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初中學(xué)生畢業(yè)感言

時(shí)間:2024-08-30 16:14:44 林惜 感言 我要投稿
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初中學(xué)生畢業(yè)感言(通用11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng),這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。一起來(lái)學(xué)習(xí)感言是如何寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中學(xué)生畢業(yè)感言(通用11篇)

  初中學(xué)生畢業(yè)感言 1

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的的初中生活已在身邊悄然流逝。四年了,陪我走過(guò)1000多個(gè)日子的可愛(ài)同學(xué),不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么不舍!而當(dāng)我們?cè)俣戎胤,又是另一段開(kāi)始。

  相逢只是偶然,相逢即將又分手,不要說(shuō)人生不過(guò)是相逢與離別,生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。任時(shí)光飛逝,歲月洗滌,讓我們?cè)谶@紀(jì)念冊(cè)的.一角留下輕微的痕跡。別忘了,美麗的彩虹在雨后,真誠(chéng)的友誼在別后。

  畢業(yè)了,擺在我們的面前的會(huì)是怎樣一段道路呢?一句話,路都是靠自己走出來(lái)的,關(guān)鍵在你付出多少!我們雖然離開(kāi)了校園,可卻又有了另一片新天地。今后,我們要以一個(gè)更成熟的方式思考問(wèn)題,在其中體驗(yàn)著成長(zhǎng)和實(shí)踐的樂(lè)趣,“再過(guò)程中進(jìn)步”

  在即將畢業(yè)離校之際,我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)老師們的感激之情。感謝我們親愛(ài)的老師,感謝成長(zhǎng)路上有你們的教導(dǎo),你們要多保重;感謝我們親愛(ài)的校園——宛平中學(xué)。這里是我們夢(mèng)停駐的地方,這里我們將開(kāi)始人生真正的航向。

  一千多個(gè)日子里的每一次感動(dòng),都是青春的點(diǎn)綴。

  最后,讓我們衷心祝愿,祝愿我們的母校永遠(yuǎn)美麗,祝愿我們的師長(zhǎng)永遠(yuǎn)健康,祝愿我們的生活永遠(yuǎn)精彩!

  初中學(xué)生畢業(yè)感言 2

  在我12歲的那個(gè)夏季,兜兒還塞著一把夢(mèng)想和秘密,帶著滿腦子對(duì)未知的初中生活的幻想與向往,跨進(jìn)了城郊中學(xué)的大門(mén)。

  我就像一個(gè)幸運(yùn)兒一樣遇到了許多好老師,給我留下印象最深的還是我們的班主任——金老師。

  高高瘦瘦的身材,一副弱不禁風(fēng)的樣子,臉上有一處白斑,這使人很容易將他記住,鼻梁上架著副眼鏡,手里總是拿著個(gè)茶杯,說(shuō)實(shí)話,那時(shí)的我并不覺(jué)得他像個(gè)教師,這便是我對(duì)他的第一印象了。

  進(jìn)入五班這個(gè)大集體,金老師也給我們定了許多規(guī)定,嚴(yán)格的教育著我們,給我們講了許多道理,讓我們慢慢去體會(huì),我認(rèn)為他是一個(gè)嚴(yán)格的教師。

  在學(xué)習(xí)的壓力下,金老師為了緩解我們緊張的神經(jīng),在每年的春天都會(huì)帶著我們?nèi)ヒ按叮屛覀儽M情的玩耍,當(dāng)他看到我們?cè)陉?yáng)光下盡情地笑,肆無(wú)忌憚的鬧時(shí),我想他一定會(huì)心的笑了,我認(rèn)為他是一個(gè)理解學(xué)生的老師。

  在課堂上,雖然他教的是我一直認(rèn)為枯燥的語(yǔ)文,但在他的課堂上,他總是能時(shí)不時(shí)和我們開(kāi)玩笑,幽默一下,使教室里都充滿了歡快的氣氛,我認(rèn)為他是一個(gè)處處為我們著想的大哥哥。

  現(xiàn)在正是我們叛逆充滿任性的階段,所以讓不懂事的我們犯下了許多錯(cuò),金老師嚴(yán)格的批評(píng)我們,耐心的`教育我們,把我們接入正確的軌道,我認(rèn)為他更像一個(gè)慈父。

