幸福時(shí)刻作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的幸福時(shí)刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福時(shí)刻作文1
水在造福人類(lèi)的同時(shí)，也時(shí)刻吞蝕著人類(lèi)
水是生命之源，水與人們的生活息息相關(guān)，離開(kāi)了水人們連燒飯用的菜也洗不了；停了水，人們無(wú)法洗澡，沒(méi)了水莊稼會(huì)干枯而死……然而，水也有著險(xiǎn)惡可怕的一面。那是一個(gè)發(fā)生在深水區(qū)游泳的故事……
那天，天氣很熱，我拉著姐姐要去河里游泳，姐姐卻說(shuō)：“璇璇，河水很深，萬(wàn)一有了危險(xiǎn)，那可怎么辦？你知道嗎？去年夏天我們學(xué)校就發(fā)生了溺水事件：那是一個(gè)正在讀三年級(jí)的小男孩，叫王星維。那天，他拿著魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)，那是他雙休日必做的事，一直都沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)，偏偏那次他想去河里捉螃蟹，剛走進(jìn)河中央時(shí)，就踩到了一塊長(zhǎng)有青苔的石頭，腳下一滑在水里翻了個(gè)大跟頭，他不會(huì)游泳，在水里拼死掙扎。忽然，一個(gè)浪頭猛地將他吞沒(méi)了。天漸漸黑了，他爸爸見(jiàn)他還沒(méi)回家，就四處去找，怎么也找不到。他爸爸又打電話給學(xué)校，可接到電話的老師卻回答：‘星維沒(méi)有來(lái)學(xué)校。’真是老師家長(zhǎng)兩頭急��！三天以后，有人在河中撈到了星維的尸體，那時(shí)他的皮膚已被水浸發(fā)胖�！甭�(tīng)到這兒，我不禁毛骨聳然，打消了去河里游泳的念頭。
水真可怕，據(jù)統(tǒng)計(jì)每天都有人溺水身亡，甚至每秒都有，水在造福人類(lèi)的同時(shí)也給人們帶來(lái)了安全隱患。防止溺水，人們要做到以下幾點(diǎn)：1、不去深水地方。2、去河邊時(shí)一定要有大人陪同。3、游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)，以免下水游泳時(shí)會(huì)有抽筋現(xiàn)象。
水深危險(xiǎn)，水在造福人類(lèi)的同時(shí)，也時(shí)刻吞蝕著人類(lèi)。
幸福時(shí)刻作文2
穿過(guò)喧鬧的小巷子，走向帶有泥水的小路上，泥水飛濺到我的褲角上，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，一片片枯死的樹(shù)葉向我飛來(lái)，我朝著樹(shù)葉飄落的方向走去，走向了枯樹(shù)前，從地上撿起一片落葉，在手中細(xì)細(xì)搓捻它精致的紋理，眼淚不禁打濕了葉子。
“第四次，這已經(jīng)是第四次了，第四次沒(méi)有在大型考試中取得過(guò)滿(mǎn)意的成績(jī)了！”我在不停的抱怨時(shí)，看到了一朵野薔薇在墻角處開(kāi)得絢麗。
這是一朵令人憐惜的花。
作為花，它沒(méi)有生長(zhǎng)在溫暖而又無(wú)風(fēng)的溫室里，而是在這個(gè)荒涼冷寞的墻角處，有人說(shuō)它是鳥(niǎo)兒吃下薔薇花的種子不好消化，因而排泄在此地，這本應(yīng)開(kāi)不出花的，可竟然在這里開(kāi)出了美麗的花，無(wú)疑成為了瘦墻角處的一道靚麗的風(fēng)景。路人見(jiàn)了無(wú)比稱(chēng)贊，更有愛(ài)花之人想把它從這里帶回家去，可就因要腐爛的墻角且薔薇有刺無(wú)法帶走。
這是一朵令人驚奇的花。
不知從何時(shí)起，天上竟下大雨，貓被淋了個(gè)精濕，所有的行人和動(dòng)物都逃到自家去，但薔薇用力舒展著自己的枝葉，雨水打落在花瓣上，綠葉上，顯得十分明亮，還露出了淡黃色的花蕊，在風(fēng)雨中搖曳著……
這是一朵令人敬佩的花。
雨，越下越大，雨大如洪，勁風(fēng)如刀，根較短的草都被這風(fēng)雨沖走，大雨瘋狂般悄擊著地面，泥土也被沖走，孤零零的墻角只剩下了那束堅(jiān)貞的野薔薇，雖只被風(fēng)吹得彎下了腰，但只是變彎了一下，又馬上立了起來(lái)。
雨停了，那朵野薔薇發(fā)出了夢(mèng)幻般的淡淡香氣，我在這里感受到了幸福，是被野薔薇的堅(jiān)貞所打動(dòng)的，連花都這樣了，那我們呢？嗯，我要努力！向薔薇一樣堅(jiān)持不放棄！
我把野薔薇帶回了家，放在自家花瓶里，讓我的家人也感受這幸福時(shí)刻……
幸福時(shí)刻作文3
