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植物的作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的植物的作文10篇,歡迎大家分享。
植物的作文 篇1
1超級植物
20xx年,一株轟動全世界的“超級植物”誕生,它高約50厘米,上面樹冠能給出柿子,莖能長出松果,根部結(jié)出馬鈴薯。而且,它的生命力極強,就是把植物的葉子燒光,也能存活。它的名字叫“薯己”。因為果實中含有大量淀粉以命名。
它的發(fā)明者劉博士聲稱,這株植物的基因由30%的柿子,40%的馬鈴薯,30%的松果組成,它的經(jīng)濟作有很高,果實富有極高的營養(yǎng):氨基酸、維生素A、B、B1、B2、C、D、E等,它的葉子和花能做菜,根和莖能入藥。能廣泛種植在任何地區(qū)。
薯己生命力極強:它能在丘陵、沙漠、鹽堿地中生長并得到高產(chǎn)。根扎得深、牢,連龍卷風都奈何不了它。由于薯己的生命力強,它以每年300萬公頃的速度綠化沙漠、荒地。連死海也被綠成了“活!。
由于薯己的產(chǎn)量高,直接解決了全世界的吃飯問題,又因果實的營養(yǎng)高,加工出了各種各樣的美食。而且它價格低廉。所以廣泛受到人們的喜愛。
科學家們用薯己的生命力強的特點,提取除了XEP—CZL(生命物質(zhì)),制造出了能延長生命的藥劑,是人類的平均壽命達到了90歲以上。成了22世紀的熱門藥品。
薯己的神奇力量,是克隆轉(zhuǎn)基因的杰作。所以,薯己成了名符其實的“超級植物”。
2可愛的植物
今年暑假爸爸、媽媽帶我在昆明市的花市里買了一點觀賞植物的種子,回到家后我就種了一盆”迷你菜瓜”,它長得又肥又壯,非常的可愛。
菜瓜最先長出兩片橢圓形的小圓葉,過個兩三天,在兩片葉子的中心,長出了一個像寶劍一樣的東西,又過了七八天“小寶劍”長成了像桑葉一樣大小的葉子,在葉子上面長了許多細小的絨毛,摸上去癢癢的,非常舒服。我覺得這種葉子的結(jié)構(gòu)非常好玩,兩片綠油油的“大桑葉”亭亭玉立,像是兩個美麗的姑娘筆直的站在那里,為嬌小的橢圓形葉子遮太陽呢!每當澆完水的時候,水珠就落在了葉子上,就像珍珠落在玉盤里,真是美不勝收,栩栩如生,那嫩綠色的莖葉上,也長了一些毛茸茸的小刺,長在兩旁,像是保護它的衛(wèi)兵。
我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,每當出大太陽的時候,它就會朝著太陽的方向伸過頭去,小家伙真是把脖子都扭歪了,如果再把它放到陰涼的衛(wèi)生間里,五分鐘后就很快又直起來了。
植物王國里有許多有趣之處,等我長大以后一定要當一名植物學家了解許許多多關(guān)于大自然中植物的奧秘。
3我喜歡的一種植物
它在冬天傲然挺立,它生命力頑強,它四季常青,它就是人們最喜歡而又最不起眼的植物——冬青樹。
冬天大雪紛飛,漫天飛舞。
大地銀裝素裹,披上了銀白色的新裝。許多植物都因耐不住冬天的嚴寒枯了,只有它傲然挺立,沿著草坪邊,圍著花壇旁,守護著花草樹木,它就是冬青樹。
春天百花爭艷,百鳥爭鳴。
萬物復蘇,大地穿上了綠色的春裝,泉水叮咚,許多花又綻開了笑臉,它又生出了自己的“小寶寶”,顯得更加翠綠,它就是冬青樹。
夏天驕陽似火,烈日炎炎。
它經(jīng)的住炎熱的考驗,精神抖擻,它不像其它植物一樣無精打采,它堅守自己的崗位,給無聊的夏天增添了生機,它就是冬青樹。
秋天秋高氣爽,晴空萬里。
冬青樹仍舊保持著自己的綠色,散發(fā)著自己的生機。
冬青樹只知默默地奉獻,只知付出,不知索取,正因為有了你們,我們的生活一年四季都充滿生機。我愛你——冬青樹!
