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意義的作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的意義的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意義的作文 篇1
春天來(lái)臨，太陽(yáng)的光漸漸溫暖了，花草樹(shù)木也漸漸的離開(kāi)冬眠的時(shí)光，開(kāi)始過(guò)起白天工作晚上休息的日子。
春天是個(gè)漫長(zhǎng)悠閑的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里許多動(dòng)植物會(huì)勤奮的工作，例如：螞蟻會(huì)比其它昆蟲(chóng)更要努力的.耕耘，如果它們不努力耕耘就會(huì)一一餓死；花兒的盛開(kāi)是春天里一件重大的事件，它會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的花朵，例如：油菜花、桃花和桐花；人類(lèi)也會(huì)在春天像螞蟻一樣勤奮的工作，開(kāi)始啟動(dòng)一年中的不同工作，讓大家知道不是只有昆蟲(chóng)才會(huì)勤奮工作，人類(lèi)也是會(huì)的，新的春天改變了人類(lèi)的想法，動(dòng)物的想法，昆蟲(chóng)的想法以及花草樹(shù)木的想法，大家都會(huì)因?yàn)樾碌臇|西而改變。
一年之計(jì)只有一個(gè)春天，如果錯(cuò)過(guò)了就將會(huì)后悔一輩子，春天是一年的新生，就像剛出生的嬰兒一樣，需要人們用心的看待，春天也是需要人們用心的看待，如果不用心看待就會(huì)失去這美好的時(shí)光，春天是一個(gè)很好的季節(jié)，可以讓你拋開(kāi)所有的煩惱，這就是春天的意義。
意義的作文 篇2
今天我參加了我們班級(jí)組織的小雛鷹活動(dòng)，這次活動(dòng)我們?nèi)チ酥信d通訊股份公司南京研發(fā)中心，一進(jìn)到公司，我就看到了中興的大標(biāo)志。同學(xué)們集中到一起后，中興的一名工程師帶領(lǐng)我們參觀了公司，我看到了中興公司的大模型和很多國(guó)內(nèi)外的獎(jiǎng)杯，這讓我感覺(jué)到中興公司是一家非常棒的企業(yè)。
參觀完成后，中興公司的一位老師給我們講解了4G和5G的區(qū)別，還通過(guò)三個(gè)機(jī)器人的演示讓我們感受到了4G和5G的區(qū)別，老師通過(guò)先給第一個(gè)機(jī)器人信號(hào)，再讓第一個(gè)機(jī)器人傳給第二個(gè)機(jī)器人，第二個(gè)再傳給第三個(gè)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)為4G時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的動(dòng)作明顯一個(gè)比一個(gè)慢；當(dāng)網(wǎng)絡(luò)為5G時(shí)，三個(gè)機(jī)器人的動(dòng)作幾乎一致，講解老師告訴我們5G時(shí)機(jī)器人只用了0。01秒就傳給了下一個(gè)機(jī)器人，0。01秒的時(shí)間我們的人眼是無(wú)法分辨出來(lái)，所以看到三個(gè)機(jī)器人的動(dòng)作是一致的。老師還告訴我們5G可以看超高清的視頻但一點(diǎn)都不會(huì)卡�。豢梢栽诩液屯瑢W(xué)們打乒乓球；在餐廳吃飯，遇到要挪車(chē)的.時(shí)候，可以直接通過(guò)5G轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛；還可以在醫(yī)院實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程治療老師講完后，我覺(jué)得5G的功能真是太強(qiáng)大了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我終于知道網(wǎng)絡(luò)不是僅僅用來(lái)玩游戲和上網(wǎng)的，他還可以幫助人類(lèi)做很多事情，我決定長(zhǎng)大了也要做一名出色的軟件工程師！
意義的作文 篇3
我參加過(guò)很多志愿活動(dòng)，但讓我最難忘的一次，就是和同學(xué)們一起去“陽(yáng)光寶貝之家”照顧殘疾兒童。
