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關(guān)于心靈的作文

震撼心靈作文

時(shí)間:2022-08-09 14:24:19 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【精選】震撼心靈作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的震撼心靈作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】震撼心靈作文八篇

震撼心靈作文 篇1

  我喜歡讀書(shū),但對(duì)人物傳記類的書(shū)一直提不起興趣。然而,今年寒假我卻一口氣讀完了《富蘭克林自傳》這本書(shū)。富蘭克林的奮斗史、成長(zhǎng)史清晰地呈現(xiàn)在我眼前,帶給我一種前所未有的心靈的震撼,也許偉人的成長(zhǎng)史就是這么振奮人心吧!

  初讀這本書(shū),最令人驚訝的是富蘭克林的通才。我從來(lái)不知道一個(gè)人可以在這么多方面取得那么多的成就,印刷、編輯、發(fā)明、科學(xué)、教育、政治活動(dòng)、外交、慈善、哲學(xué)等。從一個(gè)工作到另一個(gè)工作,從一個(gè)崗位到另一個(gè)崗位,他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!然而,細(xì)讀以后,他的自傳、自白分明清楚地告訴我們:其實(shí)富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等,他的成就與智慧歸功于他的自強(qiáng)、自律、自省。

  自強(qiáng)。富蘭克林很小的時(shí)候就開(kāi)始做學(xué)徒,學(xué)習(xí)印刷,幾經(jīng)磨難之后選擇出去闖蕩。對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō),跋山涉水到離家萬(wàn)里的地方謀生實(shí)屬不易。但是,不管路有多艱難,生活有多潦倒,他始終自強(qiáng)不息、腳踏實(shí)地地做好每一件事。想想二十一世紀(jì)的我們,學(xué)習(xí)、生活條件都如此優(yōu)越,怎能不加倍努力呢?

  自律。富蘭克林堅(jiān)持不懈地追求崇高品德,我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我發(fā)現(xiàn)自己身上有一些缺點(diǎn)需要改正,但是每次都在糾正的途中給自己找理由開(kāi)脫。而富蘭克林呢,他為了培養(yǎng)自己節(jié)制、緘默、決心、節(jié)儉、勤勉等13個(gè)好品質(zhì),給自己制定嚴(yán)格的規(guī)劃。一個(gè)星期集中培養(yǎng)一種品德,并每天記錄自己違反這一品德的次數(shù),不斷督促自己。的確,要想實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo),就必須先學(xué)會(huì)把這個(gè)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo),落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去。鍥而不舍,持之以恒,這樣才能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

  自省。我相信,富蘭克林是一個(gè)追求完美的人,他經(jīng)常對(duì)他的處事待人進(jìn)行自省,在社會(huì)上樹(shù)立了非常好的輿論形象,確立了非常和諧的人際關(guān)系。我和富蘭克林一樣,曾經(jīng)也有些驕傲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,愛(ài)好廣泛,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),因而沾沾自喜。同學(xué)和我疏遠(yuǎn)了,父母對(duì)我開(kāi)始搖頭,我這才意識(shí)到不能以一種自以為是的態(tài)度和別人說(shuō)話,尊重他人就是尊重自己。

  自強(qiáng)、自律、自省——這不正是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該努力做到的嗎?今天,我們不必再像富蘭克林那樣,承受因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的痛苦;我們更不必再像他那樣,小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)到異國(guó)他鄉(xiāng)去自謀生路······因此,我們更應(yīng)該自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,努力為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。

震撼心靈作文 篇2

  人的一生也許沒(méi)有什么震撼心靈的事,但是,一個(gè)博物館卻改變了我對(duì)生命的看法,就像一句話所說(shuō)的“活著真好”震撼心靈,震撼了我們的一生。大家還記得去年5·12嗎?時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻淡忘不了地震帶給我們的警示和國(guó)傷。

  建地震博物館,是為了留下沉痛的災(zāi)難記憶和災(zāi)難中閃光的民族精神。在這里,有著5·12的記憶,有著喚醒民族力量的源泉,一方有難八方支援。地震中那些孤兒的照片,孤兒的書(shū)包,和那些死去人們的遺物,一次次震撼了我的心靈,有些人追尋著幸福,有些人找不到幸福,但和那些地震中的人們相比,我們很幸福!博物館中,有體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)抗震的物品,有著小英雄的話語(yǔ),有著······的物品,最令我感受到地震災(zāi)害的還是地震現(xiàn)場(chǎng)還原,看到解放軍叔叔們?cè)谂尵戎,看到因(yàn)榈卣鸲彝ブщx破碎的人們,我再一次對(duì)我們的生命引起深思。

