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有關(guān)別樣的作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的別樣的作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
別樣的作文500字 篇1
大千世界中,總有一些別樣的風(fēng)景,令我久久難忘。
別樣的風(fēng)景是—————詩(shī)中“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!钡闹t虛無私。你明知那浮動(dòng)的暗香無人能比,你完全有與百草千花斗芳的資格,但你卻沒有選擇綻放在姹紫嫣紅的萬花叢中,偏偏選擇了與冰為伍,與雪為友,傲立寒風(fēng),預(yù)報(bào)春天。而在春光已至,百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),隱沒草叢,微笑著迎接姍姍來遲的春天,一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)。梅,你謙虛無私的美麗,是世間別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景是鄭板橋詩(shī)中“千錘萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)。你是一棵生長(zhǎng)在山坡上的竹,你從未享受過微風(fēng)和明媚的陽(yáng)光,你的身邊,常?耧L(fēng)呼嘯,飛沙走石。你的身體被沙石捶打的傷痕累累。你沒有“好竹千竿翠,新泉一勺水”的實(shí)用;沒有“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的詩(shī)意。但你沒有放棄,愈是環(huán)境惡劣,你就愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),你不畏狂風(fēng)驟雨的堅(jiān)強(qiáng)氣概,卻是世間別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景是周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔。你從污泥中長(zhǎng)出,卻絲毫不受淤泥的污染。你的花白似雪,粉似霞,黃似月,但不能讓人靠近賞玩。你只是婷婷靜立,淺淺微笑,沒有一點(diǎn)刻意討好路人,卻流露出花中君子的氣質(zhì)。蓮,你的高潔,怎能不是世間別樣的風(fēng)景呢?
一處處別樣的風(fēng)景,雕刻在我的心中,令我無法忘記。
別樣的作文500字 篇2
說起別樣,我就想到陳老師,一位讓我印象深刻的語文老師。
陳老師今年三十幾歲,臉上戴著一個(gè)普通的眼鏡。笑起來,那潔白的牙齒就在那閃閃發(fā)光。他穿著深藍(lán)色的幼稚“童裝”。他尤其愛穿那黃褐色的鞋子,但看起未是一位樸實(shí)的勞動(dòng)人民。
陳老師就是一個(gè)“矬男”,又窮又矬又多挫折。他每次為了找借口說自己不矮,天天跟我們說:“魯迅才一米六,比我還矮!蔽覀兦椴蛔越赝虏郏骸皣I!”他總會(huì)裝萌,嘟著他的.肉嘴,有時(shí)還會(huì)翻個(gè)白眼,這時(shí)我持別想給他做個(gè)表情包,學(xué)著學(xué)長(zhǎng)那樣,在上面寫著:“看我這么萌,你忍心傷害我嗎?”在一年里,我還發(fā)現(xiàn)了陳老師特別喜歡自戀。寫這篇作文前,老師千叮嚀萬囑對(duì)地說:“一定要把我寫得帥一點(diǎn)。”有一位同學(xué)就說‘老師,我想出了一句話。遠(yuǎn)看老師長(zhǎng)發(fā)飄飄,近看體重超標(biāo)!边@引得我們哄堂大笑,老師又說:“我也是在健身房辦卡的,也會(huì)去鍛煉,只是——太忙了忘了去……”我聽老師么說,不禁想:老師肯定直沒去,過了段時(shí)間卡就過期了。陳老師也是一位野獸派的“戲精”。有一次上課,他明明臉笑嘻嘻,還跟我們說笑,可他的臉比翻書還快,立刻瞪圓了眼,大喊“別吵!”嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來。等我們安靜下來,等我們安靜下來,又翻臉,繼續(xù)面帶微笑地跟我們說-些趣事。
花兒又放,柳樹又綠。老師,你用野獸派的笑迎接我們。
別樣的作文500字 篇3
生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記