4我家門口的植物
我家門口有兩棵楊樹,還有好幾棵香椿樹,樹下長滿了青青的小草。
楊樹很高,枝繁葉茂,在大門前投下了一片陰影。是夏天乘涼的好地方。一棵棵香椿樹就顯得瘦小了。這不奇怪,因為春天它長出的第一批嫩芽,統(tǒng)統(tǒng)被我們吃光了。它為我們做出了重大的犧牲,當然長得遠不如楊樹茁壯了。
一天,我忽然發(fā)現(xiàn)香椿樹朝南的一面枝葉長得比較茂盛,再抬頭看看楊樹,楊樹也是如此。我問爸爸這是什么原因,爸爸只說與陽光有關(guān),具體的原因也說不清楚。前不久我從《少年科學小百科》這本書中找到了答案,原來植物發(fā)出的芽的末端可以發(fā)現(xiàn)光的來源然后就往有光線的方向長,所以朝陽的一面枝葉茂盛,陽光對植物非常重要,有了陽光,植物的葉子會制造出葉綠素,葉綠素會把根吸收來的水分、養(yǎng)料和葉子吸收來的二氧化碳制造出淀粉,供植物生長用。植物制造淀粉的同時會產(chǎn)生氧氣,連同多余的水分一起從葉面散發(fā)出來。
看來,植物真是我們的好朋友啊!于是我也制作了一塊木牌子,寫上“芳草青青,踏之何忍”八個字,插在門口的草地邊上。
5我是教室走廊的一盆植物
我是教室走廊的一盆植物。
我本來是在廣闊的草木園里,但主人把我拿到市場里賣。當主人把我賣到新主人那里時,我已睡著了,當我睡醒時我已來到了新主人的學校了,在我眼前出現(xiàn)了一棟棟高大的教學樓。主人把我?guī)У?04教室門外,我一年四季都挺拔地站著,不管刮風下雨。
有時,我聽到同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人羨慕。≌嫦胍哺麄円黄鹱x書。一次,火辣辣的太陽曬得我很口渴,小主人立刻把我抱回教室,馬上給水我喝,我大口大口地喝著。我被太陽曬得頭發(fā)由綠變黃,主人馬上拿剪刀精心地幫我設計發(fā)型。我在課室外聽到同學們的:議論聲、讀書聲和搶答聲。同學們學習我也學習,我還學會了描寫大自然的詩句:落紅不是無情物,化作春泥更護花……我有時還看到主人和同學們到那玩耍,一次,一個搗蛋鬼把一個紙團扔到我的身上,把我的手腳都弄疼了,又把我的頭發(fā)拔掉,好心的同學幫我把打傷我的紙團拿掉。我希望這些搗蛋鬼不要再傷害我們這些為他們美化環(huán)境的小植物。
我在604班這個溫馨的小家里,我感覺到很幸福、很快樂、很自由。
6我最喜愛的植物
母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我天空下的蔭庇?
我以前是不喜歡花的學過幾偏課文之后,使我改變了對植物的冷淡。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是南宋詩人楊萬里筆下的荷花,荷花驕艷美麗浮在碧綠的池塘中。遠遠望去,像一個荷花似的粉紅色的地毯,浮在水面上。
俗話說“出淤泥而不染”,荷花從骯臟的泥土中生長出來,不但表面光澤,而且還散發(fā)著陣陣清香。但是在低矮的角落得不到陽光的命運之下,終于逐漸變得蒼黃。細弱的根株和葉片,與另外那些長的高大健壯粗厚肥閏的葉子相較,像是侏儒又像是浮萍,甚至還不如浮萍的青翠。
荷花到晚上時要收剁,輕輕的合成一個大骨朵。第二天早上,有放開,下雨時,雨打在荷葉上啪啪地響。雨停了,荷葉上面的雨水水銀似的搖晃。
夕陽西下,北邊的天空放射出紅色的光芒,這紅色的光芒映照在荷葉上,顯的更加美麗動人。遠遠看去,仿佛一匹金色的綢緞灑在水面上。
荷花不炫耀自己的美麗,它的任性使我們改變了自己。越是風吹雨打,越是長的茁壯。
我喜歡荷花。
7我喜愛的植物
百合花是我喜歡的植物之一。
它代表高雅純潔,在探望別人的時候會用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷,漂亮,但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。
它的花瓣像一片小船一樣,顏色是白色的,仔細一看,哦,原來花瓣上還有許多黑色的小點點呢。我想:“可能是種子吧!
