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二年級學的作文錦集十篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級學的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級學的作文錦集十篇

二年級學的作文篇1

　　今天是星期天，爸爸準備帶我去溜冰，我一聽，心里樂開了花，掂起溜冰鞋就和爸爸一溜煙兒跑下樓了。

　　來到溜冰場上，哇！溜冰場上人山人海，我原想溜冰很簡單，像走路一樣簡單，結(jié)果，我剛一抬腳，我的屁股就和大地媽媽來了個親密接觸，摔得我眼冒金星，唉，心急吃不了熱豆腐啊，只有靜下心來學才行啊。

　　看著別人像一只只小小鳥，我都眼饞死了，我不甘心，又扶著扶手一步一步地滑，十分鐘過去了，我才滑了兩米不到，這樣滑太慢了，我又學著爸爸，走著小八字步，嘿！這樣還挺管用，滑著又快又好，也不像開始的'時候那么容易摔倒了。我滑著滑著會走了，我又走了五六步，我就是試著滑，滑了幾步后，就會滑了，我非常高興，我的信心十足，然后我快滑，越滑越熟練，我高興地說：“爸爸，我會滑了，而且可以快滑了�！薄笆菃�？兒子你真棒！”我心里比吃了蜜還甜。

　　通過這次溜冰，我感到了無論做什么事情，都要靜下心來做，要不會一事無成的。

二年級學的作文篇2

　　“劉晟翔，快一點兒，快要遲到了！”老媽在門口大喊道，“知道了！”我飛快地穿好衣服和鞋，抓起旁邊的包，我們以旋風般的速度沖出了家門。

　　大家想知道我們?yōu)槭裁茨敲创颐�？嘻嘻，告訴你吧！由于我平衡較差，老媽給我報了輪滑培訓班，希望我的平衡能力有所提高，我不會讓她失望的！

　　到了金輪廣場，我穿好輪滑鞋，戴上護具、頭盔，教練開始教我動作，首先是站姿，我搖來搖去站不穩(wěn)，必須得扶住媽媽才行，這時，教練走過來，告訴我站穩(wěn)的要領(lǐng)，我照著教練說的'試了試，果然站穩(wěn)了，我高興極了。

　　通過我次學輪滑，我明白了：凡事都要堅持，還要掌握方法，才能進步。

二年級學的作文篇3

　　兩年前過生日時，爸爸給我買了一雙旱冰鞋，由于我怕摔跤，那雙漂亮的溜冰鞋被我冷落了兩年多。

　　這個暑假，我決定要學溜冰。今天是周末，下午爸爸帶我來到翠湖公園的溜冰場上去練習。場上也有幾個人在滑，我看到別人溜起冰來像小燕子在廣闊的天空飛翔一樣，就非常羨慕。

　　我穿上溜冰鞋，戴好護膝、護腕和安全帽，全副武裝好才上場。才滑了幾步就跌倒了，想哭，爸爸好像看出了我的心思，對我說：“溜冰跌跟頭是家常便飯，慢慢來，別怕。”我站了起來，對爸爸說：“你扶我滑吧！”萬萬沒想到，爸爸卻說：“自己溜，如果你老這樣讓人幫，你什么時候才能學會�！甭犃税职值脑�，我便開始觀察別人是怎樣滑的，他們總是把腳撇成八字形，兩只腳交換往前蹬。

　　我也學著別人的樣子滑，還真管用！比以前好多了。就這樣我自己慢慢練，越滑越輕松，我非常高興。正當我沉浸在愉快中的.時候，忽然前面有人跌了一跟頭，這時響起了一陣笑聲，我也偷樂了一下，誰知腳下一滑也跌了一跟頭。站起，我再也不敢分神了，一心一意地練下去。

　　天黑了，我終于學會了溜冰。走在回家的路上，我心里高興得像中彩票了一樣。

二年級學的作文篇4

　　兩年前的一個星期六，表哥帶我去一家新開的健美溜冰場玩。

　　我們進了溜冰場，我拿到了一雙小號的溜冰鞋。由于以前沒接觸溜冰，穿上鞋后，雙手便不由自主地死死地抓住周圍的欄桿，我生怕一不留神，會摔個四腳朝天。

　　表哥鼓勵我說：“別怕，摔跤不要緊，摔上幾次，你就會滑了�！甭犃怂脑�，我的膽量大了許多。一只手扶著欄桿慢慢滑，像士兵探地雷一樣。

　　就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑了幾圈，感覺有點會滑了。我試著把手離開欄桿，竟然沒摔倒，我的膽子更大了，慢慢的向池中央滑去。嘿！我真聰明，不僅會橫著滑，還會豎著滑，而且速度越來越快。我萬萬沒有想到，倒霉的事在后面。

　　誰知極樂生悲，正當我洋洋得意的`時候，有一位大哥哥向我沖來。我沒防備，“啪”的一聲把我狠狠地摔倒在地上，兩條腿筆直地伸著，屁股像針扎一樣痛。表哥看我那傻樣，哈哈大笑起來。我生氣了，向哥哥撞過去，誰知哥哥躲過，就這樣追來追去，不知不覺中卻學會了滑冰，這可是一重大發(fā)現(xiàn)！

　　我愛滑冰，飛起來像燕子一樣輕盈，我喜歡滑冰，因為我感覺到了飛的樂趣。

二年級學的作文篇5

　　我上幼兒園時開始學溜旱冰。那時，我還不知道溜旱冰是什么滋味。看著別人溜，心里有些發(fā)癢。我穿上旱冰鞋后，舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步，就來了個屁股蹲，摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步，又是一個童子拜觀音。唉，摔得好痛啊，眼淚都要流出來了。這時，舅舅的朋友就幫我了，給我說怎么溜。

