【必備】尋找作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的尋找作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找作文 篇1
這個(gè)寒假，最火的莫過于“中國詩詞大會(huì)”。為了讓我們也感受一下滿腹經(jīng)綸的滋味，提高我們的詩詞鑒賞能力，我們牛通社的小記者和其他社團(tuán)的同學(xué)們，在少兒圖書館的演播廳共賞詩詞比賽。
主持老師首先幫我們回顧了以前學(xué)過講過的詠史詩，雖然我是第一次來參加，但是我也很順利地背出了《八陣圖》，《赤壁》，《蜀相》，覺得很簡單。然后主持老師給我們講了楚漢戰(zhàn)爭，一直講到項(xiàng)羽四面楚歌，在烏江自刎。她引出了今天的三首詠史詩《夏日絕句》，《題烏江亭》，《烏江亭》。除了解釋詩的本意之外，老師給我們提問：同一件事情，為什么他們的觀點(diǎn)截然不同？大家踴躍發(fā)言，答案也是各種各樣，但是終究是緊密聯(lián)系了每位作者的身份背景和所處的朝代。杜牧是唐代的詩人，比較狂放大氣，所以認(rèn)為項(xiàng)羽不應(yīng)該自殺，應(yīng)該忍辱負(fù)重，回江東卷土重來。李清照一女子，因?yàn)樗幠纤�，國破山河在，希望�?dāng)時(shí)的朝廷能收復(fù)北方失地，而不是一味逃跑，所以認(rèn)為項(xiàng)羽自刎，是英雄所為。而王安石作為一朝宰相，冷靜分析，項(xiàng)羽為人殘暴，失去了人心，所以認(rèn)為項(xiàng)羽即使回江東，也未必能卷土重來。雖然這三首詩，我也會(huì)背，也知道字面的意思，但是我重來沒有這樣深刻的思考過。
賞過詩詞之后，我們開始搶答詩詞和問題。我能背出很多詩句，但是不會(huì)分析，不會(huì)回答問題，所以只好在下面聽別的同學(xué)說。我很羨慕他們的自信。
激烈的比拼之后，選出了十二位同學(xué)參加“飛花令”。最讓大家激動(dòng)的令牌是“春”，十二位同學(xué)拿出看家本領(lǐng)，一個(gè)勁在想“春”的詩句。有人答“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，有人答“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，有人答“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”……最后一位二年級(jí)的小姑娘奪得了勝利，成為擂主。
這次活動(dòng)我感受了古詩詞的博大精深，也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)了很多的歷史故事，更對(duì)自己的不足有了深刻的認(rèn)識(shí)！
尋找作文 篇2
他們說，人生需要的是不停地鍛煉。
無論走在那個(gè)人生階段，我們似乎都能出其不意，看到所謂的太平盛世，哪怕是看到自己的不完美和缺陷，也能夠理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝ソ邮埽缓笤賱?chuàng)輝煌。
他們說，那些與生俱來的詩情畫意，其實(shí)都不需要?jiǎng)e人給予靈感的。他們本身就在腦海中潛伏著，就等待著你的一聲召喚，然后看懂這不是簡單的福分。
我知道，我熱愛這個(gè)多彩的世界，正是因?yàn)樗錆M了無限可能。
我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就像打不死的小強(qiáng)那樣，在無論怎樣惡劣的環(huán)境下，都能夠堅(jiān)守自己，堅(jiān)守夢想，堅(jiān)守初心。我想這才是最了不起的地方。
告白那個(gè)灰頭土臉，灰心喪氣的自己。
在每一個(gè)閃閃發(fā)光的時(shí)間里，我們都能夠?qū)ふ业侥莻�(gè)最真實(shí)最完美的自己，我想每一次，我們都要學(xué)會(huì)如何去看清楚自己，這才是最重要的。
就好像顧城所說的那樣，要有一雙黑色的眼睛，卻用來尋找光明。
尋找作文 篇3