它的花芯是紅色的,中間有一枝花蕊,是淡綠色的,五枝紅色的花芯圍著綠色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高無上的女王一樣,而花芯就是它的手下,時刻保護著它,不讓它受任何傷害。而花芯很脆弱,輕輕一碰就會掉下來。
百合花還有許多沒開,媽媽說就要開了。果然,幾天之后,百合花趁我不注意時偷偷地開了;ǖ南銡飧鼭饬耍勔宦,好像能使人忘記所有的煩惱。春風輕輕吹,把百合花的清香吹遍每一個角落,它那淡淡的花香,使我難忘。
百合花還有許多藥用價值,可以養(yǎng)陰清熱滋補精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。
每當想起那些可愛的百合花時,都會帶給我無限的遐想,猶如生命綻放。
8我喜歡的植物
六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花卻在這時隨風為人們送來陣陣清香。
池塘里,一片片荷葉挨擠在一起,像一個個碧綠的圓盤!俺鑫勰喽蝗尽钡暮苫阈巧⒃趫A盤之中。如亭亭玉立的少女,清純脫俗,氣質(zhì)高雅。荷花有的還是花骨朵兒,上尖角,下成圓形,白中泛著粉紅,極嬌嫩;有的已全部展開,美麗莊重,在風中抖動,好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是別具風韻。荷花的花柄上長著許多小刺,偶爾碰到會有些酥疼,真可是“可遠觀而不可褻玩焉”啊!遠遠望去,滿塘荷花猶如千萬張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開。
荷花生長在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一節(jié)一節(jié)的,折斷了,還有細絲連著它們,所以有“藕斷絲連”的說法。不但只是藕可以食用,蓮蓬也一樣。荷花開過后,花托膨大,慢慢的,就長出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花,誰不會沉浸在美的享受當中呢?而且,荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。
荷花把它的一切都奉獻給了人類,我想知道,那高雅莊重的荷花有著一般怎樣的力量甘為人類奉獻自己的一生呢?
我愛荷花,愛它出污泥而不染的品格,愛它亭亭凈植的氣質(zhì),更欣賞她奉獻自己的精神。
植物的作文 篇2
春天是萬物生長的季節(jié),我們學校綜合實踐課的主要內(nèi)容就是在快樂農(nóng)場里種菜。為了更好地照顧我們的勞動果實,老師允許我們在離下課還有十分鐘時去農(nóng)場里看一看。我作為組長,決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開心農(nóng)場里看一看。
到了開心農(nóng)場,找到我們的菜地,前些天我們?nèi)鱿碌囊徽げ朔N子,只長出了幾棵小苗。同學們告訴我,這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧,原來是雜草呀!看來,種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了,我聽到了這個消息,非常傷心,因為這是我們辛辛苦苦種出來的,為什么會被淹死呢?看看別的班的菜地,都長出一大片了,綠油油的,真可愛;再看看我們班的,真是少的可憐。為什么這些同學不珍惜別人的勞動成果呢,難道只有讓他們的勞動成果被別人破壞時,他們才會改過自新嗎?難道是這些同學的自制力差,只會在老師面前裝出一副樣子,老師不在的情況下,就隨意破壞?這些苗是弱小的,但這些同學的心里,卻沒有一絲悔意,既然它是弱小的,我們就更應該保護。四年級的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個道理,爸爸把雨衣給了媽媽,媽媽又把雨衣給了姐姐,姐姐把雨衣給了薩沙,薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學們,假如你想逞強,就應該保護這些弱者,這也是強者本有的原則。
它雖然弱小,但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁:保護你身邊的每一棵綠色植物吧!
植物的作文 篇3
有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強地站起來!