幸福，這個(gè)詞很抽象，卻也很美好。生病時(shí)，有人照顧你，你也會(huì)覺(jué)得很幸福。過(guò)生日時(shí)，父母家人、同學(xué)、朋友聚在一起，為你慶祝生日，你會(huì)感到幸福。學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，心中也會(huì)充滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)。我們?cè)谶@美麗的土地上生活，怎能不感到幸福呢？
我們的一生，會(huì)有挫折，會(huì)有痛苦，會(huì)有傷心，但是，當(dāng)我們從另一個(gè)角度去看，就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，在悲傷、挫折和痛苦的背后其實(shí)還蘊(yùn)藏著幸福的！
那是一個(gè)陰天，我拖著沉重的身體，一步一步地在回家的路上挪動(dòng)著。我感到頭暈，從眼角不時(shí)會(huì)滾出一粒淚珠。我摸了摸額頭，灼燒感使我把手縮了回來(lái)。我發(fā)燒了。我加快腳步，終于回到了家。媽媽迎上來(lái)，看我不對(duì)勁，便摸摸我的額頭“��！發(fā)高燒了，這可怎么辦呀？現(xiàn)在，恐怕診所已經(jīng)關(guān)門(mén)了！怎么辦哪？”媽媽不禁大叫起來(lái)。我看了看表，已經(jīng)七點(diǎn)半了。看看外面，天早已換上了深藍(lán)色的幕布，月亮快出現(xiàn)了。媽媽只好把我扶到沙發(fā)旁坐下。
醒來(lái)后，媽媽讓我吃藥，我便端起水，拿著藥，一飲而盡。媽媽說(shuō)：“你在這兒休息會(huì)兒，我去給你做好吃的�！敝�，她便進(jìn)了廚房，又忙活了好一大陣子。媽媽把香噴噴的飯菜擺在茶幾上，把筷子遞給我，然后坐在了一旁。我端起碗，盡管頭暈，很不想吃飯，可是，也一下子把飯菜吃完了。媽媽說(shuō)：“吃飽了嗎？不夠還有�！蔽业难劬崃似饋�(lái)，把飯碗遞給媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)x謝您，我吃飽了�！眿寢屝牢康匾恍�，什么也沒(méi)說(shuō)，把飯菜端走了。我的眼淚再也包不住了，奪眶而出，此刻，我感到無(wú)比幸福。
生病是痛苦的，但痛苦的背后又是幸福的。你覺(jué)得呢？
幸福時(shí)刻作文4
秋風(fēng)吹散了花紅柳綠，卻帶不走幸福；歲月斑駁了朱門(mén)高墻，卻掩不住快樂(lè)；時(shí)光模糊了往日記憶，卻抹不掉最幸福的時(shí)刻。
那天，細(xì)密的雨絲織起碩大的雨幕，讓天和地連接在一起，又把地上的景物潑染得迷迷離離。窗外，樹(shù)木花草正盡情享受著雨水的滋潤(rùn)。
而我卻無(wú)暇顧及這般美景，此刻我的心中擔(dān)憂(yōu)著沒(méi)傘的自己該怎么回家。媽媽今天不舒服，估計(jì)不會(huì)來(lái)接我了。我惆悵地望著窗外，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是媽媽?zhuān)寢屗奶帍埻瑧?yīng)該是正在放學(xué)的茫茫人海之中尋找我。于是，我趕緊沖出教室，一邊大聲地呼喊“媽媽”，一邊使勁兒地向媽媽揮手。不一會(huì)兒，媽媽便在擁擠的人群中看到了我，趕緊三步并作兩步地朝我走來(lái)。
看著媽媽那亂蓬蓬的頭發(fā)和憔悴的面容，我很是心疼。無(wú)情的風(fēng)將媽媽的雨傘吹歪，她似乎沒(méi)有多少力氣與風(fēng)抗?fàn)帲皇潜M力地向我走來(lái)。碩大的雨珠無(wú)情地打在媽媽的身上，似乎很疼。媽媽靠近了我，我能很清楚地看見(jiàn)，媽媽的上衣濕了半邊，身體在微微地顫抖著。媽媽遞給我雨傘，溫暖地問(wèn)了一句：“沒(méi)淋到雨吧？冷嗎？”“沒(méi)淋到，我一直在教室里待著呢，不冷。媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？今天不是不舒服嗎？”“不舒服也不能不管我的寶貝女兒�。 眿寢屝χ嗣业念^，我深情地望著媽媽?zhuān)闹杏科鹨还尚腋５呐狻?/p>
牽著媽媽的手，打開(kāi)媽媽帶來(lái)的傘，和媽媽一同踏著這輕盈的雨。雨中濺起透明的水花，兩個(gè)身影漸漸地消失在朦朧的雨霧中……
這件事雖然過(guò)去幾年了，但我一直難以忘懷。下雨天很冷，媽媽的愛(ài)卻是那樣溫暖�？吹綃寢尩哪且豢�，是我心中最幸福的時(shí)刻。在此我想說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
幸福時(shí)刻作文5
