描寫陽光的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫陽光的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫陽光的作文1
陽光,是草木的生命。有了陽光,草木才得以茁壯成長。
陽光,是春天的使者。有了陽光,讓我們感受到春日里的溫暖。
陽光,使草木生長,使人間溫暖。陽光,代表著生命,代表著新的一年。
有了陽光,花草從地下探出了頭,帶給大地一線生機(jī)。有了陽光,讓我們感受到春姑娘的腳步里我們?cè)絹碓浇。陽光,幫我們迎來了溫柔的春,送走了脾氣暴躁的冬。陽光,讓我們又一次擺脫了寒冷。
有些人說,“呵,不就是陽光嗎?有沒有都無所謂,就算沒有又能怎么樣?用我們?nèi)祟惏l(fā)明的電燈照樣能行。這樣,還不是明晃晃的。”
而我認(rèn)為,雖然電燈可以照明,但是,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣還是需要光的幫忙啊,沒有光,世界將會(huì)變成什么樣子。人們呼吸會(huì)困難,走在大街上走會(huì)撞到人……不是嗎?這么說,沒有光是絕對(duì)不行的!
所以我們絕對(duì)不能像那些人一樣想,我們應(yīng)該想想的是失去陽光會(huì)怎么樣,會(huì)有什么后果,而不是想象沒有陽光我們?nèi)绾紊睿?/p>
在盲人的眼里,陽光,只能想象得到,而無法看到。在盲人看來,陽光,是多么美好,多么舒適。但是,在我看來,陽光是有兩面性的。他有時(shí)讓人感到溫暖、舒適。但有時(shí)也讓人感到他是太陽的“幫兇”,讓我們體會(huì)到炎熱是多么讓人難以忍耐,卻又讓植物長出嫩芽,開花,結(jié)果。這不是明顯的兩面性嗎?
讓我們感受陽光,體會(huì)陽光。
盲人只能感受陽光,觸摸陽光。而無法看到,他們的生命里一片黑暗。而我們不同。所以讓我們感受陽光,感受陽光帶給我們的歡樂,珍惜陽光。
描寫陽光的作文2
窗外的陽光灑了一地,我情不自禁地想去外面透透氣,斜斜的陽光溫柔地笑著,烙下一個(gè)淡淡的燦爛的印痕。它流質(zhì)的光束在我腳下傾瀉,這讓我再次想起了那個(gè)冬日的陽光,好溫暖,好燦爛。
那一個(gè)冬夜,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上來到了人間。第二天早晨,地上、樹上、屋上、車上都被大雪點(diǎn)綴著,剛出門的人不禁打了個(gè)哈欠。太陽已高高的掛在天空中,融化著雪堆,但身邊的空氣還是那么冰冷。
在不遠(yuǎn)處的一塊空地上,有兩個(gè)小男孩在玩皮球,你扔過來,我丟過去,還不時(shí)的團(tuán)個(gè)雪球玩玩。盡管天氣是那么寒冷,但是他們一點(diǎn)兒也不介意,心中有的只是歡樂,臉上洋溢的是天真的笑容。
小皮球在他們之間來來回回,聽著他們的笑聲,好像也被感染了,變得十分興奮。一個(gè)小男孩就那么輕輕地一打,它就飛了出去,而且剛好停在了馬路的中間。另一個(gè)小男孩略帶一點(diǎn)抱怨,更多的歡樂地跑去撿球。有一輛小型卡車也正以飛快的速度向這邊沖過來。
他是一個(gè)默默無聞的清潔工人。在這個(gè)天寒地凍的日子里,他依然拿著大掃把,在馬路的一旁打掃著。當(dāng)他看到小卡車即將撞到小男孩時(shí),似乎沒有猶豫一刻,扔下掃把,奮不顧身地沖了過去。
他以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抱住小男孩,往旁邊躍身一跳,使自己先落地,小男孩躺在他的身上。小卡車的司機(jī)似乎什么有沒有發(fā)生,就這樣徑直離去了。小男孩毫發(fā)無損,但他的腳卻受傷了,流了好多血,仍然站了起來拍拍身上的雪,親切地問:“小弟弟,你沒事吧?"小男孩用稚嫩的聲音說:“我沒事,謝謝叔叔!闭f完,就跑回另一個(gè)小男孩的身邊。他一瘸一拐地走回原地,拿起掃把繼續(xù)著他的工作。
這一切都被我看在眼里,記在心里。他的見義勇為讓我在這個(gè)冬日里覺得特別溫暖。一個(gè)可以舍命救人的人一定是個(gè)好人,好人一生平安。他是冬日的陽光,溫暖了這整個(gè)冬季。
描寫陽光的作文3
陽光總在風(fēng)雨后,忍受過今夜凄冷的風(fēng)雨,就會(huì)看到明日天邊明媚的曙光。只有走過山重水復(fù),才會(huì)看到柳暗花明。
我欲哭無淚。那張令人沮喪的語文卷,此刻正靜靜地躺在書包內(nèi),但密密的紅叉,仍在刺痛我的眼睛。
天暗下來了,要下雨了嗎?好吧,已經(jīng)下了。我的心情也隨那淅淅瀝瀝的零星小雨煩躁了起來。
我顫抖著將語文卷給媽媽簽名。眼淚已簌簌的掉落在卷子上,密集的紅叉變得漸漸模糊,但是那分?jǐn)?shù)卻清晰的烙在了我的心頭。媽媽輕撫我的額頭,似是明白了一切,并沒有責(zé)怪我“別哭了,現(xiàn)在最主要是知道自己的問題所在,加以練習(xí)!