我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入沉思……也許,有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征,認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點兒風雨。但,我卻不這么認為,因為在我眼里的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,是它們本身具有的生命力和精神。
一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到生命的偉大。
當然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。
暴風雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得勝利……
等到暴風雨過后,花樹都變樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因為此,它們才對得起大詩人的`一句“野火燒不盡,春風吹又生”。
我想:人的生命,就像小草一樣。人的一生中,會遇到許許多多的坎坷與崎嶇,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會驅(qū)散,希望之花將會常開。正如小草,隨時可能被無情的大火所燒焦,但燒焦卻不代表著生命的結(jié)束,恰恰相反,它意味著新的生命的重新開始,無情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓,但它并不意味著結(jié)束一切,更不意味著生命的結(jié)束。在生命的長河中,往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的,但你曾經(jīng)為它而努力,你可以自豪的告訴人們“我是成功的”!我永遠不會忘記那一叢新生的小草,因為,是它打動我。
植物的作文 篇4
外婆家的陽臺上擺了許多盆她種的美麗花草,但外婆最喜歡的不是它們,而是一盤看似普通的蘆薈。
蘆薈長得很普通,葉子彎彎的,像許多棵軟綿綿的仙人掌湊成一盤,每片葉子長長的,兩邊長著稀稀的小刺,要細心一點才能發(fā)現(xiàn)。蘆薈的顏色是墨綠色的,散發(fā)一股淡淡的清香,讓人感覺心曠神怡。
蘆薈有十分旺盛的生命力。國慶放假時,外婆要外地旅游,交代我來照顧她的花草,可是,我只照看了兩天就忘了,等到假期快結(jié)束時,我才想起這件事。趕到進外婆家時,驚訝地發(fā)現(xiàn),其它的花都死了,只有那盤蘆薈還像一名堅強的士兵一樣,并沒倒下。我上網(wǎng)一查,原來,蘆薈有著旺盛的生命力,只要有一些的水分,陽光和空氣就夠了。
蘆薈還有治療被油燙傷的作用。有一次,外婆的手不小心被油濺到,還起了個泡,我著急得像熱鍋上的螞蟻,而外婆卻不慌不忙的摘下一條蘆薈葉,擠出了一點汁搽在傷口上,跟我講這蘆薈的汁可靈了,只要擦一點,明天手就好。我聽了半信半疑,但等到第二天一看,哇!外婆的手果然好了!
!原來蘆薈是如此奇妙呀!
植物的作文 篇5
咦,那是什么?原來是我家的蘆葦和月光花,它們變成了一個個植物人,二話不說就把我抬起米,向前走去。一路上,我看見了柳樹姑娘、菊花妹妹和吊蘭弟弟。我偷偷地使用了一下我的“地質(zhì)查看機”,還不錯,上面顯示了“綠色天使的神秘天地”幾個字。
它們一直把我抬到了一座高樓大廈前,把我“安頓”在寫有“犯罪者”的椅子上,周圍站滿了植物人,真是數(shù)不勝數(shù)。突然,一個比它們高出一截的植物人走了出來,它說了一句話:“……”我聽不懂它在說些什么,就用了一下我的語言翻譯機,原來,它在說:“我就是大家崇拜的綠色天使,請大家訴苦。”柳樹姑娘先開口了:“我本來很漂亮的,可是人們不愛護我,把我的枝條折光了,我變得光禿禿的,都不好看了,嗚嗚!闭f完,便哭了起來。接著,橡樹爺爺開口了:“我們橡樹本來可以幫人類遮風擋雨,可是人們把我的兄弟姐妹都砍光了。你看,我只剩下一個樹樁了,唉,人類真是無知啊!”接下來,很多植物人都訴苦了,最后,綠色天使說:“人類因不保護環(huán)境,被判有期徒刑一百年!”說完,兩個強壯的松樹衛(wèi)士把我押往地牢。我心想:一百年?那我豈不是一命鳴呼了?