  這便是我們的金老師,我們的好老師,像一個(gè)慈父般的好老師。

  感謝老師您的澆灌,讓我在人生的花季中散發(fā)更多的芬芳。

  初中學(xué)生畢業(yè)感言 3

  時(shí)間就像一只滿弓的箭,轉(zhuǎn)眼間就流走了,伴隨著時(shí)間的流逝,我隨著友誼的加深,三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。我們即將面對(duì)的就是分別,將是一場(chǎng)殘酷的考試。

  在這三年的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多東西,也見(jiàn)證了很多事情的發(fā)生。例如:在短短的三年時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何做人,我還學(xué)會(huì)了寬容、理解、團(tuán)結(jié)、知識(shí)、文化……

  我見(jiàn)證了學(xué)校新的面貌,學(xué)校取得的成績(jī),還有很難見(jiàn)到的運(yùn)動(dòng)會(huì)……在這三年的時(shí)間里最令我難忘的就是初三的生活,初三的老師,初三的同學(xué),友誼、生活等都會(huì)在我的心里深深的記牢。

  在九年級(jí)一班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體里,我看到了同學(xué)們的勤勞努力,同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥(niǎo),都在盡自己最大的努力,使自己飛得快高,看得更遠(yuǎn)。老師就像一臺(tái)永不信息的馬達(dá),永遠(yuǎn)都有用不完的勁頭,永遠(yuǎn)都是很興奮的給我們講課。總之,初三的生活總結(jié)起來(lái)就是"書(shū)本遍地堆,卷子滿天飛,老師后面催,時(shí)間自亂揮"。

  以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,但過(guò)幾天后我們就要各奔東西,我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們之間的友誼,因?yàn)樵谶@一年是我們次次的固結(jié)奮戰(zhàn),并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績(jī),不過(guò)現(xiàn)在就要和彼此說(shuō)再見(jiàn),我的心里有一種說(shuō)不出的滋味,這種滋味憋在心里難很受,但又是用語(yǔ)言的表達(dá)不出來(lái)的,我相信每個(gè)人的心想都會(huì)有這種滋味,因?yàn)槲覀冎g的友誼是最偉大的最不可磨滅的。

  為什么只有在最后才懂得珍惜呢?難道時(shí)間不能倒流嗎?如果時(shí)間有的能夠倒流,我很想好好的再和同學(xué)們?cè)傩露蛇^(guò)一年美好而溫馨的時(shí)光。

  初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的'大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見(jiàn),我的初中生涯!

  初中學(xué)生畢業(yè)感言 4

  現(xiàn)在距離中考已經(jīng)過(guò)去了十多天了,成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了,馬上就要填報(bào)志愿了。這次中考還是沒(méi)有考出我平時(shí)的成績(jī),有些平時(shí)成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)中考成績(jī)都比我高,有的高出幾分,有的高出十幾分。

  老師說(shuō)x號(hào)就可以查成績(jī)了,但是那天還不可以查。我是第二天查到的,其實(shí)雖然表面上沒(méi)什么,但心里還是很緊張的,一晚上都沒(méi)睡好。第二天很早就醒了,查了自己的成績(jī)。我其實(shí)對(duì)這個(gè)成績(jī)是很不滿意的,因?yàn)檫@并不是我的水平。但我想考試狀態(tài)也是成績(jī)的一部分吧,而且現(xiàn)在結(jié)果也已經(jīng)出來(lái)了,我也只能接受。好在我還是能夠考上自己想去的學(xué)校的,爸爸媽媽說(shuō)只要我在高中好好學(xué),高考考好就行了。

  三年時(shí)間已過(guò),回顧這三年的學(xué)習(xí)生活,雖然中途出現(xiàn)過(guò)迷茫的時(shí)候,但我很快就調(diào)整好了自己的狀態(tài),重新投入學(xué)習(xí)。這三年我的成績(jī)一直都在班里的前幾名,是老師心中的好學(xué)生。雖然在中考的'時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好,但也沒(méi)有太差,至少能夠進(jìn)自己想去的高中。我已經(jīng)完成了自己的一個(gè)目標(biāo),接下來(lái)就是在高中階段好好的學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué)。在這個(gè)暑假,成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)之前,我玩得很開(kāi)心,因?yàn)楹芫脹](méi)有這么放松過(guò)了,還沒(méi)有作業(yè)要寫(xiě)。但在成績(jī)出來(lái)之后,我要為之后的學(xué)習(xí)做打算了。我現(xiàn)階段偏科已經(jīng)很嚴(yán)重了,若是上了高中之后只怕情況會(huì)更加的嚴(yán)重,所以在這個(gè)假期需要花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,不能只顧著玩。

