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實(shí)用的話題優(yōu)秀作文400字匯編九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的話題優(yōu)秀作文400字匯編九篇

話題優(yōu)秀作文400字篇1

　　在很小的時(shí)候。我就很喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)也不感興趣。成績(jī)也總是一個(gè)天上，一個(gè)地上。后來(lái)，由于語(yǔ)文成績(jī)太差了，我的媽媽只好來(lái)“硬”的。每天都會(huì)強(qiáng)迫我寫一篇日記，300字的哦，還要讀兩篇作文。剛開始我覺得很枯燥，慢慢地就適應(yīng)了，并且愛上了文學(xué)。

　　慢慢的，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)變，我的語(yǔ)文成績(jī)提了上去，并且也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。在文學(xué)的道路上，我走得很努力，也很快樂。每天讀文章仿佛是我的必修課程，陶醉其中，總能讓我感悟許多，如：林黛玉為情病死，讓我潸然淚下；保爾的自尊、倔強(qiáng)讓我肅然起敬；講義氣、有膽量、武功高強(qiáng)的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀，不再為語(yǔ)文題而感到困惑了。

　　其實(shí)，讀書看似是一種無(wú)趣、枯燥的事情，其實(shí)在讀書過(guò)程中，你會(huì)感到讀書的魅力。讀書也是一種運(yùn)動(dòng)，它能夠是你的`思維細(xì)胞無(wú)限跳躍，給與你知識(shí)力量，啟發(fā)智慧。

　　有一次，考試時(shí)有一個(gè)很難的作文——《家有喜事》。

　　雖然題目簡(jiǎn)單，但是我想：大家寫出的的作文內(nèi)容極有可能千篇一律。為此，我煞費(fèi)苦心。忽然靈機(jī)一動(dòng)，想起以前看過(guò)的作文格式，便以對(duì)話的形式寫了下來(lái)，結(jié)果可想而知，不僅受到了老師的表?yè)P(yáng)，還獲得了較高的分?jǐn)?shù)。

　　熱愛讀書是重要的。因?yàn)樽x書的好處多多。精美的開頭讓你想入非非；豐富的內(nèi)容讓你流連忘返；巧妙的結(jié)尾讓你悲嘆，讓你歡喜。如果你想體會(huì)到更多的樂趣，那就請(qǐng)和我一起暢游書海吧！

話題優(yōu)秀作文400字篇2

　　從小，我的膽子就特別小，小得連晚上一個(gè)人上廁所都膽戰(zhàn)心驚。

　　可是不巧，在學(xué)校，同學(xué)們都喜歡聚在一起講鬼故事。每次聽到那恐怖的情節(jié)，我都嚇得渾身打哆嗦，連大氣都不敢出；每當(dāng)她們講到“血淋淋的大腿”之類的段落時(shí)，我總是會(huì)嚇得大叫一聲，渾身直冒冷汗，哆哆嗦嗦地說(shuō)不出話來(lái)。整個(gè)晚上，我就就躲在被窩里不敢出來(lái)，同學(xué)們都安靜地睡著，可我卻怎么也睡不著，總是感覺有個(gè)可怕的鬼在盯著我。這樣的.情形持續(xù)了好多天，害得我白天上課都在打呵欠。唉，怎么樣才能讓我膽子大呢？

　　后來(lái)，同學(xué)們看我膽子越來(lái)越小，就不再當(dāng)著我的面講鬼故事了，還經(jīng)常安慰我說(shuō)：“世界上哪有什么鬼��！全都是嚇唬人的，你別信了�！蔽乙矔r(shí)常安慰自己：世界上沒有鬼，不用怕。為了鍛煉自己，我試著晚上自己上廁所，可是好多次我還沒走到洗刷間，就感覺好像有什么東西在廁所里藏著，扭頭又回來(lái)了。有一次，我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，猛一回身，卻發(fā)現(xiàn)身后甚么也沒有，哪里有什么東西跟著我？我這才放下心來(lái)。漸漸地，我便消除了恐懼的心理，敢一個(gè)人上廁所了。

　　經(jīng)過(guò)那么多事情，我終于堅(jiān)信：世界上根本沒有鬼，神鬼的傳說(shuō)只不過(guò)是人們編出來(lái)嚇唬人的，沒什么可怕的！俗話說(shuō)：不做虧心事，不怕鬼敲門。我不再膽小了，我要挺起胸膛，向所有陰暗角落里的所謂的鬼神說(shuō)：“來(lái)吧！我不怕你！”

話題優(yōu)秀作文400字篇3

　　感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物……我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。

　　感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；是他們把我們從一個(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛著我們。

　　感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們；是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了我的.父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?/p>

　　感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們太多的知識(shí)。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是老師為了備課，看書看到深夜，也是老師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。