“你看,這道歸納主要內(nèi)容的題你并沒有歸納完整。下次歸納一定要仔細(xì),不能放過每一個(gè)要點(diǎn)。這道題呢,你并沒有回答到點(diǎn)上……別怕,媽媽相信你只要努力,會(huì)成功的!”我邊聽著媽媽的分析和鼓勵(lì),邊暗下決心下次一定要考出好成績!
光說不練那也不行,因?yàn)槲业娜觞c(diǎn)在于閱讀部分,我便有空就做閱讀分析。起初,我得先自己思考,再看看答案,才能答題。雖然還是有些錯(cuò)誤,但我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人。我經(jīng)過一番練習(xí),我有了提高。
期中考完試后,走出教室,我見到了彩虹,便不禁想起毛爺爺寫的《菩薩蠻·大柏地》:“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞。雨后復(fù)斜陽,關(guān)山陣陣蒼……”
風(fēng)雨之后不一定會(huì)有彩虹,但要相信陽光總會(huì)燦爛。天空如同大海一般廣闊、遼遠(yuǎn),也如同大海一樣,總會(huì)迎來一些“不速之客”,天空的心田也泛起粼粼的波浪,烏云彌漫著偌大的天空。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之際,當(dāng)烏云禁錮天空的時(shí)候;當(dāng)閃電劈打劃破的時(shí)候;當(dāng)豆大的雨珠洗禮著大地的時(shí)候,我會(huì)像高爾基筆下的海燕那樣一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲,我深信烏云遮不住太陽!
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:
——陽光會(huì)出現(xiàn)的!
描寫陽光的作文4
一年四季,春夏秋冬。我們不知沐浴了多少陽光,卻從來沒有付出過金錢。那么,你有沒有想過要珍藏陽光呢?
陽光也是需要珍藏的。如果你的內(nèi)心珍藏著一份陽光,那么也就珍藏了一份明亮,一份溫暖,一份活力。
珍藏陽光吧!陽光是那么的明亮。她照亮了世界上的黑暗,將光明撒向世間的每一個(gè)角落。有陽光的地方就會(huì)有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽光的照耀下是那么的可愛。陽光是明亮的,請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽光。讓她在你無助時(shí)幫你照亮前方的黑暗,為你指引迷失的方向。明媚的陽光就像是心中的一盞燈,帶領(lǐng)你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽光,還有那么明亮的陽光。
珍藏陽光吧!陽光是那么的溫暖。她趕走了世界上的嚴(yán)寒,將溫馨送到每一個(gè)人的心窩。有陽光的地方就會(huì)有歡歌。一曲曲動(dòng)人的歌謠將陽光的溫暖傳頌。陽光是溫暖的請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽光。讓她在你寒冷時(shí)為你帶來陣陣暖意,幫你找回失去的希望。溫暖的陽光就像是心中的一把烈火,帶領(lǐng)你走出心中的絕望。不要忘了這世界上還有陽光,還有那么溫暖的陽光。
珍藏陽光吧!陽光充滿了活力。她帶給了地球生命的希望,賦予所有生物勃勃的生機(jī)。有陽光的地方就會(huì)有生命。一條條鮮活的生命見證著陽光的價(jià)值。陽光是充滿活力的,低頭看看身邊的`小草,正為了感受陽光而拼命的生長。請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽光,讓她告訴你生命的意義,帶你傾聽花草樹木的溫聲細(xì)語。充滿活力的陽光就像是一位可愛的精靈,時(shí)刻為你打氣,提升你奮斗的勇氣。不要忘了這世界上還有陽光,還有充滿活力的陽光。
站在陽光里,輕輕地閉上眼睛,慢慢地感受陽光。感受她的明亮,溫暖和活力。并將一份陽光珍藏在你的心房,你會(huì)感到生命的美好。
珍藏陽光,珍藏一份明亮;珍藏陽光,珍藏一份溫暖;珍藏陽光,珍藏一份活力。不要忘了,這世界上還有陽光。
描寫陽光的作文5
