【精華】寫家人的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫家人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫家人的作文 篇1
大多數(shù)人看到這個(gè)題目可能會(huì)覺(jué)得很普通，但在我的心里，這個(gè)題目所代表的意義是獨(dú)一無(wú)二的。
我和我的家人生活得很普通也很幸福。爸爸媽媽承擔(dān)著各自的家族企業(yè)，規(guī)模雖然不大，卻也是一份穩(wěn)定的工作。
爸爸是家里的頂梁柱，總是很沉穩(wěn)的樣子，什么時(shí)候都會(huì)先為家人著想。就說(shuō)那個(gè)早上——我們一家人在吃早餐，鍋里有三個(gè)玉米，我們總共四個(gè)人，不夠分。吃完面之后大家都心照不宣，沒(méi)有人再說(shuō)要吃玉米。爸爸卻主動(dòng)把那三個(gè)玉米給了我、媽媽和哥哥。我心想，爸爸一個(gè)大男人，吃了一碗面就不吃了，怎么可能會(huì)飽？我就故意說(shuō)我吃飽了，把玉米夾到了爸爸的碗里。爸爸開始不愿意吃，但最后看到我那堅(jiān)持的態(tài)度，就把玉米給吃了。我想爸爸肯定是擔(dān)心孩子吃不飽，寧愿自己餓著�？粗职殖酝炅擞衩祝矣X(jué)得心里暖暖的，又有一種因?yàn)槎税职值男亩a(chǎn)生的自豪。
媽媽則總是能在我和哥哥無(wú)法知曉事情利害的情況下開導(dǎo)我們，使我冷靜下來(lái)，三思而后行。那次，我和哥哥又因?yàn)橐恍┬∈露臣埽葖寢尰丶抑�，我哭著向媽媽訴說(shuō)。媽媽知道來(lái)龍去脈以后一點(diǎn)兒也沒(méi)有責(zé)怪我們，而是親切地和我們講道理。我心里想，媽媽工作了一天，下班后急忙趕回家，卻看到自己的子女在吵架，心里肯定很難受。所以從那天開始，我好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，盡量避免和哥哥發(fā)生沖突。
我的哥哥叫江凱煜。學(xué)校里開心的或者不開心的事情，我總是忍不住要和他分享，因?yàn)槲沂莻�(gè)不會(huì)藏秘密的人，所以哥哥便成了我的傾訴對(duì)象。做什么事情都魯莽的他總是會(huì)被家里人說(shuō)太粗心，而在我看來(lái)，爸爸媽媽對(duì)哥哥的關(guān)心不夠卻期望太高了。有可能是因?yàn)楦绺缡羌依锏拈L(zhǎng)子，最小的我總是比他得到的關(guān)愛(ài)要多些，所以我覺(jué)得哥哥的也真是夠堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)哥哥知道我在學(xué)校被別人欺負(fù)時(shí)，總是會(huì)為我打抱不平，我知道哥哥是很關(guān)心我的。
如果上天讓我做個(gè)決定，我寧愿不要全世界，也要擁有我最最親愛(ài)的家人。
寫家人的作文 篇2
怕老婆的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的奶奶和文靜的我，組成了一個(gè)溫馨的四口之家。在這個(gè)四口之家中，一條有趣的“關(guān)系鏈”在我們之間環(huán)環(huán)相扣。怎么，你不信？甭急，且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
鏈條一：爸爸→我
“怎么搞的，《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》你看過(guò)多少遍了？看看，都上六年級(jí)了，還圍著電視團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊做作業(yè)去。”爸爸乘媽媽不注意，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)�！翱山裉焓请p休日！”我委屈地說(shuō)，“你不是說(shuō)雙休日可以看兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目嗎？說(shuō)話不算數(shù)！”
“你可別忘了，那也是有條件的：成績(jī)必須在前十名以內(nèi)，否則……”對(duì)我而言，那是不平等的條約。唉！有何辦法呢？為了躲避爸爸的“班會(huì)課”，我只好灰溜溜地逃走了。哼，到了晚上，看你在媽媽面前還敢“�！辈�！
鏈條二：媽媽→爸爸
“你難道不能幫我干些活嗎？每天到家就知道睡了吃、吃了睡，跟豬差不多了。”正在廚房里的媽媽說(shuō)道。
“可今天我真的很累，希望夫人能讓小的`休息一會(huì)。”爸爸懇求道。“不行，你看人家老陳，一下班就知道幫老婆做事，你呢？”媽媽又嘮叨起來(lái)。爸爸聽了，連忙勸媽媽別生氣。
“哈哈——”一旁的我得意地笑了。
