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關(guān)于心靈的作文

心靈溝通的作文

時(shí)間:2022-08-10 16:23:40 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈溝通的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的心靈溝通的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈溝通的作文

  在我們的日常生活中,溝通是非常重要的,因?yàn)闇贤ǹ梢允勾蠹一ハ嗬斫,相處得很融洽,但是以我們班為例,男生和女生之間不斷地產(chǎn)生誤會(huì)和矛盾,這些錯(cuò)誤的想法因什么而產(chǎn)生?帶著這個(gè)疑問,我們展開了一次關(guān)于男女之間溝通的心理課。

  在課上,我們首先討論了自己對(duì)異性的理解,我們大家都覺得對(duì)方?jīng)]有那么的好。但是,我們?cè)谡n上組織了一次活動(dòng),讓我改變了對(duì)異性的看法。我們24個(gè)人分成2個(gè)組,1號(hào)組和2號(hào)組,2號(hào)組的人帶上眼罩,由1號(hào)組的人隨便領(lǐng)一個(gè)異性,跨越障礙。在此期間,雙方不能有語言溝通。老師簡單解釋一遍規(guī)則后,活動(dòng)開始了。我領(lǐng)的同學(xué)是小依,我拉著他的袖子,推著他的后背,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng),經(jīng)歷了重重困難之后,我?guī)е,坐到了座位上,然后我悄悄地出去了。不大一?huì),又有幾個(gè)同學(xué)出來了,我們興奮地談?wù)撝@次經(jīng)歷。又過了一小會(huì)兒,一位女老師把眼罩分發(fā)給我們,我們慢吞吞地帶上眼罩。帶上之后,我感覺世界一片黑暗,伸手不見五指。

  這時(shí),一陣恐懼感涌上了我的'心頭,要知道,帶上眼罩就必須非常小心翼翼地去走每一步。隨著一陣細(xì)碎的腳步聲,一位同學(xué)的雙手輕輕按在了我的肩上,他慢慢地把我往前推,并不快,但是我還是感到不放心。我想:他到底是誰?該不該信任他呢?帶著這些疑問,他把我?guī)У搅说谝粋(gè)障礙前,我之前已經(jīng)很清楚這些障礙要干什么了,所以他只是簡單地拍了拍我的肩,推了推我的后背,我就立刻明白他想要干什么,他想讓我爬過桌子。我一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著,向前爬著,雖然這桌子不是太高,但是跌下去可不是好玩的事。

  所以,每當(dāng)我走歪的時(shí)候,他就扶扶我,把我扶到正道上?偟膩碚f,還是很順利地渡過了這一關(guān)。這時(shí),我不由得又增添了些許疑問:是哪個(gè)男生這么細(xì)心呢?從桌子上下來,我已經(jīng)分不清東南西北了。在我眼前的幻想世界里,好象每走一步,就會(huì)跌下萬丈深淵似的。不過,我覺得,度過下一關(guān)并不是什么難事。因?yàn)檫@個(gè)男生很細(xì)膩,可以信任他,雖然沒有辦法溝通,但是每一個(gè)動(dòng)作都有很深的含義。我們開始進(jìn)發(fā)下一關(guān),下一關(guān)是登樓梯。

  在我正在想他會(huì)用什么方式來讓我登上樓梯時(shí),他不輕不重地拍了我肩膀兩下,我一開始沒明白是什么意思,我以為他是讓我轉(zhuǎn)彎,于是我轉(zhuǎn)身向右走。這時(shí),他把我的肩膀扳了過來。哦,我明白了!他是不是讓我抬腳?于是我把右腳抬了起來,果真前面有一個(gè)樓梯在等待著我。按照同樣的方法,我又上了一級(jí)臺(tái)階,可是,當(dāng)我要上第三個(gè)臺(tái)階時(shí),他沒有用拍來提示我,我也就不知道什么時(shí)候上樓梯。于是在第三個(gè)樓梯時(shí),我踉蹌了一下,差點(diǎn)摔倒,他趕緊把我扶穩(wěn)了,拍了拍我的肩膀,好象在說對(duì)不起。我想:男生就是男生,肯定沒有女生那么細(xì)致,幸好只是踉蹌了一下,沒有摔倒,說明他還是照顧得很周到。從樓梯上下來,很安全地下來了!我長長地舒了一口氣。據(jù)我所知,前面有人摔倒過。他拍了拍我的后背,示意我趴下,我很順利地通過了鉆桌子這一關(guān),他把我?guī)Щ刈簧。等我緩過神兒來,他已經(jīng)出去了,馬上,我們把眼罩摘了下來。作了總結(jié)以后,大家的感觸很深,有的在抱怨幫助自己的人,有的在感謝幫助自己的人,但是最后,男生對(duì)女生的印象普遍提高了一節(jié),女生對(duì)男生的印象也好了不少。

  以我為例,我以前覺得男生身強(qiáng)力壯、粗暴且又不近人情,但是,通過這次活動(dòng),我就覺得男生細(xì)致起來,其實(shí)也是很細(xì)致的。之后,答案揭曉了,我找到小依,對(duì)他說:你其實(shí)配合得挺好的。我的目光在人群中急速搜索,可是,幫助我的男生卻沒有來找我,我很傷心,我一定要找到他!我暗暗地想。下了課,我飛快地沖出了多功能廳,打算到班門口攔人。這次,我終于找到他了,原來幫助我的人竟是小國,我不敢相信。我揉了揉眼睛,定睛一看,還是他。一個(gè)高大的男生,竟然會(huì)如此細(xì)心的幫助我通關(guān),在這中間,我覺得我和小國之間,雖然沒有辦法進(jìn)行語言溝通,但是他的一推一拍都能夠讓我理解他的意思。試想一下,如果世界不能溝通的話,世界會(huì)變成什么樣子。

  由此可見,溝通對(duì)于我們來說是多么重要!

  通過這次活動(dòng),不僅讓我明白了,男生和女生之間依然配合得很好,而且還讓我明白了,溝通對(duì)于我們來說是非常重要的。讓我們用心靈去感受溝通帶給我們的方便與快捷,溝通還能成為一把打開心靈世界的鑰匙,只要你去細(xì)細(xì)品位溝通的美好。

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