真的不喜歡冬天,尤其是冬天里的雪。面積降臨的冬天,寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍(lán)色,窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。雪把世界包裹成末日。——這是在某本書上看到的文字。很符合現(xiàn)在的情景。
南方的濕冷把我揉成了一團(tuán)溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的,她不說話,我也不說話。漫長的冬夜像是沉默著等待的怪獸。它似乎在等著我出去。屋里的日光燈正發(fā)著晃眼的光,只是光而已,沒有熱運(yùn)動(dòng)。我從沒有這么迫切陽光的照射!俺鋈プ咦甙! ”母親提議!昂谩!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,隨手拿了件風(fēng)衣。
天空沒有星星,它們?cè)谠频暮竺。太陽在地球的西邊。我和母親沒有說話,只顧在雪地上走,沙沙的。那些霓虹燈正在把雪染色。戶外比我想象中的冷多了。寒氣仿佛能鉆到骨子里。忽然間想起了小時(shí)候看過的一個(gè)電影,叫什么仙子來著,記不得了,里面說,春天是由仙子帶來的,為了春天,他們準(zhǔn)備了一個(gè)冬天。里面還說,你要是丟了什么東西,過了幾天忽然找到了,那就是仙子為你找回來的。當(dāng)時(shí),我還真的信以為真了呢。
為了驗(yàn)證,就把玩具到處扔,害的母親找了好久。想到這,我的心情似乎好了點(diǎn),嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng),卻又不知怎么的打了個(gè)噴嚏。母親一驚,趕忙問我是不是感冒了。我笑著擺了擺手?伤是不放心把手中的羽絨服給我披上!皨專焕,真的不冷……”“還不冷?都感冒了?冷了不知道穿熱了不知道脫……唉,怎么這么笨呢! ”
我咧了咧嘴,沒有接話。不過,雪好像停了呢。云已經(jīng)散了。城里的光太亮,我沒法辨出銀河,但是那幾顆恒星的光仍然可以看見。它們正穿過茫茫宇宙觸摸我的指尖。隔著厚厚的冬衣,我下意識(shí)地握緊了母親的手,她的溫暖正隔穿過衣服觸摸我的心靈。
宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫,不就是我的陽光嗎?“唉,這丫頭,剛才還這么憂郁,怎么一下子就變了?”我笑了笑,拉著媽媽的手,沒有回答。春天,真的要來了呢……冬日里的陽光卻永遠(yuǎn)不會(huì)走。
描寫陽光的作文6
也許你見過魚游淺底,鷹擊長空,所以你覺得滿足回腸;也許你聽過飛湍瀑流,怒拍岸石,刀劍相爭,鐵馬嘶鳴,于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣;或許你還親自經(jīng)歷過野火燎原的浩瀚天邊,野性的張揚(yáng)使你以為這便是不可一世然!而你的匆匆一瞥卻忽略了陽光,它們心中的陽光.
是陽光支起沖波逆流的信念,是陽光發(fā)起對(duì)藍(lán)天白云的向往;也是陽光調(diào)動(dòng)了自然的在戰(zhàn)鼓,也是陽光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯;還是陽光充實(shí)了那一發(fā)不可收的野性美.
這一切的一切,是因一個(gè)信念-----陽光.
樹的陽光是葉子,因?yàn)樗G了又黃,黃了又綠,時(shí)刻變幻著,又時(shí)刻守護(hù)著,一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪.
雨滴的陽光是微塵,因?yàn)樗叨浑s,它慧心獨(dú)具,它凝聚了水固結(jié)了氣,伴隨著風(fēng)飄然落下,去滋潤一個(gè)又一個(gè)心田.
藍(lán)天的陽光是白云,因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂,放飛了心的激情,空曠拓大的由然而生,笑嘆天下悲歡離合,坐看世間愛情情愁,酸甜適度豐富了人生無雙色彩清雅淡出這白云朵朵.
花是陽光的蜂蝶,是蜻蜓飛舞于花間葉下的木精靈,它有著穿花夾蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛的深情,花不勝驕羞于是有拈花的玉指輕挑,小精靈不勝輕靈,于是橫空出世了蝶舞飛揚(yáng).