　　這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸�。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。

話題優(yōu)秀作文400字篇4

　　為了迎接第七屆塑博會(huì)，余姚打扮得格外漂亮。這天，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了西山公園。

　　首先映如眼簾的是菊花展之一？“鯉魚躍龍門”。它的大嘴朝著天，尾巴甩在一旁。用菊花拼成的魚鱗鱗次櫛比。它神氣的樣子，把我逗笑了。鯉魚的龍門也同樣美麗。幾種顏色的花盤旋而上，把鯉魚襯托得十分華麗�？粗@個(gè)造型，我想：余姚的發(fā)展就像鯉魚躍龍門一樣，一飛沖天！‘

　　我牽著媽媽的手，繼續(xù)向前走。迎面看到的是“金雞報(bào)曉”。一只大公雞活靈活現(xiàn)地高傲地站在“大石頭”上，它那無(wú)顏六色的大尾巴，高高地翹著，好像在顯示它高貴的'身份。它美麗的“帽子”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片火紅的朝霞。

　　再往那邊看，是三只可愛的羊。瞧，它們披著綠“棉襖”，身上點(diǎn)綴著黃菊花。著就是“三羊開泰”了。三只羊中的小羊溫順地低著頭吃草；高大的一只羊，昂首挺胸地站著；第三只羊呢，仿佛被人群吸引了，正探出頭，去看熱鬧了！

　　我走著走著，不小心在草地上撞到了一個(gè)東西。我抬頭一看，原來(lái)是一把火炬。在白花襯托下，紅彤彤的火炬顯得格外醒目。隨著人流我又觀賞了美麗的“眾星捧月”、五彩斑斕的“時(shí)代花籃”等。

　　“這些造型真是栩栩如生，令人回味無(wú)窮！”看著菊花展，我不禁贊嘆道。作文

話題優(yōu)秀作文400字篇5

　　她拿起粉筆慢慢地書寫下那剛勁有力地中國(guó)漢字，她捧起書柔柔地讀著課文，她悄悄地在我們心中種下一粒學(xué)習(xí)的種子，讓我們漸漸的愛上學(xué)習(xí)。她就是我的語(yǔ)文老師——桑老師。

　　大家都說(shuō)語(yǔ)文博大精深，而桑老師則能把語(yǔ)文上的深入淺出，即使是復(fù)雜的文言文，桑老師也能讓同學(xué)們學(xué)的'津津樂道。幼兒園的時(shí)候，我們老師教我們認(rèn)字，叫我們讀的短的話，可我怎么也學(xué)不會(huì)，我認(rèn)為語(yǔ)文好難學(xué)懂，我開始討厭語(yǔ)文了。三年級(jí)開始上桑老師的第一節(jié)課，我學(xué)的很專心，我開始喜歡上了語(yǔ)文，我覺得語(yǔ)文并不難，開始慢慢感受到了我們東方文化的魅力。我小小的頭腦中迸發(fā)出了對(duì)于語(yǔ)文無(wú)止境的探索欲望。

　　三年級(jí)四年級(jí)我的識(shí)字量越來(lái)越多，桑老師開始向我們推薦課外讀物。桑老師還在我們班辦了圖書角，讓同學(xué)們互相看書。桑老師又帶領(lǐng)我們探索國(guó)語(yǔ)的知識(shí)，讓我們?cè)谧x書的過(guò)程中吸收更多的知識(shí)。漸漸地我的語(yǔ)文水平在桑老師地引導(dǎo)下，慢慢的好了起來(lái)。我們班的水平也慢慢地高于其他班�，F(xiàn)在，我們快升六年級(jí)了，我已成為了語(yǔ)文課代表。桑老師，在我失敗地時(shí)候?qū)ξ覜]有放棄；在我成功地時(shí)候則告誡我不要飄飄然，要腳踏實(shí)地。

　　是啊，老師是人生路上的指明燈，而好老師則是我人生路上的舵，引領(lǐng)著我在大海中掌握左右。而桑老師則是那強(qiáng)有力的舵，是她讓我愛上語(yǔ)文；她融入到課堂中，讓我領(lǐng)悟了老師真正的含義。

話題優(yōu)秀作文400字篇6

　　昨天晚上，我和媽媽、姐姐一起玩兒了一個(gè)游戲——你說(shuō)我猜。我們一共玩兒了四輪，最精彩的要算是最后的'那場(chǎng)比拼了！讓我來(lái)給你講講吧！

　　前幾輪我和姐姐一局都沒贏，都是媽媽獲勝。這一輪，媽媽在紙上胸有成竹地寫上了考題，很自信的樣子，看上去是要難倒我們。

　　第一題是鉛筆。我擺出寫字的樣子，嘴上說(shuō)：“我在拿什么寫字��？”“鋼筆？毛筆？自動(dòng)筆”“不是！”我搖著頭，急得夠嗆！“鉛筆？”“答對(duì)了！”我高興地說(shuō)。