“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”這是我們學(xué)過的一篇文言文《桃花源記》。文中的桃花源是一個(gè)有山有水，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美的人間天堂。人們無憂無慮，自由自在，人人平等，沒有世俗煩惱的世外桃源。使人讀后便生羨慕之情。
我渴望也能尋找到一個(gè)屬于充滿真情實(shí)感，充滿和氣，沒有虛榮的一個(gè)真善美的“桃花源”
只因?yàn)槲椰F(xiàn)在所處的環(huán)境充滿了勾心斗角，充滿了虛榮，空氣中到處都充滿了硝煙的味道，好像是只要擦出一點(diǎn)火花，戰(zhàn)爭就會(huì)爆發(fā)。
班里的同學(xué)都為了上課時(shí)受老師的表揚(yáng)，在下課借助“材料”惡補(bǔ)自己的知識(shí)，當(dāng)然“材料”不是自己的，而是從別的同學(xué)手里借來的，為的就是那一句贊揚(yáng)的話。雖然同學(xué)口中經(jīng)常說“我們是好朋友，你是我的知己”，“我們像是親兄弟”等之類的話。可是在他們的心中，真是這樣想口中所說的相似嗎？知人知面不知心��！
我走在路上，便看見這樣一對(duì)好朋友，其中一個(gè)買了一本書，他非常喜歡，對(duì)書是愛不釋手。朋友說：“這本書可以借給我看兩天嗎？看完之后便還給你，不會(huì)弄壞的�！彪m然他極不情愿，臉上很不平衡，有一些字便在他的臉上展現(xiàn)出來：借給他吧，這是我買的書，我還沒看憑什么借給他呀！不借給他吧，他便會(huì)生氣，不理我了。這時(shí)朋友說：“求求你了，拜托了！”他在左右為難之下，心不甘情不愿地把書給了朋友。這時(shí)有一輛車按了一下喇叭，書“啪”的一聲掉在了地上。這時(shí)他便大聲吼起了朋友：“都怪你，沒有把書接住，這可是我剛買書��！”朋友很委屈但也沒說什么，可是他還是不依不饒的，結(jié)果兩人分道揚(yáng)鑣。
我回家后就想他們是真的朋友嗎？我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)字。
所以我渴望我能找到一個(gè)世外桃源，一個(gè)沒有虛榮，沒有紛爭的天堂。我踏上了尋找“桃花源”的征程！
尋找作文 篇4
暑假里的.一天，媽媽帶我去學(xué)校借書。 一走進(jìn)學(xué)校大門，我就聽見從操場傳來的廣播聲：“192xxx,193號(hào)xxx……”我滿懷好奇地跑向操場。
原來正在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)！他們有的在做準(zhǔn)備動(dòng)作，有的已經(jīng)站在了起跑線上，有的還在教練的指導(dǎo)下訓(xùn)練呢！咦，這些運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作怎么有點(diǎn)怪怪的，我仔細(xì)一看，他們?cè)瓉硎菤埣踩税。?/p>
過了一會(huì)兒，比賽開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是100米�！芭尽彪S著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員沖了出去。咦，跑道上怎么只有一位運(yùn)動(dòng)員？還有其他運(yùn)動(dòng)員呢？這是一位失去雙臂的運(yùn)動(dòng)員，雖然沒有競爭對(duì)手，但他沒有絲毫的懈怠，還是不顧一切地往前沖，我被他那種拼搏精神深深感動(dòng)了。這位運(yùn)動(dòng)員剛跑到終點(diǎn)，另一組又開始了。這一組水平相當(dāng)接近。突然，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑到一半時(shí)，摔倒了。我們都為他捏了一把汗，志愿者、醫(yī)生跑了過去。但他搖搖手拒絕了，他掙扎著站了起來，一瘸一拐地朝終點(diǎn)跑去。雖然他沒有取得勝利，但是運(yùn)動(dòng)場上響起了熱烈的掌聲。
這時(shí)，我情不自禁地唱起了一首歌：“燦爛星空， 誰是真的英雄 ，平凡的人們給我最多感動(dòng)------”在我心中，他們就是真正的英雄！
尋找作文 篇5
一只蜜蜂從一扇破窗的縫隙中飛了進(jìn)來，它環(huán)顧了四周后，發(fā)現(xiàn)沒什么趣味，于是又準(zhǔn)備飛出去，可他卻撞到了玻璃上，無論它用了多大的勁，卻還是飛不出去，本以為它只有死路一條了，可這時(shí)它停了下來，順著窗口摸索著，攀爬著，終于找到原來的出口飛了出去。