梁亦博得到稿費(fèi)了，高興得手舞足蹈，滿(mǎn)屋子亂跳，好像登上了高高的藍(lán)天。他的眼睛幾乎瞇成了一條縫，眉毛彎成了月牙兒，嘴巴張得很大，似乎能裝下一顆蛋，臉頰紅得像胭脂，還在歡呼雀躍：“我終于拿到稿費(fèi)啦，我終于拿到稿費(fèi)啦！”
梁亦博正十分糾結(jié)：該用這十元錢(qián)做什么事呢？買(mǎi)一份報(bào)紙，可爸爸已經(jīng)買(mǎi)了。要不買(mǎi)一支新筆吧，正好筆壞了，但媽媽一定會(huì)幫我買(mǎi)的。我要把這用努力賺來(lái)的稿費(fèi)，去做最有用的事。最后他決定用這筆“巨款”捐給貧困山區(qū)的小朋友。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，他帶著目標(biāo)走出家門(mén)。迎面而來(lái)的棵棵柳樹(shù)，如同翡翠一般綠，枝條像小女孩的辮子，顯得生機(jī)勃勃。頭頂上的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，如同無(wú)邊無(wú)際的大海，一眼望不到盡頭，雪一樣云朵變化多端。小花向梁亦博綻出開(kāi)心的笑臉，時(shí)而還會(huì)跳出美麗的舞呢！他一路飛奔，來(lái)到了郵政局。他把錢(qián)遞給工作人員，工作人員接過(guò)錢(qián)，摸了摸他的頭，溫柔地說(shuō)：“小朋友，你可真有愛(ài)心��！”他道了聲謝謝，就高興地跑回家去了。
梁亦博十分累，剛吃完晚飯就回房了。他甜甜地睡著了。在夢(mèng)里，他看到了自己捐稿費(fèi)的事竟然上了報(bào)紙，這新聞在各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，很多人看了新聞，紛紛給貧困山區(qū)捐錢(qián)，捐物，山區(qū)面貌煥然一新，變成了繁華的小城鎮(zhèn)，小朋友們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)地讀書(shū)。
幸福時(shí)刻作文6
幸福是什么？許多人都會(huì)這樣問(wèn)。
幸福其實(shí)就是一聲溫柔的問(wèn)候；一個(gè)激情的擁抱；一段刻骨銘心的愛(ài)情；或是一段感人肺腑的親情……
至今回想我的幸福則是那一瞬間的意念，當(dāng)媽媽前天幫我買(mǎi)了漂亮的滑板之后，那種幸福的滋味，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描述。那可是我?guī)讉�(gè)星期死纏爛打軟磨硬泡得來(lái)的“戰(zhàn)利品”啊。記得當(dāng)時(shí)我幸福得脖子簡(jiǎn)直托不住自己大大腦袋了，呵呵！
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我表姐自從去年買(mǎi)了滑板之后，看著她和別人滑滑板的那瀟灑和帥氣，我可是“饞”得直流口水啊。我自從想學(xué)滑板以后，我把姐姐的滑板借來(lái)，讓她耐心地教我滑。從滑板“菜鳥(niǎo)”到滑板高手當(dāng)然也不是一帆風(fēng)順的。在我學(xué)會(huì)了拐彎和直行后，有一個(gè)困難一直圍繞著我，那就是我的腳底搖了一會(huì)兒就沒(méi)有力度了，就得下來(lái)重新“發(fā)動(dòng)”。此后幾天，我特別留心觀察別人滑滑板的姿勢(shì)，我終于找到了訣竅。心動(dòng)不如行動(dòng)，我還獨(dú)創(chuàng)了“管式”轉(zhuǎn)彎和�？�，別提有多爽了，哈哈！
不過(guò)，總借別人的滑板實(shí)在是不好意思。于是我軟磨硬泡要媽媽幫我買(mǎi)一個(gè)。當(dāng)我在“和天下”廣場(chǎng)飛馳時(shí)，可是讓別人饞得流口水了。想聽(tīng)聽(tīng)我的豐功偉績(jī)嗎？首屈一指的是我收了三個(gè)初中生當(dāng)徒弟，而且現(xiàn)在班上大多數(shù)同學(xué)都玩不過(guò)我了。
就說(shuō)星期五那回吧，伙伴們比我先走，我在后面猛追。吳科藝距離我有五十米，有個(gè)初中生大概離我一百米。他們快到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)體力不支，速度快不起來(lái)。我乘這個(gè)機(jī)會(huì)，像一支離弦的箭一般超過(guò)了他們。當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)望“板”莫及，只能眼睜睜地看著我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)望“板”興嘆。
我的幸福時(shí)刻，就是沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)的那美麗瞬間。
