電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦5篇
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編為大家收集的電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，歡迎大家分享。
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、 緒 論
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)廣播節(jié)目的多樣性提出了新的要求，現(xiàn)場直播便是這諸多要求之一。它使聽眾仿佛置身于節(jié)目之中，深受聽眾喜愛。那么如何作好現(xiàn)場效果及時(shí)并準(zhǔn)確進(jìn)行高質(zhì)量的回傳則是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié)。這一次的實(shí)習(xí)我從中受益匪淺，使我對(duì)錄音專業(yè)有了更全面的了解。一名合格的錄音工作者不僅僅是具有技術(shù)層面上的素養(yǎng)，更包括對(duì)其綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，需要注意很多方面：組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、溝通能力、判斷能力等等。明確了當(dāng)前的學(xué)習(xí)目的我應(yīng)該學(xué)什么、怎么學(xué)。下面便談?wù)勎业囊淮我魳吠頃?huì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
二、現(xiàn)場擴(kuò)聲和信號(hào)拾取的前期準(zhǔn)備工作
1、燈光設(shè)備
設(shè)備調(diào)光臺(tái)、回光燈（4盞2組）、AC燈（1盞2組）、p燈（32盞4組）、LED燈（7盞燈光線）。 燈光的電源電壓是380v的強(qiáng)力電，進(jìn)入調(diào)光臺(tái)要轉(zhuǎn)化成220V的電壓。回光燈之間并聯(lián)關(guān)系，每組AC燈之間額定電壓下串聯(lián)，每盞分27.5V電壓P燈之間并聯(lián)關(guān)系，LED燈之間并聯(lián)關(guān)系。燈光的安裝明確各燈的連接關(guān)系額定功率、額定電壓、擺放位置高度、角度、距離、對(duì)光、調(diào)焦。連接過程中應(yīng)避免等光線于與信號(hào)線交叉以免對(duì)信號(hào)產(chǎn)生影響。
2、音響設(shè)備的選擇和調(diào)試
電腦、話筒、無線話筒接收器、調(diào)音臺(tái)、均衡器、揚(yáng)聲器、壓限器、效果器、分頻器、功放、音響、信號(hào)線、音響線、電源線。 音響系統(tǒng)的選擇和布局應(yīng)根據(jù)擴(kuò)聲場地和擴(kuò)聲的內(nèi)容選擇和布局。此次選擇的音響是8個(gè)線陣列2個(gè)超低音響，4個(gè)舞臺(tái)監(jiān)聽。各種線路的連接擺放應(yīng)有次序避免電源線和信號(hào)線的交叉否則會(huì)帶來電流噪聲，立體的舞臺(tái)信號(hào)線應(yīng)在電源線的下方以避免電源線帶來電流噪聲。
此次晚會(huì)主擴(kuò)聲使用的揚(yáng)聲器、均衡器、壓限器均是DBX牌，皇冠3600超低功放、皇冠2400主擴(kuò)聲功放（皇冠2400功放共有兩組分別兩路信號(hào)）其中返送信號(hào)由百連達(dá)8024型均衡發(fā)送到皇冠2400功放；雅馬哈SPX990混響通過輔助通道輸入。此場晚會(huì)編組5、6作為主擴(kuò)聲和超低頻擴(kuò)聲的信號(hào)輸出；由調(diào)音臺(tái)編組5、6的輸出信號(hào)最先到達(dá)DBX均衡器后經(jīng)過DBX266壓限器壓限后進(jìn)入分頻器分兩路信號(hào)，一路輸出皇冠3600超低揚(yáng)聲器、另一路輸出給皇冠2400作主擴(kuò)聲（主擴(kuò)聲揚(yáng)聲器和超低揚(yáng)聲器垂直懸掛于舞臺(tái)兩側(cè)、另一組主擴(kuò)聲揚(yáng)聲器落地呈梯形分放與舞臺(tái)兩邊偏中間位置）。
信號(hào)的拾取是通過現(xiàn)場主持人的傳聲器及現(xiàn)場效果傳聲器來得到，另外再配屬卡座、MD機(jī)、VCD機(jī)等附屬設(shè)備；現(xiàn)場聲效則是通過現(xiàn)場調(diào)音臺(tái)、效果器、均衡器等現(xiàn)場擴(kuò)聲設(shè)備來實(shí)現(xiàn)。具體過程如圖所示。為了保證信號(hào)質(zhì)量，對(duì)各類傳聲器的選擇了森海塞爾的900系列手持傳聲器和同系列的無線傳聲器。
3、現(xiàn)場拾音傳聲器的布置
這次活動(dòng)節(jié)目形式很多，有獨(dú)唱、男女四重唱、樂器合奏、小提琴協(xié)奏、歌伴舞等。我們使用的是64路獨(dú)立輸入、3段均衡網(wǎng)路、3通路立體聲輸出的大型數(shù)字調(diào)音臺(tái)，這樣的調(diào)音臺(tái)造型流暢，功能齊全，使用方便。采用多傳聲器布點(diǎn)錄音。樂器合奏以小弧度在舞臺(tái)上分布，需要在每個(gè)樂器的前面放置傳聲器，以達(dá)到滿意的聲部平衡。
