【熱門(mén)】植物的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的植物的作文8篇，歡迎大家分享。
植物的作文 篇1
菊花，你是好樣的 周巷中心小學(xué) 六（3）班 溫妍 提起菊花，似乎沒(méi)有人不贊嘆的，從古自今多少文人墨客從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花，喜歡菊花的顏色嗎？“不！”；喜歡菊花的姿態(tài)嗎？“不！”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個(gè)多月前，學(xué)校分配給每個(gè)班一盆菊花，我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花，充滿勃勃生機(jī)的花朵競(jìng)相開(kāi)放，在片片青翠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嫵媚動(dòng)人。我湊近鼻子聞了聞，雖然聞不到那醉人的芳香，但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來(lái)到我們班后，我們對(duì)它疼愛(ài)有加、精心呵護(hù)，一到下課有限的十分鐘，大家都愿意在菊花面前度過(guò)�？蛇^(guò)了幾天，菊花的葉子卻慢慢地凋落了，我們見(jiàn)了都心疼不已，拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學(xué)把自己的牛奶奉獻(xiàn)出來(lái)，作為它的養(yǎng)料，也無(wú)濟(jì)于事。每天早晨，我們把花搬到窗臺(tái)上去的時(shí)候，都感到十分慚愧，因?yàn)閯e班的菊花都爭(zhēng)奇斗艷，唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見(jiàn)到后，把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測(cè)菊花的命運(yùn)，有的說(shuō)：“恐怕是兇多吉少。”有的說(shuō)：“肯定撐不了幾天。”而今天，望著講臺(tái)上的這盆菊花，我們都大吃一驚，因?yàn)樗堑珱](méi)有死，而且比以前開(kāi)得更旺了，耷拉著的腦袋又重新抬了起來(lái)。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學(xué)們的奚落中，菊花你沒(méi)有自卑，沒(méi)有放棄，你用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們每一個(gè)人證明：你絕不會(huì)輕易向死亡低頭，你那堅(jiān)忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰(zhàn)勝死亡的法寶�！熬栈ǎ闶呛脴拥��！蹦阌米约侯B強(qiáng)的生命力給自己贏得了尊嚴(yán)和“粉絲”。 指導(dǎo)老師：徐紅蘭 23
植物的作文 篇2
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵緊接著就是一朵，擠滿了我們整個(gè)一個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞學(xué)生自己的艷麗風(fēng)姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護(hù)他們家鄉(xiāng)的守護(hù)神，還有的像迎接這個(gè)春天的士兵。美麗的桃花，你雖然企業(yè)沒(méi)有對(duì)于牡丹花的高貴，沒(méi)有進(jìn)行玫瑰的高傲，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。
桃花不但沒(méi)有美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)谔一▍仓凶杂娠w舞，構(gòu)成了這樣一幅中國(guó)美麗的圖畫(huà)。此時(shí)我們此刻，我多想自己變成為了一只小蝴蝶，與它們可以一起共同遨游。
桃花的花期不長(zhǎng)，但你向人們展示了最美麗的花朵，人們不會(huì)忘記你短暫的生命，留下一種深沉、自然的。是桃花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以我喜歡。
植物的作文 篇3