幸福時(shí)刻作文7
最幸福是什么時(shí)候？哈哈，當(dāng)然是過(guò)年了！一過(guò)年就會(huì)收到壓歲錢(qián)，這時(shí)候壓歲錢(qián)爭(zhēng)先恐后地往兜里鉆，沒(méi)有一個(gè)小孩兒不高興的，一個(gè)個(gè)像是發(fā)了財(cái)?shù)母晃�，感覺(jué)就一個(gè)字“爽”。
大年三十的晚上，全家人圍坐在一起，吃著年夜飯，看著窗外的煙花，聽(tīng)著“噼噼啪啪”的炮聲，其樂(lè)融融。團(tuán)圓飯后，奶奶高興地說(shuō)：“孩子們快來(lái)！發(fā)壓歲錢(qián)了！”我一聽(tīng)到“錢(qián)”，高興地狂奔到奶奶身邊。二話不說(shuō)我就先撲通一聲跪地上，再雙手合攏放胸前，送上祝福的話，然后雙手按地，彎下身子，向奶奶磕了三個(gè)頭。奶奶趕快掏出嶄新的壓歲錢(qián)給我。弟弟也照著我的樣子，給奶奶磕了三個(gè)頭。收到錢(qián)后一數(shù)三百元，我就問(wèn)奶奶：“為什么是三百元呢？”奶奶說(shuō)：“磕幾個(gè)頭就給幾百元�！蔽覀円宦�(tīng)爭(zhēng)先恐后地再給奶奶磕頭，這次可不是三個(gè)了，我連磕了幾個(gè)后，又得到了幾百元。
我又趕快給爺爺磕頭，先和爺爺說(shuō)好一個(gè)頭一百，還沒(méi)等爺爺回答，我就連磕了十幾個(gè)。爺爺一邊笑著一邊拉我起來(lái)，高興地說(shuō)：“好孩子，別磕了，爺爺?shù)腻X(qián)快讓你給磕完了。”爺爺給我一千元，看著紅彤彤的毛爺爺我心里像吃了蜜一樣甜。弟弟姐姐也學(xué)我的樣子磕頭。我們?nèi)齻�(gè)可忙壞了，都想多得點(diǎn)兒壓歲錢(qián)，輪著給爺爺、奶奶、爸爸、伯伯磕頭，磕完了，回頭又去磕，我們?nèi)齻�(gè)小鬼嚇得大人們忙向外跑。滿(mǎn)屋子都是歡聲笑語(yǔ)！
每當(dāng)想起這件事情，我便情不自禁地笑出聲來(lái)，孩子的錢(qián)包滿(mǎn)了，全家人也高興了，哈哈，想想真是太幸福了。
幸福時(shí)刻作文8
沒(méi)記錯(cuò)，今天是三月二十五日，怪不得操場(chǎng)上彩旗飄飄像千軍萬(wàn)馬非常熱鬧，同學(xué)們都穿上了紅色校服，戴上了紅色的帽子，坐無(wú)缺席，一片紅彤彤的，像杜鵑花開(kāi)滿(mǎn)校園。原來(lái)是江西教育電視臺(tái)來(lái)我校舉行“我愛(ài)老師”大型文藝活動(dòng)。舞臺(tái)上一塊大彩布上面有“我愛(ài)老師”四個(gè)蒼勁有力的大字，同學(xué)們歌聲嘹亮、坐得整整齊齊，等待著開(kāi)始。
教育電視臺(tái)的主持人封禎、王穎麗和我校的兩位小主持人上臺(tái)。當(dāng)四位主持人走上舞臺(tái)宣布開(kāi)始時(shí)，臺(tái)下雷鳴般的掌聲、歌聲、匯聚成一片歡樂(lè)的海洋，直沖云霄。
首先是表演舞蹈，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上活潑自如翩翩起舞，接著是一年級(jí)一位小嘉賓上臺(tái)推選他心中的好老師。就這樣周而復(fù)始，一個(gè)節(jié)目一個(gè)推選，有的推選數(shù)學(xué)老師，有的推選英語(yǔ)教師。最后是我走上舞臺(tái)，推選了我心目中的好老師，電視臺(tái)主持人問(wèn)我：“你推選的老師是誰(shuí)呢?”我十分興奮的回答：“是教我語(yǔ)文的劉老師�！敝鞒秩私又鴨�(wèn)我：“你為什么推選劉老師呢?”我說(shuō)：“因?yàn)閯⒗蠋煿ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。我愛(ài)好寫(xiě)作，劉老師便利用休息的時(shí)間指導(dǎo)我。我寫(xiě)的十多篇文章在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)，我的成長(zhǎng)中凝聚了劉老師的心血，所以我推選劉師�！倍�，我向劉老師獻(xiàn)了鮮花和寫(xiě)的書(shū)法，表示對(duì)老師的感謝，老師擁抱了我。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。這幸福時(shí)刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，同時(shí)同學(xué)們也發(fā)出雷鳴般的掌聲，響徹云霄。我和劉老師手牽手落落大方的走下了舞臺(tái)。