在錄制通俗歌曲演唱時(shí)，混響效果可以大一些�；祉戇\(yùn)用得當(dāng)，對(duì)演唱者的音色起到很好的潤色效果，它能使聲音的'主音和泛音得到加強(qiáng)和延續(xù)，令音色渾厚、飽滿。通俗歌曲多使用氣聲演唱，口型離傳聲器近，如果都是直達(dá)聲進(jìn)入，聲音會(huì)發(fā)干，加適量的混響可以調(diào)整干澀的聲音。相反，美聲歌曲演唱，混響效果就要小一些。因?yàn)槊缆曆輪T經(jīng)過發(fā)音訓(xùn)練，對(duì)自身音色調(diào)整較好，泛音較好，音質(zhì)水平很好，所以混響效果可以較小。小提琴協(xié)奏的演出形式中，小提琴演員有隊(duì)形的變換，雖然采用的是6支無線傳聲器但是，佩戴時(shí)要注意傳聲器的位置，盡可能將傳聲器距離樂器近，又不影響演員的活動(dòng)，避免演員的衣服摩擦而帶來的噪音，減少背景噪聲，控制反饋嘯叫聲，以獲得最佳錄音效果和現(xiàn)場擴(kuò)聲效果。
在主持人講解和現(xiàn)場播報(bào)時(shí)，由于在舞臺(tái)的側(cè)下方左側(cè)揚(yáng)聲器的正下方所以要注意傳聲器位置的擺放，有講解的時(shí)候?qū)髀暺鞔蜷_，減少背景噪聲，控制反饋嘯叫聲。
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
20xx年的六月底到七月下，我在xx電視臺(tái)公共頻道做實(shí)習(xí)生。其間的辛苦索然也好，歡喜雀躍也罷，本不足為外人道。但做一下回想與總結(jié)，總也是好的。雖然有交作業(yè)的壓力，但是自愿的成分，畢竟大一些。也算是多虧了作業(yè)的壓力，使我的這個(gè)不起眼的愿望，有機(jī)會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲铱偸且粋�(gè)懶散慣了的人，如不是有學(xué)分壓著，說不定總結(jié)一事，便付諸流水了。
去年的時(shí)候，我曾有過一次短暫的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。是在平度的一家叫中星廣告的小公司。平度是青島市轄下的鄉(xiāng)級(jí)市。小城不大，一共只有不足十路的公交，每一路都會(huì)分東線西線，繞著小城轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后都在汽車總站匯合。我的高中三年就在這個(gè)小城里度過。
去年的實(shí)習(xí)，一共只進(jìn)行了10天。那家小公司，或者稱作家庭作坊更妥當(dāng)一點(diǎn)。公司里加上我一共只有3人。說是公告公司，也只是個(gè)打印和雕刻店罷了。除了都是為了讓別人看見，公司做的事情，根本和廣告不沾什么邊。在跟著老板外出給客戶裝門頭的時(shí)候，沿路看著這個(gè)不大的小城里，街頭巷尾，大大小小，廣告公司不計(jì)其數(shù)。心中惻然，顯然，廣告一詞，已經(jīng)被人用扁了，看扁了，理解扁了。實(shí)習(xí)這十天，除了認(rèn)識(shí)了幾種雕刻材料，幾乎一無所獲。比起實(shí)習(xí)，上下班路上的趣聞與租房居住的新鮮，是更讓我受益的事情。十天過后，我開始相信，實(shí)習(xí)實(shí)在無用。
到現(xiàn)在為止，我的這種看法仍然無甚改觀。區(qū)區(qū)數(shù)十天，究竟能學(xué)到什么呢？消磨時(shí)間罷了。
早在四月份的時(shí)候，班主任說可以推薦四五個(gè)人到xx電視臺(tái)去做非線編，可能會(huì)很辛苦，時(shí)間也要充足才行，覺得可以的報(bào)個(gè)名。我考慮了一下，一來我對(duì)非線編存有好奇，二來覺得多掌握一項(xiàng)求生技能畢竟是好的，未來就業(yè)也好寬一點(diǎn)，三來為了免去暑期找實(shí)習(xí)地點(diǎn)的麻煩，四來學(xué)校這邊，院宣傳部的工作幾乎已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間不會(huì)很沖突。于是便報(bào)了名。
到電視臺(tái)大樓機(jī)房里，看到在大機(jī)器上忙碌的一群人，看到非線編的操作感覺很復(fù)雜，心中惴惴然，不知道自己是否可以熟練掌握。到學(xué)習(xí)起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不比PS難學(xué)多少。要說有什么讓我不滿的是，總覺得一行的女生們有些三心二意，老是沒有時(shí)間來做實(shí)習(xí)，我又沒有膽大到一個(gè)人前來，后來趕上期末考試，就更力不從心。如此拖拖拉拉，到期末考試結(jié)束，總共只去了三次。
到六月底的時(shí)候，期末結(jié)束，回家的忙著回家，我們一行，加了一個(gè)熊驍，亦開始了正式的暑期實(shí)習(xí)生涯。
整個(gè)暑期實(shí)習(xí)期間，關(guān)于工作，無甚可說。我本就覺得實(shí)習(xí)本身并不會(huì)給我?guī)硖蟮挠锰�，何況這次是和許多同學(xué)一同前來，其實(shí)和平日學(xué)習(xí)無甚兩樣。倒是在不經(jīng)意之間的一些細(xì)節(jié)，有時(shí)會(huì)讓我頗有感慨。于是便把實(shí)習(xí)中一些較為深刻的想法做以記錄，比起無聊的上班過程，更可回味。
一、關(guān)于公交和生命。