因?yàn)橛嘘柟,所以在無盡的夜空中,我們拭目以待另一頭陽光的溫潤,于是在奮發(fā)中我們內(nèi)挺過了一個(gè)又一個(gè)困境,身體上的創(chuàng)傷。≡陉柟獾膿嵛肯,早已結(jié)痂脫落,于是強(qiáng)韌了體魄,堅(jiān)強(qiáng)了意志.
因?yàn)橛嘘柟,所以幽幽的雨夜,潮濕的心總期待幾分溫存,幾絲溫暖,于是寒燈下孤單的身影拉成長長的線,擺脫了一次又一次的夢(mèng)魘,心靈上的淚橫!在陽光的溫柔里找到了寄托,所以堅(jiān)定了信念
陽光里的信念,你看得到,我聽的見,呵護(hù)在心間,溫存在成功與失敗之間,不氣餒,不妥協(xié),只因?yàn)橐粋(gè)信念-----陽光.
描寫陽光的作文7
藍(lán)天將白晝洗凈,皓月將黑夜點(diǎn)亮,而陽光將生命延續(xù),生生不息。
陽光給予生命以力量,陽光給予生命以光澤,陽光給予生命以希望。泰戈?duì)栐娭袑懙溃宏柟獯┻M(jìn)石隙里,和極小的果刺說:“借助我的力量伸出頭來罷,解放了你幽愁的自己!痹傩〉纳,在陽光的孕育下,都會(huì)茁壯成長。
感受春之陽光。春,生命的開始,而陽光,乃生命之源。當(dāng)青蟲破繭而出,當(dāng)新芽掛滿柳條,當(dāng)桃花開滿枝頭,卻不知早已在陽光的保護(hù)下逐漸恢復(fù)生命。陽光帶走黑暗與沉寂,帶來萬物復(fù)蘇,一片生命之景,帶來希望之光。
感受夏之陽光。朱自清喜歡荷塘月色。月色中的荷塘,像亭亭舞女的裙,像粒粒明珠,又如碧天里的星星。而我更喜歡陽光下的荷。
她就是亭亭的舞女,以陽光為伴,任風(fēng)而舞,風(fēng)騷卻不庸俗。她就是展開的明珠,妖嬈的綻放她的美,卻毫不顯得羞答。
川端康成喜歡凌晨四點(diǎn)的海棠花,因?yàn)樗`放含有一種哀傷的美。川端康成贊美她卻又惋惜她盛開時(shí)的短暫。而我卻為她的盛開感到慶幸。白天的海棠沐浴在陽光之下,吸陽光之精華,聚陽光之能量,拾起生命,才得以有盛開時(shí)短暫的燦爛。
感受秋之陽光。溫柔得像母親的手,輕輕的撫摸著大地。秋光瀲滟,余輝依存。路旁的紅楓輕輕的褪去舊裳,散落一地。陽光默默的保護(hù)著她,給她溫度,給她支持,秋風(fēng)瑟瑟,她卻不顯得孤獨(dú)。
感受冬之陽光。有了大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A的感慨與情調(diào)。像是在無盡的沙漠中有了生命的奇跡。不再害怕,不再孤獨(dú)。冬之光,為垂死掙扎的生命提供能量,為庸懶的生命帶來激情,為沉寂的大地帶來憧憬和希望。陽光的確是個(gè)奇跡,梅香自苦寒因時(shí)時(shí)有陽光的陪伴,才得以有生命的芳香。
感受陽光,生命之光,春夏秋冬,日復(fù)一日,年復(fù)一年,永不停息。
我們應(yīng)當(dāng)感激陽光,感謝她的默默給予,感謝她的默默奉獻(xiàn)。她輕輕的來,輕輕的走,不帶走一絲云彩,卻留下一片滋潤。
描寫陽光的作文8
溫暖的陽光總是直射心扉,給人無限溫暖?傆刑喙适聨Ыo我們溫暖,如陽光般直射心扉。
你的幫助,讓我視你為陽光
同桌,我們處于困難時(shí)期第一個(gè)站出來幫助你的人。
我的同桌,是善良的,友好的。
“朋友有難應(yīng)竭力相助。”你把這句話落實(shí)在我的身上。也讓你在我心中的形象徹底顛覆。在我的印象里,我一直把你視作冷漠、高傲的人。但在一節(jié)物理課上,我對(duì)你的認(rèn)識(shí)徹底倒塌。老師在黑板上寫的密密麻麻的知識(shí)點(diǎn),講桌下,同學(xué)們都忙于抄寫筆記,你也一樣。我拿出筆記本,筆在我的指揮下發(fā)出沙沙的聲音,意外降臨,果然是無聲無息的。我的筆尖壞了,這讓我想起昨天要買的筆芯也忘記買了。我著急了,眼看著老師就要擦掉筆記了?粗銈兌荚趯P闹轮镜某P記,我竟一時(shí)不知所措。忘記向你們借了,也可能是不想害你們錯(cuò)過一些筆記。好在,天無絕人之路,這時(shí)候,你寫完了,回頭,看見我還是空白,你又看一眼我手中的筆,就對(duì)我的囧有所了解。你微笑著把筆給我,沒有一絲猶豫。要知道,我們都只用一根筆,你把你的給我,你用什么。就看見你拿出一根筆芯,就用它寫。我沒說什么,只是一笑,用你給我的筆抄筆記。