今天的時(shí)間過(guò)得真快，瞬間就結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，因?yàn)槿珖?guó)人民能在電視上看見(jiàn)我的風(fēng)采，而且主持人姐姐還和我簽名留念，這次活動(dòng)是我感到最快樂(lè)、最幸福的。
我會(huì)更加珍惜，努力學(xué)習(xí)就是我回報(bào)老師最好的禮物。
幸福時(shí)刻作文9
20xx年12月9日，在新希望英語(yǔ)學(xué)校的“地球村”，第五屆新希望杯口語(yǔ)大賽的頒獎(jiǎng)儀式正在舉行，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手中捧著三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)，心里感覺(jué)有一種從未有過(guò)的幸福。
今年三月份，媽媽想讓我去新希望英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。報(bào)名時(shí)，人家說(shuō)還要面試。第二天，媽媽帶我去面試，老師用英語(yǔ)問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我大部分都聽(tīng)不懂，老師讓我在紙上寫(xiě)了幾個(gè)單詞，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)孩子的詞匯量很少，發(fā)音也不準(zhǔn)，我建議他從預(yù)備級(jí)開(kāi)始學(xué)起�！眿寢尶纯幢任倚∫活^的預(yù)備班的同學(xué)，對(duì)老師說(shuō)：“能不能讓他在劍橋一級(jí)試聽(tīng)上兩天，實(shí)在不行的話，再讓他回到預(yù)備級(jí)�！本瓦@樣，我勉強(qiáng)地來(lái)到了劍一九班。
從那天起，我就有一種比別人英語(yǔ)差的感覺(jué)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你才三年級(jí)，一定會(huì)趕上的！”每天早上在睡意朦朧的時(shí)候，媽媽就打開(kāi)復(fù)讀機(jī)，讓我聽(tīng)，只要一有時(shí)間，我的耳朵里總能聽(tīng)到英語(yǔ)，這樣我不聽(tīng)也得聽(tīng)。
每周的英語(yǔ)書(shū)面作業(yè)，寫(xiě)完以后媽媽總要給我逐字逐句地檢查，寫(xiě)不好的撕了從寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)的，反復(fù)寫(xiě)十遍，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)煩死媽媽了。
就這樣，兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這次口語(yǔ)大賽我不報(bào)有任何希望，媽媽說(shuō)：“去鍛煉鍛煉吧�！背龊跻饬系氖�，我居然進(jìn)入決賽啦！這下我可有信心了，一遍又一遍地練習(xí)參賽內(nèi)容，終于我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，雖然只是三等獎(jiǎng)，但是接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，我的感覺(jué)是非常幸福的，因?yàn)槲腋惺艿斤L(fēng)雨后的彩虹。
幸福時(shí)刻作文10
今天，是我們每個(gè)中國(guó)人最幸福的日子，因?yàn)榈?9屆夏季奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式正在我國(guó)首都北京舉行。
晚上8時(shí)零8分，當(dāng)胡錦濤爺爺宣布奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕瞬間，五彩的煙花從“鳥(niǎo)巢”上空噴射而出，29只“大腳印”隨著時(shí)代的步伐跨過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)，在“鳥(niǎo)巢”上空綻放成飛瀉而下的繁星，匯聚成夢(mèng)幻般的五環(huán)。
接著，陣陣的鼓聲傳入我們的耳朵。細(xì)看，一群年輕人正在認(rèn)真而有力地?fù)艄�。那燈光伴隨著鼓聲忽明忽暗，讓人精神振奮。不一會(huì)兒，文房四寶筆、墨、紙、硯在一張巨大的畫(huà)軸中間緩緩展開(kāi)……
