(xiàn)？
是我在小學(xué)的最后一個學(xué)期，也是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期。
在小學(xué)六年里，最后一個學(xué)期成了我過的最快樂的一個學(xué)期。同學(xué)們都在不知不覺中成長，都在不知不覺開始懂事。那時候的我們，不知分手對于我們將意味著什么，是的，我們都很迷茫，可是很慶幸，在最后一個學(xué)期，埋下了無法忘懷的記憶。那是證明了我們懂事的記憶，那是包含我們一群壞學(xué)生的記憶，那是一段用喜怒哀樂凝成的記憶。
畢業(yè)的'那天，我們才明白原來時間可以過得這么快，而且一去不復(fù)返。老師把我們送出教室，路過操場，我仿佛又看到校運會那天八百米的賽場上，我拖著帶病的身軀與隊友們一起沖向終點的那一刻，熱烈的掌聲環(huán)繞在耳邊，班主任第一個沖過來，擁著我說：“好樣的，你真棒，你得了第一”，那一刻我激動得哭了。
眼淚不由得模糊了我的雙眼，心頭好像被一塊沉重的石頭壓著，很重很重。
老師又把我們送到了校門口，我的腦海里又浮現(xiàn)出一幅畫面：十幾個被大家都認(rèn)為是頑固不化的壞學(xué)生，我們拿著一米多長的沉重的水槍，瘋狂地亂射；還買來鞭炮在校門口放，“噼嚦叭啦”的響成一片；又拿來幾盒撲克牌一張一張亂撒，那兩條通往學(xué)校的路上滿地都是撲克牌……
老師和我們一一相擁告別道珍重，告訴我們已經(jīng)長大，囑咐我們以后要好好學(xué)習(xí)。我們哭了，老師也哭了。心里壓抑著多少不舍，走出校門那一刻，我們變得不知所措，面對校門口的兩條路，我們都不知該走哪條路，因為這兩路對于我們來說是再熟悉不過了�；仡^望望校門口那見證我們成長六年的大榕樹，仿佛昨天剛?cè)雽W(xué)，今天就要離開一樣……。多想讓時間再停留一會，讓我們還來得及可以把曾經(jīng)發(fā)生的一切重新回憶一遍。
再見吧，我們敬愛的老師，再見吧，我們親愛的同學(xué)。
成長的作文 篇7
成長，是一種責(zé)任，也是一種輕松；成長，是一種痛苦，但也是一種幸福。我感受到了自己的成長，那讓我學(xué)會了體貼與感恩、寬容與關(guān)愛。這，便是我的成長。
以前的我，總是認(rèn)為爸爸媽媽太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃飯，不關(guān)心我……可是，經(jīng)歷過那件讓我永生難忘的事后，我學(xué)會了成長，收獲了許多。
那是平常的一天，淅瀝的小雨打在屋檐上面，發(fā)出清脆的叮咚聲，編成了一首雨的小曲，在天空中回響。我從學(xué)校里走出來，看著天空中烏黑的顏色，仿佛那是我的臉。我若無其事地?fù)伍_了雨傘，任憑雨珠滴落在傘上，濺出透明的水花。我踩著地上的積雪，腳下發(fā)出“喀吱喀吱”的聲音，為雨的小曲又增添了新的音符�，F(xiàn)在是臘月天氣，寒風(fēng)刺骨地吹著，連樹都被凍得瑟瑟發(fā)抖。我的心也如這般寒冷無情的冬，凍得如一塊冰。我縮了縮已經(jīng)僵硬的脖子，立馬加快了腳步，跑回了家里。
突然，我發(fā)現(xiàn)門口的保安望了望我，又拿起旁邊的電話在跟另個人匯報什么事情樣的。我急忙找了個隱蔽但又能聽見說話聲的地方躲起來，側(cè)起耳朵悄悄地聽著：“哎，她回來了。嗯，天愛她進去了�！焙鋈�，我隱約聽到了電話那頭疲倦的聲音，是爸爸。我的心頭一熱，又?jǐn)嗬m(xù)聽見爸爸焦急地問了我的情況，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布滿了歲月的痕跡，但依然和藹地笑著。我的眼淚噴涌而出，我像離弦的箭一樣，沖到了家里。我靜靜地坐在冷冷清清的家里，一滴滴淚水打在地上，里面是無限的愧疚。
成長的作文 篇8
劉墉說過一句話：“成長是一種美麗的疼痛�！笔遣皇窃诔砷L的我們，必須要經(jīng)歷巨大的悲痛和一種特殊的歷練？是不是在成長的我們，要用稚嫩的雙腳和雙手去走過那段荊棘叢生而有明月相照的路？
我在經(jīng)歷苦痛和歷練后，漸漸長大，漸漸成熟，漸漸堅強。
