精選童年的作文600字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的童年的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年的作文600字 篇1
現(xiàn)在我們家的柜子中,還立著我兒時(shí)的腳踏車,它可是我童年最好的玩伴,回想起當(dāng)時(shí),我不禁笑了……
我三歲時(shí),很羨慕別的小朋友有一輛腳踏車,我總是纏著媽媽讓她給我買,于是有一天,我的到了一輛紅色的腳踏車。剛剛接過它時(shí),我欣喜若狂,笑得合不上嘴。
初學(xué)腳踏車時(shí),我還出了不少“洋相”呢!我們家的小區(qū),可以說是“小朋友的樂園”,有許許多多的小朋友在玩,奶奶經(jīng)常帶我到小區(qū)里玩腳踏車。我剛剛坐上去的時(shí)候“忽悠”一下,給我嚇得“魂飛魄散”,原本是坐偏了,奶奶幫我調(diào)整好。開始玩的時(shí)候,由于我剛剛學(xué),重心有點(diǎn)兒不穩(wěn),晃晃悠悠,我總是被別的小朋友說成“神經(jīng)”不正常,我每每聽到他們這么說時(shí),我就會(huì)瞪起眼睛,咬著嘴唇,握緊拳頭看著他們。終于“功夫不負(fù)有心人”,我學(xué)會(huì)了腳踏車,那些小朋友也不再說我了。
其實(shí)它還幫我贏得了不少的冠軍噢!我們的小區(qū)中,數(shù)我的腳踏車玩得最好,不過還有一些“無名小卒”來找我比賽。不過每回他們都是失敗而歸。
最讓我忘不了的是那一次“強(qiáng)手對(duì)決”,我的對(duì)手和我的技術(shù)一樣好,這讓我有點(diǎn)兒擔(dān)心。比賽開始了,我們都用出自己的全部力量,我看著前面的紅帶子,好像它離我越來越近,就在這時(shí),后面的人一起沖了上去,這讓我有點(diǎn)兒吃不消,從原來的第一,變?yōu)榈诙,于是我加了一個(gè)漂亮的“超車”,我又一次“名列榜首”。到了沖刺階段了,所有選手都出發(fā)攻擊,我也雙腳不停地動(dòng),我在心里想:我一定要拿第一,一定要。終于我第一個(gè)沖進(jìn)了紅帶子。天啊,第一名!我簡(jiǎn)直不敢相信,當(dāng)時(shí),我心中太高興了,無法自拔。
回到家后,我興奮地告訴媽媽,用手指指著我的腳踏車,說:“它拿了第一名,第一名!”以后的好幾天,我的心情一直平靜不下來。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,就不再玩腳踏車了,不過腳踏車是我童年最重要的玩伴,每當(dāng)我想起它,想起我們一起比賽的情景,我就會(huì)露出最歡樂的笑容……
童年的作文600字 篇2
沒有翅膀的鳥兒,是可憐的鳥兒;沒有童年的孩兒,是可悲的人兒;而被鎖住的翅膀,即使讓鳥兒擁有,那也是痛苦的;而被鎖住的童年讓孩兒擁有,那只不過是兒戲罷了。鎖住鳥兒翅膀的是鐵鏈,而鎖住童年的事被理解錯(cuò)的書。21世紀(jì),又有誰擁有了真正的童年,所謂童年的本質(zhì),只不過是讀書二字罷了!}記
小時(shí)候,媽媽一味的給我灌輸:讀書!出人頭地。∫煤米x書!之類的思想。爸爸日日說哲理,天天講歷史,刻刻悟道理,那是間接性的告訴我:你除了讀書,沒有第二條路可走了,不讀書只有苦。仿佛不讀書會(huì)死一般。
我不由自主地回想起小時(shí)候:1998年3月27日我在一家醫(yī)院誕生,那是我什么也不知道,百分之八十在睡夢(mèng)中,厭煩的啼哭聲總是未有始有終,總是會(huì)被制止,媽媽面對(duì)著我又能說出什么話來呢?二、三歲時(shí),我開始認(rèn)識(shí)世界。開始學(xué)習(xí)走路、說話,沒有自由,只能聽從爸媽的指令。學(xué)習(xí)走路摔倒時(shí),什么:自己來、加油、站起來之類的話只不過是為未來打下基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)他們:望子成龍、望女成鳳的藍(lán)圖。四、五、六歲時(shí),我傷痕累累的內(nèi)心多了一樣?xùn)|西,大概是大人所說的天真吧!我開始有好奇心,什么都想摸一下,看一下......
