精選天鵝的作文400字9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的天鵝的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天鵝的作文400字 篇1

　　一個陽光明媚的星期日，我和奶奶、爸爸一起去游了“天鵝湖”。天鵝湖位于榮成煙墩角，是世界上最大的天鵝湖，每年冬天，天鵝都會從別國飛至天鵝湖越冬、繁衍，所以冬季會有好多人到煙墩角看天鵝。

　　經(jīng)過了三個小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地。站在高高的壩上向下望去，碧藍(lán)清澈的湖水上棲息了幾百只白天鵝，這些天鵝有大有小，姿態(tài)各不相同，它們有的靜靜伏在水面上休息，有的在湖里游來游去，還有的展翅欲飛……它們在清澈的湖中歡快地叫著、鬧著，歡樂的叫聲也與游客的贊嘆聲連成了一片�？粗�這些美麗的天鵝，恍惚中，我好好像看到了湖面上翩翩起舞的天鵝仙子。

　　天鵝湖所在的村子叫做天鵝村，就算沒有天鵝，這里也是一景。除了天鵝，村子里最著名的風(fēng)景就是海草房了。海草房，顧名思義，用海草蓋的房子，現(xiàn)在已經(jīng)不多了，也是具有特色的民居之一，據(jù)說有防水、防蟲、防火等諸多作用。這里還有幾所充滿著海邊風(fēng)情的漁家樂，敦厚淳樸的漁家人熱情地把你迎進(jìn)屋，魚鍋片片主打的海鮮宴也讓人欲罷不能。小吃一條街也是這里的特色之一，海邊的漁民烤起了新鮮的魚蝦待你品嘗，與火堆一起燃起的，還有海邊人民的幸福祝愿和對美好生活的向往。

　　在天鵝村里，我們感受到的是溫暖，是純凈。天鵝村是一個美麗的地方，在這里，人也可以完全放松下來，靜靜擁抱愛與溫暖……

天鵝的作文400字 篇2

　　家鄉(xiāng)的天鵝湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，讓人沉醉。

　　春天，天鵝湖湖水碧綠，像一面平靜的鏡子。還有幾塊大的冰沒有化，像小船一樣漂著。幾只燕子飛過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。

　　夏天，天鵝湖的荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤中冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還 是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

　　秋天的天鵝湖不像以前那樣生機(jī)勃勃，秋風(fēng)把一片片落葉送到天鵝湖的懷抱，天鵝湖望著脫去綠衣的伙伴，眼淚不由自主的流了出來。平時最愛梳洗綠發(fā)的柳姑娘也失去了往日的生機(jī)，小草和 野花各自垂頭喪氣�？吹教禊Z湖那傷心的樣子，我真想把他往日的面貌找回來。

　　冬爺爺看到這情景，須發(fā)一抖將這美麗留住了，天鵝湖凝固了。一場冬雪過后，天鵝湖變了模樣，白天孩子們在天鵝湖上堆雪人、滑冰、打雪仗，做各種各樣的游戲，天鵝湖頓時沸騰起來·· ·晚上他們拿著各式各樣的燈籠到天鵝湖玩，天鵝湖顯得特別明亮，像是把星空搬下來似的。

　　��！可愛的天鵝湖，你比不上波濤洶涌的大海，但你比得上水平如鏡的西湖。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的'天鵝湖。

天鵝的作文400字 篇3

　　在我的眼里，沒有比白天鵝更美麗的動物了，那一次，我被天鵝吸引住了。

　　那天，爸爸媽媽帶我去南胡公園看天鵝，我一進(jìn)公園就跑去看了天鵝。啊！它們多美呀！那羽毛白如雪，連一根黑毛也沒有，再看它游泳的姿態(tài)，多么美，不像鴨子大搖大擺的游泳，天鵝游泳時是平穩(wěn)的，好像它的心情時時刻刻都很平靜一樣。再看它的脖子，怎么彎都不丑，有時候，它還很像一位注意儀表的先生，在敬禮并向大家問好。它們起飛的樣子，就更不用說了。太高貴，太優(yōu)雅了。

　　更奇怪的是，我還發(fā)現(xiàn)了這些美麗的天鵝最喜歡吃我也愛吃的面包干，后來，我知道了原來它們是雜食動物，當(dāng)然都喜歡吃面粉制作成的食品，而我也不例外，我也喜歡吃面食。

　　我邊看邊想：“要是我是天鵝那多好呀！我就可以和它們一起長大，一起游泳，一起做游戲，一起飛翔，享受藍(lán)天和白云帶給我們的快樂啦！”