有時(shí)候會(huì)想，所謂生命與時(shí)間，究竟可貴在什么地方呢？每次坐公交的時(shí)候，只能看向窗外，雖說坐公交本來就是在做一樣目的明確的事情，本身就是意義所在，但畢竟身體機(jī)能上多有空閑，會(huì)有一種無所事事的感覺，像是白白浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命�？傆X得這個(gè)時(shí)候應(yīng)該干點(diǎn)什么不同的事情。于是最開始的時(shí)候是讀書�？墒�，車上讀書確實(shí)不是什么安逸的差事，眼珠累得不行，四百多的近視，讓我對(duì)我的雙目更是愛惜不已，所以作罷。后來仔細(xì)想了想，不能讀書，也就只能睡覺了。雖然每次睡醒總是腰酸背痛，但是總算是覺得補(bǔ)償了一下自己的大腦，不至于總是讓她處于清醒狀態(tài)。后來睡了幾次后，竟成了一種習(xí)慣，一上了車就開始瞌睡，至于每次都要靠女生們把我叫醒才不至于坐過了站點(diǎn)。所以每次一上車，女生就開始聊天，我就開始睡覺，下車后就每每被女生們所嘲笑，睡相啊，睡姿啊什么的。
但像坐公交的時(shí)候一樣，在無所事事的時(shí)候，怎樣更加合理地利用生命，難道不是我們要好好面對(duì)的課題嗎？
二、關(guān)于時(shí)光流逝的恐慌，和我的野心？
休息日起床后，我一般會(huì)讀會(huì)兒書，上會(huì)兒網(wǎng)，但更多會(huì)感到手足無措。按說讀書應(yīng)該和上網(wǎng)不同。讀書的話畢竟會(huì)比上網(wǎng)有價(jià)值的多得多。但不知道為什么，讀書的時(shí)候，也會(huì)有因?yàn)闀r(shí)間流逝產(chǎn)生的恐慌感。和上網(wǎng)一樣。感覺在自我辜負(fù)，自我耽擾。這是何苦呢？但有些事情，事關(guān)心境，所觸所感，畢竟不能收發(fā)由心。反正每個(gè)無事可做的一天，總是會(huì)如此糊里糊涂的過。每每會(huì)自責(zé)，自己的自制力實(shí)在是差勁之極，所以很佩服自制力超強(qiáng)的人。有了自制力，何愁大事不成？這么說好像太過威武了點(diǎn)，似乎有著不可琢磨的野心似的，我是一個(gè)有野心的人嗎？我問自己的時(shí)候覺得似乎不是。
三、關(guān)于讀《中國人史綱》。
實(shí)習(xí)期間，抽空讀完了柏楊先生的《中國人史綱》。最大的收獲，是感覺得到自古以來，人們說“以史為鑒”，但是，讓我看來，歷史是不是可以為鑒，尚待商榷。因?yàn)槟憧梢钥吹�，無數(shù)口中以史為鑒的人物，往往重蹈覆轍。歷史的功用，雖然尚不明朗，但是，歷史是不可以不讀的。由此，你可以窺見整個(gè)民族的成長以及品性的養(yǎng)成種種。你可以更加深入的解讀一個(gè)民族。
四、關(guān)于娛樂一臺(tái)與娛樂節(jié)目主持人。
實(shí)習(xí)期間，現(xiàn)場看了一期娛樂節(jié)目的錄制，也算是近水樓臺(tái)先得月，只是可惜的是xx衛(wèi)視畢竟不是湖南衛(wèi)視。近年來湖南衛(wèi)視做的`很成功，娛樂一臺(tái)的定位十分明確，花樣百出的娛樂節(jié)目亦是十分出彩。但我所擔(dān)憂的是，娛樂氣息太甚，難免品味不足。事到如今，湖南衛(wèi)視已經(jīng)是大陸娛樂的代表，如若轉(zhuǎn)型顯然必定失敗。湖南衛(wèi)視娛樂一臺(tái)地位的奠定，讓它的聲望達(dá)到了頂峰，也使得它顯現(xiàn)出低品低智的險(xiǎn)情。有品位的娛樂節(jié)目畢竟難做。
還要說的是，湖南衛(wèi)視有著一群國內(nèi)最優(yōu)秀的娛樂主持人。說起來，娛樂節(jié)目主持人曾經(jīng)是我小時(shí)候的夢想，那個(gè)時(shí)候喜歡看快樂大本營，何炅幾乎是我的偶像。但是后來慢慢發(fā)現(xiàn)，快樂大本營啊，天天向上啊，實(shí)在是無趣的緊。無非是請(qǐng)了人來，夸獎(jiǎng)他夸獎(jiǎng)他夸獎(jiǎng)他。所以就覺得娛樂節(jié)目的主持人，實(shí)在是一個(gè)很辛苦的差事，因?yàn)槟惚仨毑煌５乜洫?jiǎng)一個(gè)你并一定不贊同的人，夸獎(jiǎng)你并不一定贊同甚至覺得惡心的行為。
五、關(guān)于為人性情所決定的實(shí)習(xí)風(fēng)格。
我們這浩浩蕩蕩的一行六人，性格不同，實(shí)習(xí)風(fēng)格亦可明顯看出些差異。我們六人分組后，丹萍與我跟著曼曼姐，是同門師兄妹。實(shí)習(xí)的時(shí)候，與她在一起的時(shí)間最多。我與丹萍的不同在于，她是一個(gè)可以隨時(shí)開口的人。在學(xué)非線編的時(shí)候，如有疑惑會(huì)立時(shí)便問，疑惑立去。而我卻一定會(huì)自己摸索，自己去解決困惑，直到萬不得已。倒不是在夸我身體力行，其實(shí)我也想像丹萍一樣，有疑惑就問嘛，我一直覺得這才是最最常態(tài)的做法。但我總是會(huì)莫名其妙的開不了口，當(dāng)真是莫名其妙。我到現(xiàn)在亦是搞不清楚為什么。只知自小如此。難改。
而謹(jǐn)慎小心，則是我和丹萍所共有的特點(diǎn)。但是有時(shí)候覺得丹萍有些太杞人憂天，這一點(diǎn)上，我可以小勝一籌。但這其實(shí)是男生和女生的差別，無他。
說起來，我與熊驍?shù)牟顒e會(huì)更大些。我覺得熊驍是一個(gè)可以立時(shí)融入環(huán)境的人，坦白一點(diǎn)，就是覺得他有些把自己不當(dāng)外人。所以，他雖比我實(shí)習(xí)晚，但是卻會(huì)和老師們混得比我熟。這一點(diǎn)其實(shí)我相當(dāng)羨慕。因?yàn)樽鳛楣ぷ鞯脑挘疑砩峡倳?huì)存在一些壓力，總會(huì)顧忌自己行為是否得當(dāng)，以免引人不快。熊驍不會(huì)。他會(huì)直接向別人表達(dá)自己的要求，甚至不滿，我絕對(duì)不會(huì)。這方面上，他比我性情更真。與他比起來，我是膽小的。