你如陽光,把溫暖給予我,我亦會(huì)如陽光把溫暖給予他人。
你給予我溫暖,我也會(huì)如陽光般把溫暖傳遞
我們分開了,老師說,不是因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)玩,是因?yàn)閯e人玩,所以跟我們換地位。
于是,他來了,我們之間的相處也如你我般不冷不熱。
事情總是出于偶然。同樣一節(jié)物理課,同樣是密密麻麻的筆記,又是一群專心致志的人在做筆記。也同樣是老師要擦黑板的時(shí)候,你的筆壞了。同樣的場(chǎng)景,只是換做了我,我沒有猶豫,把筆給了他。而我也如你一樣只用一根芯寫。他笑了,我笑了。只有我知道,那是你對(duì)我的啟迪。我要把它傳遞。是你讓我學(xué)會(huì)了要在他人困難的時(shí)候幫助他。
你是陽光,照進(jìn)我心,而我亦如陽光照進(jìn)他心。我也相信,他也會(huì)如陽光一樣幫助別人,把這分愛傳遞下去!
描寫陽光的作文9
冬日的陽光有她真正的魅力,她對(duì)周圍的一切都充滿了愛意,她不像夏日的陽光,竭力炙烤著大地,生怕帶不給人煩惱。冬日的陽光溫柔、嫵媚,她滋養(yǎng)著人間大地的每一寸肌膚,細(xì)心呵護(hù)著她大地上的寵兒。在寒冷冬日的早晨,當(dāng)從被窩里爬出來時(shí),打開窗簾,啊!好迷人啊,外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神秘的面紗,真想飽嘗一頓冬日的陽光,讓這一口陽光成為心頭永遠(yuǎn)的記憶,頓時(shí),一股陽光緩緩流過心田,一種被愛的感覺油然而生,這種愛會(huì)讓你感到陽光的溫暖,自然的溫暖,世界的溫暖。冬日的陽光給我們的永遠(yuǎn)都是幸福。
記得童年的一段時(shí)光,那時(shí)的天氣比現(xiàn)在冷,于是陽光就成了寶貴,我們那時(shí)常玩一種叫“擠油”的游戲,目的就是為了取暖。所謂“擠油”就是十幾名小伙伴分成兩組,倚著一面墻,對(duì)著陽光,用力向中間擠,在陽光的陪伴下,伙伴的笑語中,那幸福的聲音至今飄蕩腦海。母親操勞數(shù)日為我做的小棉襖劃破了也不管,白白的棉花掛在背上也不在意,每當(dāng)擠贏了時(shí),就有一種成就感,心中不免更加溫暖了。在陽光底下的時(shí)光也就成了我們孩時(shí)的樂園。穿著劃破的小襖回到家時(shí),被母親狠狠的罵道:“今后就這樣穿著,凍死你個(gè)小皮蛋”。當(dāng)時(shí)也很怕,認(rèn)為真能凍死,就淚眼汪汪,可母親還是一針一針地把洞補(bǔ)好,母親的每一針都是一個(gè)母愛呢。當(dāng)時(shí)懂什么啊,只知道蹦跳,只知道和小伙伴一起偷人家的花生,一起調(diào)皮, 只知道餓了回家吃,只知道冷了母親給做小棉襖,可憐天下父母心啊!可就是讀不懂母親對(duì)我的愛,現(xiàn)在在蒙眬中似乎對(duì)母愛有所感悟,然而我又不知何日,用何種辦法才能還清母親這筆偉大的“債務(wù)”。
普天之下,陽光最無私,母愛最偉大。母親的愛就像冬日的陽光一樣灌注你的心田,讓你永遠(yuǎn)感到暖意融融。
我站在冬日的陽光里,依然享受的陽光,依然享受著人間最偉大的東西——母愛。
描寫陽光的作文10
站在辦公室的窗前,冬日里的一縷陽光灑在臉上、照在身上,是那樣暖和,那樣的溫柔!或許我遠(yuǎn)離它的時(shí)間太久了,猛然間,我竟忘卻了疲憊,忘卻了煩惱,忘記了一切,甚至忘記了自我,剩下的只是散漫的生活和久違的陽光!在那里,不用為上課而糾結(jié),因?yàn)槲覀儾辉儆姓n;不用為考試而焦躁,因?yàn)槲覀儧]試可考!再也不能體會(huì)能些歲月里的酸甜苦辣,再也不能一齊自習(xí)、一齊奮斗,再也不能一齊分享勝利的喜悅!在那里,不再需要早起,沒人強(qiáng)迫你早睡或者晚睡;我們不再需要去為那些不喜歡的課程煩惱,自我也漸漸的變的懶散,甚至說是墮落;除了睡覺好像就是吃飯,沒有什么迫使我們拿出十二分的努力去挑戰(zhàn),生活一下子變的空虛、變得索然無味,沒有了丁點(diǎn)兒活力,像一潭死水,沒有一絲波浪!
