【必備】以友情的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的以友情的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以友情的作文 篇1
有人說(shuō)：“友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄�！笔堑�，隨著年歲的增長(zhǎng)，朋友之間的友情就會(huì)越來(lái)越深。倘若你哪一天需要幫助，相信你的朋友一定會(huì)幫助你的。
友情是犯錯(cuò)誤時(shí)的忠言逆耳
盡管我是個(gè)12歲的少年了，但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗(yàn)，我常會(huì)犯出一些錯(cuò)來(lái)。所以這其間就需要長(zhǎng)輩的教育了。
記得從前，我常有一些丟三落四的毛病，總愛(ài)把看過(guò)的書(shū)到處放。爸爸見(jiàn)了，就常常對(duì)我說(shuō)：“有一位姐姐，也和你一樣，有丟三落四的毛病，可是沒(méi)有人勸告她。終于，在一次重大考試中，她忘了帶準(zhǔn)考證�！甭�(tīng)了這些話以后，我要么不以為然，要么就很不高興，常常不理爸爸。可是到現(xiàn)在，我才明白：爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病，是為了我好。這令我常常想起：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話。
友情是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶
人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，這其中總會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當(dāng)你遇到這些困難時(shí)，總會(huì)需要?jiǎng)e人一把真誠(chéng)的攙扶，一句真誠(chéng)的問(wèn)候那樣你才會(huì)在一次次的跌倒中站起來(lái)，克服困難，向著目標(biāo)繼續(xù)行進(jìn)。
記得有一次，我小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)一次期末考試中，我只考了88分。當(dāng)時(shí)，我很傷心，因?yàn)閿?shù)學(xué)向來(lái)是令我驕傲的科目，可這次卻考砸了�；氐郊依铮遗吭诖采弦詼I洗面。這時(shí)表姐看見(jiàn)了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“小丹，不要傷心。人生中考試有很多很多，這次沒(méi)有考好，下次只要注意一點(diǎn)就行了�！蔽衣�(tīng)了表姐的話以后，心里好感動(dòng)，在這次“跌倒”中，我爬了起來(lái)，振作了起來(lái)，在下一次考試中考得了100分。
友情是純潔的，也是地久天長(zhǎng)的，它不會(huì)隨著歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧，因?yàn)樗档媚闳碛小?/p>
以友情的作文 篇2
她一轉(zhuǎn)身，長(zhǎng)發(fā)一揚(yáng)，留下了一個(gè)漸漸模糊的背影。而我，只希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間……
我背著沉重的書(shū)包，迎著寒風(fēng)爬上了五樓，第一節(jié)是英語(yǔ)課。郭同學(xué)正坐在我的座位上。放下書(shū)包，我喘著氣，鏡片也朦朧了起來(lái)。
“時(shí)語(yǔ)軒這是什么?”郭同學(xué)從我的抽屜里，掏出一個(gè)大袋子。
“回座位�！盡iss徐喊道，我顧不得多想馬上回到位子上。
袋子，什么袋子?我昨天放學(xué)時(shí)沒(méi)留什么東西呀，也沒(méi)有人知道今天——今天是我的生日。
等到下課，我?guī)е鴿M心的疑惑抽出了袋子，只見(jiàn)袋子上寫(xiě)著生日快樂(lè)。是誰(shuí)呢?他怎么知道的?打開(kāi)來(lái)里面裝著一只手捧鮮花的生日小熊。
要知道以前過(guò)生日，可沒(méi)有任何同學(xué)送我這么貴重的禮物。以往但凡是過(guò)生日的同學(xué)，總會(huì)帶來(lái)一大包奪人眼球的東西，分發(fā)給大家。同學(xué)們也都眼巴巴地望著，直到發(fā)東西的時(shí)候大家就會(huì)你爭(zhēng)我搶，最后滿載而歸。但隨著年級(jí)越來(lái)越高，在班里過(guò)生日的同學(xué)就越來(lái)越少了。也許只是偶然一起去玩，但那也是一段難忘的時(shí)光啊。
我凝視著小熊，他的渾身都是毛茸茸的，淡紫色，頭戴一頂禮帽，身上穿著白色的襯衫，打著漂亮的領(lǐng)結(jié)。筆直的背帶褲，再搭配一雙荔枝紋的皮鞋，顯得彬彬有禮。面容和藹，目光親切，手捧一束鮮花，給人一種神秘而優(yōu)雅的感覺(jué)。是一位很可愛(ài)的紳士小熊。
這時(shí)，小徐笑盈盈的走了過(guò)來(lái)：“喜歡嗎?”
“是你送我的?”我一臉驚訝。
“嗯�！彼豢谡R潔白的牙齒，在陽(yáng)光下亮晃晃的。
“你怎么知道的呢?”