但是熊驍?shù)娜秉c(diǎn)在于“健忘”。我們經(jīng)常聽他說，我今天要怎樣怎樣，明天要怎樣怎樣。但是時(shí)間一到，便是今天也沒怎樣，明天就更不提了。每每如此，讓我們覺得既可愛，又好笑。
總的說起來，這次實(shí)習(xí)生涯最大的益處，只在學(xué)會(huì)了做非線編。但我們所學(xué)的內(nèi)容，因?yàn)橹皇菫榱俗觥杜陌阁@奇》這個(gè)節(jié)目，所以許多地方，都很有針對(duì)性，并說不上是系統(tǒng)全面。所以，實(shí)習(xí)下來，做這個(gè)節(jié)目是足夠用了，但是，要做其他的，還要再費(fèi)思量。
又因?yàn)槊刻熘桓谶@個(gè)欄目的幾個(gè)人身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也算不得什么人際交際。亦未曾長過多少見識(shí)。只是看這一群技術(shù)人員，只要在規(guī)定日期前做完自己的任務(wù)，不至于導(dǎo)致播出延誤，時(shí)間支配自由，愛來就來，愛去就去，倒也頗為自在。但長此以往，不免覺得，這種自由，也只是被禁錮在一個(gè)更大的牢籠里罷了。
但我又明白，茫茫眾生，又是有多少人，能超脫此種自由之外呢？剛從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，總會(huì)志氣滿滿，便迫不及待投奔到這個(gè)牢籠中去。只要進(jìn)去了，出來便難了。雖知如此，也免不了隨波逐流，否則，拿什么在這個(gè)世界上生存呢？一個(gè)人的溫飽問題可以解決，但是生存問題卻會(huì)永遠(yuǎn)存在。
實(shí)習(xí)之后，便是大三，大學(xué)光陰，倏忽一半已逝。工作的問題，慢慢變成實(shí)質(zhì)，我們都能感覺出來。我不想加入朝九晚五，熱愛雙休，憎惡周一的這一群人。我想有更多的時(shí)間做自己愛做的事情。到現(xiàn)在為止，我對(duì)廣告的熱情，并且不像以前那般高了，但我知道，我還需努力才是。不情愿又能怎樣呢？人生在世，不如意者，十之八九。我怎會(huì)是那與眾不同的十之一二？
但，雖然我對(duì)現(xiàn)實(shí)有些悲觀，但是好在我不曾對(duì)未來放棄過希望。畢竟我還有些時(shí)間來自我努力，總覺得自己開始真正長大。人的見識(shí)，果然是要有年紀(jì)的積淀才行。覺得這兩年來，大一輕狂，大二輕浮，現(xiàn)在總算有些成熟穩(wěn)重。我想，經(jīng)過這兩年來的見聞，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我是有了一些了悟的。所以，此后便要一邊努力研究些廣告，早為現(xiàn)實(shí)做些準(zhǔn)備，一邊便是要為我自己的理想，筆耕不掇了。事情做得如何，便看接下來的這一年了。如有成績，可讓自己滿意，那邊是成功了，如若不然，我終究會(huì)是個(gè)空有理想，志大才疏的小子罷了。
以上，便是我在此次暑期實(shí)習(xí)之中與之后的所感、所想、與所得了。雖然也許與老師們所期望的有所不同，但經(jīng)驗(yàn)感受之類，總是會(huì)因人而異。我只是把自認(rèn)為，拿出來可供一談的大小事情，做了一下記錄，雖不一定圓滿，但亦是我的一份成果了。
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
學(xué)習(xí)新聞專業(yè)剛好一年的時(shí)間，在這不算短也不算長的一年里，我也從一個(gè)覺得從事新聞事業(yè)對(duì)我來說是可望而不可及的高中女孩，成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對(duì)于新聞，這個(gè)從現(xiàn)在到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說是更多的滿懷憧憬。在大一階段，我通過對(duì)一些新聞相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是缺少了實(shí)踐的理論是不完美的，有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會(huì)，更是不會(huì)接受空有理論，沒有實(shí)踐的我們。
于是，在大一的暑假期間，我開始了我大學(xué)第一個(gè)階段的實(shí)習(xí)--認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)，我可以在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的'實(shí)際工作。20xx年8月10日，我懷著信心與夢想，帶著一絲絲的好奇與忐忑，來到了興化市沙溝鎮(zhèn)廣播電視站，開始了我為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生涯。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我一一地和他們打了招呼。來到一個(gè)陌生的環(huán)境，不免有些拘束和緊張，但通過一個(gè)上午的熟悉之后，我也開始和另外幾個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，融入了這個(gè)群體。
