現(xiàn)在我變了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的現(xiàn)在我變了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以前我的字寫(xiě)得不好，為此常常被老師批評(píng)，好多次考試，卷子上的題我答對(duì)了，但是由于改卷老師望不清晰而被打錯(cuò)。后來(lái)在媽媽的教育下，我決心做一次改變。
那是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)第一周的周末，我在家寫(xiě)完功課，正要往玩時(shí)，媽媽說(shuō)要檢查一下我的功課，我就讓她檢查往了。當(dāng)媽媽檢查到摘錄這一項(xiàng)的時(shí)候勃然大怒：“這么潦草，我把你的功課撕了！”結(jié)果，她真的撕了。然后又讓我重新寫(xiě)一遍。我心里感到很不服氣，又不得不開(kāi)始重新寫(xiě)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，強(qiáng)壓怒火教育我：“字如其人，從一個(gè)人寫(xiě)的字就可以望出來(lái)他的精神面貌和他對(duì)功課當(dāng)真的程度。你原來(lái)挨過(guò)多少批評(píng)，考試的時(shí)候也由于字不好失過(guò)多少次分，你自己心里不也難熬難過(guò)嗎？你都這么大了，道理也講過(guò)多次，你也都明白，不如就從今天改一改吧！”媽媽見(jiàn)我一直趴在桌子上低著頭沒(méi)有吭聲，可能心又軟了一點(diǎn)兒，口吻溫順下來(lái)：“想寫(xiě)好字有兩種辦法，一是把每個(gè)字寫(xiě)好，另一種是排版整潔好望。把字寫(xiě)好不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，需要平時(shí)耐勞反復(fù)訓(xùn)練。但是把字排比如較收留易，在橫格本上寫(xiě)字的時(shí)候，字要挨著下線，不要碰著上線，字和字之間要有空地空閑，上下行之間要對(duì)齊，不能出格。你今天就從排版整潔開(kāi)始，當(dāng)真寫(xiě)功課，字體以后慢慢練�！蔽疫@次聽(tīng)入往了媽媽的`話，覺(jué)得媽媽說(shuō)的方法收留易執(zhí)行，于是，我耐著性子，重新把摘錄又寫(xiě)了一遍。拿給媽媽望的時(shí)候，媽媽說(shuō)這有所改觀，我自己也覺(jué)得這樣寫(xiě)功課望起來(lái)比原來(lái)干凈整潔多了。
現(xiàn)在，這件事已經(jīng)由往一個(gè)月了，我還一直在堅(jiān)持把字寫(xiě)整潔，老師也常常在功課本上鼓勵(lì)我，說(shuō)我字有提高、字好，我現(xiàn)在的功課本上也常常能得到“A☆☆”的評(píng)價(jià)了。媽媽為了鼓勵(lì)我，還給我買(mǎi)了好多文具，并且要求我以后把訓(xùn)練冊(cè)、閱讀、報(bào)紙和卷子上的字也寫(xiě)整潔。我決定以后一定把字寫(xiě)好，再也不要泛起以前那種臟亂的字了。
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