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精選假如作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的假如作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如作文600字 篇1
我的媽媽是個小學(xué)教師，我非常愛她，可是她平時的工作太累了，假如我能克隆個媽媽就好了。
克隆的媽媽首先得有一副金嗓子，那樣就可以盡情地給學(xué)生們講故事、講課文、和學(xué)生們一起唱歌、背古詩，做游戲，而不必擔(dān)心嗓子嘶啞了。那媽媽該多么高興�。∥乙哺吲d，我就不用看媽媽大把大把地吃金嗓子喉寶了，也可以不聽媽媽的咳嗽聲了。我的媽媽就可以恢復(fù)她那柔柔的嗓音了，柔柔地跟我說話，給我唱催眠曲。
克隆的媽媽還應(yīng)該滿腹經(jīng)綸，琴棋書畫樣樣精通，批改作文一蹴而就。黑板報頭的藝術(shù)字、板報的設(shè)計、插圖的繪制，克隆的媽媽都能信手拈來。指導(dǎo)學(xué)生做手抄報更是輕松自如。每逢學(xué)校有文藝匯演，我的克隆媽媽都能帶領(lǐng)她的學(xué)生大顯身手：彈琴、唱歌、翩翩起舞。那可太棒了！我的媽媽就不用整天忙得團團轉(zhuǎn)了。
克隆的媽媽一定要是個計算機“大蝦”，制作個課件要什么效果就能出什么效果，建個網(wǎng)站也是小菜一碟。這樣，媽媽就不用整天對著計算機和那些計算機教材，冥思苦想，幾個月下來，皺紋添了不少，遇事還總得跟在那個計算機教師的屁股后面請教再請教。
在學(xué)校的克隆媽媽、在公共場所的克隆媽媽都是那么溫柔可親，惹人喜愛�？寺〉膵寢屪詈眠�要有幾雙隱形的'手，一回到家就把那隱形手露出來：有的去洗衣服，有的做飯，有的拖地，有的打水，還有的去整理花木……這樣我的媽媽就可以有時間鍛煉好自己的身體，讓自己健康起來了；可以有時間學(xué)習(xí)英語讓自己不再苦惱了；有時間輔導(dǎo)我學(xué)數(shù)學(xué)，我就能在數(shù)學(xué)競賽中取得更好的成績了；有時間輔導(dǎo)我寫文章讓我成為一名合格的“小記者”了。我的媽媽就可以享受自己的愛好：彈彈琴、聽聽歌、看看書、打打乒乓球、上上網(wǎng)……每天我放學(xué)回家，一敲門就可以聽到媽媽溫柔地回答：是妞兒嗎？媽媽來了。
假如作文600字 篇2
時間是順流的，一去不復(fù)返。現(xiàn)在是今天，昨天就永遠消失了。今天過去了，來臨的就是明天。但是。我常常想：假如時間可以倒流，這個世界將會怎么樣呢？說真的我真希望時間可以倒流，因為有一件事……
那是我讀三年級的時候，有一個叫思靈的小女孩跟我坐。我不開心時，她說出笑話；我痛苦時，她送出安慰；我高興時，她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開心�？墒窃谀骋惶欤液退�
我和她因為一點小事而發(fā)生了爭吵。就是上課時她不小心把一滴墨水滴在我的作業(yè)本上。她見了，馬上跟我道歉，說她是無心的，請我原諒。
我還是很恨她。下課了，我把5滴墨水滴在她的作業(yè)本上。她回來看見她的`作業(yè)本這樣，立刻火氣沖天地說：“你搞我的作業(yè)本干嘛？”
“是你弄我的作業(yè)本先得。”我說。
“我跟你道歉了！”
“那……”
“你！”思靈生氣地說。
從此，我們就像不認識一樣。
有一次，我考試得了87分而難過，像這種情況，思靈就會說：你別灰心，爭取下一次更好。相信自己，Good！還有笑臉和笑話逗我開心，每當(dāng)這樣，我的煩惱就會全消失在九霄云外�？涩F(xiàn)在，大家有什么事都冷冷清清，就連出入教室碰見面也低下頭。以前，碰見就講話。
要期末考試了，我們要復(fù)習(xí)。
我的這次期末考試考得不好，是因為復(fù)習(xí)時沒思靈跟我談話。到這里我感到一絲慚愧。
誰知，行散學(xué)禮是我們倆最后一次見面了，因為思靈要轉(zhuǎn)學(xué)。聽到這個消息，我……
我現(xiàn)在才明白：一開始就是我的錯，她都道歉了，我還干什么呢？
我當(dāng)時不知道：思靈他是不是因為這件事而退學(xué)。但我現(xiàn)在只求：即使最后一面開心心，我也無憾，可是現(xiàn)在我們最后一面也不愉快，我真的無地自容了！
我們以后不再見面，也許，都是一次半次，但見面了，也是“陌生人”。
假如時間可以倒流，我愿化解真場誤會……
假如時間可以倒流，我愿跟思靈做回好朋友……
假如作文600字 篇3
近日，本人有機會參加一所學(xué)校的教師例會，目睹了校長布置的一道作業(yè)。
會議室的氣氛出奇的安靜，但我明顯感覺到這安靜下面的不正常：校長在主席臺上神情嚴肅地訓(xùn)斥上周被扣分的班級和老師。分列四周的老師則神情各異：坐在我左邊的一個年輕的男老師在專心地看一本計算機方面的雜志，他似乎忘記了周圍的一切；在我對面的幾個女老師則在小聲議論著，從她們開心的笑容中，好像就是買了件名貴的時裝；右邊的一個中年老師則干脆在學(xué)校發(fā)的會議材料上練起了書法；最令人注目的就是坐在校長旁邊的一個年長的老師，他雙手托著臉，在閉目養(yǎng)神，也許是校長發(fā)言的催眠作用大，一會兒就發(fā)出了甜甜的鼾聲。全體老師聽著這刺耳鼾聲，正準備開口笑，但一望那正在訓(xùn)斥的校長，都壓抑了那笑聲。
這時，只見校長深情地說：“上周末，我在廣州參加‘20xx年南方高級論壇’，聽了幾個全國知名校長的報告，心里很受啟發(fā)。結(jié)合我們的實際，我自己覺得離一個好校長的標準還差得遠，甚至是很失敗的。我布置的`工作大家完不成，學(xué)校以前的好傳統(tǒng)正在消失，而新的優(yōu)勢又沒有形成。想到這些，我很傷心�！按蠹衣犘ｉL這么一說，頓時精神起來，全都在認真聽校長的話。校長接著說：“為了使我認識到自己的不足，我以行政的命令要求大家在兩天后的下午放學(xué)前，每位教師完成一篇‘假如我是校長，我會——’的文章。文章越詳細越好�！彼拿钜怀觯蠹业谋砬轳R上由希望變?yōu)榱耸?/p>
果然，事后我得知全體老師沒有一個不反對校長的這種做法的。大家普遍的反映是：現(xiàn)在教學(xué)任務(wù)、班級管理任務(wù)這么重，哪有時間來寫這個？結(jié)果大家一致商量的結(jié)果就是到網(wǎng)上去下載一篇來應(yīng)付。
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