　　雖然觀看天鵝的事已經(jīng)過去很久了，但是，那天鵝美麗的身姿，雪白的羽毛，優(yōu)雅的神態(tài)，卻深深地印在了我的腦海里。

天鵝的作文400字 篇4

　　星期日的早晨，我又和爸爸、媽媽一起去動物園。

　　那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上。

　　白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的湖水，身體就像一只小艇模型那樣搖搖擺擺。

　　天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。

　　一對雪白的天鵝，像兩朵碩大的白蓮似的浮在水面上。

　　湖面上，當(dāng)天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進(jìn)時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風(fēng)帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風(fēng)漂流。

　　湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白仿佛置身于仙境之間，流連忘返。

　　天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍;時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。

　　當(dāng)白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。

　　漫空飛舞的丹頂鶴如早開的蘆花，綿軟地、慢悠悠地落在了沼澤地區(qū)。

　　仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅，脖項修長，羽毛潔白，雙腿纖細(xì)，真?zhèn)�是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。

天鵝的作文400字 篇5

　　“雖然明明知道，不會有人搖著小船來接他上學(xué)了，蘆蘆還是大清早就拄了雙拐，一步一步挪到河邊。”這是黃蓓佳阿姨的中篇小說《小船小船》開頭的一段文字。

　　這篇小說講述了一個叫蘆蘆的小男孩和兩位劉老師之間的故事。小男孩蘆蘆腿有殘疾，由于學(xué)校在河對岸，所以班主任劉老師就每天劃著小船接送蘆蘆，蘆蘆非常喜歡劉老師�？墒�，有一次，劉老師在接蘆蘆的時候不幸溺水身亡。蘆蘆從此沉默了。他變得愛發(fā)火，愛哭，他常常會跑到河邊等他的劉老師。有一天，還真讓他等著了，可惜劃船的是另外一位老師——小玲老師，她是來接替劉老師的工作的。雖然小玲老師也每天接送蘆蘆，可由于對劉老師的思念，蘆蘆始終不肯接受小玲老師。但是，小玲老師以她特有的熱情，以及對蘆蘆無私地關(guān)愛感動了蘆蘆，讓蘆蘆在不知不覺中也喜歡上了小玲老師。后來，蘆蘆才知道，這位小玲老師也姓劉，她是劉老師的親妹妹。

　　讀了這篇小說，讓我心潮起伏，這兩位劉老師不就像這蘆葦蕩里的兩只白天鵝嗎？美麗、純潔。在我們的現(xiàn)實生活中，也有這樣的白天鵝，幽默風(fēng)趣的沈老師，在我們緊張、煩悶的時候讓我們開心一笑；親切和藹的高老師，在我們成績不理想的時候安慰我們；嚴(yán)肅認(rèn)真的胡老師，在考試之前鼓勵我們向前沖；循循善誘潘老師，讓我們在英語世界里享受快樂……這一只只白天鵝，帶給我們的不只是知識，還讓我們懂得了愛。

天鵝的作文400字 篇6

　　我最喜歡天鵝，尤其是黑天鵝。天鵝們那優(yōu)雅的動作、漂亮的雙眼以及溫柔的眼神都那么令人神往。這不，姑姑帶我和弟弟去紅梅公園，我借機(jī)提出要去看天鵝。

　　好不容易我們才找到了天鵝湖。我趴在圍欄上，癡癡地望著天鵝。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只胖胖的黑天鵝正站在水池邊，“咕嘟咕嘟”喝了幾口水就下水戲水去了。它一會兒把頭伸進(jìn)水里找食吃，一會兒把雙翅撲騰得好像要飛起來一樣。我笑了，它真的好活潑！不一會兒，它要“洗澡”了。先用嘴沾水洗羽毛，后又感覺不大方便，于是索性翻了一個身，直接把上身浸入水中�！拔�嘻哈哈……”弟弟笑起來，“真好玩兒！”它翻了回來，但似乎感覺餓了，又把頭放入水中。好久，它才伸出頭來。我問姑姑：“為什么天鵝可以憋氣那么長時間？”姑姑說：“是天生的。它們深吸一口氣，把頭放下去，一會兒工夫，嘴里就裝滿了小魚。”“哦�！蔽一腥淮笪�。

　　我再一次仔細(xì)地看天鵝：烏黑的羽毛，紅得似火的腳與嘴，還有活潑的性格和可愛的胖身板，組成了一個美的整體！

　　我很喜歡天鵝，你呢？

天鵝的作文400字 篇7

　　午飯過后，媽媽帶我去天鵝湖與王老師會合，因為王老師要帶我們游天鵝湖。

　　到了天鵝湖，王老師點過名，就領(lǐng)著我們開始參觀天鵝湖了。我們一進(jìn)去就看見一池綠色的湖水，但用鼻子仔細(xì)嗅，會聞到一絲怪怪的味道。

　　我們看向水面，水面上的幾只水蜘蛛把我們都吸引住了。它們游得那么歡快，好像在向我們展示它們那優(yōu)美的泳姿。再看那一層層波紋，多像老奶奶臉上的皺紋�。∵�？這波紋又是怎么來的呢？我想可能是被風(fēng)吹的吧！