一大早，我們帶著各自準(zhǔn)備的面、米、還有食用油來(lái)到“陽(yáng)光寶貝之家”，開(kāi)始了今天的活動(dòng)。首先，我們聽(tīng)從了院長(zhǎng)阿姨的命令——把窗子上的污漬和小水印擦干凈。我們每人領(lǐng)到了一塊抹布，其中一個(gè)同學(xué)打來(lái)一盆水，我們排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)地把抹布浸濕，然后使勁擰干抹布，再把抹布疊成一個(gè)小方塊，才開(kāi)始擦。我踮起腳，把胳膊使勁伸到最高處，把抹布用力摁到玻璃上后，一下下用盡全力在玻璃上方左右來(lái)回地、不停地擦啊擦。擦了一小會(huì)兒，我的胳膊就都麻了，酸的不得了。甩甩胳膊我又堅(jiān)持把玻璃下方都認(rèn)認(rèn)真真擦開(kāi)凈了。接下來(lái)，擦窗縫。當(dāng)我把窗戶(hù)小心翼翼的推開(kāi)，突然發(fā)現(xiàn)窗縫里有好多只經(jīng)蟲(chóng)子，我打了個(gè)冷顫。因?yàn)槲移綍r(shí)最害怕小蟲(chóng)子了！我真想一下子跑掉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)這個(gè)窗戶(hù)。但是我的腦海里突然出現(xiàn)了臨行前媽媽叮囑我的話：“記住，殘疾兒童沒(méi)有父母，渴望有一個(gè)健康的身體，更需要大家的關(guān)心，所以我們應(yīng)該盡力幫助他們�！毕氲竭@里，我就拿起抹布，壯著膽子把這些蟲(chóng)子小心翼翼地捏了出來(lái)，扔進(jìn)了垃圾筒里。全都擦完后，干凈的窗戶(hù)一塵不染像鏡子一樣都能照出人影了。
看著院子里因?yàn)榇蠹业腵關(guān)愛(ài)而露出燦爛笑容的殘疾兒童，我不禁想：他們雖然身體殘疾，但也是我們同胞，所以對(duì)他們也要像對(duì)正常人一樣，不要去譏笑。他們和我們一樣也是祖國(guó)的未來(lái)！我希望有更多的人來(lái)幫助他們。今后，我會(huì)更加積極地參加這樣的活動(dòng)，用自己的能力和行動(dòng)去幫助更多的殘疾人！
意義的作文 篇4
“ 地上本沒(méi)有路，走的人多了也變成了路�！�
微風(fēng)拂過(guò)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)刻，也正是走路的好時(shí)機(jī)。我看見(jiàn)一個(gè)小孩正在公園蹣跚的走著，他的媽媽無(wú)時(shí)不刻的看著他一步一步的走。每個(gè)人都要走路，走不同的路，就會(huì)有不同的收獲。
當(dāng)我們被送進(jìn)幼兒園里，離開(kāi)了媽媽的懷抱，學(xué)會(huì)自立的時(shí)候，我們已經(jīng)邁出了人生的一小步。
路。有時(shí)是光滑平坦的，有時(shí)又是崎嶇坎坷的。人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們不會(huì)因此而永遠(yuǎn)躲在媽媽的懷抱里，而放棄去闖蕩的'機(jī)會(huì)。無(wú)論路是好是壞，都是你自己選擇的，一旦錯(cuò)過(guò)了就不可能再回頭了。
從小學(xué)升入初中，是人生中的一段很大的步子，也是人生的第一大步。
走的路怎么樣，就要看你選擇中學(xué)的好壞。一旦走了就不可以再回頭。就像有的東西一旦錯(cuò)過(guò)了，就再找不著了。
只要你付出了努力，就會(huì)得到收獲。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我家門(mén)口突然來(lái)了一個(gè)人。衣衫襤褸，頭發(fā)全部豎起，身上臟的像剛從煤堆里跑出來(lái)的一樣，背上背著一個(gè)大大的袋子。我不由得嚇了一跳：“這是誰(shuí)呀？怎么這么臟啊？難道……難道是‘要飯的？’好像是吧！”我心想。我忙去叫我的媽媽?zhuān)缓笪矣謫?wèn)他需要什么東西？他問(wèn)我：“有飯沒(méi)？我已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了？”我飛快的跑進(jìn)屋子，連忙拿出一塊饅頭和一碗湯遞給了他。他感激的說(shuō)不上一句話，狼吞虎咽地把湯和饅頭吃了個(gè)精光。他吃過(guò)后就走了。
事后，我又聽(tīng)外面的人在說(shuō)：“以后就不用理他了，像他們這種人給了也白搭�！边@些人實(shí)在是太可惡了！他只是走錯(cuò)了路，但我們?nèi)砸P(guān)心他們。
人生，總要經(jīng)歷失敗，沒(méi)有走不過(guò)去的路。即使老天給你關(guān)閉了一扇窗，也會(huì)為你開(kāi)啟另一扇門(mén)。通往人生的道路不止一條，我們要慎重對(duì)待。失敗了，沒(méi)有關(guān)系，再找另外一條路，最終你會(huì)成功的。
人生的道路，失敗了也沒(méi)有關(guān)系，只要你振作起來(lái)，重新選擇。通往成功的道路是需要付出心血的，只要付出，就能夠成功。只要慎重對(duì)待，成功就一定離你不遠(yuǎn)，你就會(huì)成功。
人生之路，需要努力，才能結(jié)出勝利的果子。
意義的作文 篇5
今天是我最開(kāi)心的一天了，因?yàn)槲医裉煲ゴ河瘟�，而且還是去蘇州呢！