天天在忙碌,天在重復(fù),然而我們卻不明白自我都忙了些什么、為何而忙碌!只是在機(jī)械的邁步,沒有思想,沒有方向,更可怕的是沒了夢(mèng)想,失去了夢(mèng)想;袒滩豢山K日,一年到頭卻是兩手空空!瞬間,我會(huì)意識(shí)到在浪費(fèi)生命,我早已在霧霾中迷失了自我!這種“瞬間”到來時(shí)很是痛苦,讓我感到萬分的恐懼,無人能夠求助,只能等著慢慢死去,然后慢慢腐爛,慢慢的消失…
這不是我想要的生活,不是我過去不懈努力而追求的夢(mèng)想!或許在一個(gè)地方待得太久了的緣故吧!看著眼前的陽光,再看看這散漫的如同死水般的生活,我真的想擁有一次說走就走的灑脫,去看海,去看山,去天涯,去海角,哪怕是流浪,什么地方都好,就是不要繼續(xù)在那里!不要在那里蹉跎歲月!可是,當(dāng)陽光褪去,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)我什么都沒有,唯有莫名的羈絆!
陽光就在窗外,可是又有誰同我去追逐?
描寫陽光的作文11
今年的冬天還不算冷,至少陽光很暖。
陽光穿過花架,斑駁了一地,跳著蹦著靠近了我,流淌在鼻尖,撩撥著眉眼,滑上了地理書,最終滾落在“太陽高度變化圖”上,那里還留有彌然囂張大氣的注解呢。她就是這么一個(gè)令人頭疼的家伙,偏科、倔強(qiáng)、懦弱、好勝,和我真像。該死的,又想到她了。
起身,抬頭,任陽光傾瀉,浪漫一身……懷揣著心事的少女總是多愁善感的,似靈敏電流表,能感知最細(xì)微的光束。陽光,夏季讓人討厭地想躲,冬天卻無比渴望它的停留。多像彌然,她撒嬌的時(shí)候我總是躲,而在我最冷最無助最膽怯時(shí),她一個(gè)燦爛如陽光的微笑便足以化解我的不安,一笑,傾城。
陽光下,紫藤莢微顫,搖籃里的寶貝們,你們也想接受陽光的洗禮,想挑戰(zhàn)生活給予的艱難困苦嗎?
人生,就是充滿艱辛與酸楚的旅程。途中有風(fēng)霜刀劍,亦有真情艷陽,多希望有個(gè)人陪伴,不計(jì)名利,不求錢財(cái),給我勇氣,給我信念,支撐我走下去。一路蹣跚的兩個(gè)人相互扶持著走在艷陽下,壯烈而溫馨……彌然,我又想起你了。
彌然,我還是不能沒有你這個(gè)損友;仡^,彌然紅著眼睛抱著地理書。是那由我寫滿太陽高度角計(jì)算稿的一頁,她這個(gè)沒有理性思維的地理高手居然要靠我給她講計(jì)算,才能在單元測(cè)試中過關(guān)。
“在陽光下看書不好!痹撍赖,這是什么話,我多想咬下這個(gè)不會(huì)說話的舌頭。
她愣了,旋即笑了,用眼睛指著我的那本地理書,“你還不是一樣……”
今天的陽光真暖,足以融化千年冰川,讓眼淚像上升的海平面,蔓延上臉頰。
抬頭,那一樹紫藤似被陽光感化,沖破冬天的冰雪開出了花,散出甜甜的香味,彌漫心間。
哦,冬日的陽光,是甜的啊!