懵懂時候，爸爸媽媽教學(xué)工作太忙，將我寄宿在鄉(xiāng)下奶奶的家。與奶奶相處的時光中，真切地感受到奶奶在生下三位姑姑后暫無兒子的痛楚心理。農(nóng)村沒有男孩子，是容易被人嚼舌根。稍稍懂事的我，有時心里搗騰，我爸爸媽媽就生我這么一個女孩子，不知我那年邁的奶奶心里怎么想的。六年級時，周末回奶奶那老家，隔壁的李婆婆滿口夸我懂事，成績優(yōu)異，說到最后，補上一句：“可惜是個囡了，如果是男孩就好了。”鄰居王嬸嬸快嘴快舌：“女孩子，現(xiàn)在讀書好，上初中，到高中，成績就不行！學(xué)習(xí)就比不過男生咯！”奶奶臉上有些許惋惜，此時的我滿臉通紅，真有惱羞成怒之感！
但是奶奶是愛我的。她視我為掌上明珠。在奶奶的“你爸爸媽媽老了的時候就靠你這個寶貝孫女了”、“讀書不是唯一出路，但肯定是最好出路”等嘮叨聲中，在農(nóng)村那些男尊女卑的偏見思想的刺激下，我從小就覺得“女孩當(dāng)自強”！作為女孩子，我內(nèi)心迷茫彷徨過。有時候，獨自在想，如果我是男孩子該多好��！痛苦之后，我變得更自強更自信。我愿意承受破繭為蝶的苦痛！要想比男生更加出類拔萃，必須付出更多汗水和淚水！
余光不經(jīng)意落在了那本《草房子》上。輕輕翻動書頁，紅門里的杜小康深深牽動了我的心。只因船翻，卻失去了一切。但這個當(dāng)初沉浸在一種優(yōu)越感中的他卻毅然決然地挑起了整個家。和他相比，生活在幸福蜜罐中的我卻只是他堅強背影下的一個渺小的影子。當(dāng)杜小康一個人在蘆葦蕩中艱辛地尋找傾盡心血的鴨子時，而我卻享受著親人無微不至的愛，從未歷經(jīng)成長的那份疼痛。杜小康讓我見證一只蟲是怎樣經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨磨練后蛻變成美麗的蝴蝶的。
曾經(jīng)的我，為語文競賽落選而掩面流淚，為數(shù)學(xué)難題而熬寒夜絞腦汁，我痛哭過，我傷心欲絕過。現(xiàn)在，我終于幡然醒悟。我的生活世界里，沒有杜小康的“蘆葦蕩”和“暴風(fēng)雨”，沒有杜小康的“失學(xué)”和“地攤”，相比之下，我的挫折失敗算什么？我擁有的是濃濃的祖孫情和動人心扉的舐犢之情。愛讓我茁壯成長，愛使懂得付出，學(xué)會感恩，敢于擔(dān)當(dāng)。
我雖然常埋怨父母嘮叨、要求的苛刻與嚴(yán)厲，但是很感謝他們把我?guī)У竭@個世界上，很感謝他們在自從我呱呱落地以來盡其所能擠出時間陪在我身邊，不棄不離。無論我在哪里，有他們在，我就有歸宿感和精神支柱。擁有這樣的父母是我一生最大的財富和強有力的后盾。在父母愛的沐浴下、情的浸潤下，我不會因考試不盡人意而置氣哭泣，不會因交友不慎受委屈而自暴自棄怨天尤人，也不會因?qū)砩钪胁豢深A(yù)料的不幸而頹唐沉淪。我深深震撼于《草房子》中細(xì)馬知恩圖報的美好情懷和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂焚|(zhì)。年少的細(xì)馬沒知識沒文化，都能知道“羊有跪乳之恩”的道理，在家庭危難之際，沒有怨言，沒有逃避，與桑桑一起挖柳須子替養(yǎng)父治病，獨自一人勤持家什，忙燒磚塊，蓋房贍養(yǎng)父母。我生活在知識分子家庭里，學(xué)了這么多知識，看了這么多書籍，應(yīng)該更知書達(dá)理，懂禮明義。
初中學(xué)習(xí)，壓力山大，我要提高承受挫折能力。所以，有多少的日子，我在別人的游戲電腦的時間里，奮筆疾書于作業(yè)；有多少的日子，我在別人的嬉戲打鬧中，埋頭“悅讀”名著；有多少的日子，我在別人的游玩燒烤時，推敲斟酌書山題海。我加倍地努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思好問，博學(xué)篤志，矢志奮發(fā)，不辜負(fù)奶奶的殷切期望和爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo)。我要讓所有的人明白：“女孩子，不僅能頂起半邊天，還能撐起整個天！”