“是因?yàn)槟翘炷阏f(shuō)請(qǐng)我。我問(wèn)為什么，你說(shuō)生日，我就記住了�！毙⌒熳旖窍蛏弦粨P(yáng)。
那天，我在大榕樹(shù)下請(qǐng)她吃東西，她搖頭說(shuō)不了，當(dāng)時(shí)只字片語(yǔ)的交流，沒(méi)想到我自己都沒(méi)記住的話，竟被她記住了。這，不就是真正的朋友嗎?
淚朦朧了我的雙眼，我閉上眼不想讓她看見(jiàn)。耳朵也如同隔音，與外界暫時(shí)隔絕。沉醉在自己的世界里，任憑暖流席卷過(guò)來(lái)，融融地包裹住我的全身。
“拜拜。”她走出教室。
那一瞬間，長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)眼前。我靜靜地凝望著她遠(yuǎn)去的背影，只希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間。
捧花的小熊站在桌子上，靜靜地望著我，它，代表著一份——友情。
以友情的作文 篇3
花開(kāi)花落，月盈月虧，潮起潮落，生活在變化，春夏秋冬，四季輪回，生活在改變，然而生活中永不退色的是友情，它不會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，不會(huì)隨雪花飛舞，更不會(huì)消逝在時(shí)間海中。
夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影，日薄西山，我駐足觀賞，看夕陽(yáng)裝扮晚霞的美麗，感受夕陽(yáng)的沉靜柔和，夕陽(yáng)中出現(xiàn)了一個(gè)影子——朋友。
可愛(ài)的朋友，你如同墜入凡間的天使。
課堂上，你是我的戰(zhàn)友，你埋頭苦干，激勵(lì)著我，當(dāng)我站起時(shí)，你與我并肩作戰(zhàn)，將微笑送給我，看到你甜美的笑靨，我有了自信和力量，響亮的回答問(wèn)題，從此，課堂上多了我活躍的身影，多了我們會(huì)心的微笑，于是，我們彼此攙扶共同前進(jìn)。
微笑是你飛翔的翅膀，卻在我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔，你的純真與善良，是我的生活多了微笑與快樂(lè)。
豁達(dá)的朋友，你如同掛著燦星的天幕。
我是個(gè)多愁善感的女孩，常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔，這是，你高大的身影站在我身后，你輕輕哼唱：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，為什么”每每你唱起這首歌時(shí)，我總會(huì)哭笑不得，原本孤獨(dú)寂寞的心有了依偎，好象鳥(niǎo)兒尋找到了回家的路，你又幫我重拾了信心，迎接下一次的考試。你總是站在我身后，保護(hù)著受委屈的我，以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。
豁達(dá)是你的本性，感染著我，潛移默化的影響我，鼓勵(lì)我做一個(gè)陽(yáng)光女孩，有了你，我的生活更加絢麗多彩。
六月是傷感的季節(jié)，是花兒的海洋，夕陽(yáng)中我們深情擁抱，帶著不舍與眷戀轉(zhuǎn)身離去，我們的身影在夕陽(yáng)中暗淡，漸漸遠(yuǎn)去，今日再次站在夕陽(yáng)中，昨日的美好夢(mèng)一般重現(xiàn)，如過(guò)眼云煙，想起你帶給我豐富的生活，我不再嘆惋，不再彷徨，我又找回了昔日的快樂(lè)與奮斗，用青春書(shū)寫(xiě)生命的傳奇。
夕陽(yáng)漸漸退隱，今日的結(jié)束又是新一日的開(kāi)始，一段友情的結(jié)束又預(yù)示著另一段美好的開(kāi)始，朋友，感謝你帶給我夕陽(yáng)啟示，你又一次點(diǎn)亮了我的生活。
生活中需要朋友的關(guān)心幫助，需要友情去澆灌，這樣的生活才是完整的，美妙的。
以友情的作文 篇4
第一次認(rèn)識(shí)，在心中種下了一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到陽(yáng)光雨露綻開(kāi)花朵第一次認(rèn)識(shí)，第一次交心的第一次有同樣的興趣漸漸地，友誼種子發(fā)芽了!