深夜,我趁著松樹衛(wèi)士們都熟睡了,迅速駕駛著我的光速飛機逃走了……
“杰杰!起床啦,太陽都曬屁股啦!”我立刻從夢中驚醒過來!啊,幸好只是一場夢!我決定:從現(xiàn)在開始,我一定要保護環(huán)境。
植物的作文 篇6
我的老家有很多果樹,比如:石榴樹、桃樹、無花果樹、枇杷樹、杏樹、柿子樹,但我最喜歡的還是那棵高大的石榴樹! 春天,石榴樹長出了嫩綠的葉子,一陣微風吹過,葉子‘沙沙’作響,好像走起了迎接春天的樂章! 夏天,石榴花開了,一陣陣清香撲鼻而來,然后又飄走,也把我們的煩惱帶走了。在遠處看,那火紅的花朵就像一簇簇火在燃燒著,走近一看原來是一個個小花朵在左右擺動著。 秋天,那美麗的花朵不見了,它變成了一個個石榴了。那石榴有大有小,有綠里帶紅的,還有紅里帶黃的顏色五彩繽紛。摘一個,把皮刨下來,石榴的皮還可以做藥呢!當你肚子疼的時候,就可以用來泡水喝,喝了就不疼了。刨完了皮,一眼看到果肉的顏色白里透紅,晶瑩透亮,像瑪瑙一般。嘗一口,呀!酸中有甜,真讓人吃了還想吃啊! 石榴的營養(yǎng)特別豐富,含有多種人體所需的營養(yǎng)成分,果實中含有維生素C及B族維生素,有機酸、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪,以及鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)。其中維生素C的含量比蘋果高1——2倍,而脂肪、蛋白質(zhì)的含量較少,果實以鮮吃為主。
石榴可謂全身是寶,果皮、根、花皆可入藥。()其果皮中含有蘋果酸、生物堿等成分,據(jù)有關(guān)實驗表明,石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能石榴樹的結(jié)果年齡時期,因繁殖方法和品種的不同而有差異,實生石榴,三至十年才能開花結(jié)果,而以觀花為主的重瓣紅石榴或瑪瑙石榴,播種當年就可開花。石榴樹的連續(xù)結(jié)果年限,可長達五十至六十年,以后則產(chǎn)量逐漸減少而進入衰老期,進入衰老期后,其結(jié)果年限仍可維持二十至三十年,所以,石榴樹的壽命,可長達百年之久,如果栽培管理得當,其壽命可達二百以上,但經(jīng)濟栽培年限,只有七十至八十年。 我愛家鄉(xiāng)的石榴樹,更愛我的家鄉(xiāng)!
植物的作文 篇7
詩經(jīng)云:“蔦為女蘿,施于松柏”,用來形容蔦蘿再好不過了。每年盛夏,蔦蘿就是我家陽臺上的主人,它們專產(chǎn)“星星”,把陽臺打扮得繁星點點。
蔦蘿的莖細而柔軟,必須給它們搭一個舒適的架子,不然,蔦蘿可要纏滿陽臺了。羽狀的葉片就像鳳凰的尾巴,裂片細長如絲,一陣微風吹來,葉片就左右搖擺,好似在跳芭蕾舞。蔦蘿最有特色的,當然是它的花朵了,經(jīng)歷初夏陽光的照耀,雨水的滋潤,可愛的花蕾悄悄開放了,鮮紅的“星星”在枝頭向著陽光,向著自由生長著,“星星”中央,幾根細小的花蕊害羞地挨在一起,猶如一縷金絲,真是美不勝收。
蔦蘿也是個陰險狠毒的“殺手”。今年,鳳仙花長得特別高,我給最高的鳳仙花取了名字:大高!按蟾摺闭煺怪p臂,欣欣向榮地生長,蔦蘿卻在暗地里做好了“絞殺”的準備:數(shù)條分枝相互纏繞,組成了一根粗如筆桿的枝條,向著“大高”伸去,沒過幾天,枝條就牢牢地纏住了“大高”。枝條越纏越緊,“大高”卻毫無還手之力。漸漸地,它的上段越來越黑,攔腰越來越細,沒過多久,就轟然倒下了……
蔦蘿雖然是“植物殺手”,但它們小巧玲瓏,嬌艷欲滴。它們生產(chǎn)的“星星”,讓我家的陽臺花團錦簇,熱鬧非凡!
植物的作文 篇8
有些人愛花,有些人愛柳,而我最愛那平凡的小草.
春天,冰雪剛剛?cè)诨?小草就像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠嫩綠的小腦袋.它們不畏嚴寒迎著春風歡快地跳起舞來.
夏天,百花齊放,姹紫嫣紅.小草也變了,由嫩芽變成了一位穿著翠綠色的連衣裙的小姑娘.不管是在貧瘠的土地上,還是在高山上,石縫中,都能看見它翠綠的身影.我躺在草坪上,深深地吸上一口帶有小草清香的空氣,真舒服啊!