對(duì)于實(shí)習(xí)，感觸還是滿多的，當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎，記得才開始做的第一天，帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來，有時(shí)也會(huì)將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開始我覺得挺無聊的，便想放棄。但又想到：其實(shí)校對(duì)文字也是一項(xiàng)很重要的工作，而且通過這項(xiàng)工作，我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的�？紤]到這些，我又堅(jiān)持了，現(xiàn)在想想，還真得夸夸自己當(dāng)初的決定是多么的正確。在習(xí)慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點(diǎn)，我便會(huì)第一個(gè)來到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍，這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。
其次也讓自己在老師們眼中樹立一個(gè)良好的形象，讓他們覺得“這個(gè)學(xué)生挺好，將來可以用”.打掃完之后，也將近八點(diǎn)，辦公室里的老師也都到齊了，我便會(huì)來到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前，認(rèn)真做好自己的工作：找出稿件中的錯(cuò)別字，語法錯(cuò)誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥，但當(dāng)你愛上這份工作的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的每一天過得還挺充實(shí)的。
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)情況簡介
作為一名合格的大學(xué)生，不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，完成應(yīng)有的專業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我。帶著這份熱情與執(zhí)著，我來到了我的實(shí)習(xí)地——周口電視臺(tái)。
周口電視臺(tái)于1990年10月正式建臺(tái)，由四套節(jié)目組成：一套為新聞綜合頻道（發(fā)射功率15KW）；二套為經(jīng)濟(jì)生活頻道（發(fā)射功率10KW）；三套為電視劇頻道（發(fā)射功率10KW）；四套為“商務(wù)信息頻道”，信號(hào)實(shí)行有線傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節(jié)目全部進(jìn)入周口有線電視網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號(hào)覆蓋周口和周邊。如駐馬店、漯河、許昌等豫東城市以及皖、魯西部臨近地區(qū)，收視人群達(dá)兩千萬以上。
其節(jié)目設(shè)置有：新聞綜合頻道，該頻道下設(shè)有《周口新聞聯(lián)播》﹑《公仆與市民》欄目，經(jīng)濟(jì)生活頻道，包活《民生報(bào)道》﹑《經(jīng)濟(jì)與生活》﹑《鄉(xiāng)村服務(wù)社》﹑《川匯視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《商務(wù)資訊》﹑《互動(dòng)點(diǎn)播》﹑《幽默劇場》﹑《電視劇場》﹑《晚間影院》等節(jié)目。
從20xx年1月10日到3月10日，我在周口電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，更重要的是，通過這次實(shí)習(xí)，大大提高了我的交際能力，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我所在的欄目組是《民生報(bào)道》，在電視臺(tái)我主要學(xué)習(xí)了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節(jié)目，但通過兩個(gè)月的見習(xí)，學(xué)習(xí)思考編輯老師們的后期制作，覺得后期制作還是不容易的，主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚。值得高興的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和實(shí)踐能力能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去，也因此，我得到了編輯老師的夸贊。
除了學(xué)習(xí)了一些編輯制作技巧，學(xué)習(xí)到了如何制作出優(yōu)秀的電視節(jié)目和后期編輯節(jié)目的流程，我也了解到了完成一檔節(jié)目需要的工作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節(jié)目的`誕生，需要每個(gè)部門的密切配合和協(xié)作。
二﹑實(shí)習(xí)內(nèi)容