描寫陽光的作文12
愛是一首田園詩,悠遠(yuǎn)清凈;愛是一首歌,婉轉(zhuǎn)深情;愛心一把火把,為你照亮;愛是一幅美麗的畫,自然清新。
啊,太好了,爸爸媽媽有事就門,這下家里就是我的天地啦!我的腳就像裝了彈簧一樣,一蹦三尺高。我一個(gè)上午玩這玩那,一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒玩玩電腦,一會(huì)兒打打游戲,一會(huì)兒拼拼拼圖,過得像大海里的魚一樣,自由自在。到了中午,我的肚子已經(jīng)開始抗議了,我只好打開鍋蓋往你里瞧,可惜里面什么也沒有,就連冰箱也空空如也。完了,爸爸媽媽忘記給我留食物了,這下該怎么辦呀?眼淚像斷了線一樣的珍珠,不停的往下流。
我打開門,絕望的眼神呆呆的往外望。爸爸媽媽你們什么時(shí)候回來呀?我的肚子開始餓扁了。這時(shí),電梯門開了,王阿姨見開著門發(fā)愣!澳阍趺凑驹诩议T口不進(jìn)去呀,”我看著阿姨,因?yàn)椴幌朐诎⒁堂媲俺龀,所以什么也沒說。阿姨瞧了瞧我,沒有午飯吃嗎?剛好趁這機(jī)會(huì)來我家玩玩吧,我還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)站在了阿姨的家門口,阿姨家的客廳收拾的很干凈,讓人有一種賞心悅目的感覺,帶著舒適和溫馨。阿姨叫我我看看書,接著就忙開了。
望著阿姨忙碌的身影,我的腦海中浮現(xiàn)了從前美好的往事,記得有一次,阿姨將棉被放在頂樓曬。可是她沒把棉被收回家就帶著她的兒子貝貝出去逛街了。下午,烏云密布,媽媽上樓收衣服的時(shí)候,也幫王阿姨把棉被一起收回來。為此,王阿姨還煮了幾道家常菜送到我們家呢。是啊,我們兩家一直都是和睦相處的。
“飯已經(jīng)煮好了”,我被阿姨的聲音拉回了現(xiàn)實(shí),阿姨拉著我的手,走向飯桌,感受著她的關(guān)愛,我的內(nèi)心仿佛一股暖流經(jīng)過。
鄰里睦,勝金錢;萬民和,其翩躚。鄰里親情總能引起人內(nèi)心那根最溫柔的弦,彈起來不覺琴音依舊。
描寫陽光的作文13
站在辦公室的窗前,冬日里的一縷陽光灑在臉上、照在身上,是那樣暖和,那樣的溫柔!或許我遠(yuǎn)離它的時(shí)間太久了,猛然間,我竟忘卻了疲憊,忘卻了煩惱,忘記了一切,甚至忘記了自我,剩下的只是散漫的生活和久違的陽光!
在那里,不用為上課而糾結(jié),因?yàn)槲覀儾辉儆姓n;不用為考試而焦躁,因?yàn)槲覀儧]試可考!再也不能體會(huì)能些歲月里的酸甜苦辣,再也不能一齊自習(xí)、一齊奮斗,再也不能一齊分享勝利的喜悅!在那里,不再需要早起,沒人強(qiáng)迫你早睡或者晚睡;我們不再需要去為那些不喜歡的課程煩惱,自我也漸漸的變的懶散,甚至說是墮落;除了睡覺好像就是吃飯,沒有什么迫使我們拿出十二分的努力去挑戰(zhàn),生活一下子變的空虛、變得索然無味,沒有了丁點(diǎn)兒活力,像一潭死水,沒有一絲波浪!
天天在忙碌,天在重復(fù),然而我們卻不明白自我都忙了些什么、為何而忙碌!只是在機(jī)械的邁步,沒有思想,沒有方向,更可怕的是沒了夢(mèng)想,失去了夢(mèng)想;袒滩豢山K日,一年到頭卻是兩手空空!瞬間,我會(huì)意識(shí)到在浪費(fèi)生命,我早已在霧霾中迷失了自我!這種“瞬間”到來時(shí)很是痛苦,讓我感到萬分的恐懼,無人能夠求助,只能等著慢慢死去,然后慢慢腐爛,慢慢的消失。這不是我想要的生活,不是我過去不懈努力而追求的夢(mèng)想!
或許在一個(gè)地方待得太久了的緣故吧!看著眼前的陽光,再看看這散漫的如同死水般的生活,我真的想擁有一次說走就走的灑脫,去看海,去看山,去天涯,去海角,哪怕是流浪,什么地方都好,就是不要繼續(xù)在那里!不要在那里蹉跎歲月!可是,當(dāng)陽光褪去,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)我什么都沒有,唯有莫名的羈絆!陽光就在窗外,可是又有誰同我去追逐?