為了感激父母之愛，為了回報親人恩師，我明確了心中的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上有了“蝶變”。升入初中的分班考試中，我以語文數(shù)學(xué)都全校第一的身份榮登全校榜首；有幸在校開學(xué)典禮上，代表新生進行熱情洋溢的發(fā)言；經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選，又有幸捧取校學(xué)生會副主席頭銜。
在成長的路上，我要大聲告訴全世界：對于任何事我無所畏懼，不認(rèn)輸不低頭！我有魄力敢擔(dān)當(dāng)！
“腹有詩書氣自華”，我在農(nóng)村的重男輕女思想的刺激下，從農(nóng)村人看待女孩子異樣的眼神里，我鐵下心來，好讀書，多讀書，刻苦學(xué)習(xí)，飽讀詩文。
所以，成長的花需要付出“奮斗的淚泉”和“犧牲的血雨”。但是，痛并快樂著！
成長，注定我們將歷經(jīng)一種美麗的疼痛。
成長的作文 篇9
一陣微風(fēng)吹過無邊無跡的小草，然后漾起一道道綠色的波紋，我看到這樣的美影，就情不自禁的想起以前做的事，這件事使我終生難忘。
記得那一天，媽媽不在家里，我游手好閑地坐在沙發(fā)上，一會兒打開電視看，一會兒打開電腦玩，無憂無慮地玩，突然，我聽見一個怪怪的聲音，噓！聽“咕咕咕咕……”原先是我表示肚子餓的“小鬧鐘”，如果我的“小鬧鐘”響了，這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶沒了，就把香蕉皮丟到樓下方。
過了一會兒，我想下樓去玩滑板，一下去剛上滑板沒走幾米，我就摔了個四腳朝天。我跳起來罵著說道：“誰那么缺德，亂丟香蕉皮�！笨晌乙豢�，這原先是我吃的香蕉皮呀！我又朝天長嘆了一句：“我自作自受”。
媽媽回來以后，我把這件事情告訴了媽媽，我們都笑了。
成長的作文 篇10
窗外淅淅瀝瀝的雨猶如天然的屏幕，一段段的回憶映入眼簾。展現(xiàn)在眼前的是往日的歡聲笑語，往日的晶瑩淚水，往日的成長足跡
試著摸索，摸索這路上的點點滴滴。
中學(xué)的生活給了我繽紛多彩的記憶，為我描繪出多彩的畫面，多姿的生活。翻開相冊，一張張熟悉的臉孔展現(xiàn)在眼前。這便是我們寢室的合影了。一開始大家都互不相識，漸漸的從講故事，說笑話互相認(rèn)識彼此，心中那扇無聲無息的門消失了。因為我們有緣才走到一起，因為我們有著共同的夢想而在此相聚。我們彼此付出了真誠和愛，我們?yōu)橹袆�、為此驕傲�?/p>
伴隨著時間的推移，我們都逐漸了解對方。不管發(fā)生什么都有一個你或她在身邊，彼此的幫助，彼此的理解，使我們逐漸連起了一條友誼的長線。也許我們之間沒有李白與好友汪倫的桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，沒有岑參的輪臺東門送君去，雪上空留馬行處。當(dāng)我依然相信荷麥的：友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所指導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。在這里，我們共同譜寫青春的協(xié)奏曲。
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，這是我們這個學(xué)期在一起的最后一個晚上。大家都沉默了，沒有了往日的活潑與歡樂。也許當(dāng)時我們不應(yīng)該如此這里很安靜，安靜的只有翻書的聲音，雨落下的聲音。不知是誰大喊了一聲：嘿，同志們，別這樣，開心點嘛，下個學(xué)期不是照樣會在一起！聽了這句話后，大家似乎充滿了活力。說笑的說笑，聊天的聊天，往日的快樂又回來了。突然一個女生站起來說了好多話。說著說著淚水不知不覺的留下來，濕了她的臉龐。她的話猶如催化劑一般讓所有的女生都留下了眼淚，抱頭痛哭。也許那時候我們應(yīng)該學(xué)會堅強。然而這些淚卻成為了我們友誼的見證
拾起一片落葉，把成長的酸甜苦辣都描繪在上邊。等待，等待，等待未來慢慢的回憶。
在成長的路上，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜友誼，珍惜幸福。
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