早上我準(zhǔn)備好一切的東西，如水呀，食物呀等，就朝學(xué)校飛奔，深怕我沒(méi)趕上校車(chē)而沒(méi)得去蘇州。我來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)同學(xué)們各各興高采烈、興奮不已，我也迫不及待的想要出發(fā)。到了7點(diǎn)30分，錢(qián)老師快步走進(jìn)教室，只見(jiàn)錢(qián)老師紅光滿(mǎn)面，更別說(shuō)還打扮了一下，那就根是“快馬加鞭、快上加快”了。錢(qián)老師先講了些關(guān)于旅游的一些注意事項(xiàng)，整整講了10分鐘才放我們上車(chē)，了這可讓我等得“發(fā)熱”了，不過(guò)總算是熬了過(guò)來(lái)。
到了車(chē)?yán)铮l(fā)現(xiàn)一個(gè)皮膚黝黑的導(dǎo)游在等著我們，他等我們都坐好位置之后，大聲“吼”道：“同學(xué)們，我們這次去得是“白馬澗”，那里的景色非常美麗，同學(xué)們可以隨便拍照，不過(guò)不要不要亂跑，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪�，如果亂跑，那就很容易掉到湖里面去的，在“白馬澗”玩到11：30后咱們?nèi)鳂蚰抢锶ゴ橹�、做陶藝、乘船，明白了嗎？”“明白了”同學(xué)們有氣無(wú)力的應(yīng)付到，因?yàn)槟菚r(shí)同學(xué)們都在做自己的事，那還顧著聽(tīng)呀！導(dǎo)游早就看出了我們的`這種“不良狀態(tài)”，便大聲呼吁：“現(xiàn)在到蘇州還早著，我們來(lái)唱歌好嗎？你們唱一首我也唱一首，好嗎？”“好呀！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這話題都來(lái)了勁�！笆紫�，先叫一個(gè)同學(xué)來(lái)唱，然后那個(gè)同學(xué)來(lái)叫另一個(gè)同學(xué)來(lái)唱，同學(xué)們先讓那個(gè)同學(xué)先唱呢？”“周顧雨、周顧雨、周顧雨……”同學(xué)們的叫聲不斷，“那……好吧�！蔽倚睦镆魂囀洌�?yàn)樗蓝疾豢赡艹�。結(jié)果果然不出我的所料——磨蹭了“半小時(shí)”才唱出了一句話。接下來(lái)分別是錢(qián)多多、嚴(yán)詩(shī)靜、龔曉宇……唱歌。
1個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們到了白馬澗，我們進(jìn)行分組活動(dòng)。我和錢(qián)老師一組，我們?cè)凇鞍遵R澗”玩了很多地方，特別是其中的激流探險(xiǎn)，因6人中，費(fèi)霄羽的錢(qián)不夠，我只好跟方邢煜2人一組，我們2人挺著身子進(jìn)去，嚇得縮成一團(tuán)出來(lái)，在途中，尖叫聲更是“連綿不斷”，臉由有血色變沒(méi)血色，可怕極了。
最后，我們到了楓橋，去做陶藝品作為紀(jì)念，我還串了一個(gè)手鏈送給了我媽媽。做完這些，導(dǎo)游讓我們?nèi)コ舜私馓K州楓橋歷史，到了船里，里面的一個(gè)人為我們講了許多蘇州楓橋歷史，那里還在賣(mài)風(fēng)景撲克牌，里面有蘇州108道風(fēng)景，兩副牌20元，我其實(shí)很想買(mǎi)下來(lái)，但是因我的錢(qián)已買(mǎi)不起，最后我“忍痛”下了船。
到了下午3點(diǎn)多，我們乘公共汽車(chē)回到了學(xué)校，然后了回家。
怎么樣，我們的這次春游有意義吧！
意義的作文 篇6
在北方浩蕩的平原上，冬天的到來(lái)使一切都褪去了色彩，回歸到星星點(diǎn)點(diǎn)泥土的色彩，而有些生命，卻在悄無(wú)聲息中蘊(yùn)蓄著力量……
春天到了，在單調(diào)的大地上，悄然冒出一些綠芽，星星點(diǎn)點(diǎn)為大地點(diǎn)綴著些許色彩，賦予大地以生機(jī)。一個(gè)小孩蹲在一株小草前，用稚嫩的小手去觸碰那嫩綠的小苗，這是稚嫩與稚嫩的碰撞。而這，好像是她們之間的約定一樣，她們約好了要一起長(zhǎng)大。小女孩眼中的星光，小草的`冒尖，是她們成長(zhǎng)的信號(hào)。
我不知道這些小草的種子來(lái)自哪里，可它們總是能夠在艱苦的環(huán)境中，在墻角的縫隙里，在懸崖的絕壁上，努力地生長(zhǎng)，以至于我們可以在任何有泥土的地方飽覽風(fēng)景。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔�，在努力地生長(zhǎng)，一把野火，雖足以把它們燒個(gè)遍體鱗傷，但也無(wú)法阻止它們放棄希望，放棄生長(zhǎng)。它們不畏風(fēng)雨的咆哮，不畏嚴(yán)寒的磨礪，把一切困苦化作一種力量，頑強(qiáng)地與外界抗?fàn)帯?/p>
成長(zhǎng)的意義也是如此，我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，并且不能失去信心。也許現(xiàn)在的我們并不起眼，但只要努力，把根深深扎進(jìn)泥土里，終有一天也能大放光彩，將生命活出精彩。
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