蜜蜂為了生存，它放棄了改變窗戶，而是選擇了改變自己，讓自己停下來思考，探索。我們的人生亦是如此，如果我們一味地去改變其他東西，那我們得到的只有失敗。
慈禧太后為了自己的權(quán)力和地位，不肯改變自己的想法，不肯改變制度，最終簽訂了喪權(quán)辱國的條約，走向了亡國之道。
貝多芬耳聾后，并沒有想著改變其他人而得到憐憫，也沒有埋怨命運(yùn)的不公，而是改變了自己，咬緊牙關(guān)，用另一種方式進(jìn)行創(chuàng)作。他改變自己，用自己的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)完成了許多不朽的作品，贏得了更多人的贊美和敬佩，贏得了更多人的掌聲。
高僧教年輕人移山之術(shù)，帶領(lǐng)他翻越了高山，告訴他：“客觀環(huán)境不能改變，但卻能改變我們自己�！闭缤侵幻鄯�，它可以選擇飛或者不飛，舞或者不舞，但哪一樣都比死來得鮮活。無論蜜蜂怎樣，那外面的山林依然無恙，但他改變了自己，飛了出去，那片山林就成了它的天地。
改變自己或改變他人，僅有幾字之差，但得來的結(jié)果卻相隔萬里。我們總想著改變他人，卻忘了改變自己。改變自己，才能體會(huì)到人生的光輝，才能領(lǐng)悟到生命的真諦，才能得到心靈的釋放，才能感受到靈魂的升華。
改變自己，才是人生的出口！
尋找作文 篇6
尋找“雷鋒”
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于人民忠于黨……”在我很小的時(shí)候，并不知道雷鋒是誰，每當(dāng)聽到這首歌，媽媽就告訴我，應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的我只是傻傻地笑。長大后，一遍又一遍地看了雷鋒日記，我才知道雷鋒叔叔的品質(zhì)是多么高尚。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你工作的崗位上……”雷鋒的一言一行，一舉一動(dòng)，讓我陷入了沉思。
人們常說學(xué)習(xí)雷鋒，可是“雷鋒”在哪兒呢？他在哪兒呢？我走在馬路上，突然被一陣聲音吸引了�！爸x謝，太謝謝了！”這是怎么回事呢？原來我身邊剛剛上演了感人的一幕――馬路上一輛出租車飛奔而來，看起來好像有什么急事，倆乘客急急忙忙下了車。過了一會(huì)兒，出租車司機(jī)又跑了過來，原來那兩位阿姨的手機(jī)忘在車上了，他是專門為兩位阿姨送手機(jī)來了！兩位阿姨直說謝謝，那位叔叔靦腆地笑了。這兩位阿姨可真是幸運(yùn)，手機(jī)失而復(fù)得，這多虧了司機(jī)叔叔。望著他遠(yuǎn)去的背影，我想，雷鋒，不就在我身邊嗎？他不就是有著與雷鋒叔叔一樣的精神嗎？
我繼續(xù)往前走。來到了一條小巷，這條巷子實(shí)在是太窄了，只能通過一輛車。每當(dāng)對(duì)面來車的時(shí)候，相反方向的車總會(huì)在路口等待，每輛車都會(huì)給對(duì)方讓路，秩序是那么的井井有條，整條巷子暢通無阻。我心想：互相謙讓，這不也是雷鋒具有的美好品質(zhì)嗎？
我看到了，在我身邊，有許許多多的“雷鋒”，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我應(yīng)該怎么做呢？我要從生活中的每一點(diǎn)每一滴做起，我要……想著想著，我不禁笑了，挺起胸脯，哼著小曲，繼續(xù)往前走……
天空中飄蕩著我優(yōu)美的歌聲――“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”
尋找作文 篇7
兩顆心靈撞擊的瞬間，即成永恒。感知，無需等待時(shí)間的檢驗(yàn)。
佛羅斯特，一個(gè)暮年的、不再等待生之希望的作家，蝸居在陰暗的室內(nèi)，他驚人的才華，被自己掩埋，如同滿室的書、稿，寂靜蟄伏，只待光陰傾斜，為殘影加上最后一把鎖。
如果說，尋找佛羅斯特是個(gè)過程的話，等待的時(shí)間占了十分之九，發(fā)現(xiàn)的時(shí)間只占十分之一。