周口電視臺(tái)編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作，在實(shí)習(xí)過程中，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)電視制作有了新的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過程中，我目睹了后期編輯的過程，實(shí)在感嘆，原來要掌握一門技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項(xiàng)涉及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。有三個(gè)階段：
1、準(zhǔn)備階段（熟悉素材、編輯提綱）：
在編輯過程中，準(zhǔn)備階段是一個(gè)很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。
熟悉素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對(duì)照腳本內(nèi)容，在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。
編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況，編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容的大致時(shí)間有較精確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯工作帶來方便：其一，可以使結(jié)構(gòu)完整、勻稱、各部分內(nèi)容比例得當(dāng)；其二，可以保證選用的鏡頭；其三，可以提高效率，并保證節(jié)目時(shí)間精確無誤。
2、編輯階段（整理素材、選擇畫面、剪輯）：
編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項(xiàng)工作：
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容進(jìn)行剪切，把剪切下來的畫面粘貼到導(dǎo)視模板上制作成節(jié)目導(dǎo)視，并配上字幕，就可制作成節(jié)目導(dǎo)視。
編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序?qū)⒁粋�(gè)個(gè)新聞組合在一起，用來表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。有時(shí)，還有在節(jié)目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復(fù)制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達(dá)到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
3、檢查階段（意義表達(dá)、聲音、畫面）：
檢查階段是在畫面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面：首先是檢查意義表述是否有問題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則；是否符合生活邏輯；是否條理清晰，順暢連貫；結(jié)構(gòu)是否完整勻稱；內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然；各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當(dāng)；意義表達(dá)是否有問題；組接點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng)；有無技術(shù)失誤；運(yùn)動(dòng)的把握是否流暢；場面過渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準(zhǔn)確等等。
三﹑實(shí)習(xí)單位技術(shù)狀況
在實(shí)習(xí)單位我看到了一些線性編輯機(jī)器，這些機(jī)器都算是比較老資格的機(jī)器，一般現(xiàn)在大多數(shù)都改進(jìn)為了非線性的編輯機(jī)，兩者在操作上，功能上，非線性編輯器都有一定的優(yōu)勢，非線性編輯是相對(duì)傳統(tǒng)上以時(shí)間順序進(jìn)行線性編輯而言。傳統(tǒng)線性視頻編輯是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數(shù)據(jù)來進(jìn)行編輯，需要較多的外部設(shè)備，如放像機(jī)、錄像機(jī)、特技發(fā)生器、字幕機(jī)，工作流程十分復(fù)雜。
非線性編輯借助計(jì)算機(jī)來進(jìn)行數(shù)字化制作，幾乎所有的工作都在計(jì)算機(jī)里完成，不再需要那么多的外部設(shè)備，對(duì)素材的調(diào)用也是瞬間實(shí)現(xiàn)，不用反反復(fù)復(fù)在磁帶上尋找，突破單一的時(shí)間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡便、隨機(jī)的特性。非線性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯，信號(hào)質(zhì)量始終不會(huì)變低，所以節(jié)省了設(shè)備、人力，提高了效率。非線性編輯需要專用的編輯軟件、硬件，在現(xiàn)在絕大多數(shù)的電視電影制作機(jī)構(gòu)都采用了非線性編輯系統(tǒng)。