　　我靠著欄桿，走一步溜一下，像小孩走路一樣，刻苦練習。終于學會了，心里非常高興。

　　今天，我又來到旱冰場，喜悅的心情促使我背著手，弓著腰，微微彎著膝蓋，抬著頭，腳下溜著八字，可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢，仿佛魚兒在水里快樂的游著。很多人用羨慕的目光看著我。我溜著、滑著，與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗著。這時，我的.整個身心都沉浸在歡樂中。

　　疲勞迫使我不得不休息一會兒。望著與我一樣喜愛溜旱冰的人們，深深感到：只有勇敢的人才敢走上旱冰場，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場，只有勤于苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒，我又溜進了勇敢而堅強的人群中間。

二年級學的作文篇6

　　爸爸給我買了一輛新的自行車，它小小的，和我一樣高。穿著粉紅色的衣服，前面有一個黑色的`車籃，像是帶了一副太陽鏡。我很喜歡我的車子，但是我不會騎，摸著車把，我下定決心要學會。

　　媽媽陪我到了樓前空地，我先按媽媽說的，學騎車要先會推車。我就先練推車，車子在媽媽的手下很聽話，它卻欺負我不會，一會往這邊歪，一會又往那邊倒，車籃子都擠壞了，我一會就急出了一身汗。媽媽鼓勵我，要學騎他，必須和它熟悉得象老朋友。我就像對待老朋友一樣對它，心不急，手順著它的勁走，一會真能推得很穩(wěn)了。媽媽幫我騎上了車，教我蹬著腳蹬子轉(zhuǎn)圈，我的車把來回動，一下子就摔倒了，一次摔倒，一次爬起來。媽媽給我扶著，讓我抬起頭向前看，只管向前蹬，我心想著有媽媽給我扶著，只管騎就行了。我在空地上轉(zhuǎn)圈，不知啥時候媽媽已經(jīng)不扶我了，我就這樣學會了騎車。

　　我的手起了三個大泡，我的腳也磨紅了，車籃也讓我摔壞了，但一想到我會騎車了，我的心里就美滋滋的。

二年級學的作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫、打羽毛球、看書……但是，我最喜歡騎自行車。學自行車還真不容易呢！

　　那天，爸爸帶我去學自行車。我們來到一片空曠的地方，爸爸告訴我：“學車首先要學會推車�！蔽蚁耄和栖囘@么簡單，一定一下子就能學會的。我試了一下，可是踏板總是要碰到腳，真不容易！推了好多次，終于學會了。接著，我開始試著跨上車，心里很害怕，車子也很難控制。爸爸扶著我還可以，可老爸的手一松，車子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前，它就是不動；我想往左，它就是往右；想停下來它就是往前沖。慢慢地，我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的'時候，車子忽然失去控制，一下子就撞上了邊上的欄桿。嚇得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，這是我太大意了，以后一定要細心。

　　我終于學會騎自行車啦！現(xiàn)在只要一有空我就會騎車出去玩。

　　學騎車讓我明白做一件事只要不怕困難，就一定能成功。

二年級學的作文篇8

　　星期天小熊去溜冰場學溜冰，到了溜冰場，小熊看了那么多小動物在溜冰，它自信滿滿地說：“溜冰這么簡單。”

　　早上穿上了溜冰鞋，當他第一次站上去的時候，身體搖搖晃晃的'，接著它就摔了一跤。它想：“連小老鼠都會留，我個子比它大的多，為什么我就不會溜呢？”小熊決定再試幾次，但是一直失敗，失去了信心，嘆了口氣說：“我不可能學會了。”

　　就是，我看到了傷心失落的樣子，就跑過去對小熊說：“你要永不放棄，這樣才能成功�！�

　　聽了我的話早晨堅持學習溜冰，最后終于成功了，“不輕言放棄才能成功，我要把這個道理告訴所有的小朋友�！睒窐犯吲d地想。

　　老師點評：語言生動，中心明確，文章雖然簡短，意味卻深遠。

二年級學的作文篇9

　　在我二年級的時候，爸爸給我買了一雙黃白相間的溜冰鞋，還有一套護具，我十分喜歡。

　　從那時起，我就開始自己在家里自己學，起初，我扶著沙發(fā)、茶幾一點點向前滑，不敢不扶東西滑，生害怕摔倒，去外面滑也要爸爸媽媽扶著。漸漸地，我膽子大了起來，開始學習自己不扶東西滑冰，這之間，媽媽也曾想給我請個溜冰教練，我一口回絕了，“我自己能行！”，當時我這樣對媽媽說。就憑著這股勁，我滑冰越來越熟練了，于是我開始學習花樣溜冰，那時我三年級。

　　在學溜冰的'過程中，我嘗盡了酸甜苦辣咸，摔倒也是家常便飯，但我知道，從哪跌倒就從那爬起來。

　　四年級的時候，我溜冰越來越熟練了，脫離了護具。我還記得有一次，我在體育場溜冰，沒有帶護具，結(jié)果由于滑的太快，摔倒了頭，當時，我疼痛難忍，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，但沒哭出來，從那以后。我還是照樣溜冰，沒有因為那一次的摔倒而放棄兩年的努力，就這樣，我的溜冰技術(shù)已經(jīng)十分熟練了。

　　通過學溜冰，也讓我學到了許許多多的道理，我們想要干好一件事，就一定不能半途而廢，只有堅持才能成功！學溜冰就告訴了我這些。