  你們知道嗎?8.0級(jí)大地震相當(dāng)于4000萬(wàn)枚原子彈同時(shí)爆發(fā),可見(jiàn)這威力非同小可,有著剛強(qiáng)的毅力的武警叔叔們,你們用自己的生命挽救了四川人民們,在這里,請(qǐng)接受我對(duì)您崇高的敬意,謝謝您!人很堅(jiān)強(qiáng),豬也很堅(jiān)強(qiáng),在地震中“豬堅(jiān)強(qiáng)”只吃木炭和滴下的水生活了36天,從300多斤瘦到了100多斤,當(dāng)救援隊(duì)挖出“豬堅(jiān)強(qiáng)”時(shí),大吃一驚,還有這么堅(jiān)強(qiáng)的豬呀?對(duì)呀,豬都有對(duì)生命的渴望,何況人呢?地震無(wú)情人有情,我們用自己的團(tuán)結(jié),證明了中華民族的力量,重建四川,重新讓我們的中華民族更加亮麗!

震撼心靈作文 篇3

  他輕倚在病床上,他臉上的笑容是病房里最美麗的。

  寬敞的走道,高大的窗戶,潔白的墻下還有走道旁邊裝飾的花卉,給整個(gè)樓道添上一些活力。走道里來(lái)值班的護(hù)士,一個(gè)房間一個(gè)房間地檢查,還有一股淡淡的消毒水的味道。

  我乘上擁擠的電梯,在人群里按下樓層,等待我下電梯的那一刻。“!钡囊宦,到了。我走下電梯,按母親說(shuō)的路線,找到了外公的病房,打開(kāi)門(mén),一股刺鼻的消毒水味道沖過(guò)來(lái)。病房很大,墻是白的、床是白的、被子也是白的,一切都是白的,但墻上的“!弊趾图埢ㄗ屨麄(gè)房間充滿了活力。

  外公和外婆有三個(gè)孩子,大舅、二舅還我的母親。過(guò)年,因?yàn)橥夤≡海瑳](méi)辦法回家,只好一起在醫(yī)院過(guò)。大舅和二舅家全都來(lái)了,表哥、表妹、表姐。表弟在一旁聊天、看電視、玩手機(jī)和玩游戲,大人們?cè)谶吷献鲲、洗衣服、陪外公外婆聊天,整個(gè)屋子充滿過(guò)年的味道。

  外公椅在病床上,見(jiàn)我來(lái)對(duì)我笑了笑,我也對(duì)他笑了笑,隨后走到床前,向他拜年。剛要跪下給外公外婆磕頭,就被一旁的大舅和外婆拉了起來(lái)。外公也要站起來(lái)。外公和外婆各從包里拿出一個(gè)紅包給我,我接過(guò)紅包,坐在沙發(fā)上玩手機(jī),時(shí)不時(shí)往外公那看一眼。

  外公依舊依靠在病床上,看著電視里放的小品,被逗得哈哈大笑。到了中午,二舅不知道從哪弄來(lái)的紅酒,非要給每個(gè)人一杯,外公也不例外,每個(gè)人都喝了一點(diǎn),臉紅通通的。吃飯的時(shí)候,人們不停給外公外婆夾菜。小表弟調(diào)侃著外公,惹得大家哄堂大笑。外公也不惱,還開(kāi)起了玩笑。

  也許像母親說(shuō)的那樣,人老了,更知道生命的可貴,也更加珍惜時(shí)光。是啊,經(jīng)歷過(guò)生死的人才知道生命的可貴,時(shí)間的美麗。

  至今我仍記得他輕倚在病床上的笑容,是那樣的美麗。

震撼心靈作文 篇4

  感動(dòng)由萬(wàn)物,自然,內(nèi)心而發(fā),感動(dòng)是種內(nèi)心中的震撼,是萬(wàn)物的純真。記得那一次,我的心不禁掀起波瀾!