昨天我在商場(chǎng)看到一個(gè)小孩在摸電梯的扶手,***媽啪的一下打掉他的手,一句臟話冒了出來:“你就是手賤!”如今的父母又與這情景有何兩樣呢?大人好奇孩子為何有這么多臟話可說,卻不知罪魁禍?zhǔn)资亲约。上了小學(xué),我的'生活枯乏無味只有書本!只有作業(yè)!想玩不能玩,能玩不夠玩,只能偷著玩,這,是同年嗎?這是我傷痕累累的心。去公園、看電影、吃大餐,結(jié)束后呢?只不過希望我更加努力的讀書罷了!父母想讓我們成為什么呢?一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器就是你們想要的嗎?休息、玩耍只不過想我們被利誘后努力學(xué)習(xí)罷了!這能算是童年嗎?只能算是一臺(tái)規(guī)劃好的機(jī)器罷了!
服從就是好孩子,不服從就叫做叛逆,這就叫做童年?
童年的作文600字 篇3
有許多童年的伙伴,隨著時(shí)間的流逝,已被我遺忘了。但是,鄔明——這個(gè)可愛的女孩,我卻一刻也沒有忘記過。
我和鄔明接觸的時(shí)間不算長(zhǎng),僅僅一年,但我深深地感到,在她的身上,有著一些平凡而又高貴的品質(zhì)。
我八歲那年,鄔明從新疆來到上海外婆家居住。她一到這兒來,我們就要好上了,因?yàn)樵蹅z性格相似,說話都是直來直去,無論說什么,談什么都很合拍。
可漸漸地,我覺得她好像有點(diǎn)那個(gè)——小氣。什么破玩藝兒舊東西都當(dāng)個(gè)寶貝似的。衣服破了個(gè)小洞,她也不去向家里要新的,只讓外婆縫縫再穿。有一天,我看見她褲子的膝蓋那兒有個(gè)補(bǔ)釘,就說:“阿明,你這褲子多難看,去換一條吧!闭l知她說:“就破了一點(diǎn),在家里穿穿有什么不好?別的地方還好好的,扔了多可惜!”我聽了,只好不再說什么。
后來,又發(fā)生了一樁令我印象深刻的事。我有副舊手套,又薄又軟,我怎么看都不順眼了,便要媽媽給我買了副新的,把這副舊的扔了。鄔明看見了,就問:“這么大一副手套,就這么扔在垃圾箱里了?”我得意地?fù)P了揚(yáng)新手套:“瞧,這個(gè)!”鄔明沒說什么,只是笑了笑,竟當(dāng)場(chǎng)把那副舊手套拾去了。我不禁在心里暗暗地笑她。
幾天后,鄔明甜甜地笑著,給我看她的一只布娃娃。啊,布娃娃戴上了一副好玩的小手套。原來,鄔明把舊手套洗凈、改小,又繡上幾朵小梅花,一副可愛的新手套就戴在布娃娃手上了!我見了不禁有些慚愧起來,鄔明是多么心靈手巧啊。
以后,我漸漸發(fā)現(xiàn)鄔明又很大方。大樓上比她小的弟弟妹妹要什么東西,她總是毫不猶豫地把自己有的給他們玩。我再也不好意思把她看成一個(gè)小氣的人了,她身上,有我缺乏的好品質(zhì)。
一年以后,鄔明回到新疆去念書。如今雖然與她分開了,但她的形象我仍記憶猶新。鄔明,是我難忘的伙伴。
童年的作文600字 篇4
放學(xué)了,我跑回小區(qū),心里頓時(shí)覺得暖洋洋的。因?yàn)榈搅诵^(qū)就到了童年的樂園。
走進(jìn)小區(qū),踩在踏實(shí)的水泥地上,迎接我的首先是兩排灌木叢。他們綠油油的,在我的印象中,他們好像從來沒有休息過,每天都昂首挺胸地站著,手牽著手,即便是寒冷的冬天或是炎熱的夏天。一陣風(fēng)拂過,兩排灌木叢就開始輕輕搖擺,像是跳起了優(yōu)美的舞蹈,發(fā)出“沙沙”的聲音,真好聽。它們有時(shí)威嚴(yán)地站著,有時(shí)優(yōu)雅地舞蹈,迎賓服務(wù)做的可真不錯(cuò)呢!