有一天，爸爸下班回家后給了我一盆小小的植物，爸爸說(shuō)叫不死鳥(niǎo)。為什么它叫這個(gè)名字呢？我一臉疑惑。
不死鳥(niǎo)長(zhǎng)得飛快，兩年時(shí)間從一開(kāi)始的不過(guò)手掌這么大，長(zhǎng)到了足足50公分的樣子，和它同時(shí)到家里的'其它植物最多也不到20公分。
不死鳥(niǎo)生命力很強(qiáng)，我們家在31樓，可能是比較高的原因，家里的植物早已死得七七八八了，唯獨(dú)這不死鳥(niǎo)即使一星期不澆水它還是好好的，反而越長(zhǎng)越高。不死鳥(niǎo)的葉片大約有五六毫米厚，像一個(gè)橢圓形的花瓣，邊緣還有細(xì)密有序的鋸齒形，就像為它繡上了細(xì)致精巧的花邊。那些鋸齒的縫隙里還長(zhǎng)出了一顆顆米粒般大小的小不死鳥(niǎo)，一株一株整齊的排列在上面，像一朵朵小花。這些小葉片一碰就掉，可能不碰也會(huì)掉，掉在土壤里就會(huì)成長(zhǎng)。這樣的生命力真是驚人。
后來(lái)我知道它為什么叫不死鳥(niǎo)了，因?yàn)樗碇幌⒌牧α�。今年，家里鬧蟲(chóng)害，植物們死了一株又一株。我感覺(jué)不死鳥(niǎo)也染上了蟲(chóng)害。我看到一只又一只的害蟲(chóng)在不死鳥(niǎo)的葉片上面吸取汁液，密密麻麻的惡心極了。不死鳥(niǎo)也垂下了頭，我既心疼又擔(dān)心。令我驚奇的是，幾天以后小害蟲(chóng)居然一只一只四腳朝天的掉了下來(lái)，一個(gè)星期后蟲(chóng)子都死光了。不死鳥(niǎo)這個(gè)常勝將軍又精神抖擻地抬起了頭，好像還很藐視這些害蟲(chóng)。
之前，遭遇病蟲(chóng)害的時(shí)候，我爸爸還很苦惱，每天給植物噴藥水，可是害蟲(chóng)還是死不完，但爸爸又擔(dān)心藥水噴多了植物同樣會(huì)受到傷害。所以，別的植物要么半死不活要么直接死了，只有不死鳥(niǎo)能挺過(guò)去。
后來(lái)我查閱資料才知道，不死鳥(niǎo)的葉子在蟲(chóng)害來(lái)襲時(shí)會(huì)分泌出一種殺蟲(chóng)劑，殺死蟲(chóng)子保護(hù)自己。不死鳥(niǎo)的學(xué)名叫落地生根，因其繁殖能力超強(qiáng)而被人們譽(yù)為"不死鳥(niǎo)"。
不死鳥(niǎo)在我們家已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)春秋。
現(xiàn)在，我的心中也住著一只永不言棄的不死鳥(niǎo)，不管遇到什么困難，它都會(huì)展翅高飛。
植物的作文 篇4
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一盆我最心愛(ài)的梔子花，它是我有一次和爸爸逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)的時(shí)候，一眼看中買(mǎi)下的。“蜀國(guó)花已盡，越桃今已開(kāi)。色疑瓊樹(shù)倚，香似玉京來(lái)。且賞同心處，那憂別葉催。佳人如擬詠，何必待寒梅�！眲⒂礤a的這首《和令狐相公詠梔子花》說(shuō)的就是它。
梔子花是一種四季常綠的植物，它喜歡溫暖濕潤(rùn)和陽(yáng)光充足的環(huán)境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梔子花茂盛的枝葉郁郁蔥蔥的，給人生機(jī)勃勃、欣欣向榮的感覺(jué)。走近看，它的葉子是倒卵形的，深綠色的老葉如同翡翠一般瑩潤(rùn)潤(rùn)，黃綠色的新葉微微卷曲著，像一個(gè)個(gè)充滿好奇心的小嬰兒，半捂著眼睛偷偷看世界，等它們接受了陽(yáng)光的沐浴和雨露的滋潤(rùn)，就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。梔子花水滴形的花苞是長(zhǎng)在枝頂?shù)�，起初全部是綠色，等它慢慢長(zhǎng)大，上面就會(huì)吐出一點(diǎn)點(diǎn)白色的花瓣，直到完全盛開(kāi)。我閉著眼睛，深深地吸了一口氣，聞到了一絲幽香，這是梔子花半開(kāi)的花苞的香味。如果你等梔子花完全盛開(kāi)了再來(lái)聞的話，就會(huì)聞到濃郁的花香。媽媽和我說(shuō)，在她小的時(shí)候，每到初夏，就會(huì)和小伙伴們一起循著香味去山上找野生的梔子花，一朵小小的白花，連著枝條養(yǎng)在水里，可以給家里帶來(lái)一星期的芳香。
梔子花全身是寶，它的花、果實(shí)、根、葉都可入藥，果實(shí)還可以用來(lái)作畫(huà)畫(huà)的涂料呢!