當(dāng)精彩的文藝表演結(jié)束時(shí)，隨著一個(gè)中國(guó)小女孩吟唱的《歌唱祖國(guó)》聲，56個(gè)民族的孩子穿著富有民族特色的服裝，手牽著手把國(guó)旗鄭重地傳給了國(guó)旗手。望著冉冉上升的五星紅旗，唱著熟悉的國(guó)歌，我的心情是那樣的激動(dòng)和興奮，相信每一個(gè)中國(guó)人都深有同感。不僅如此，全世界人民都在矚目，都在祝賀……
神圣而莊嚴(yán)的火炬在歷屆奧運(yùn)健將的手中傳遞，一棒又一棒。最后體操王子李寧騰空而起，如空中飛人一般繞場(chǎng)一周，在一片歡呼聲中，主會(huì)場(chǎng)上的圣火熊熊燃起。
“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京……”由劉歡和英國(guó)著名歌手莎拉·布萊曼演唱的主題歌《我和你》響起，幾千名志愿者、幾千張孩子的笑臉進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。這些笑臉是北京奧組委用了近一年的時(shí)間，向全球征集而來(lái)的。與此同時(shí)，2008張焰火笑臉出現(xiàn)在夜空中。這一刻，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想的主題再次呈現(xiàn)在每一個(gè)人面前。
做為21世紀(jì)的中國(guó)孩子，能親眼目睹百年奧運(yùn)在我們的祖國(guó)舉行，真是倍感幸福�。≈倚淖Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳�(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們每一個(gè)中國(guó)人都能為國(guó)家的繁榮、昌盛盡一份心，出一份力。
幸福時(shí)刻作文11
那一天，我和往常一樣，背著書(shū)包早早地來(lái)到了學(xué)校。上課鈴一響，我就把書(shū)本翻開(kāi)了，一邊看一邊等老師上課。
老師來(lái)了，他沒(méi)有走上講臺(tái)，而是徑直走到我的書(shū)桌前，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“馬春雨，這是你的稿費(fèi)單�！蔽乙粫r(shí)不知怎么回事，愣愣地望著孟老師。孟老師隨即遞過(guò)來(lái)一張紙單，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)的那篇《秋雨》發(fā)表了，這是報(bào)社給你的稿費(fèi)”。這時(shí)，我想起來(lái)了。那是一個(gè)月前寫(xiě)的一篇習(xí)作，老師說(shuō)寫(xiě)的有內(nèi)容，寫(xiě)景很新鮮，有創(chuàng)意，可以往《亳州晚報(bào)》上投稿，后來(lái)果然發(fā)表了。這時(shí)我的心跳開(kāi)始加快，激動(dòng)極了，臉也漲起來(lái)了。“啊，我的文章發(fā)表了，還有稿費(fèi)，太令人高興了……”我接過(guò)稿費(fèi)單，深深地向老師鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝老師的指導(dǎo)�！边@時(shí)刻我心里比喝了蜜還要甜啊……
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，回到講臺(tái)上，把事情的過(guò)程給大家介紹了一下。老師說(shuō)：“這是馬春雨的驕傲，也是我們班的驕傲。我祝賀馬春雨，同時(shí)希望有更多同學(xué)的文章得到發(fā)表。我們不但要發(fā)表在《亳州晚報(bào)》上，還要發(fā)表在更高級(jí)的報(bào)紙雜志上，大家好好努力，老師期待著同學(xué)們的作文能像雨后春筍一樣層出不窮�！�
我沉浸在幸福之中，老師親切的話語(yǔ)、溫和的眼神、慈善的笑容，都深深地印在我的腦海中。同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，老師的眼睛也仿佛在說(shuō)：“你真棒！再接再厲��！”
接過(guò)稿費(fèi)單的那一刻，我心潮澎湃，因?yàn)槟鞘俏业谝淮伟l(fā)表作文，是我第一次拿到稿費(fèi)。那一刻，是我最幸福的時(shí)刻。
幸福時(shí)刻作文12
人生中總有些溫暖、動(dòng)人的時(shí)刻，或許是天寒地凍打暫時(shí)，喝一杯熱茶；或許是孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，接收到他人真摯的安慰和擁抱；或許是閱讀一本書(shū)時(shí)，心有領(lǐng)略，上有古人；或許是突然察覺(jué)原先習(xí)以為常的事物，竟然是那么可貴動(dòng)人。處于這些時(shí)刻，我們的心中會(huì)洋溢著幸福感。