隨著DV的流行，普及，非線性編輯一詞越來越被大家熟悉，那么什么是非線性編輯呢？有人說這一概念是從電影剪輯中借用而來，事實(shí)確實(shí)如此，但今天的非線性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線性編輯是指剪切，復(fù)制和粘貼素材無須在存儲(chǔ)介質(zhì)上重新安排它們。而傳統(tǒng)的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反復(fù)搜索，并在另一個(gè)錄像帶中重新安排它們，因此稱為線性編輯。從廣義上講，非線性編輯是指在用計(jì)算機(jī)編輯視頻的同時(shí)，還能實(shí)現(xiàn)諸多的處理效果。
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
當(dāng)我第一次踏進(jìn)廣西電視臺(tái)資訊頻道欄目組辦公室大門時(shí)，根本沒有想到，在之后的實(shí)習(xí)中，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的幾把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠
剛進(jìn)電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)，雖然在學(xué)校也學(xué)過關(guān)于策劃的課程，但介于對(duì)電視節(jié)目編制過程的不了解，還是很難寫稿件的。并且一說自己是藝術(shù)學(xué)院來的實(shí)習(xí)生，大都給人的感覺就是跳跳舞，唱唱歌那種愛貪玩的學(xué)生。很不可思議為什么藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生會(huì)來電視臺(tái)做實(shí)習(xí)編輯記者。他們對(duì)我的第一感覺也許是那種混兩天很快就走的那類實(shí)習(xí)生，再說不了解學(xué)習(xí)的專業(yè)，更不懂得你會(huì)做什么�？晌也桓市模�沒有踏上實(shí)習(xí)的艱辛道路，就被人瞧不起。因此我決定用我的真誠和對(duì)工作的熱情來讓他們改變對(duì)我的看法。
都說一個(gè)人可以偽裝他的真實(shí)面孔，但你絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前也聽過不少關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己是否也會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”下班回去也要和他們說“我先走了，明天見�！蹦鞘俏倚牡渍嬲\的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把簡單的一些工作分配給我了。
其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對(duì)事也要“真誠”。節(jié)目組的后期包裝師在制作欄目宣傳片時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺得不太滿意，但又想不出什么好的修改方法。我于是把自己的想法誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生，但我覺得對(duì)待媒體工作我們不應(yīng)該論資談輩，有意見或建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會(huì)在乎你資歷小，又有誰會(huì)小看你呢?從那以后，每次編輯剪片，只要我有空，都會(huì)讓我看片子提意見，后來他和我說，我提的意見和建議有些還是很中肯的，對(duì)節(jié)目非常有用。這不僅讓我看到了自己的價(jià)值，也讓我懂得了真誠對(duì)工作的重要性，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
第二把鑰匙：溝通
你去外地拍外景，怎樣和群眾演員溝通，把片子拍出自己設(shè)計(jì)的那種感覺?
“你能調(diào)動(dòng)群眾嗎?”編導(dǎo)從我手中接過《大西瓜挑戰(zhàn)吉尼斯》的稿件劈頭一問，這個(gè)欄目主要是拍攝農(nóng)民自種的瓜果來挑戰(zhàn)，冠軍選手將獲得贊助商提供的肥料。我被問了個(gè)啞口無言，天啊，30多名陌生的現(xiàn)場群眾，怎么才能讓他們積極熱情的配合我們的拍攝呢?雖說就是這么簡單的事情，我要怎樣才能讓更多的人參加挑戰(zhàn)。
初次遇到拍攝工作上的難題，讓我一時(shí)不知所措，而且編導(dǎo)還讓我負(fù)責(zé)尋找參賽選手，對(duì)農(nóng)村我本來就不不熟悉，農(nóng)村不比城市，沒有城里人活躍，拍攝就比較困難，不僅要給他們說解臺(tái)詞的含義，還要親身演示。對(duì)于首次在一個(gè)陌生的村子工作我該如何開展，又該從哪項(xiàng)先動(dòng)手呢?