  三年前第一次進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候,內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)的。自己從小學(xué)生變成了初中生,就長(zhǎng)大了許多。小的時(shí)候就想著趕快長(zhǎng)大,不想在大人眼里還是一個(gè)小孩子。但上了初中之后就覺(jué)得長(zhǎng)大也沒(méi)有那么的好,至少學(xué)習(xí)壓力變大了。要同時(shí)學(xué)七八個(gè)課程,還不能偏科,分?jǐn)?shù)要比較的平均。老師說(shuō)高中的壓力更大,因?yàn)橐瑫r(shí)學(xué)習(xí)九門(mén)課程,同樣的最好也不要偏科。所以雖然中考過(guò)去了,身上的擔(dān)子放下來(lái)。但不久之后,又有一個(gè)更重的擔(dān)子要來(lái)了。

  這三年,跟老師和同學(xué)也都建立了深厚的感情,到了要分別的時(shí)候,其實(shí)非常的舍不得。在大家一起聚餐的時(shí)候,我看到班上的很多人都哭了,大家應(yīng)該都挺不舍的吧。這三年,感謝我的所有的任課老師,感謝我的同學(xué)們,謝謝你們對(duì)我的教導(dǎo)和陪伴。希望大家之后都變得更好,各自珍重。

  初中學(xué)生畢業(yè)感言 5

  今天我在這里最后一次以班主任的身份向全體2班的帥哥靚妹們談?wù)勊^的畢業(yè)感想(被逼的)。說(shuō)是最后一次,也沒(méi)別的意思,我只是希望今后你我之間不再是那種過(guò)于嚴(yán)肅的師生關(guān)系,而是一種朋友關(guān)系, ok?

  首先祝賀各位順利考完畢業(yè)試。 長(zhǎng)久以來(lái)壓抑的心情終于得以放松一下,感覺(jué)爽吧。

  回顧你們這三年來(lái)的初中生活,心里確實(shí)有很多感悟。可以說(shuō)是充滿了辛酸與歡樂(lè)。作為班主任,如果你們要問(wèn)我最大的感受是什么? 一個(gè)字:累。

  還記得剛接手這個(gè)班時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我們班上有太多根本就不想學(xué)習(xí)的學(xué)生了,上課講個(gè)不停的,學(xué)習(xí)懶惰的,儀表差的,凡此種種,讓我煩心不已,所幸的是,我們班也有一批表現(xiàn)很優(yōu)秀的學(xué)生,特別是班長(zhǎng)、璐璐、賴俊宇、曹潔、何桂芳、張育瓊、曹銳等等,他們成了班上的楷模,為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù),對(duì)班上的工作給予了我莫大的支持,真是辛苦他們了。我也借此機(jī)會(huì),對(duì)他們說(shuō)聲謝謝,沒(méi)有你們,我真的不知能否陪大家熬過(guò)這三年。就在平淡中我們一起度過(guò)了一年。

  到了第二年,班上很多的同學(xué)開(kāi)始有了很大變化。有些原本好的學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)了下滑,上課紀(jì)律也越來(lái)越難管了,包干區(qū)的打掃及某些同學(xué)的儀容儀表問(wèn)題成了我們班的老大難問(wèn)題。我身上背負(fù)著家長(zhǎng)的期望,也同樣背負(fù)著校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的發(fā)難。這一時(shí)期,我的心理壓力空前,常常郁悶不已。幸而有班委的支持與幫助,我班考試的時(shí)候,總能保持有7到9位同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前100名以內(nèi),班長(zhǎng)還獲得了全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),何桂芳等獲得了生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這些成績(jī)很好地掩蓋了班上其他種種缺點(diǎn),也令我得到了些許安慰。

