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美麗心靈作文

時間:2022-08-11 11:15:47 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

實(shí)用的美麗心靈作文三篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的美麗心靈作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的美麗心靈作文三篇

美麗心靈作文 篇1

  ——天才的人生牧歌

  看完《美麗心靈》心情久久不能平息,它最令我嘆服的地方不是片中驚心動魄的或是感人肺腑的情節(jié),而是編劇的思維。這部劇打破了普通電影的創(chuàng)作思路,沒有直接體現(xiàn)故事的來龍去脈,而是把觀眾也徹底蒙在鼓里,情節(jié)發(fā)展與所有的人生一樣,都是未知的,無論是劇中的主角,還是旁觀的我們,知道故事的最后一刻才恍然大悟。 沒有憤怒,沒有失落,滿心被劇情的戲弄所折服,所震撼。我開始覺得在電影2個小時里,我是否和主人公約翰一樣,也一樣得了精神病。

  《美麗心靈》是一部關(guān)于一個真實(shí)天才的極富人性的劇情片。故事的原型是數(shù)學(xué)家小約翰·福布斯·納什。英俊而又十分古怪的納什早年就做出了驚人的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),開始享有國際聲譽(yù)。但納什出眾的直覺受到了精神分裂癥的困擾,使他向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程發(fā)生了巨大改變。面對這個曾經(jīng)擊毀了許多人的挑戰(zhàn),納什在深愛著他的妻子艾麗西亞的相助下,毫不畏懼,頑強(qiáng)抗?fàn)。?jīng)過了幾十年的艱難努力,他終于戰(zhàn)勝了精神分裂癥這個頑癥,并于1994年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。這是一個真人真事的傳奇故事,今天納什繼續(xù)在他的領(lǐng)域中耕耘著。

  精神分裂往往被認(rèn)為是一種很難康復(fù)的精神病。但納斯卻奇跡般地在沒有堅(jiān)持醫(yī)學(xué)治療的情況下康復(fù)了,這是愛的力量。艾麗莎的愛是納斯的無意識與意識之間的橋梁,也是納斯與現(xiàn)實(shí)接觸的橋梁。

  要治愈一個已經(jīng)分不清真和假的病人,最重要的是要讓他的注意力集中到現(xiàn)實(shí)中來。納斯的幸運(yùn)在于他一直有艾麗莎愛的`支持。納斯一直能夠感受到艾麗莎的 愛,并且相信艾麗莎的愛。當(dāng)他在真與假中迷惘的時候,至少他知道艾麗莎的愛是真實(shí)的。正是這一點(diǎn)真實(shí)的情感讓真實(shí)的世界重新進(jìn)入納斯的意識,使納斯在真實(shí) 情感的引導(dǎo)下重新關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界。

美麗心靈作文 篇2

  美,在每個人的心中都有不一樣的涵義。從不同的角度,不同的眼光看待,會有不一樣的美。有人說,藍(lán)天最美;有人說,星星最美;也有人說,鮮花最美而,我卻說心靈最美!

  現(xiàn)在,讓我給你們講個故事吧:

  夏日炎炎,太陽玩火地烘烤著大地。人們紛紛來到海邊尋找久違的清涼。海里,一群孩子正在盡情地嬉戲。忽然,一個雪白的浪花打來,把一個孩子卷進(jìn)海里。孩子大聲的呼救,他們的同伴卻不能為力,因?yàn)樗麄儾欢。這時,岸邊一位姑娘匆匆跑來,連忙脫掉鞋子,跳進(jìn)海里。很快,姑娘就到達(dá)那小男孩的.身邊。她費(fèi)力的拖著孩子,快要到岸邊時,姑娘便盡全身力氣把孩子拖上來。孩子得救了,她卻因?yàn)橛昧^度而用力過多而永遠(yuǎn)沉睡在海底……

  這個其貌不揚(yáng)的女孩叫唐熙,是位在校大學(xué)生。唐熙的樣子并不出眾,但她的性為卻感動了所有在場的人。在她的身上,有一個不需要用華麗的詞修飾,漂亮的花邊裝飾,卻依舊閃耀奪目的東西——那就是心靈美!如果沒有這份愛心,如果唐熙的心靈不美,那她就不會冒生命危險(xiǎn)去救人。

  朋友,也許你平平常常、默默無聞;也許你擁有出眾的外貌,但是,請你記住,任何的美麗是不持久的。唯有心靈美,才會永遠(yuǎn)的持久下去,永遠(yuǎn)閃耀動人的光芒,永不會被人遺忘。

美麗心靈作文 篇3

  今天是 9 月 10 日 ,我們迎來了第 27 個教師節(jié),晚上我看了由中央電視臺舉辦的《美麗心靈——獻(xiàn)給老師的歌》的晚會。

  晚會一開始,大屏幕上出現(xiàn)了一面大黑板,有一個小男孩用黑板擦把上面的算術(shù)擦了,然后用粉筆寫了“美麗心靈”這四個字。

  晚會中,講述了一個叫周宏軍的鄉(xiāng)村教師,他辦了一所學(xué)校,他的那所學(xué)校像牛棚,還漏雨。他用自己長的竹子搭成房子,用自己家的房樑做桌椅,他把一生都給了他的學(xué)生,他像學(xué)生的爸爸、媽媽……為了表達(dá)我們對他的敬意和感恩,國旗班的戰(zhàn)士們送了 周 老師一面五星紅旗。

  中央電視臺采訪了一位鄉(xiāng)村最美的教師,她叫曹瑾,她是一民鄉(xiāng)村教師,她不知道自己得了重病,為了學(xué)生,沒有及時到醫(yī)院看;在他的生命只剩下一點(diǎn)點(diǎn)時間的'時候,他還問學(xué)生們好不好。她在 8 月 26 日凌晨 醫(yī)治無效去世了,才 22 歲,她沒能看到今年的教師節(jié)。

  曹 老師為了救他的學(xué)生,犧牲了自己的生命。

  看著,看著,我的眼淚直流……我好感動。

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