16歲的黑人學(xué)生勞勃布朗，籃球的明日之星，潛藏著巨大的寫作天分，偶然闖進(jìn)了佛羅斯特的居所。佛羅斯特如同怪異的猛獸，將勞勃布朗趕跑。一只丟下的書包成了他們的紐帶——作家認(rèn)真批改了勞勃布朗的作業(yè)。
這是一個(gè)互相發(fā)現(xiàn)的過程。從此，一個(gè)陽光、耿直的黑人少年與一位自我封閉的睿智長者開始了一段照亮心靈的旅程。他們之間填補(bǔ)、碰撞、啟迪，火花四濺；他們被世俗的紛爭拉扯著，以高傲、尊貴的姿態(tài)迎向世人的狹隘、偏見——少年的成長之路被打開，長者塵封的文字無疑將再現(xiàn)光芒。
看見網(wǎng)友的一句話：能擁有一個(gè)比你大很多歲的朋友，永遠(yuǎn)是你的機(jī)緣和財(cái)富。
而一個(gè)少年的激情，又何嘗不是沙漠當(dāng)中的綠洲？
佛羅斯特說：“從見到你的第一眼就知道你會(huì)有所成就，但沒想到我也會(huì)出去呼吸呼吸新鮮空氣……我終于等到了人生的冬天�！�
對(duì)之前的佛羅斯特而言，雖然身處人生的冬季，卻早已停止了生命。
發(fā)現(xiàn)短暫，發(fā)現(xiàn)之前的準(zhǔn)備卻是無限，有努力、天分、機(jī)緣巧合，和世人無法揣測的深妙玄機(jī)，而發(fā)現(xiàn)之后的燦爛，將會(huì)一直溫暖照耀，比生命更長久。
尋找作文 篇8
雨，是最尋常的；聽，那細(xì)碎的聲音；瞧，那透明的絲巾；雨濕潤了萬物，一切都是濕漉漉的，像嬌小的小姑娘，讓人心生漣漪，池塘里的小紅魚已經(jīng)跳出水面吐著水泡，讓人的心頓感清爽平靜……
遠(yuǎn)處山連綿不斷，如同一幅“清明河上圖”云環(huán)繞于山，如同一條白龍隱隱約約于山峰之巔，而那烏云則像時(shí)間一樣離不開你，無處不在。雨輕輕而又快速的滑過葉莖，滴在地上打成花朵，滑過葉面觸碰水面，泛起圈圈漣漪，蕩進(jìn)我的心中，一時(shí)心生震撼，是因?yàn)橐娋吧�；還是因?yàn)榇笞匀坏哪Я�；如同滴入人心，平靜而又清新，簡單而不失珍貴。窗上雨水滑過，窗外萬物濕潤，一切都是新的，一切都從頭開始……
太陽出來了，它跳出了云圈來到人間，將光線射向萬物，光線四射，射到遠(yuǎn)處的窗上，反射回來射入我心，暖暖的；溫馨的；都是它很強(qiáng)的光線射得我睜不開眼。
我見過火紅的太陽；溫暖的太陽；熾熱的太陽；我見過雨后的太陽；正午的太陽；早晨的太陽；傍晚的太陽；有哪次的太陽是相同的呢？我更喜歡雨后的太陽，因?yàn)樗?jīng)歷了雨的選擇，人生就這樣，有努力、奮斗、信心和力量堅(jiān)持不懈就能成功。但上帝是玩弄人的，它能讓你一下升入天堂，也能讓你一下墜入黑暗，就像天氣，變幻莫測，你無從知曉。
太陽嘛，可以說是人生憧憬的，就像是一個(gè)人的希望，沙漠中的綠洲，黑暗里的燈火……尋找的腳步就在身邊，太陽的光線照在頭上，我抬眼望去，我慢慢用手擋住光線，太陽離我是那么遙遠(yuǎn)，或許那只是一朵懂人間煙火變幻的云吧……
雨后的太陽經(jīng)歷過雨的撫摸，而那雨只是一個(gè)過程，一個(gè)辛苦的過程，世上哪有風(fēng)順船？不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹，太陽，不經(jīng)苦哪里來的甜？雄鷹是經(jīng)無數(shù)次落下懸崖才學(xué)會(huì)飛翔，海龜是經(jīng)無數(shù)次爬像大海才學(xué)會(huì)傲游了海，松樹是經(jīng)無數(shù)次風(fēng)雪才學(xué)會(huì)頑強(qiáng)于山……
好懷戀下雨的時(shí)候，好懷戀那經(jīng)歷辛苦而甜美的時(shí)光，好懷戀那美好的時(shí)刻，尋找太陽的過程原來就是歷經(jīng)艱辛而堅(jiān)持不懈后的那甜美而溫馨的結(jié)果。“不積蛙步，無以至千里，不積小流，無以成江�！薄Ｔ凭褪沁@樣堆積才會(huì)有雨。
失去了，方知它的美好，回味著我們品味珍貴。
【尋找作文】相關(guān)文章：
英語作文范文《尋找靈魂伴侶》08-18
突破思維，尋找人才10-25
尋找蜂王音樂游戲教案03-22
尋找花果山教案10-09
尋找花果山的教案10-10
《尋找迷失的自己》雙語美文閱讀08-08
尋找幸運(yùn)花瓣教學(xué)設(shè)計(jì)范文08-20
大班綜合尋找大市口教案10-02
中班綜合活動(dòng)教案：尋找動(dòng)物11-14
中班綜合活動(dòng)：尋找蛋寶寶11-04