二年級(jí)，我們沒(méi)有交集，也不認(rèn)識(shí)，我愛(ài)跑步!而這種興趣，讓我認(rèn)識(shí)了你，是我永遠(yuǎn)的好朋友!三年級(jí)在操場(chǎng)上你氣喘吁吁地向我們奔來(lái)我來(lái)晚了，對(duì)不起，你靈動(dòng)的聲音在我耳邊響起，你自我介紹可能新認(rèn)識(shí)，所以我們覺(jué)得你很文靜，老師讓我們賽跑，剛開(kāi)始我和你跑的最快，可我超過(guò)你了，后來(lái)你越跑越慢，又有人超過(guò)了你，你得了第三名，在你臉上充滿了沮喪，從你身邊經(jīng)過(guò)聽(tīng)到你粗粗的.喘氣聲，眼眶里全都是眼淚仿佛一不小心就要落下淚珠子來(lái)。
我跟她熟悉之后，她總念記這件事，曾經(jīng)安慰過(guò)她：只是第三名要樂(lè)觀。到了四年級(jí)，大家一起練籃球，每天把手弄得很臟，一邊相互抱怨著老媽太愛(ài)干凈，一邊急忙去洗手。之后和她聊天，說(shuō)共同討厭的人，說(shuō)老媽的嘮叨，還說(shuō)小時(shí)候的趣事，哦，我還記得那是我逞強(qiáng)抓蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂蟄了。
四年級(jí)期末時(shí)去參加一個(gè)比賽，在那所學(xué)校中心有參天大樹(shù)，我們來(lái)到一個(gè)由八個(gè)籃球場(chǎng)組成的大球場(chǎng)，哇，好多人啊!一個(gè)個(gè)打的球那么好，你喃喃自語(yǔ)說(shuō)我一定要考到這所學(xué)校來(lái).當(dāng)時(shí)我下定決心不僅還要跟你做朋友還要做同學(xué)要考進(jìn)這所學(xué)校。
當(dāng)老師需要我們?nèi)ンw校接受專門(mén)訓(xùn)練時(shí)，我，你，都沒(méi)有去，我們又多了幾年的友誼，我又多了對(duì)你的了解，你給人有一種只能遠(yuǎn)觀，不可近讀的感覺(jué)。其實(shí)你有一顆熱情似火的心，對(duì)于班上搗亂的同學(xué)，你有自己管理的方法，哎呀!挺霸道的!
興趣給我?guī)?lái)好運(yùn)給我?guī)?lái)友誼，難以忘懷的朋友，難以忘懷的友情。
友誼之花綻開(kāi)，
朋友的相互關(guān)心，相互配合，
要保護(hù)我們之間的友誼花，
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎凋零。
以友情的作文 篇5
有人說(shuō)友情是做可貴的，有人說(shuō)友情沒(méi)什么，有人說(shuō)友情不是最可貴的，有人說(shuō)......
如果沒(méi)有了友情，那我們會(huì)怎樣，如果有了友情，那我們又會(huì)怎么樣。
如果沒(méi)有了友情，我們就沒(méi)有和你玩的人了，如果沒(méi)有了友情，如果你有不開(kāi)心的事，爸爸媽媽不在你身邊，有誰(shuí)會(huì)來(lái)哄你？如果沒(méi)有了友情，我們會(huì)很寂寞的，如果沒(méi)有了友情，我們......
如果我們有了友情，那你身邊的好朋友有多少呢？如果我們有了友情，就不怕傷心和難過(guò)了，因?yàn)橛泻门笥褞湍�，如果我們有了友情，那就不用再寂寞了，如果我們有了友情，�?.....
現(xiàn)在的我們應(yīng)該珍惜友情，就像剛才我舉得例子，你們應(yīng)該明白了，友情難道不可貴嗎？
以友情的作文 篇6
友情如冬日里的一縷陽(yáng)光，給予絲絲溫暖；友情如黑暗里的一束光，照亮前方的道路；友情如一座橋梁，讓我們彼此信賴。
望著學(xué)校的操場(chǎng)，使我回憶起了那段刻骨銘心的記憶。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，那節(jié)課是體育課，我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)集合了，我們需要測(cè)400米�？斓轿視r(shí)，我的心“撲通”地跳著，十分緊張，緊緊地攥住衣角，生怕因?yàn)閷挻蟮男７绊懳业陌l(fā)揮。隨著老師的一聲哨聲，個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦得箭一般像前沖去，盡管一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁、汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。當(dāng)我跑著跑著就感到步子越來(lái)越沉重。這時(shí)，是你，緊緊握住我的手，拉著我往前跑，要知道，我們可是對(duì)手��！最后，快到終點(diǎn)時(shí)，你放慢了速度，把我用力地甩到了終點(diǎn)，使我成了第一，你卻成了第二。
還有一次，那是在一個(gè)雨天。
“轟隆隆”，一陣?yán)茁曧憦卦葡�，一道銀光劃破了天空，雨姑娘又開(kāi)始哭泣了，因?yàn)槔坠u(píng)了她，大家也撐著雨傘回家了。而我呢，沒(méi)帶傘，只能在學(xué)校傳達(dá)室看著雨滴在地上激起的一圈圈波紋。這時(shí)，我又看到了你的身影，你用你的傘，為我們撐起了一片友情的天空，你的身上總帶著一束陽(yáng)光，每當(dāng)你出現(xiàn)時(shí)，我的心房總是那么地溫暖。
有人說(shuō)，友情是一顆星星，在你失落的時(shí)候，它會(huì)陪伴著你。
有人說(shuō)，友情是一杯清茶，在你沮喪的時(shí)候，它會(huì)溫暖著你。
有人說(shuō)，友情是一盞明燈，在黑暗的時(shí)候，照亮前方的路途。
而我卻認(rèn)為，友情是一束陽(yáng)光，在你需要的時(shí)候，它總會(huì)為你撐起一片天空，任你自由飛翔。
以友情的作文 篇7
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)。他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)!寫(xiě)著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門(mén)時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.