　　下一個(gè)題目是書法。這個(gè)有點(diǎn)難了！我拿出一張紙，又背誦了兩句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！币贿呎f(shuō)著，一邊假裝拿起一支毛筆，模仿古人寫書法的樣子，姐姐反應(yīng)得挺快，脫口而出：“書法！”對(duì)了！對(duì)了！耶耶耶！我們歡呼著！

　　再下一個(gè)詞，一看就覺得有點(diǎn)難——國(guó)家，不過(guò)我還是給了自己一些勇氣，加油！我想了想，說(shuō)：“世界上有許多國(guó)……”剛要說(shuō)出口就趕緊停下了，好險(xiǎn)��！要是把這個(gè)“國(guó)字”說(shuō)出來(lái)就直接淘汰了。我又理了理思路，說(shuō)：“世界上有許多地方，比如日本、美國(guó)、英國(guó)，那我們？”“中國(guó)？”姐姐猶豫地問(wèn)�！皩�(duì)了！你太棒了！”

　　這局我們終于勝利了！我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不玩兒了！不玩兒了！我今天的作文有素材了！”說(shuō)著就一溜煙地跑了，當(dāng)然要跑啦！見好就收��！哈哈！

　　這就是我家玩兒的“你說(shuō)我猜”，聽了我的介紹你是不是也想玩玩呢？

話題優(yōu)秀作文400字篇7

　　我們的好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲，他到底怎樣傻呢？首先，他不會(huì)合理的運(yùn)用自己的休息時(shí)間。當(dāng)別的老師才出門時(shí)，“傻”老師已經(jīng)到了學(xué)校。瞧，這不，剛到學(xué)校就直奔我們班來(lái)了，他正在檢查有沒有同學(xué)有照抄的現(xiàn)象。好不容易中午放學(xué)了，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校想痛痛快快的玩一場(chǎng)。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“進(jìn)教室啦”，我們便已心知肚明，肯定又是“傻”老師來(lái)了。下午放學(xué)時(shí)，別的老師準(zhǔn)備回家時(shí)，我們這位“傻”老師確拿著課本，慢悠悠的走到教室說(shuō)：“同學(xué)們，這種題大家沒做過(guò)，下面我給大家講一下，講完就布置回家作業(yè)放學(xué)�！闭f(shuō)是將一題，可是一講起來(lái)，就像長(zhǎng)江里的水一樣滔滔不絕了。

　　像這樣一位耐心認(rèn)真地給我們講題，起早貪黑的.事多得不計(jì)其數(shù)。

　　說(shuō)了這么多事，您說(shuō)他到底傻不傻呢？聽完后，有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他不傻，他這叫敬業(yè)，但我總是認(rèn)為他“傻”。不過(guò)，我也為有這樣一位“傻”老師而自豪，為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說(shuō)：“我可愛的”傻“老師，你真不愧是為人師表的好老師，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣�。∥矣肋h(yuǎn)不能忘記您用自己的休息時(shí)間來(lái)檢查同學(xué)們有沒有照抄，幫同學(xué)輔導(dǎo)功課，您其實(shí)并不傻，您的敬業(yè)精神，使我不得不尊敬您，”傻“老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！”

　　在此說(shuō)一句，“傻”老師是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

話題優(yōu)秀作文400字篇8

　　溫暖是一種心里的感受，是一種溫馨的心靈接觸，溫暖在師生間，同學(xué)間，親人間，陌生人間……

　　一天體育課上，我和王明比賽投籃，我倆你來(lái)我往，玩的不亦樂乎�！肮嗷@高手”隨著對(duì)我的喊聲，球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過(guò)去，他輕輕一跳，躲過(guò)了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來(lái)，和我的鼻子來(lái)了個(gè)親密接觸。我蹲下來(lái)揉著自己的鼻子呻吟者，王明立即沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g，“仰起頭，我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗干凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，敏捷的`撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里，鼻血暫時(shí)止住了，他卻擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)我要是把紙棍拔下來(lái)還留血怎么辦？”果然不出他所料，我把紙棍拔下來(lái)了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可著急了，慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然，小明大聲說(shuō)：“我想到了一個(gè)法到血除的絕招，來(lái)，咱們?cè)囋嚒�，他用手捏住我的兩�?cè)耳鼻，稍用力壓迫，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，他松開手，慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來(lái)，奇跡出現(xiàn)了，我的鼻子不流血了，他這才長(zhǎng)舒了一口氣。

　　同學(xué)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心是最珍貴的，同學(xué)們用他們的行動(dòng)溫暖著我的心，我很感激他們。