陽(yáng)臺(tái)上的梔子花，沐浴著陽(yáng)光，迎著清風(fēng)搖擺，我好像看到它在陽(yáng)光下舞蹈，聽(tīng)到它在微風(fēng)中歌唱，那么清新，那么活潑，給我家里帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了大自然的氣息。
植物的作文 篇5
展開(kāi)全部“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。
”米歇潘曾說(shuō)過(guò)這句話。
人有生命，動(dòng)物有生命，植物有生命，世間萬(wàn)物都有生命。
我常常在想，生命是什么呢？周天早晨，我像平常一樣來(lái)到了北塔湖邊散步。
一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。
湖面好像一面沒(méi)有打磨得鏡子。
風(fēng)一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。
這時(shí)，我來(lái)到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來(lái)后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。
用來(lái)遮擋的石頭被掀開(kāi)后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來(lái)。
只見(jiàn)一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨(dú)跑，有的成對(duì)跑。
過(guò)了一會(huì)就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
我剛準(zhǔn)備走，又發(fā)現(xiàn)石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛，它們?cè)谒掀≈?/p>
原來(lái)在湖水淹沒(méi)石頭的時(shí)候，水沖進(jìn)了石頭下面的洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無(wú)法行走，肢體在水中努力地?cái)[來(lái)擺去，像個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員。
突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。
我原來(lái)還以為它會(huì)像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。
可它竟然沒(méi)這么做，而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬，原來(lái)它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來(lái)幫忙。
我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們?cè)趺戳耍幌蚯芭懒恕?/p>
這時(shí)我想，要救就救到底。
于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。
就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來(lái)。
它們一上岸，就趕緊跑了。
我十分震驚，小蜘蛛十分頑強(qiáng)的在水中掙扎，最后終于得救了。
它們求生的愿望是如此強(qiáng)烈，那么不屈不撓，那么團(tuán)結(jié)一心。
我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。
植物的作文 篇6
清晨，一絲寒意的秋風(fēng)喚醒大地，蜜蜂開(kāi)始了的工作，小鳥(niǎo)快樂(lè)地唱晨曲，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)層層綠呆射向大地。，大家精神，高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。是教師節(jié)，送呢？��！送花，可送花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送花呢？依兒柳條眉毛擰成了結(jié)，她拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)了庭院中盛開(kāi)的野菊花，心頭害然開(kāi)朗。對(duì)，就送它，最鮮艷奪目，卻為大家默默獻(xiàn)上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會(huì)培育出一批批才
依兒摘了一束開(kāi)得最燦爛的野菊花，捧著走進(jìn)。早晨的校園是寧?kù)o，美麗的教學(xué)樓隱沒(méi)在晨霧中，是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師來(lái)了，是去圖書(shū)館查資料了吧？老師的日歷已翻到天了，可她沒(méi)，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是地球儀，老師一節(jié)地理的課買(mǎi)的。桌上還攤著寫(xiě)得密密麻麻的備課本和盲文書(shū)，教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔(dān)心，老師身體不好，不辭辛苦地備課、補(bǔ)課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽(yáng)光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽(yáng)光撒滿了辦公室，撒在教師簡(jiǎn)樸的書(shū)桌上，撒在陽(yáng)光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽(yáng)光還燦爛的笑臉上。依兒高興地，她可以想像，老師捧起花時(shí)欣慰的笑容。