  一天,我正悠閑的在家閑逛,突然,一本書(shū)引起了我的注意,我便快速拿起認(rèn)真的閱讀起來(lái)。我看見(jiàn)了一篇文章:《地震中的撐起》。文中講;在1999年土耳其發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一位母親被背上的巨石壓著,但她用那雙弱小的雙手撐起那巨大的巨石,為的是那7歲的女兒。那位母親足足撐了兩天,救援隊(duì)趕到,含淚救人。經(jīng)過(guò)一天的救援,母女被救出,但女兒早已氣絕身亡。

  看到那里,我的心不禁掀起波瀾,心中激泉一涌而上,眼眶頓時(shí)水波粼粼:那一位母親如早知女兒已氣絕身亡,那她那強(qiáng)大的精神力量定會(huì)隨而消失,這就是偉大的母愛(ài)。

  這時(shí),我想起了那一次,在我六年級(jí)時(shí),天下著傾盆大雨,我回到學(xué)校,渾身濕透了。教師打電話讓我媽媽拿套衣服過(guò)來(lái),媽媽在百忙之中抽空過(guò)來(lái)。媽媽手里拿了套衣服,在洗手間給了我:真實(shí)的,你怎樣搞的,早早回學(xué)校還渾身濕,快把衣服換了,免得冷的感冒了。我拿過(guò)衣服,便立刻更換,媽媽走前把她的雨傘給我說(shuō):回家時(shí)要撐傘,不要再弄濕了!我擔(dān)心地說(shuō):那您怎樣辦?媽媽遲疑了一下:沒(méi)事,雨下的不大,淋淋雨也健康,我的身體好得很。到是你不要感冒了,以免誤了學(xué)習(xí),明白嗎?我的心悚然一動(dòng),目光在媽媽身上模糊了。

  感動(dòng)那慈母手中線的母愛(ài),母愛(ài),觸動(dòng)了我的心靈,我在詩(shī)歌中找了一句最能形容母親的:我不能選擇那最好的,而是那最好的選擇了我!

震撼心靈作文 篇5

  這次放寒假我和媽媽、奶奶去了昆明、大理、麗江、香格里拉幾個(gè)地方旅游,這幾個(gè)地方唯有香格里拉給我留下的印象最深刻。

  在去往香格里拉的路上,我們的導(dǎo)游卓瑪姐姐就是一位藏族小姑娘,一路上她給我們講訴了她家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣,說(shuō)她的家鄉(xiāng)十分貧窮,至今連電話和電視也沒(méi)有,平時(shí)聯(lián)系只能寫(xiě)信,雖然那里很貧窮,不過(guò)她們不求奢華,只想著去幫助那些需要幫助的人們。她們吃的就是糌粑、青稞和土豆。日復(fù)一日年復(fù)一年都是這樣,那里的孩子上學(xué)很困難,上學(xué)要到幾百里以外的縣城去讀書(shū),七八歲的孩子就要住宿在學(xué)校,一般的`孩子只讀到五六年級(jí)就輟學(xué)了,最多也只讀到初中,我們的導(dǎo)游卓瑪讀到了高中,是村里唯一的高中生,是從山里飛出來(lái)的金鳳凰。她們那里特別窮,一年一家人的收入才只有八百到一千元。只能用馬到山下很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)子里馱回一些生活必需品,比如:鹽巴、布料等。她們的鞋呀、衣服呀都是自己動(dòng)手做的。那里的孩子大多數(shù)連糖都沒(méi)有吃過(guò),我給導(dǎo)游姐姐一塊糖,她高興的不得了,她們最大的愿望就是去北京的天安門(mén)看看,拍張照片。

  還有一件事也令我很難忘:有一天,我和媽媽、奶奶去了一座寺廟,那里有一位姐姐,她說(shuō)她在這兒學(xué)習(xí)制作唐卡已經(jīng)有十二年了,除了一日三餐外沒(méi)有任何報(bào)酬,只是為了學(xué)習(xí)唐卡文化,去傳承這門(mén)古老的藝術(shù),稍有空閑她就去幫助村子里那些貧困孤苦的老人干活,幫助那些需要幫助的人。現(xiàn)在唐卡成了中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),并在申請(qǐng)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  我深深被這位姐姐不求索取,只求幫助別人的精神震撼了,她們?cè)谖镔|(zhì)上那么貧窮,可在精神上卻那么富有和崇高,我要向她學(xué)習(xí)這種精神,我下定決心要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人,用自己所學(xué)到的知識(shí)去回報(bào)社會(huì)幫助那些需要幫助的人,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