  轉(zhuǎn)眼就到了初三,看到你們部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不緊不慢,我是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此處理問(wèn)題的時(shí)候也粗暴了點(diǎn),批評(píng)學(xué)生的時(shí)候比以往更為嚴(yán)厲了,還望各位見(jiàn)諒。我還發(fā)現(xiàn)你們當(dāng)中有些同學(xué)的個(gè)性越來(lái)越鮮明。我還記得盧承灝、楊彪兩位帥哥就因?yàn)榻豢偨Y(jié)的是而跟我吵架,那一次,我真的.很受傷。鑒于事后他們也敢于認(rèn)錯(cuò),而我也是個(gè)大度之人,從不會(huì)記恨別人,所以就原諒他們啦。畢竟年少輕狂啊。這兩個(gè)可真讓我操了不少的心。現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得他們還挺可愛(ài)的,呵呵。

  我還記得盧俊良、尹乾庭、吳旗、余自清、朱志勇他們做的一些愉快的事,也記得陳淑婷、梁慧怡這兩個(gè)靚妹成了遲到大王,讓我煩心不已。還記得張育瓊這個(gè)馬大哈上課經(jīng)?淇淦湔,成績(jī)忽上忽下,讓我頭疼不已。還記得因?yàn)槲业氖韬,差點(diǎn)讓何桂芳無(wú)法免于考體育加試項(xiàng)目。太多的往事,而今竟成了美好的回憶,讓我感嘆不已。往事歷歷在目,雖然有過(guò)很多不快,但我們之間相處融洽,你們同學(xué)之間也很團(tuán)結(jié)友好,這讓我感到很開(kāi)心。

  不管怎樣,值此畢業(yè)之際,我衷心祝愿大家今后能快樂(lè)過(guò)好每一天,走好人生每一步

  2班同學(xué),我想對(duì)你們說(shuō),遇上你們,是我的榮幸

  2班同學(xué),我想對(duì)你們說(shuō),我愛(ài)你們每一個(gè)人,真的深愛(ài)著你們,就像上帝深愛(ài)著他的子民

  2班同學(xué),張開(kāi)你們的翅膀,盡情翱翔于天空吧

  2班同學(xué),請(qǐng)記住我這個(gè)帥哥吧,不過(guò)最好你忘記

  2班同學(xué)永垂不朽!千古流芳

  初中學(xué)生畢業(yè)感言 6

  初中,仿佛就在指縫間。宿舍里一盆精心栽種的玉樹(shù),大樓旁刻下的一路歡歌,課桌上一塊雕琢的橡皮……一如既往的天真爛漫,寫(xiě)進(jìn)了記憶,而我們,又有了心的起點(diǎn),面對(duì)遠(yuǎn)方的`路,腳踏實(shí)地,碰撞夢(mèng)想。

  三年時(shí)光驪歌飛揚(yáng),初識(shí)那一折的余音,還在沉吟。至今,稚氣的面孔愈發(fā)成熟,時(shí)間靜靜地走。

  離開(kāi)這里,像一個(gè)突兀的決定,卻早已從最開(kāi)始醞釀起。

  我們?cè)嫘呐瓮L(zhǎng)大,而現(xiàn)在才懂得離別,告別自己,告別伙伴。

  無(wú)論下一站在哪里靠岸,三年的回憶終會(huì)與我相隨直到天地。

  三年了,一路跌跌撞撞地長(zhǎng)大,不經(jīng)意回頭,卻已走過(guò)了那樣遠(yuǎn)的距離。墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),忽地就泛起一陣酸澀。畢業(yè)了,嗯,我們,畢業(yè)了。有不舍,有傷感,那是三年的日日夜夜淀下的濃濃的情愫?蓵r(shí)間依舊延伸著,就算不再在一起,我們,依舊是我們。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。前途依然慢慢,讓我們以“你好”作別。

