【熱門】戰(zhàn)爭的作文400字6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

戰(zhàn)爭的作文400字 篇1

　　今天，我非常憤怒！

　　其實(shí)本來，我的心情還是挺好的，就是下午那節(jié)課，使我非常氣憤。

　　那節(jié)自習(xí)課，我正在寫一篇文章，突然，我一不小心寫錯了一個字，連忙用修正帶涂改。可是，剛涂了一點(diǎn)，修正帶就壞了。我連忙把修正帶拆開，開始搶修。我先讓玻璃帶的齒輪轉(zhuǎn)動，讓它帶動修正帶轉(zhuǎn)。這樣我就把上面給修好了，再把蓋子合上。我繼續(xù)涂改錯別字�？墒莿傄煌�，修正帶又壞了，我悶悶不樂地想：你這個修正帶，跟我較什么勁？但是我還得忍氣吞聲地繼續(xù)修。結(jié)果，我一不小心失手把修正帶掉到了地上，里面的帶子全散了。我拾起繼續(xù)堅(jiān)持不懈地修著�？尚拚龓Ш孟翊嫘淖脚�我，我不但沒修好，反而被帶子纏住了手，我氣急敗壞地去了洗手間，好不容易把手上的帶子沖掉。我對著水泥墻憤憤地踢了一腳，結(jié)果，水泥墻紋絲不動，而我的腳卻疼了起來。于是，我只好窩火地回到教室。一下課，我便把修正帶摔在地上，說：“你欠我的！”

　　現(xiàn)在，我認(rèn)為，這個世界上什么也不缺，就缺一家發(fā)泄餐廳了！

戰(zhàn)爭的作文400字 篇2

　　在我們課本里p19頁有一張非常的照片，這張照片是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實(shí)情景。在這張照片上有一個小孩。這個小孩為什么哭呢？也許是他的父母要回老家，但是發(fā)生時，突然火車一響，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一個人在這里嚎啕大哭！

　　那他的父母在哪里？或許這個小孩的父母已經(jīng)被日本人奪去了寶貴的生命，但不敢讓人們相信的是當(dāng)時的戰(zhàn)爭讓多少人失去了那寶貴的生命。但在當(dāng)時可能發(fā)生了什么事？在當(dāng)時父母可能要離開這個地方去坐火車回老家。可能他們并不知道面臨著他們，向他們逼近。但日本侵略者轟炸上海南站時，他的父母就已經(jīng)離開了這個世界。留下小男孩，但是小男孩再也見不到他的爸爸媽媽啦！

　　這個孤獨(dú)的小男孩以后的命運(yùn)如何？說不定在戰(zhàn)爭過后小男孩會被好心人收養(yǎng)，也說不定也會被日本人收養(yǎng)，或者他長大以后想為他的父母報仇，為國家報仇，為仇。

　　這一連串的疑問出現(xiàn)在我的腦海中，也知道問題已經(jīng)解決了！同學(xué)們讓我們一起，不讓敵人我們的國家。我們要和平，讓和平永遠(yuǎn)留在我們每個人之間吧！

戰(zhàn)爭的作文400字 篇3

　　大家都知道到，戰(zhàn)爭給人類帶來了多大的痛苦。

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海的火車站，當(dāng)時，一聲聲警報響起，哇的一聲，大家一哄而散，四處逃穿，一個個炸彈從天而降，到處都是轟炸聲。日本侵略者在上海的'火車站，把各種東西都炸的不堪設(shè)想，甚至還炸死了正在等車的200多人，幾乎沒有幸存者。

　　這里有一個幸存者，一個小男孩，他的父母把生存的機(jī)會給了自己的兒子，自己卻在火車站的廢墟下面而死亡，周圍的天橋已經(jīng)破碎，站臺已經(jīng)散架了，后面的房屋被轟炸的已經(jīng)不成了樣子，他的周圍到處是鐵片，沒有一樣?xùn)|西能看，空中塵土飛揚(yáng)，還彌漫著戰(zhàn)爭硝煙。他渾身是血，衣衫破爛，看著像2歲的小孩，他自己坐在鐵軌上號啕大哭，“哇！哇！哇！”他在哭喊，他在哭喊著自己的爸爸媽媽不見了，他感受不到親人的呵護(hù)，這么小的孩子就是去了自己的父母，他承受不了沒有親人的巨大悲痛。這是一位攝影師當(dāng)場拍下了這個場面，那位攝影師不忍心就把小男孩扔在這里，就救了他。大家都希望世界太平，不讓孩子在失去親人，不讓父母在失去孩子，不讓妻子在失去丈夫，不再上大家都失去自己的親人，全世界應(yīng)該和諧相處，人間才會充滿陽光。