曾經(jīng)讓我感受到幸福時(shí)刻的是我生病，去了常去的小兒科，看了都沒(méi)有用，后來(lái)到了一間有名的診所看終于退燒病也好了。還有一次努力閱讀了許多書(shū)籍，寫(xiě)了許多本子，領(lǐng)了許多的存錢(qián)筒，原本覺(jué)得沒(méi)什么想放棄，后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)可以出去住三天讓我覺(jué)得非常幸福。
曾經(jīng)覺(jué)得，家人做的所有事情都是應(yīng)該的，總是把心中的不滿(mǎn)發(fā)泄在他們身上，什么事都請(qǐng)他們幫忙做。漸漸的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們是自己親愛(ài)的家人，有一天是會(huì)離開(kāi)的，請(qǐng)他們幫忙還愿意幫忙這就算了，有時(shí)候還對(duì)他們大小聲這樣對(duì)他們非常的不禮貌。
人們往往滿(mǎn)懷憧憬的踏上尋找幸福的征途，特殊不知幸福就在我們身邊，當(dāng)幸福的金馬車(chē)向我們駛來(lái)之時(shí)，我們往往對(duì)它是了不見(jiàn)。當(dāng)他離我們遠(yuǎn)去時(shí)，我們才會(huì)撿起地上的金鬃毛，回想著幸福散發(fā)著露水清香時(shí)的味道，說(shuō)：“哦~原來(lái)我也曾幸福過(guò)！”在學(xué)習(xí)中、在勞動(dòng)中、在科學(xué)中、在服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
幸福時(shí)刻作文13
夜，悄悄地來(lái)臨，只見(jiàn)那如潑了墨一般的.天空鑲著一輪明月，散發(fā)著迷人的光芒，點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在旁。朦朧的月色籠罩著大地，籠罩著屋里傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
透過(guò)窗戶(hù)，幾道身影忙碌著�！皨�?zhuān)趺窗�？”看著那一盆色彩鮮艷的餡料我腦海里早已翻滾著美味的餃子了�！案乙徊讲絹�(lái)吧�！眿寢�?xiě)?yīng)到�？粗菀鬃咂饋�(lái)難。我學(xué)著媽媽的樣子左手拿起一塊餃子皮，右手勺了一大塊餡料放在中間，然后把餃子皮對(duì)折起來(lái)。但無(wú)論怎樣用力捏，兩片餃子皮就是粘不住。媽媽看我齜牙咧嘴地用勁，不禁笑了，“你要在上面沾點(diǎn)水啊�！痹瓉�(lái)如此，看我這個(gè)馬大哈，眼睜睜看著，都會(huì)漏掉這樣一個(gè)細(xì)微而又重要的環(huán)節(jié)�？磥�(lái)平時(shí)說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗”一點(diǎn)不假啊。
我重新開(kāi)始，用手指蘸了水小心翼翼地涂抹上去，兩片餃子皮對(duì)折用力一捏，心想，這下可以了吧。誰(shuí)知道這次餡料放得太多了，又用力過(guò)猛，“撲”的一聲餃子皮漲破了。我一陣錯(cuò)愕，“這包餃子怎么那么麻煩啊，不包了！”我氣鼓鼓把手上的東西扔到餡料盆里。媽媽看著眼淚在眶里打轉(zhuǎn)的我，撿起那“廢品”一面輕輕地說(shuō)“不要灰心，什么事情都要多做幾遍，熟能生巧嘛”一面“手上生花”。不一會(huì)就修復(fù)了。
看著媽媽的微笑，眼角的魚(yú)尾紋微微地上翹，好像在鼓勵(lì)我。我下定決心似得點(diǎn)了點(diǎn)頭。我振作起來(lái)再一次地拿起了一塊餃子皮，放餡料，對(duì)折，再把它像縫針一般細(xì)致地把邊緣捏成漂亮的花邊……終于，這次成功了。這時(shí)，不知什么時(shí)候站在旁邊的爸爸對(duì)我豎起了大拇指。笑容在我臉上慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
融融月色下，一家人吃著美味的餃子，幸福溢滿(mǎn)了心頭。
幸福時(shí)刻作文14
有人說(shuō)，魚(yú)兒的記憶只有七秒，7秒一過(guò)，便是一個(gè)嶄新的世界，沒(méi)有任何憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游在水中。
七秒，痛苦的回憶
魚(yú)兒的記憶只有七秒，我也好想做一條魚(yú)兒，忘掉過(guò)去的一切，忘掉所有的煩惱。
坐在回老家的車(chē)上，心里不斷的思索著，心情十分復(fù)雜。當(dāng)?shù)弥棠倘ナ赖南⒑�，我怔住了，記憶空白了七秒。�?秒是怎么想的，也記不起臉上淌過(guò)多少淚水。那7秒，是我人生中最痛苦的七秒，也成了我心中永遠(yuǎn)摸不去的記憶。