  初中學(xué)生畢業(yè)感言 7

  一轉(zhuǎn)眼,三年的學(xué)習(xí)生涯已到了盡頭,三年的風(fēng)帆同窗情誼,奠定了今后三十年終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  三年的時(shí)光,是人生難忘的回憶。三年中,有歡笑,也有淚水。初一時(shí),我們的臉上都還充滿著稚氣,對(duì)校園的一切充滿好奇,于是我們帶著一種良好的心態(tài)過(guò)完了初一。初二時(shí),好奇心沒(méi)有那么濃了,只覺(jué)得初中也不過(guò)如此,初中生活一下子平淡了許多,我們?cè)诳仗撝泻耐炅顺醵。到了初三,我們成了畢業(yè)班,有一種終于沒(méi)有人欺壓的感覺(jué)。上課時(shí),我們專心,因?yàn)槌跞;考試時(shí),我們拼命,因?yàn)槌跞恕?/p>

  三年的時(shí)光真的特別快,如今,我們都要告別母校,升入高中。我們要不辜負(fù)老師的期望,不忘記家長(zhǎng)的囑咐、同學(xué)的情誼,開(kāi)始人生的另一段旅程。

  中考已經(jīng)過(guò)去,這意味著我們的.初中生涯已然過(guò)去。

  雖然不想分開(kāi),但我們都無(wú)能為力,就讓我們各自保留對(duì)方的記憶,即使面容已被忘卻,希望我們依然能記起曾經(jīng)共同走過(guò)的路程,無(wú)論路上是充滿陽(yáng)光或是坎坷,至少我們是一起走過(guò)來(lái)了。

  天下沒(méi)有不散的筵席,可我們的分離是否來(lái)得太早,聽(tīng)別人說(shuō)是三年初中,可是我們要到九月份才滿三年啊。

  時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝,而留給人們的只有回憶,而回憶又總是讓人感到悲傷,可是人們明知不該去想,不能去想,偏又想到迷惘。希望我們以后能更珍惜時(shí)間,更珍惜自己所擁有的東西吧。

  我們都應(yīng)該知道成功的意義就是超越自己,所以我們應(yīng)該都是和自己賽跑的人,為了更好的未來(lái)拼命努力,前方?jīng)]有終點(diǎn),奮斗,永不停息!

  初中學(xué)生畢業(yè)感言 8

  在這個(gè)蟬鳴悠長(zhǎng)的夏天,我們站在了初中生涯的尾巴上,回望那些曾經(jīng)的日子,心中滿是不舍與感激。三年時(shí)光,如同一本厚重的書(shū),每一頁(yè)都記錄著我們的歡笑、淚水、成長(zhǎng)與蛻變。

  記得初入校園時(shí),我們都是那么青澀,對(duì)未知的世界充滿了好奇與不安。是老師們的耐心引導(dǎo),如同燈塔一般照亮了我們前行的道路,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中勇敢探索,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。那些日子里,我們一起解過(guò)的難題,一起討論過(guò)的熱點(diǎn),都化作了心中最寶貴的記憶。

  朋友,是我們這段旅程中最亮麗的風(fēng)景線。我們一起在操場(chǎng)上揮灑汗水,在教室里為夢(mèng)想奮斗,在課間休息時(shí)分享彼此的小秘密和大夢(mèng)想。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成了我們深厚的友誼,讓我們的青春更加豐富多彩。即使未來(lái)各奔東西,我相信這份情誼會(huì)像星辰一樣,永遠(yuǎn)璀璨在我們心中。

  當(dāng)然,初中生活并非總是一帆風(fēng)順。我們也曾面臨挑戰(zhàn),遭遇挫折,但正是這些經(jīng)歷,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與不放棄。每一次跌倒后的重新站起,都讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  此刻,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,我們心中既有對(duì)過(guò)往的懷念,也有對(duì)未來(lái)的憧憬。愿我們都能帶著這份寶貴的'經(jīng)歷,勇敢地邁向新的征程。無(wú)論未來(lái)道路如何曲折,都請(qǐng)記得,這段初中時(shí)光,是我們永遠(yuǎn)的驕傲和力量源泉。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。愿我們?cè)诟髯缘奶炜障拢寄芫`放出最耀眼的光芒!