　　不遠(yuǎn)處的碼頭有幾艘小游船，有的像汽車，有的像天鵝，還有的像……小船里面有五個位置，第一個位置是控制方向的，其他四個位置像蹬自行車一樣腳蹬的。

　　柳樹姑娘包圍著天鵝湖，就像天鵝湖的保護(hù)神。一陣風(fēng)吹過，柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)舞動，美麗極了！

　　接著，就是看荷花了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，那些白荷花，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)完全綻放，像個亭亭玉立的仙女。如果我把眼前的荷花、荷葉看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　這就是我家鄉(xiāng)的天鵝湖，你喜歡嗎？

天鵝的作文400字 篇8

　　今年，爸爸媽媽帶我一起來到了盼望一久的天鵝湖。

　　到了天鵝湖，我就看見了一條大湖，湖中間有美麗的天鵝飛來飛去。每年五，六月份天氣變暖的時候，就會有成千上萬只天鵝來到這“天鵝湖”由此得名。當(dāng)一對天鵝滑過湖面，它們拍打著寬大的翅膀降落在水中，身上雪白的羽毛就能襯托出它們的美麗。天鵝在湖面慢慢的游著，湖面就像一面明亮的大鏡子。我聚精會神的看著，看清楚這只，又錯過了那只，看見了這只另一只又飛了起來。突然，一只天鵝從湖中飛了起來，被我們的掌聲一嚇，又飛回湖中興奮的叫著。

　　早晨湖泛起一點一點的波紋在陽光的照射下波光粼粼美麗極了，好像湖面上灑滿了珠寶。到了中午湖上一閃一閃的像每個人在湖底下眨著眼睛，這時候湖水變成金黃色，湖水反射的光照在湖邊的樹葉上，點點的光澤好像一個個小精靈。到了晚上湖水清清的像一面明亮的大鏡子，人們坐在湖邊乘涼，一陣風(fēng)吹過，吹走了一天的疲倦。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時候，天鵝湖就變成了燈的海洋，燈的世界。橋的顏色有許多種，有紅色，有藍(lán)色，有綠色，五光十色美麗極了。

　　今天我來到天鵝湖感受到了天鵝湖美麗的景色，我喜歡天鵝湖，以后我還會再來天鵝湖的。

天鵝的作文400字 篇9

　　星期天，我去金寶游樂園游玩時，看到清澈見底的水面上，一對又一對的天鵝自由自在地游著，一會兒把頭伸進(jìn)水面捕食，一會兒又引頸高歌，使在場的好多游人駐足觀賞。

　　想到在電視上見過的天鵝能在天空中自由飛翔，那么，動物園的天鵝飛走了怎么辦?我問爸爸，爸爸卻說，這兒的天鵝是不會飛掉的。我更奇怪了，追問為什么?爸爸故作神秘地說：“這個么，我也不很清楚，回家你上網(wǎng)求學(xué)網(wǎng)�！�

　　回到家，我打開電腦一查，還真有答案了：原來，鳥類在空中飛翔，和空氣氣流的推動以及浮力都有關(guān)系。鳥起飛時要依靠翅膀的扇動，利用周圍氣流的壓力產(chǎn)生的動力推動鳥體前進(jìn)。能夠飛翔的鳥類的翅膀上都長有叫做飛羽的羽毛，飛羽有初級飛羽、次級飛羽以及復(fù)羽組成，各種飛羽整齊有序的排列且又互相交疊覆蓋。當(dāng)它舉起翅膀時，飛羽略向上旋轉(zhuǎn)翻起，空氣就從重疊飛羽的羽隙間流過，當(dāng)翅膀下壓時，飛羽重疊得很緊，空氣不能流過，對翅膀產(chǎn)生的壓力，推動鳥體向上前方前進(jìn)。因此，翅膀上的飛羽就是鳥類飛翔的重要工具，沒有飛羽的鳥類就不能飛行。

　　根據(jù)這個道理，被送到動物園的天鵝要拔掉飛羽，對幼鳥要去掉指骨或腕掌骨關(guān)節(jié)，使飛羽無處著生。沒有了飛羽，翅膀扇動無力，天鵝就可以在動物園安居而不會飛掉了。

　　奧，動物園里的天鵝和天空中飛翔的天鵝根本無法相比，它們雖然衣食無憂，但失去的卻不僅僅是自由……

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