野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里，也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。
植物的作文 篇7
清晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)露臉，江濱綠化帶上那高高的水杉、翠綠的樟樹(shù)、茂盛的梧桐已早早起床，把空氣凈化得格外清新。小鳥(niǎo)、知了也不甘落后，快快梳妝打扮，忙著舉行大合唱，迎接一撥又一撥晨練的人們。
我和外公去江濱漫步，路過(guò)保險(xiǎn)公司門(mén)口，剛要踏進(jìn)綠化帶時(shí)，冷不防屁股被什么東西刺了一下，像被針扎一樣疼痛。我扭頭一看，原來(lái)襲擊我的是一棵鐵樹(shù)�！昂�，你這小東西還敢暗算我，看我不劈死你！”我揚(yáng)了揚(yáng)手狠狠地說(shuō)道。
“劈不得�！蓖夤ψ柚沟溃斑@是植物保護(hù)自己的本能反應(yīng)，是植物們的秘密武器�！蔽业挂纯粗参锏降子惺裁疵孛芪淦�。只見(jiàn)鐵樹(shù)粗壯的主干上端叢生的大羽葉向四周展開(kāi)，呈現(xiàn)出翠綠的半球狀樹(shù)冠，像華麗的鳳尾插在枝干上。仔細(xì)看每片大羽葉都由百余對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)、又尖又硬的小羽葉組成，就像無(wú)數(shù)把利劍指向四周。那粗壯的主干裹著棕褐色的鱗革，上面還長(zhǎng)滿了棕毛和不起眼的小刺，就像武士堅(jiān)硬的盔甲。看著古樸端莊、文靜秀麗、四季常青的觀賞植物卻滿身都是武器，讓人可望而不可即，敬而遠(yuǎn)之。
我們沿著彎彎曲曲的林蔭小道繼續(xù)前行�；▔镌S許多多的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有的紅艷艷，有的黃澄澄，有的白皚皚，有的紫瑩瑩；有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的還含苞待放，只是個(gè)花骨朵兒。真是花團(tuán)錦簇，美不勝收。我忍不住上前摸了其中一朵——“呀！怎么出血了？”我仔細(xì)看了看，原來(lái)是月季花葉莖上長(zhǎng)有許多鷹爪般的尖刺，把我手臂劃了條口子。我不禁感嘆道：“沒(méi)想到月季花在美麗外表下也暗藏殺機(jī)�。 彼鼓芤造o制動(dòng)，我又一次長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
我們繼續(xù)前行。前面的路邊一片金光閃閃，我心生好奇，連忙走上前去察看。原來(lái)是一片長(zhǎng)著奇特葉子的小灌木。那些葉子形狀扁圓帶尖，葉邊有齒，綠色的葉面上長(zhǎng)著金黃色的斑點(diǎn)，有大有小，像一顆顆小鉆石，星羅棋布，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。乍一看又像昆蟲(chóng)的卵留在葉子上。這種植物我認(rèn)識(shí)，是電視《人與自然》里介紹的“灑金珊瑚”。據(jù)說(shuō)這種植物的斑點(diǎn)不僅像灑下的金子，而且和昆蟲(chóng)的卵很相似，是一種警戒、保護(hù)色，用來(lái)警告昆蟲(chóng)這里已經(jīng)是別人的地盤(pán)了，請(qǐng)快離開(kāi)。多么巧妙的偽裝�。‰y怪它們的葉子沒(méi)有絲毫被蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡。這種武器雖然沒(méi)有鐵樹(shù)和月季花的鋒利，卻很文明和智慧，令我深深地折服了。
植物的秘密武器可真是非同凡響��！
植物的作文 篇8
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我遇見(jiàn)了這個(gè)充滿朝氣且殺氣騰騰的植物刺梅。
刺梅刺梅，帶刺的梅花。整盆花十分茂密，棕色的枝干張牙舞爪，身上還帶著扎人的刺，好似手里拿著武器，在和其它枝干一決高下。有些枝干已經(jīng)彎下了腰，仿佛已經(jīng)與其他枝干鏖戰(zhàn)了五百回合一般，疲憊不堪。如果刺是武器的話，那葉子一定是保護(hù)它的盾牌，大而翠綠，葉脈則像盾牌上的花紋那樣美麗。刺梅名字里有梅，是因?yàn)樗L(zhǎng)得像梅花。花托的大小就好像剛出生的寶寶的小拇指指甲蓋，花柄頂天立地，有力地支撐著整朵花。已經(jīng)進(jìn)入春天了，花都綻放了，張開(kāi)的花瓣就像是一個(gè)大大的擁抱，把陽(yáng)光，雨露抱在自己的懷里。花瓣是正正的中國(guó)紅，紅得那樣熱烈，好像要把整個(gè)生命力都展現(xiàn)出來(lái)�；ㄈ锛�(xì)小，卻很柔韌。你若從刺梅身邊匆匆而過(guò)，它也不搭理你，自顧自地怒放著。如果你駐足觀賞，細(xì)細(xì)地聞一下，淡淡清香縈繞鼻端，久久不散。
刺梅的果實(shí)有很多的藥用價(jià)值，可以抗衰老、抗疲勞、抗輻射、耐缺氧、除血栓、降血壓、提高免疫力、預(yù)防和治療動(dòng)脈粥樣硬化等功效。對(duì)身體好處多多。酸酸甜甜的刺梅果放進(jìn)嘴里也是十分的享受呀。
刺梅很好栽種。冬天室內(nèi)的溫度在三度以上，就可以安全過(guò)冬了。如果在十五度以上，并且有充足陽(yáng)光的話，花可以開(kāi)一整個(gè)冬天。從這一點(diǎn)來(lái)看，它也沒(méi)有枉叫了梅字，和紅梅、白梅一樣能裝點(diǎn)肅寒的冬季呢！
刺梅，一種別樣的梅！
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