描寫陽光的作文14
如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海中的大盞明燈。
記得那天正下著暴風(fēng)雪,雖然大雪紛飛,狂風(fēng)大作。但藍(lán)天依舊綻開笑臉。我和爸爸很早就出門了,只見地上的白色雪毯已經(jīng)有兩三厘米深了,可是馬路上的車依然很多。
就在上學(xué)的路上,不知怎么了,前方的車都停了,過了一會(huì)兒才得知,在前方的十字路口有一輛車的車胎被施工的釘子扎爆了,這時(shí)人們都議論紛紛,“什么破車胎呀,這么不經(jīng)用!薄罢纥c(diǎn)兒背!薄暗劝!”……
就在眾人的責(zé)怪中,只見從一輛私家車車主下了車,“難道是要棄車而去嗎?”不,他不是,只見他打開了后備箱,拿出了自己的備用輪胎和些修車工具來到了壞車的輪胎那兒,然后他既陌生又很努力地拆去那個(gè)壞輪胎,只見他左擰擰,右掰掰怎么也拆不下來,汗水像晶體一般閃閃發(fā)亮。就在這時(shí),來了一位老人,親切地說:“小伙子,我來吧!”說完便熟練地把壞車胎拆下來,然后又熟練地把好車胎安上。然后又默默地離開了。
這時(shí),壞車車主從車上下來,連忙感謝,并疑惑不解地問年輕人:“你為什么要把你的備胎給我?”年輕人卻鏗鏘有力地說:“我為人人,人人為我!”這時(shí)周圍的觀眾一陣鼓掌,對(duì)年輕人的“我為人人,人人為我”的精神有鼓掌。
就這樣,一切都恢復(fù)了正常。這時(shí),雪也停了,太陽公公也露出了青春的笑臉。
心靈是一彎淺淺的小溪,一陣陣微微的溫暖的清風(fēng),便會(huì)幻出美麗的漣漪。就在這時(shí),一絲陽光溫暖了春城大地。
描寫陽光的作文15
早上的林蔭路上,縷縷陽光透過密密的樹蔭照射下來,照在我身上,印在路上,印出斑斑駁駁的光影?纯辞懊,又看看后面,這像極了我的成長之路,這些陽光無處不在。
還在幼兒園的時(shí)候,一個(gè)晚上,我拽著剛出差回家準(zhǔn)備睡覺的爸爸,跺著腳不依不饒讓他幫我把一個(gè)積木工具買回來。不知過了多久,一個(gè)聲音“買到了!”叫開了我快要合上的眼睛。爸爸正扶在門框上直喘粗氣,一只手向我舉著一個(gè)袋子,那個(gè)袋子上粘著一些泥巴。我后來才知道,爸爸那天騎車時(shí)不小心撞到了樹上……
后來我漸漸地迷上了機(jī)器人。機(jī)器人的若干零件長得像多胞胎似的,弄得我眼花繚亂。我一會(huì)喊:“老媽,我找不到133號(hào)引擎了!”,一會(huì)兒又喊:“老媽,我找不到330號(hào)汽車前蓋了!”等我催急了,媽媽就會(huì)手搓著圍裙,風(fēng)風(fēng)火火地跨過來。她一把擼過我的零件,讓它們按號(hào)碼順序排排坐,很快就找到我嚷著要找的東西。她捏著那個(gè)零件,戳到我的眼睛下方,說:“來看看,是不是我的眼睛比你大?”我每次都故意睜大眼睛,湊到她面前,比試一下。
課堂上,我的機(jī)器人只是原地打轉(zhuǎn),根本不會(huì)直走。周圍同學(xué)的機(jī)器人已經(jīng)能走來走去。我急得抓耳撓腮。一個(gè)聲音在我身邊響起:“檢查電池的正負(fù)極!闭(fù)極沒問題!皺z查馬達(dá)的線!边是沒問題!霸贆z查一下機(jī)器人的腿。”步驟圖重新鋪展開來,我的眼睛一步一步掃射著,果然機(jī)器人的左右腿安裝錯(cuò)位。立馬修正。這下好了。我的機(jī)器人高高地邁起了腳,穩(wěn)穩(wěn)地走了起來。
我仍然走在路上,陽光仍然照著。這些陽光有時(shí)比較包容,有時(shí)比較有趣,有時(shí)就是一聲聲簡單明厲的指導(dǎo)。我希望它們一直照耀下去。我也會(huì)成為這類陽光,去照耀其他的人。
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