  初中學(xué)生畢業(yè)感言 9

  當(dāng)夏日的微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,我們迎來(lái)了初中生活的終點(diǎn),也是新夢(mèng)想啟航的起點(diǎn);赝@三年,心中涌動(dòng)著無(wú)限的感慨與不舍,但更多的是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

  初中,是青春最初的模樣。在這里,我們經(jīng)歷了從懵懂到成熟的蛻變,從依賴到獨(dú)立的成長(zhǎng)。每一次課堂的討論,每一次實(shí)驗(yàn)的嘗試,都讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,也讓我們更加堅(jiān)定了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的追求。

  更難忘的是,我們?cè)谶@里收獲了最真摯的友誼。那些一起奮斗的日子,那些共同度過(guò)的難關(guān),都讓我們的心緊緊相連。朋友,是我們?cè)谌松猛局凶顚氋F的財(cái)富,他們陪伴我們走過(guò)青春,也將陪伴我們繼續(xù)前行。

  面對(duì)畢業(yè),我們或許會(huì)有離別的傷感,但更多的是對(duì)未來(lái)的`期待。我們知道,每一次的離別都是為了更好的重逢,每一次的結(jié)束都是為了新的開(kāi)始。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們需要帶著這份勇氣和信念,去追尋自己的夢(mèng)想。

  此刻,我想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲謝謝。是您們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們?cè)谥R(shí)的殿堂里茁壯成長(zhǎng);是您們的鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)能夠勇往直前。您的教誨將永遠(yuǎn)銘記在心,成為我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。

  最后,我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō):讓我們攜手并進(jìn),在未來(lái)的道路上繼續(xù)追逐夢(mèng)想。無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,只要我們心中有夢(mèng)、眼中有光、腳下有力,就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生!再見(jiàn)了,初中;你好,未來(lái)!

  初中學(xué)生畢業(yè)感言 10

  站在這個(gè)熟悉而又即將成為回憶的校園里,心中涌動(dòng)著萬(wàn)般情感。三年的初中生活,如同一本豐富多彩的畫(huà)冊(cè),每一頁(yè)都記錄著我們的成長(zhǎng)與歡笑。記得初入校門(mén)時(shí),那份青澀與好奇,仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)眼間,我們已成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的少年,即將踏上新的征程。

  在這里,我遇到了最親愛(ài)的老師和最真摯的朋友。老師們,是您們用知識(shí)的'鑰匙為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén),用耐心的教誨和無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),更學(xué)會(huì)了如何做人。朋友們,是你們陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,無(wú)論是歡笑還是淚水,都有你們陪伴在側(cè)。這些珍貴的記憶,將是我一生中最寶貴的財(cái)富。

  回望過(guò)去,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀。但正是這些經(jīng)歷,塑造了今天的我,讓我更加堅(jiān)韌不拔,更加懂得珍惜與感恩。未來(lái)的路還很長(zhǎng),充滿了未知與挑戰(zhàn),但我相信,只要我們懷揣著夢(mèng)想,勇往直前,就沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。

  最后,我想對(duì)母校說(shuō)一聲:謝謝您,給了我一個(gè)如此美好的青春記憶。我會(huì)帶著這份記憶,繼續(xù)前行,在未來(lái)的日子里,努力成為更好的自己,為母校爭(zhēng)光,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  初中學(xué)生畢業(yè)感言 11

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活即將畫(huà)上句號(hào);赝@段旅程,心中充滿了不舍與感激。從最初的懵懂無(wú)知,到如今的成熟穩(wěn)重,每一步都凝聚著汗水與努力,更離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和同學(xué)們的相互扶持。

  在這里,我收獲了知識(shí),更收獲了成長(zhǎng)。每一次的挫折與困難,都讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與勇敢;每一次的成功與喜悅,都讓我更加自信與堅(jiān)定。我深知,這一切都離不開(kāi)老師們的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)支持。是您們,讓我在學(xué)習(xí)的道路上不再孤單,讓我在成長(zhǎng)的路上更加堅(jiān)定。

  初中生活雖然結(jié)束了,但我們的友誼和師生情卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。未來(lái)的日子里,無(wú)論我們身處何方,都會(huì)銘記這段美好的時(shí)光,珍惜彼此之間的情誼。我相信,只要我們心中有夢(mèng),腳下有路,就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

  最后,我想對(duì)母校說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!感謝您給予我如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)平臺(tái)。我會(huì)將這份感激之情化作前進(jìn)的動(dòng)力,不斷追求卓越,為實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想而努力奮斗。同時(shí),我也祝愿母校的未來(lái)更加輝煌燦爛,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

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