鏈條三：奶奶→媽媽
“好了，兩人歲數(shù)加起來(lái)也有七十幾了，還吵架！”奶奶實(shí)在忍不住地插上一句，“你也真是的，孩子她爸整天在外忙，好不容易在家歇歇，睡會(huì)覺(jué)，可你……”
“我……”媽媽欲言又止。
“媽，是我不好，君君她媽也蠻辛苦的，今天讓我露一手，怎么樣？”爸爸說(shuō)完，圍上圍裙干起活來(lái)。
鏈條四：我→奶奶
“奶奶，我都做了一天作業(yè)，是不是……”“好吧，今天允許你看兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目�！�
“奶奶萬(wàn)歲！奶奶真好！”
瞧，這就是我家那既溫馨又逗人的“關(guān)系鏈”。怎么樣，挺有趣的吧？
寫家人的作文 篇3
我有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的五口之家。有爺爺，奶奶，父親，母親和我，我們的性格都迥然不同是有好有壞，但始終是那么的和睦幸福。下面就由我來(lái)一一介紹一下我的家庭成員。
首先要介紹的是我家的“老大”就是我的爺爺，他的性格有點(diǎn)獨(dú)斷，再加上他年紀(jì)大，我們什么事都要聽他的，所以算是我家名副其實(shí)的“老大”。爺爺雖然有些霸道，但還是很愛(ài)我的。爺爺又是一個(gè)老黨員，人緣也不錯(cuò)，樓底下遛彎的爺爺奶奶都非常喜歡和他聊天。
接下來(lái)介紹一下我的奶奶，我奶奶是個(gè)慈祥善良的老人，脾氣溫和，而且非常的疼愛(ài)我，只要我晚吃一點(diǎn)，或少吃一點(diǎn)她都會(huì)擔(dān)心得要命，她對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)接近溺愛(ài)的程度了，當(dāng)然我也非常愛(ài)她了。
能形容我父親的就一個(gè)字，脾氣也不是很好，但是他和別的父親不一樣，他除了要上班掙錢還要照顧爺爺奶奶，還要陪我，雖然父親錢掙得不多，但卻是我們家最辛苦的一個(gè)了，因?yàn)楦赣H的辛苦，所以我也非常體諒他，盡量讓他開心、省心。
能形容我母親的就一個(gè)字——好。母親長(zhǎng)相一般，是個(gè)思想現(xiàn)代的女性，是個(gè)開明的好家長(zhǎng)，她非常樂(lè)觀，對(duì)生活有著積極向上的態(tài)度。她的職業(yè)是醫(yī)生，她每天要辛苦的工作很累，但她還是抽出時(shí)間來(lái)陪我。我的任務(wù)就好好學(xué)習(xí)，為了我的未來(lái)而努力。
怎么樣，我的家人有意思吧？
寫家人的作文 篇4
每個(gè)人都是在父母的懷抱和關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的，當(dāng)然也一定得到不少父母的關(guān)愛(ài)。其中有一件事讓我記憶猶新。
那是在我在上六年級(jí)的時(shí)候，那天的天氣非常惡劣，我起來(lái)后看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把飯做好了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你吃完飯后，別忘了帶雨傘�！闭f(shuō)完媽媽就上班去了，我吃完飯一看上課要遲到了，我抓起書包就往學(xué)校跑，慌忙之中把雨傘的事忘得一干二凈。到了學(xué)校幸好沒(méi)遲到，上了第一節(jié)課后，天陰得更厲害了，我心想：怎么辦，我怎么把雨傘給忘了，可千萬(wàn)別下雨呀！誰(shuí)知老天偏偏與我作對(duì)，快放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我只好在學(xué)校大廳里避雨了，雨越下越大，我心里也越來(lái)越焦急，看著學(xué)校里的同學(xué)被家長(zhǎng)一個(gè)接一個(gè)接走了，我心里更著急了。媽媽什么時(shí)候才能來(lái)接我？我抬頭一看，雨中有一個(gè)熟悉的身影在向我這邊慢慢移動(dòng)，手里還拿著一把傘，再仔細(xì)一瞧，噢，是媽媽！當(dāng)媽媽來(lái)到我面前時(shí)，我撲到媽媽的懷里，媽媽連忙給我打上雨傘，穿上衣服，說(shuō)：“快回家吧，別著涼了”，我心里很感動(dòng)，我真想撲到媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
父母的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)銘記在心，長(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。
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