看著畢業(yè)時(shí)的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
以友情的作文 篇8
時(shí)光荏苒，四年的時(shí)光匆匆過(guò)去。那棵高大古老的銀杏樹(shù)，此時(shí)又飄落了黃葉。但，我們共同栽下的那棵友情樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)枝枯葉落。那粗壯的枝干，是你爽朗的笑聲;那片片綠葉，是你為我做過(guò)的許許多多。
你對(duì)我是何等的好啊!而我，總是默默接受，什么都不能為你做。每次，你總是讓著我。我和你之間，從沒(méi)起過(guò)沖突，即使有，也是你無(wú)論有沒(méi)有做錯(cuò)，都向我道歉。因?yàn)槲业膩G三落四，常常會(huì)忘記帶課堂所需的物品。樂(lè)于助人的你，就將自己的給我。而老師在批評(píng)沒(méi)帶的同學(xué)時(shí)，也是你替我站起來(lái)。現(xiàn)在想來(lái)，我一直有一件事情沒(méi)有向你道歉。那件事，真的是我做錯(cuò)了。
那天中午，我把一只用晶瑩剔透的水晶小熊拿出來(lái)給你看。你當(dāng)時(shí)就十分喜歡，把它放在陽(yáng)光下，熠熠生輝。我自私的搶了過(guò)去，放在了桌上，讓你不要去碰。這時(shí)候，老師讓我去把放在教務(wù)處的作業(yè)搬到教室里發(fā)掉。我去幫老師搬完作業(yè)后，它不見(jiàn)了，而你的手放在課桌肚里，好像在找什么。我一口咬定是你偷了，你先是為自己辯護(hù)，但后來(lái)，你承認(rèn)了，并重新買(mǎi)了一個(gè)更漂亮的給我。暑假整理書(shū)包時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了那只丟了的小熊。追悔莫及的我卻已無(wú)法再向你道歉。
時(shí)光匆匆流去，雖然我們已經(jīng)分開(kāi)，但我們一同種下的友情樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。這一切，都是因?yàn)槟愕膶捜荩愕臒o(wú)私，你的大度。同桌的你，希望那蔥蘢的友情樹(shù)，永遠(yuǎn)挺拔在你的心田里。
以友情的作文 篇9
“真誠(chéng)的友誼如同完好的健康，其價(jià)值往往在失去之后才會(huì)懂得珍惜”當(dāng)我想起這句名言時(shí)，腦海里就不禁想起今天下午體育課上發(fā)生的那件事。
“ 嘟”的一聲哨響，我們終于可以自由活動(dòng)了，我氣喘吁吁的跑道劉悅那里。大家都聚在那里，我們決定玩“捉鬼”的游戲。首先黑黑白兒，由趙婷先捉�！耙欢�、“四五六”、“七八九”······的喊聲傳到我們的耳朵里，這時(shí)，趙婷發(fā)現(xiàn)他的好朋友王文站在一邊“發(fā)呆”，于是偷偷的向王文逼近，一下子便捉住了她，這是王文大喊：“不都已經(jīng)是我捉了嗎?你為什么還要捉我?”趙婷也不甘示弱：“什么你捉?是我捉!”就這樣，她們倆吵得不可開(kāi)交。最后，王文到旁邊生悶氣了�；氐桨嗬铮跷倪�寫(xiě)了一張紙條：“絕交吧!”趙婷看了理都不理她。
我覺(jué)得這件事無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，大家都已經(jīng)相處四年了，難道就為了這點(diǎn)小事而斷絕友誼嗎?我們現(xiàn)在還剩下兩年的時(shí)間就要畢業(yè)了，為什么不能珍惜這短暫的時(shí)光呢?
快快和好吧!
【以友情的作文】相關(guān)文章：
友情作文：回首友情12-16
友情作文06-12
★友情的作文01-07
友情的作文08-19
以友情的作文08-20
善待友情作文高中友情作文07-24
當(dāng)友情已不再是友情高中作文12-19