七天，淚水中的懷念
奶奶去世后的七天里，常�；貞浧鹉棠棠谴认榈男θ�。至今我還想不通，我的奶奶怎么就那么離我而去。那七天里，我感覺(jué)自己頓時(shí)失去了幸福。幸福是什么，我不斷的思索著，而那種憂(yōu)愁給我的記憶也深深的烙在了我的心中。那七天，似乎我的生活只有傷感，只有無(wú)比的懷念。
七年，奮斗的結(jié)果
七年前，當(dāng)表哥第一次考了年級(jí)第一時(shí)，我也曾經(jīng)向奶奶保證過(guò)，我也要考年級(jí)第一。如今，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，雖然奶奶沒(méi)有看到，但我想，此時(shí)奶奶在九泉之下一定時(shí)幸福的。這七年來(lái)，我不知付出了多少汗水。想到這里，我感覺(jué)到了那種幸福感，頓時(shí)融入了我的心田。這就是幸福碼？我問(wèn)自己，難道這就是幸福？或許，我對(duì)幸福的記憶早已經(jīng)淡忘。想到奶奶這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷，我沒(méi)有辜負(fù)她，我好想說(shuō)：“我好幸福！”
兩年前，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我要考入清華大學(xué)。如今，這個(gè)七年還剩五年，在這以后的五年里，我也會(huì)努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，不辜負(fù)奶奶多年來(lái)對(duì)我的期望。忘掉一切，就像那魚(yú)兒。我想，等我拿到通知書(shū)的拿一刻，一定是我人生中最幸福的時(shí)刻！
幸福時(shí)刻作文15
幸福是什么，對(duì)于常年遭受戰(zhàn)亂之苦的人民來(lái)說(shuō)，幸福就是停止戰(zhàn)亂;對(duì)于饑寒交迫的人民來(lái)說(shuō)，幸福就是在溫暖的環(huán)境中飽餐一頓;對(duì)于渴望成功的人來(lái)說(shuō)，幸福就是事業(yè)有成……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，三年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)作文競(jìng)賽讓我收獲了無(wú)比的幸福。
記得作文競(jìng)賽時(shí)，我剛進(jìn)入考場(chǎng)，心里像裝了只兔子，撲通撲通直跳。心里一直猜測(cè)：作文是半命題還是自擬題目?寫(xiě)景還是寫(xiě)人?我能選好題材?能順利完成命題?這一切的疑問(wèn)，都將是懸念。這時(shí)老師說(shuō)：“作文是個(gè)半命題……”我想，幸福就是你的好奇心得到一定的滿(mǎn)足。
作文一開(kāi)頭就難倒了我，我完全亂了方陣，不知如何是好，腦海里想的全是以前看過(guò)的作文，我想把它抄襲下來(lái)取得一個(gè)好名次�！叭艘哉\(chéng)信為本，”母親教誨的話語(yǔ)映入腦海。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想爭(zhēng)斗，我終于放棄了這個(gè)念頭。我為我有剛才的想法而內(nèi)疚。我想幸福就是戰(zhàn)勝自己邪惡念頭，堅(jiān)信正確信念。
我定了定神，忽然想到老師曾經(jīng)講過(guò)類(lèi)似的作文。于是，我就按老師講過(guò)的方法去構(gòu)思。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我終于確定了中心，從多個(gè)方面體現(xiàn)主題，開(kāi)頭如何引人入勝，過(guò)程分幾個(gè)自然段來(lái)具體講述，結(jié)尾如何升華主題。想到這，我就趁熱打鐵，一氣呵成，不一會(huì)就寫(xiě)完了。我想，幸福就是經(jīng)過(guò)深思熟慮，順利完成事情過(guò)程的一種享受。
“張子泉作文比賽獲得了第二名�！睅滋旌螅蠋熜剂俗魑拇筚惖慕Y(jié)果。消息一傳出去，同學(xué)們歡呼，擁抱。那一刻我體會(huì)到了：幸福就是分享，幸福就是我能為更多的人帶來(lái)快樂(lè)。
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)……”唱著《幸福是什么》。此刻我乘著幸福的列車(chē)出發(fā)。
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