　　大家都痛恨戰(zhàn)爭，渴望和平，希望和平之神能夠永駐人間。

戰(zhàn)爭的作文400字 篇4

　　翻開語文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

　　1937年8月28日，黑暗彌漫著整個上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了，所以逃亡的人群都涌向南站，一個小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去，不知應(yīng)該向哪跑。萬萬想不到的是，災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來臨了！原來一片繁華的景象，南站人山人海，人來人往，孩子們歡蹦亂跳，大人們談天說地。就在一轉(zhuǎn)眼，一切都變了！斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……

　　五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來，大家都沒有想到死神就在此刻降臨了！敵軍的轟炸機(jī)在火車站上空盤旋著，投下無數(shù)顆令人害怕的炸彈。轉(zhuǎn)眼間，整個火車站變得一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……尸橫遍野，血肉橫飛，血流成河。忽然，從旁邊傳來一個小男孩幼嫩的聲音，“爸爸，媽媽，你們在哪呀？”這是一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒，他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

　　就在這時，一批轟炸機(jī)來了，它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸，小男孩被嚇壞了，炸彈一次又一次的在他的身邊爆炸著，他撒心裂肺地哭著，仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。

　　和平，和平！我們需要永久的和平！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭。和平，請你永駐人間！

戰(zhàn)爭的作文400字 篇5

　　晚上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我悠閑地走在公園的小路上�？匆娨蝗盒∨笥言谕娲蛘痰挠螒颍瑒僬邽橥�，敗者為寇。這讓我想起了一年前那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

　　那天陽光明媚，天氣又很炎熱。我緩緩的領(lǐng)著包進(jìn)了考場。找到我的座位，便從包里拿出了書，疲倦的讀了起來。昨夜，我一直復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)半，到了考場，心中卻還是沒有底，只是下意識的拿起了書本。不知何時，監(jiān)考老師走進(jìn)了考場，用命令的口吻讓我們把書包放到前面去。我們一一順從，為了考好，還顧那么多干什么？

　　監(jiān)考老師又一一檢查書桌面，鉛筆盒，身后的桌洞。檢查無誤后，開始考試。面對試卷上的一道道陌生而又熟悉的題，我心中有一絲失落，又有一絲高興。昨晚我都復(fù)習(xí)到了。又說起了緊張的考試，開不如說那等待分?jǐn)?shù)的幾天里，我有一種坐立不安的感覺。那幾天是陰陰的天氣，我的心情也隨著好不起來，總是害怕考試失誤。

　　那天去拿成績，我的成績穩(wěn)拿全班第一。我的心中有了一絲安慰，這成績，無愧于我那幾夜的艱苦復(fù)習(xí)，也無愧于我頂了三天的熊貓眼。

　　我的心又回到了孩子們的游戲之中了，那群稍大一些的孩子勝利了，他們高興地嚷嚷著。我記得，那時的我，也是這樣的。那樣的我，成為了全班的王。只是因?yàn)椤皠僬邽橥�，敗者為寇�?/p>

　　那場戰(zhàn)役，我獲得了勝利。

戰(zhàn)爭的作文400字 篇6

　　六十年前，法國，諾曼底，猶他海灘，一隊(duì)又一隊(duì)的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個接著一個的戰(zhàn)士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個海灘……

　　六十年前，蘇聯(lián)，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營里出來的新兵，軍官在車上喊著：“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到，有的人則只拿著子彈，擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話：“沒有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續(xù)沖鋒……”

　　六十年前，中國，東北，某個村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉(zhuǎn)過身對著一群村民，其中有十幾歲的小伙子，也有頭發(fā)斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說：“都沒讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語，中年人把手一揮，“那走吧�！卑雮�時辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動不停地閃耀。隨著最后一聲槍響，再也找不到地面上的月光……