震撼心靈作文 篇6

  生命是充滿希望的,就像薔薇永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。

  ——題記

  暑假的到來(lái),我回到了那個(gè)令我無(wú)比懷念的地方,那是太奶奶的家,我已許久未去了。

  清晨,車開(kāi)著,我的心早已飄到了窗外。窗外的風(fēng)“颯颯”的吹著,我的腦海里浮現(xiàn)出了我們的目的地,那個(gè)四合院般小屋。

  過(guò)了好久,車到了,我匆忙下車,奔向了那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。剛推開(kāi)門(mén)我愣了一下,差點(diǎn)被門(mén)檻絆一跤。一株薔薇傲立在這一院的野草之中,清新脫俗,晨露在她的花瓣上蔥翠欲滴,如仙女下凡一般的魅力,讓我不禁浮想聯(lián)翩。

  太奶奶早年喪夫,卻有七個(gè)兒女需要她撫養(yǎng)。

  聽(tīng)爺爺講述過(guò)去時(shí),爺爺都面露懼色得說(shuō):“當(dāng)年只要我們犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤,你太奶奶就會(huì)抄起旁邊的小棍……”

  “這樣是不是太嚴(yán)厲了”我疑惑道,“如果天天如此你們受得了嗎?”

  “受不了也要受啊,你太奶奶太不容易了。我們姐弟七個(gè)真是讓她操碎了心啊!睜敔斦f(shuō)這話時(shí),眼中充滿了敬意。

  爺爺繼續(xù)說(shuō)道“就這樣,我們七個(gè)孩子全都成才了。你太奶奶終于過(guò)上了好日子,但是偶爾她也會(huì)抽一根煙望著窗外的那抹殘陽(yáng),回想自己艱辛的一生。你太奶奶的一生跌宕起伏,即使最后也在于病魔做斗爭(zhēng),并成功的戰(zhàn)勝了它。你的父母也不容易啊,你要多聽(tīng)他們的話,明白嗎?”說(shuō)著說(shuō)著爺爺留下了熱淚。

  “嗯。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭

  現(xiàn)在回想起來(lái),太奶奶不就是那株薔薇嗎,即使周圍野草叢生,即使只有她一朵花仍在堅(jiān)持,她就是勝利者,她可以有一個(gè)短暫卻偉大的生命。她能有資格對(duì)大自然說(shuō):“這個(gè)世界我來(lái)過(guò)。”

  我相信每一個(gè)生命的面前都有無(wú)限實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望,只要努力了,希望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有不切實(shí)際的夢(mèng),也沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有懶惰的人。不然你只能成為生活的奴隸。

  薔薇是蕓蕓眾生中,一株璀璨的明珠,她為夢(mèng)想而綻放,為生命而綻放,為留下自己的美而努力,我為之震撼。

震撼心靈作文 篇7

  夕陽(yáng)沒(méi)有熱情似火的紅,卻有靜謐高貴的金。云霞、湖水、蘆葦、你的背影……都鍍上了金黃,沉靜而美好。

  在餐館等餐的時(shí)間,我百無(wú)聊賴的打量起了正在埋頭用餐的人們。倏地,我的目光像被膠水黏住了一樣,定在了那個(gè)正在吃面的女孩身上,我的心被深深的震撼了。

  女孩坐在一把靠墻的椅上子,從我的角度看去,她的身體很詭異地蜷曲著。上半身盡力向前傾,細(xì)長(zhǎng)的脖子向下探,頭低著,嘴巴很接近面碗。腿盤(pán)曲在身前,兩只白生生的腳放在餐桌上,一只腳穩(wěn)著面碗,一只腳的大腳趾和二腳趾居然穩(wěn)穩(wěn)地夾著一雙筷子。腳趾一伸一縮地蠕動(dòng)著,竟用筷子從面碗里挑起了幾根面條,嘴巴湊近輕輕地吹了吹,輕輕一吸溜,面條就入了口。

  一碗面條,她吃得不慌不忙,很是優(yōu)雅。如果不是她身體兩側(cè)空空的袖管,我甚至要以為人就應(yīng)該是用腳拿筷子吃飯的了。

  女孩吃面的樣子吸引了很多目光,有憐憫,亦有震撼。

  一時(shí)間,我腦子里閃過(guò)了很多的畫(huà)面。我想,一個(gè)失去雙臂的女孩,她的面容肯定是愁苦的,她的人生肯定是灰暗的。

  她偶一抬頭,我又一次震撼了,多美的五官啊,尤其是那烏溜溜的雙眼,仿若包含了浩瀚的星辰與大海,深邃中中透著自信和歡樂(lè)。我一愣,她竟然朝我俏皮一笑,空氣中頓時(shí)溢滿了芳香與甘甜。