秋天,百花凋零,樹葉枯黃了,而小草卻仍然挺立在那里.它的生命是那么頑強.秋風吹過,小草隨風舞動,像綠色的仙子在翩翩起舞.
冬天,大地披上了皚皚的白雪,小草回到大地媽媽的懷抱里睡覺去了,但是明年春天,它還會探出頭來的! 小草是生命力頑強的植物,俗由”野火燒不盡,春風吹又生”之稱.不管風吹雨打,
它也不低頭折腰,迎著風雨頑強地生長.
小草我要贊美你;我要學習你,更要保護你!
植物的作文 篇9
據(jù)說,一株植物能長多高,取決于它的根有多深,同樣,一個班級獲得的榮譽,離不開每位同學的努力。
初一那年的紅五月音樂劇比賽,是我們班的每個人都不會忘記的。
距離比賽還有兩個月,由同學們自己編寫的音樂劇劇本就已經(jīng)出爐了,而我被分到了道具組,任務是制作道具。每天放學后,我們道具組便開始配合劇本制作道具,預訂服裝,裁制背景,太陽落山后總是能在燈火通明的教室中看到我們辛勤忙碌的身影,準備道具的過程雖然繁瑣復雜,而我們并不覺得委屈或者厭煩。時間一點一點的過去,而我們的成果也越來越多,莖葉的生長離不開根的營養(yǎng),在我們道具組的全力配合下,班里的排練也越來越精彩。
困難總是有的,在第四幕的第二個場景中,導演組的同學們發(fā)揮創(chuàng)新思維,給背景加上了泡泡,這個艱巨任務自然也交給了我們。于是我們買來了自動泡泡機,打算在演員表演的同時,在幕后噴射泡泡,從而達到演出需要的效果。但這也有著兩個問題:第一,自動泡泡機的射程很近,舞臺卻很大,泡泡們無法成功“登場”,在同學們的集思廣益下,我們很快便想到了辦法,用電風扇吹動泡泡飛到舞臺中央,這個問題還算簡單,第二個問題就要難一些了,我們的泡泡機數(shù)量很多,且自帶音效,與我們的背景音樂相沖突,很亂。我們竭盡腦汁,最終想出了辦法,泡泡機使用的是并聯(lián)電路,因此將泡泡機的聲線剪斷并不影響其他功能的正常使用。于是,每天放學后我們都在窗臺上重復著單一的動作,拆——剪——裝——拆,不停地循環(huán),我們的手因為一直在擰螺絲而變得酸痛,但我們依舊在堅持和努力,為了鍛煉自己,戰(zhàn)勝自己,也為了集體的榮譽。
花朵的開放離不開根的營養(yǎng),制作道具的工作已經(jīng)接近尾聲,接下來的便是配合演員演出了。
比賽的日子到了,我們的任務是在第四幕噴射泡泡。到了第四幕,我們拿著自己親手改裝的泡泡機,自豪地按動了開關(guān),泡泡們在電風扇的鼓舞下,飛向了舞臺中央,聚光燈打在泡泡身上,折射出彩虹的光芒,一個個五彩斑斕的泡泡在演員的背后飛揚。他們的背后不光有泡泡,更有我們?nèi)嗳诉@堵堅實的墻。
果實的成熟離不開根的營養(yǎng),我們的音樂劇獲得了金獎,那是全班每個人的目標與夢想。
一株植物,生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。
一個集體,努力,堅持,綻放,成功。
植物離不開每條根的營養(yǎng),集體離不開每個人的力量!
植物的作文 篇10
我們學校有棵頂天立地的雪松。
我們走到樓梯下,老師讓我們先遠看,再近看。在樓梯上看,我覺得雪松像一個強壯的士兵,站在那里一動不動,任憑風吹雨打,我感覺這棵雪松非常悲壯。
我們走到雪松邊,如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)雪松上有一層霜。從外面摸起葉子非常軟,越往里越刺越硬。
雪松的樹干非常粗,越往上越細。它的樹枝像一層層樓梯,好像要請我們上去做客呢!
雪松的果實和松果差不多。雪松的果子又細又長又彎曲。還有一些好像一個小小的冬瓜非?蓯!
上課鈴響了,我的觀察結(jié)束了。這就是我們學校的雪松。
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