在這群“小兵”后面站著兩名“將軍”——兩棵白玉蘭。每逢春天,玉蘭們就會(huì)好奇地探出頭來。它們有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)羞怯的小姑娘;有的才剛剛綻放,露出粉嫩粉嫩的小臉。它們優(yōu)雅地開,沉靜的落,花瓣晶潤(rùn)剔透,從來都不像別的花那么愛慕虛榮,只是靜靜地做好自己,默默地散發(fā)出陣陣清香。我們總愛在玉蘭樹下?lián)旎ò,比比誰撿的花瓣最白,最大,最新。
這兩棵玉蘭的背后,就是我們的廣場(chǎng)。三棵大樹矗立在那,他們的樹葉又粗大又肥實(shí),樹的旁邊圍著一圈石頭,這些石頭有些又扁又平,有些又大又圓,有些石頭結(jié)實(shí)牢固,有些石頭搖搖晃晃。春天,我們坐在石頭上閱讀;夏天我們靠在樹陰下,搖扇乘涼;秋天,我們站在石頭上跳來跳去,從這個(gè)跳到那個(gè),又從那個(gè)跳到這個(gè);冬天,我們刮去石頭上的雪,扔雪球,打雪仗。這幾棵樹,承載了我許多童年的美好回憶。抓螞蟻,抓蝸牛,采泥土,拾樹葉。當(dāng)然了,這也是小鳥們的人間天堂,鳥兒們?cè)谶@里筑巢,嬉戲,追逐,跳躍,每天早上最先聽到的就是它們?cè)诰毶ひ簟?/p>
這就是我們的樂園,我們童年的樂園!
童年的作文600字 篇5
童年,是天真的縮影,是幸福的寫真。
那還是小時(shí)候的一件事。
操場(chǎng)上,一只只蝴蝶有的飛得高,有的飛得低,這里一群,那里一伙,數(shù)不勝數(shù)。許多同學(xué)們也都在東奔西跑地忙著抓蝴蝶,而我卻把衣服脫了下來拿在手里,伺機(jī)行動(dòng)。突然,一只蝴蝶從我身邊飛過!扒校眯∽,逃得了初一,躲不掉十五,我非把你抓住!蔽倚南搿S谑,我把衣服像蝴蝶扔了出去。我興沖沖地走了過去,掀開衣服,唉,蝴蝶沒抓住,衣服卻臟了我氣得咬牙切齒。忽然又有一只出現(xiàn)在了我的眼前,我又把衣服使勁的扔了過去,沒想到,她又機(jī)靈的一閃,衣服又落空了,扔來扔去,最后只也沒抓著,只好自認(rèn)倒霉嘍!
其實(shí),我也多么的想在天空中飛來飛去。
后來,隨著年紀(jì)的增加,我玩的時(shí)間也隨之減少了,但這從沒阻擋我獲得快樂的步伐。
一次暑假,爸爸領(lǐng)我去了營(yíng)口。
我一來到海邊,就看到了一只小螃蟹在休息,嘴里還吐泡泡,特別好玩。我急忙找來了一個(gè)樹枝各一個(gè)瓶子。我先把瓶口對(duì)準(zhǔn)螃蟹的左邊,有用樹枝捅了下他的后背,就這樣,我成功地抓了一只小螃蟹。
我在石塊間蹦來蹦去,一不小心,被一塊大石頭絆倒了,我站起來,把那塊大石頭辦起來,狠狠地扔在了地上,就在這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那塊大石頭下邊,躲著許多小螃蟹,我喜出望外。我拿出了工具,得到了許多小螃蟹。
夕陽西下,我和爸爸回到了賓館,臨行前,爸爸的倒掉了所有的螃蟹。
人生的畫面需要每個(gè)人自己去勾勒,它們也許是活潑的,快樂的:也許是壓抑的,悲傷的,但這中間,童年,終歸是濃墨重彩的一筆
快樂的童年,陪伴我一生的夢(mèng)。
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