第一次參加外景拍攝就遇到如此多的問題，我開始有點(diǎn)懷疑自己是否有做記者這個(gè)能力了。正在我心里嘟膿著站在一邊不知道如何是好的時(shí)候，編導(dǎo)卻沒說什么，只見他簡單熟練的和村民介紹我們節(jié)目的宗旨還有比賽的規(guī)則，節(jié)目就在他們天南地北的'侃談中很自然的進(jìn)入拍攝工作。
后來我了解到，其實(shí)編導(dǎo)也是第一次來這里，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單，他對(duì)村民進(jìn)行了大量的采訪，一有機(jī)會(huì)就與村民閑聊。對(duì)這里的認(rèn)識(shí)主要是通過網(wǎng)絡(luò)和致電村支書了解的，我不得不佩服他。
過后編導(dǎo)對(duì)我說，你可以試著用自己的話和他們講述、溝通，不要怕麻煩，要不厭其煩。其實(shí)大多村里的人都有點(diǎn)害羞，又有點(diǎn)好奇，要抓住他們的心理，這樣他們才會(huì)配合你。
那次我和電視臺(tái)同事出去拍的第一次外景，學(xué)到溝通不僅可以讓你了解不明白的事情，讓你有頭緒，還能讓你順利的進(jìn)行工作，達(dá)到預(yù)期的拍攝效果。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。
第三把鑰匙：合作
這次電視臺(tái)實(shí)習(xí)工作也讓我懂得了，不管自己多聰明多能干，也不能忽視集體的作用。
剛接觸電視類節(jié)目，并不沒有多大的了解。起初，編導(dǎo)主要是讓我根據(jù)他的拍攝方案來寫成品稿件。編導(dǎo)的拍攝方案寫得很好很有創(chuàng)意，我就學(xué)著自己似乎身臨其境，想象著現(xiàn)場的氣氛，根據(jù)攝影師提供的現(xiàn)場錄像，把原本并不活躍的現(xiàn)場氣氛換種方式形象的表現(xiàn)出來。
由于我用心的學(xué)習(xí)，空余時(shí)間也研究一些同事們以前寫的拍攝成稿，學(xué)著怎樣把一個(gè)沉悶的片子寫得生動(dòng)更有吸引力。很快就可以和節(jié)目組出去外景拍攝了，可是外景拍攝工作卻沒有我想象中的那么簡單。
我就是把編導(dǎo)安排的工作按時(shí)并盡自己最大的努力來完成。不過，在后來的工作中，我卻忽略了同事的合作作用，有時(shí)候，自己遇到解決不了的問題時(shí)，不懂解決又怕別人說我的能力怎樣怎樣。只好一個(gè)人愁眉苦臉的把所有的工作都攬下來，到最后卻沒有一件能按時(shí)完成的。
經(jīng)過這些事情后才知道，正因?yàn)槲业牟欢献鳎簧朴诤屯聹贤�，不知不覺，就把自己和別人孤立了。做媒體工作，講究的是團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)外景組合，最基本的是編導(dǎo)，外景主持人，攝像師。這三個(gè)人少了其中一個(gè)，拍攝工作都難以進(jìn)行。
因此我明白了，在外景拍攝的過程中的拍攝的某些情節(jié)，作為場記，我也學(xué)會(huì)把它們有技巧性的記下來，有了一些突發(fā)奇想的想法也和攝影師溝通，說出自己的一些觀點(diǎn)。雖然現(xiàn)在的我還沒有策劃一檔節(jié)目的能力，但是通過一些日常微小的積累，也能讓我受益匪淺。工作能否順利進(jìn)行，需要的是合作的意識(shí)，互相了解則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。合作意識(shí)為我以后自己的電視節(jié)目工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第四把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。節(jié)目組一位讀新聞出身的編導(dǎo)說，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。
電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。不說準(zhǔn)備前的寫稿件工作，就拿后期制作一集15分鐘的《廣西新農(nóng)村》為例，首先要看前方拍攝的十幾盒帶子合計(jì)幾百分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天甚至幾周的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。我佩服他們。我私下問過幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
總編常對(duì)我們說的一句話就是：“技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì)，但想法卻只屬于你�！睆V告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”。因?yàn)�，它只屬于你�?/p>
在我實(shí)習(xí)的節(jié)目組干得出色的編導(dǎo)和攝影師都不是科班出身，以前沒學(xué)過扛攝像機(jī)，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位，不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意，他們懂得策劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的想法和創(chuàng)意。
當(dāng)你只有技術(shù)沒有想法和創(chuàng)意時(shí)，只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的想法和創(chuàng)意能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺(tái)的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn)�，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對(duì)于自己的想法和創(chuàng)意你則擁有“專利權(quán)”。
很榮幸能在廣西電視臺(tái)實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了課堂上沒有學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，也學(xué)會(huì)了一些我一輩子都受用的為人處世之道。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解到了我們的前途并不是想象中的那么迷茫，我們的專業(yè)也是很適合社會(huì)需要的。我覺得我們現(xiàn)在主要學(xué)習(xí)的知識(shí)是鞏固我們自身的內(nèi)涵，素質(zhì)。綜合能力提高了，就不會(huì)害怕將來從事的工作需要掌握一門新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)出自己應(yīng)有的價(jià)值。
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