  夕陽(yáng)西斜,金色的光透過(guò)玻璃灑在她的身上,亮亮的,暖暖的,四周的嘈雜聲仿佛消失了。

  我再次看向這個(gè)美麗的女孩時(shí),她已經(jīng)穿好鞋站了起來(lái),正往門(mén)口走去。老板熱情地說(shuō):“美女吃好了啊,歡迎再來(lái)啊!彼Y貌地笑笑,一邊點(diǎn)頭,一邊用一側(cè)身體頂開(kāi)門(mén),走了出去。她那窈窕的身影漸漸淡出我的視線,卻給我的心靈留下了爵士樂(lè)般的震撼。

  這個(gè)失去雙臂的女孩沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公、活著的不易,而是通過(guò)自己的努力讓人看到微笑和希望,真是另人震撼。

  堅(jiān)強(qiáng),不是面對(duì)悲傷時(shí)不流一滴淚,而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。一切均已結(jié)束,一切都將開(kāi)始。

震撼心靈作文 篇8

  生活總會(huì)在最深的恐懼時(shí),遇見(jiàn)最美麗的震撼。

  ——題記

  奶奶震撼了我,蹣跚的腳步在走,挪得很慢,又溢著急促。

  夜,黯然地涂抹了城鎮(zhèn)。月,用纖細(xì)如玉的手,撥著悠揚(yáng)的古琴,輕吟淺唱,宛若曇花的芳菲飛來(lái)。窗,映著一個(gè)女孩的背影,還有一高一低起伏的肩膀。

  父母出差,我準(zhǔn)備獨(dú)自去上輔導(dǎo)班,奶奶要送我。我咧嘴一笑,“不了,您在家休息吧。我這么大了,一個(gè)人走沒(méi)事兒!蹦棠痰耐饶_不靈便,平日總是蹣跚著,一跛一跛地走路。奶奶彎下身子,猶豫地理了下她的布鞋。

  我關(guān)上家門(mén),慢慢地走在路上。蔥蘢的灌木叢往我身上投下它漆黑的影兒,持著“兇器”張牙舞爪地?fù)]動(dòng)。夜風(fēng)沁涼,宛若吹著笙簫,細(xì)長(zhǎng)的身影迷離,幽幽的拂過(guò)我的衣袖,一心跟蹤我。我只能手抱在胸前,假裝——我不害怕。

  漸漸地,我聞見(jiàn)越發(fā)聲響的腳步。它些許笨重,又拖泥帶水。它響得頗有節(jié)奏,約隔幾秒鐘響一下,接著又飛快地落下。我瞥到地上的人影,肩一起一伏,時(shí)而高低,步伐緩慢,卻又像急匆匆往前趕路,微微喘息。

  驀然回首。居然看到奶奶腳步蹣跚,徑直向我走來(lái)。心靈在那瞬變得似缶,被那蹣跚這的腳步重重敲擊、震撼!我前腳不接后腳地迎上去,“奶奶,您怎么過(guò)來(lái)了?”

  奶奶先沒(méi)吱聲,遞給我上課的課本,“孫女,你把它落在家里嘍。而且,我也不太放心你……”

  我抿著唇,自責(zé)、恍惚。

  待視線不再模糊,默默收好遞來(lái)的課本。本想讓奶奶打車回去,她搖頭,說(shuō)家離這兒就這兩步路,用不著。于是擺擺手,轉(zhuǎn)身而去。

  奶奶漸行漸遠(yuǎn)的背影,起伏高低。她蹣跚著腳步,走得很慢,很慢。那一瞬,我的心靈因奶奶蹣跚的愛(ài)而震撼。

  記得有本書(shū)上寫(xiě)過(guò),“看著月色凄凄,聽(tīng)風(fēng)聲徐徐,凝視不語(yǔ),背影即使走遠(yuǎn),也一切清晰!

  奶奶對(duì)我的愛(ài),是令人心疼的蹣跚。歲月在那腳步聲中老去,摯愛(ài)的心卻馨香滿衣。我最親愛(ài)的奶奶,您的腳步便是最美的年輪,就這樣,震撼了我的年華。

  夜色潺潺,摯愛(ài)裊裊。心之震撼,蹣跚多嬌!

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