生活中又堅(jiān)強(qiáng)綻放的美麗,有努力樂觀綻放的美麗,有無私奉獻(xiàn)綻放的美麗,有其實(shí),我們每時(shí)每刻都在為生活中多姿多彩的美麗感動(dòng)著。請(qǐng)睜開你那雙迷茫的雙眼,去看生活中那別樣的美……
他,沒有覺得老天對(duì)他不公,即使他只能坐在輪椅上,而且只有兩年半的時(shí)間。他沒有放棄,沒有就此倒下。他變得更加頑強(qiáng),不斷探究黑洞,而且取得了成功。并創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的兩年半。那朵曾經(jīng)折腰的花朵又挺立于天地間。并散發(fā)出無窮無盡的芳香 ……
堅(jiān)強(qiáng)的他在輪椅上創(chuàng)造了奇跡。
他,沒有放棄自己的家人,沒有倒下。當(dāng)他的媽媽離開他、妹妹和一個(gè)患精神病的爸爸時(shí)。他沒有怪媽媽。是他一個(gè)人跳起了家庭的重?fù)?dān)。一邊上學(xué),還要照顧爸爸和妹妹。他沒有被困難嚇倒,知難而進(jìn)。磨練將他變得更堅(jiān)強(qiáng)。帶著妹妹上學(xué),勤勞儉樸。因此,他被評(píng)為“中國(guó)十大感動(dòng)人物之一。”現(xiàn)在的他,家里已經(jīng)回到原來時(shí)的情況,這是他用自己的努力換來的。
樂觀的他在困境中撐起一片天空。
他,在地震來臨之后立即加入搶救隊(duì)伍中。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)瓦礫下還有生存者時(shí),他不顧瓦礫再次塌下的危險(xiǎn),再次進(jìn)行搶救。當(dāng)身邊的人員把他強(qiáng)拉上來時(shí),他突然作了一個(gè)讓所有人吃驚的動(dòng)作。他跪在地上,想著人們說:“求求你們,讓我在就一個(gè),我還能再救一個(gè)!蔽蚁,當(dāng)時(shí)所有的人都落淚了。現(xiàn)在他的事跡廣為流傳。
無畏的他在危險(xiǎn)中樹立了一座愛的豐碑。
從古至今,美麗就如蝴蝶的翅膀,細(xì)微于每個(gè)不經(jīng)意的角落。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此多姿多彩!
別樣的作文500字 篇4
一年復(fù)一年,四季交替。每個(gè)季節(jié)都代表著不同的情思,上下千年,日復(fù)如是,有幾人能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘呢?
自古逢秋悲寂寥
西風(fēng)。殘?jiān)隆:恰?/p>
這或許就是人們理解的秋吧!充滿傷感,代表著凄涼與蕭瑟。
秋,是萬物凋零的季節(jié)。每每秋風(fēng)刮起之時(shí),隨處可見枯黃的樹葉在枝頭搖搖擺擺,任秋風(fēng)隨意擺布,終將落下。風(fēng)一陣又一陣地吹著,稀疏的樹發(fā)出哀怨的聲音。在秋天的洗禮下,它們會(huì)變得光禿禿,失去往日的生機(jī)。
草枯。花凋。葉落。
在秋意的熏陶下,無數(shù)文人墨客感嘆著秋天,感嘆著故鄉(xiāng),感嘆著歲月蹉跎。
于是,秋無疑代表了人們的思鄉(xiāng)傷感之情。
我言秋日勝春朝
初讀劉禹錫的這句詩(shī),甚是不解,為什么秋日會(huì)勝過春日呢?
回想往日的秋,我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。
秋,是收獲的季節(jié)。各種果實(shí)掛滿枝頭,壓彎了枝丫;田野里翻起了陣陣的麥浪,鋪滿大地;花圃中,各色花朵爭(zhēng)奇斗艷。農(nóng)民們個(gè)個(gè)高高興興地收獲著今年的成果。在日日夜夜的勞作里,他們盼望的不就是豐收的秋天嗎?
秋,是尋找歸宿的季節(jié)。秋風(fēng)給了落葉生命的歸宿。它讓落葉不再留戀枝頭,心甘情愿地落下,守護(hù)著樹根度過嚴(yán)冬,也為其提供養(yǎng)料。秋,給了落葉不尋常的結(jié)束,也讓春天能生機(jī)勃勃。
秋,別樣的情思
原來,秋并不意味著傷感。在帶走美好的同時(shí),也總會(huì)有一些東西留下;浔赜谢ㄩ_之時(shí),草枯必有草盛之時(shí),葉凋必有葉茂之時(shí)。有春必有秋,四季缺一不可。有了四季生活才會(huì)更加精彩。
一陣秋風(fēng)吹過,枯葉紛紛飄落,化做泥土,滋潤(rùn)樹干,欲迎接明年的春季……
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